База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Мужчины в Древнем Риме становились дееспособными с ... лет
- Институт преторской стипуляции в римском праве заключался в том, что ...
- Знаешь ли ты "снежные" слова: наст, пороша, позёмка? Можешь ли ты объяснить их значения? Составь словарик “снежных” слов. Объясни значения слов наст и пороша. Составь предложение со словом позёмка. Выпиши побудительные предложения.
- Вычисли. 9 см 2 мм · 5
- Вычисли. 8 м² 26 дм² + 74 дм²
- 403. Во время экскурсии в один автобус сели 48 человек, а в другой — на 6 человек меньше. Сколько человек должны перейти из первого автобуса во второй, чтобы в них пассажиров стало поровну?
- 402. Вычисли и выполни проверку.
- 401. Реши только те уравнения, в которых неизвестное число должно быть найдено делением.
- 400. 17 м 30 см · 6; 25 ц 80 кг : 3
- 400. 10 км 875 м + 925 м; 12 т 015 кг — 98 кг
- 399. 2355 кг = ... т ... кг; 62 335 кг = ... т ... кг; 584 мм = ... см ... мм
- 399. 23 м 06 см = ... см; 1 мин 6 с = ... с; 1 ч 45 мин = ... мин
- 398. Ребята заполнили водой два больших аквариума: в один они влили 300 л воды, а в другой — 312 л. Сколько вёдер воды им пришлось для этого принести? Дополни задачу недостающими данными и реши её.
- 397. Определи заранее, сколько цифр должно получиться в записи частного, и выполни деление.
- 396. В одном мешке было 56 кг муки, а в другом — 24 кг муки. Эту муку расфасовали в 40 пакетов поровну. Сколько потребовалось пакетов для расфасовки муки из каждого мешка?
- 395. Два куска одинаковой ткани стоят 360 р. В одном из них 5 м, а в другом — 4 м. Сколько стоит каждый кусок ткани?
- Complete the crossword puzzle based on the provided clues.
- Сопоставьте стадии жизненного цикла команды в модели Б. Такмана и особенности поведения членов команды проекта.
- The image contains a geometry problem. Based on the markings, we are given a triangle SPK, where T is a point on SP. A line segment TK is drawn. Angle SKT is 25 degrees. There is a right angle symbol at T, indicating that angle STK is 90 degrees. The segments ST and TP are marked with a single tick, suggesting they are equal in length. The segments SK and PK are marked with a double tick, suggesting they are equal in length. The question is not explicitly stated in the image, but typically such diagrams are used to find angles or side lengths. Assuming the task is to find angle SPK.
- Формулу, по которой судья рассматривал дело, давал ... Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- По какой формуле можно найти дирекционный угол, если известен румб СЗ г=96:
- Первыми римскими юристами традиционно считают ...
- Горизонтальный угол между северным направлением осевого меридиана и заданным направлением называют:
- Римский юрист Гай разделял все договоры на четыре вида: реальный, литтеральный, вербальный и
- 2. Две машины одинаковой грузоподъёмности вывозят грунт. Ну одна машина сделала 15 рейсов, другая — 12 рейсов. Вторая машина перевезла на 24 т груза больше, чем первая. Сколько тонн грунта перевезла за смену каждая машина?
- Самостоятельная работа. 1. Выполни деление и сделай проверку. 233 184 : 694
- Самостоятельная работа. 1. Выполни деление и сделай проверку. 19 082 : 94
- Самостоятельная работа. 1. Выполни деление и сделай проверку. 221 480 : 245
- Самостоятельная работа. 1. Выполни деление и сделай проверку. 42 000 : 56
- Самостоятельная работа. 1. Выполни деление и сделай проверку. 8 874 : 153
- Самостоятельная работа. 1. Выполни деление и сделай проверку. 18 147 : 23
- Реши уравнения. 58 164 - x : 114 =
- Реши уравнения. (x + 7512) - 4346 = 10 284
- Сканворд 14 Вы 31 vs 32 Соперник МАЛЫШ К А Р А П У З - K O АККОРД H A EC Г_УС МОЧАЛКА ФАНТА A ПОСЛЕ Г У Б д БРИЗ В И Т А ВИД B ОБЛАКА Н Е Б ФИК n-a И Т ШТРАФ П PA БЕЗБРА Л ЧИЕ A ПЕНЯ неф- A ОПЕРНАЯ ТЬ ПЕСНЯ АРИЯ Ть
- Стратегия, которая дает руководству возможность оценить персонал, – это монитор
- Каким прибором и какие показания необходимо снять для определения неприступного расстояния:
- В этом роль в модели М. Белбина, слабостями которой могут быть излишний оптимизм, а также возможная интереса к работе после спада первоначального энтузиазма Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Итоговый тест Вопрос 21 из 30 ... этапа жизненного цикла команды, на которой члены команды объединяются по формальным признакам, – ...ция Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов перераспределения функций и ролевых установок по выполнению проекта завершения проекта и расформирования команды или ее трансформации появления и интенсивного развития латентных конфликтов стабильной и продуктивной деятельности формального образования команды проекта < Предыдущий Пропустить > Ответить Сдать тест Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списка и нажать кнопку "Ответить".
