База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Установите соответствие между понятиями и их определениями: Промышленные яды, используемые в производстве Отравляющие вещества Ядохимикаты, используемые в сельском хозяйстве органические растворители (дихлорэтан), топливо (пропан, бутан). красители (анилин) пестициды (гексахлоран), инсектициды (карбофос) и др. зарин, иприт, фосген и др.
- Устройство очистки газовых выбросов от газов и паров, работа которых основана на поглощении газов и паров жидкими или твердыми поглотителями с образованием малорастворимых или малолетучих химических соединений – это
- Происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, гибели или потери здоровья людей — это
- Верны ли определения? А) Температура самовозгорания – это минимальная температура горючего вещества, при которой над его поверхностью образуются газы и пары, способные вспыхивать в воздухе от источника зажигания В) Температура самовозгорания – это самая низкая температура, при которой происходит резкое увеличение скорости экзотермической реакции (при отсутствии источника зажигания), заканчивающееся пламенным горением Подберите правильный ответ
- 800 - x : 4 = 560 x : 4 = 800 :
- --- это сложное ощущение, возникающее при раздражении рецепторов кожи, слизистых оболочек и мышечно-суставного аппарата
- Вернуться на основную страницу Алексей Олегович М. Вопрос Осталось времени 01:13:37 - это способ снижения (подавления или ослабления) влияния внешних паразитных электромагнитных полей, помех и наводок, мешающих работе электро- и радиотехнических установок, аппаратуры передачи и обработки данных и т.п. Введите свой ответ
- Информационные системы, базы данных которых содержат различную криминалистически значимую информацию, – это криминалистические ...
- Установите соответствие между понятиями и их определениями:
- ЧС, в результате которой пострадало от 50 до 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности от 500 до 1000 человек, либо материальный ущерб составляет от 0,5 до 5 млн. MPOT — это ______________ чрезвычайная ситуация
- Площадь S прямоугольника равна 24 см². Какой длины могут быть стороны этого прямоугольника? Внеси значения сторон a и b и периметра P прямоугольника в таблицу.
- Определите сумму ежемесячного платежа по каждой кредитной карте и приоритетность погашения задолженности. Какой вариант должна выбрать Анна?
- что такое показатель качества продукции?
- Понятия и категории управления качеством.
- 4 A: Oh, I've forgotten my glasses again. B: Typical!
- 3 A: Look! You've made the same mistake again. B: Oh no, not again!
- 2 A: The car has broken down again. B: That car is useless.
- 1 A: I've lost my pen again. B: Not again!
- ____________ — это регион биосферы, в прошлом преобразованный людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств в целях наилучшего соответствия своим материальным и социально-экономическим потребностям
- Соотнесите содержание принципов кредита.
- Средства, используемые работником для предотвращения или уменьшения воздействия вредных и опасных производственных факторов, а также для защиты от загрязнения – это средства
- Соотнесите содержание принципов кредита.
- — это совокупность апериодических звуков различной интенсивности и частоты
- Высота первого дерева 1300 см, а высота второго 1600 см. Найдите отношение высоты первого дерева к высоте второго дерева.
- 3/3 1) 9/12 = 2) 14/21 = 3) 12/20 = 4) 12/12 = 5) 12/24 = 6) 36/95 = 7) 18/527 =
- Площадь S прямоугольника равна 24 см². Какой длины могут быть стороны этого прямоугольника? Внеси значения сторон a и b и периметра P прямоугольника в таблицу.
- Solve the equation: \((x - 9\frac{3}{7}) + 5\frac{8}{21} = 6\frac{5}{14}\).
- Верны ли определения?
- Сопоставьте этапы жизненного цикла человека с типичными характеристиками финансового поведения.
- Высота первого дерева 1600 см, а высота второго 1300 см. Найдите отношение высоты первого дерева к высоте второго дерева.
- 17. Поставь знаки действий и скобки между некоторыми цифрами так, чтобы равенства были верными.
- 16. В одну коробку помещается 5 мячей. Сколько потребуется коробок, чтобы разложить 42 мяча?
- 15. Реши задачу. В восьми одинаковых упаковках 192 шоколадки. Сколько шоколадок в пяти таких упаковках?
- УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ КРУГЛЫХ ЧИСЕЛ
- Высота первого дерева 1500 см, а высота второго 400 см. Найдите отношение высоты первого дерева к высоте второго дерева.