- Согласно Павлу, ... это как бы правопреемник в отношении одной вещи
- 50. Из 15 туристов надо выбрать дежурного и его помощника. Сколькими способами это можно сделать?
- 59. Устройство состоит из трех элементов, работающих независимо. Вероятности безотказной работы за определенный промежуток времени первого, второго и третьего элемента соответственно равны 0,4; 0,3; 0,5. Найти вероятность того, что за это время откажут все три элемента.
- 58. На дежурство из 3 мальчиков и 4 девочек случайно отбирают 4 дежурных. Сколькими способами их можно отобрать при условии, что будут отобраны 2 мальчика и 2 девочки?
- Назовите один из верных способов измерения горизонтальных углов:
- Отношения отражают систему взаимосвязей, складывающихся в группе (по вертикали – руководство и подчинение, по горизонтали – сотрудничество). Введите ответ: Текстовый ответ
- отношения отражают систему взаимосвязей, складывающихся в группе (по вертикали - руководство подчинение, по горизонтали - сотрудничество)
- 12. In triangle ABC, BM is the altitude to side AC. If angle C = 30 degrees and angle BAM = 45 degrees, find angle ABC.
- Отношения отражают систему взаимосвязей, складывающихся в группе (по вертикали – руководств чинение, по горизонтали – сотрудничество)
- Вопрос: Как «говорящее орудие» в римском праве определяли ...
- 16. In the given figure, AB=AC and D is a point on BC such that angle BAD = 30 degrees and angle ADC = 110 degrees. Find angle BAC.
- Для реализации особо крупных проектов, в которых организуются большие команды проекта с функциональными группами, деятельность которых требуется контролировать и координировать отдельному члену команды, требуются: ... проекта
- Вычислите: log₄5 + log₄25 + log₄(2/125)
- Административный регламент предоставления органом исполнительной власти субъекта РФ государственной услуги утверждается:
- Чтобы сделать завещание частным и непубличным, римляне стали прибегать к ...
- Из реализации особо крупных проектов, в которых организуются большие команды проекта с функциональными группами, деятельность которых требуется контролировать и координировать отдельному члену команды, требуется:
- Вопрос 19 из 30 Напишите ответ на вопрос: Для реализации особо крупных проектов, в которых организуются большие команды проекта с функциональными группами, деятельность которых требуется контролировать и координировать отдельному члену команды, требуется управление проектами.
- Согласно римскому праву, лицо, которое приобрело вещь в свою собственность и при этом знало, что его собственность незаконна, является ... собственником
- Подход, который позволяет членам команды лучше ориентироваться в процессах выбора и реализации общих групповых целей проекта, — это ... Тип ответа: Текстовый ответ
- Установите правильную последовательность этапов в модели формирования эффективной команды проекта. Тип ответа: Сортировка
- 7. Вычислите: log4 - log436+log42
- 6. Вычислите: log3 72 - log32 + log3 18
- 5. Вычислите: log45 + log 425 + log4 125
- Чтобы сын стал свободным человеком (персоной своего права), домовладыка должен был продать его посредством манципации ...
- Умение устанавливать деловые и творческие отношения с партнерами – это...
- Устанавливать деловые и творческие отношения с партнерами – это...
- Способность лица своими действиями создавать права и нести обязанности – это ...
- Опрос 15 из 30 Вопрос: временная группа специалистов, создаваемая для выполнения конкретного проекта, – это ... Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Одной из наиболее сильных форм ... является установление контактов с другими людьми
- 22) Во сколько раз 72 больше 4? Делимое 645, частное 645. Найди делитель.
- 21) У Миши было 36 открыток. Ему по- дарили ещё 48, а он подарил 17 открыток Диме. Сколько открыток стало у Миши?
- 20) Задуманы два числа: одно из них 70. Если его увеличить в 2 раза, то оно будет меньше второго числа на 50. Найди второе число.
- 19) Какое число надо вычесть из 400, чтобы получить 399? Какое число меньше 600 в 6 раз?
- 18) К какому числу надо прибавить 200, чтобы получить 340? Найди произведение чисел 14 и 9.
- 17) Уменьши каждое число в 2 раза: 90, 120, 160, 220.
- 16) Во сколько раз 84 больше 6? На сколько надо умножить 19, чтобы получить 76?
- 15) Запиши два числа, которые де- лятся на 8 с остатком 1, и два числа, которые делятся на 8 с остатком 7.
- 14) На какое одно и то же число делятся без остатка все данные числа: 18, 32, 64, 88?
- 13) Произведение двух множителей равно 360. Первый множитель 90. Найди второй множитель.
- 12) В ящике 80 бананов, а на блю- де — в 5 раз меньше. Взяли од- ну четверть бананов. Сколько ба- нанов взяли?
- Сергеевна Контактная информация Итоговый тест Вопрос 13 из 30 ПРОПУЩЕНО: 0 OCпрос: еятельность, направленная на представление команды другим и защиту команды от вмешательства, – это тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О дипломатическая деятельность О координирование задач О поисковая деятельность < Предыдущий Пропустить > Ответить Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо выбрать пункт из списка и нажать кнопку "Ответить".
- Расположите числа в порядке возрастания: 2; 1 1/2; 2 1/3; -4/9; -3/4.
- Самый древний период существования Рима как государства – это ... период
- 10. Перед тобой необычный листопад. Впиши пропущенное число или знак (".", ":", "+", "-", ">", "<", "=") так, чтобы равенства и неравенства были верными.
- 9. На схеме изображены животные, которые упоминаются в тексте задания 8. Определи, к какому классу они относятся, и запиши название класса в соответствующей рамке. Представителей каких классов животных нет на схеме? Запиши и приведи примеры.
- 3. На первой автомашине было 5 1/25 т груза. Когда с нее сняли 1 16/25 т груза, то на первой машине груза стало меньше, чем на второй автомашине, на 1 19/25 т. Сколько всего тонн груза было на двух автомашинах первоначально?
- 2. За два дня пропололи 5/9 огорода, причем в первый день пропололи 7/27 огорода. Какую часть огорода пропололи за второй день?
- 1. Найдите значение выражения: a) 2 + 3/9 - 6/9 b) 8 - 7/27 в) (8/17 - 7/17) + 3/17 * 15/17
- Сортировка
- Установите правильную последовательность вопросов, на которые необходимо получить (найти) ответы членам проектной команды:
- 9. Как проверить исправность автоматического выключателя?
- 8. Как проверить исправность магнитного пускателя?
- 7. Как проверить исправность рубильника?
- 6. Какова последовательность операций при техническом уходе за оборудованием РУ?
- 5. Какова последовательность операций при осмотре РУ?
- 4. Как проверить исправность предохранителя?
- 3. Как отрегулировать тепловое реле?
- 2. Какие операции выполняют при наладке магнитных пускателей?
- 1 В чем состоят комплексные испытания электрооборудования?
- При капитальном ремонте реостат полностью разбирают, чистят все детали, изношенные части (контакты, элементы сопротивления, пружины, болтовые соединения, изоляционные детали и др.) ремонтируют или заменяют новыми.
- Установите правильную последовательность вопросов, на которые необходимо получить (найти) ответы членаектной команды: ответа: Сортировка 1 Кто отвечает за проект в целом? 2 Почему мы выбрали этот подход (решенидля выполнения проекта? 3 Как часто мы встречаемся в рамках проекта? 4 Что мы можем сделать в большем объеме? 5 Должен ли я буду уйти из компании после завершения работы по проекту или останусь в компании?
- Ремонт пусковых и регулировочных реостатов. Выполняя текущий ремонт, очищают весь аппарат от пыли и грязи, проверяют крепление реостатов, плотность всех винтовых соединений, уровень масла, состояние подвижных контактных щеток и плотность их прилегания, состояние неподвижных контактов, элементов сопротивления, защитного заземления корпуса реостата, а также измеряют сопротивление изоляции реостата относительно корпуса. Обнаруженные поломки устраняют, зачищая обгорелые и заменяя неисправные контакты, а также регулируя действие механической части реостата.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.