- Найдите отношение величин. 2,744 км к 196 м
- Найдите отношение величин. 1,776 км к 592 м
- Calculate the following arithmetic problems:
- 5・8-4・7+13-11
- 30:5・3:2:3
- 32:8・6:3+6・8-17
- 18/19 - 7/19 =
- 3/7 + 2/7 =
- 1/4 + 2/4 =
- 1м 8мм + 3дм 5см = ?
- Денежное выражение физического и морального износа основных фондов, - это
- Высота первого дерева 900 см, а высота второго 1000 см. Найдите отношение высоты первого дерева к высоте второго дерева.
- 6 Придумайте предложение, которое соответствует схеме, и запишите.
- 5 Найдите в тексте глагол прошедшего времени, единственного числа мужского рода и запишите его.
- 4 Просклоняйте словосочетание верёвочная лестница. Запишите, добавив падежные вопросы.
- 3 В последнем предложении текста найдите слово с непроизносимой согласной в корне слова. Выпишите его и запишите к нему проверочное слово.
- 2 Напишите, какой темой объединены пословицы и поговорки.
- 1 Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 1м 8мм - 5дм 6см + 9дм 9мм =
- 13. Дано уравнение 2cos^2x+2sin2x = 3. а) Решите данное уравнение. б) Укажите корни данного уравнения, принадлежащие промежутку [ -3π/2 ; -π/2 ].
- Выпуск продукции в стоимостном выражении на единицу (рубль) стоимости основных производственных фондов — это
- Выделите из приведенного перечня наиболее ликвидный актив
- Высота первого дерева 1400 см, а высота второго 1200 см. Найдите отношение высоты первого дерева к высоте второго дерева.
- Решите уравнение: 8\( \frac{3}{4} \) - x = 3\( \frac{5}{16} \)
- Общая сумма затрат, связанных с производством продукции и расходов по ее реализации, — полная _________.
- В 2007 г. родилось 1610,1 тыс.чел., умерло 2080,4 тыс.чел. Естественное движение населения равняется ______ тыс.чел. Введите свой ответ
- Высота первого дерева 1400 см, а высота второго 1200 см. Найдите отношение высоты первого дерева к высоте второго дерева.
- Абсолютный прирост может быть:
- 17. Поставь знаки действий и скобки между некоторыми цифрами так, чтобы равенства были верными. 9 9 9 9 = 1; 9 9 9 9 = 100; 9 9 9 9 = 10; 9 9 9 9 = 111
- 16. В одну коробку помещается 5 мячей. Сколько потребуется коробок, чтобы разложить 42 мяча? а) 9 б) 8 (2 ост.) в) 8 г) 7
- 15. Реши задачу. В восьми одинаковых упаковках 192 шоколадки. Сколько шоколадок в пяти таких упаковках?
- 14. Преобразуй в большие величины. 590 000 дм² = ____ 780 000 см² = ____
- 13. Реши задачу. У Лады 3 альбома с наклейками по 290 наклеек в каждом, а у её сестры Оли 2 альбома по 584 наклейки в каждом. Сколько всего наклеек у девочек? На сколько больше наклеек у Оли, чем у Лады?
- Сумма денег, рассчитываемая исходя из номинальной заработной платы, уменьшенной на сумму налогов и обязательных платежей и деленной на индекс потребительских цен на товары и услуги, это
- 25. Длина одного куска проволоки в 7 раз больше длины другого. Найдите длину меньшего куска, если он короче большего на 288 м.
- 1м 8 мм – 5 дм 6см + 9дм 9 мм =
- 11 км 35 м – 6 км 800 м + 24км 986 м =
- Статистическая зависимость между случайными величинами, не имеющая строго функционального характера, при которой изменение одной из случайных величин приводит к изменению математического ожидания другой, - это
- Текст 2 П..следний сне.. Сан..ч..ки п..скрип..вая с..ех..ли на м..ст..вую. Вот и сквер. Со..нце уже (не) (по) зимн..му гре..т. На улиц.. снег по..та..вать стал запачкался. Уб..рают его дворни- ки. А здесь белый (белый) л..жит утр..ний праз..н..ч- ный (не) затопт..н..ый. Горка д..р..вян..ая. (Не) было ее ран..ше. И к..чают..ся на к..челях два м..лыша. (Н. М. Артюхова.)
- 2. Докажи, что значение выражения не зависит от х. (x - 1)(x + 3) - (x - 2)(x + 4)
- Структурные факторы рождаемости - это
- Заполни пропуски. Напиши слова.
- Прочитай слова и подпиши. Напиши однокоренные слова.
- Перемещение населения через границы государства или его административно-территориальных образований, связанное с переменой постоянного места жительства, - это
- Упр. 2. Раскрой скобки, вставь пропущенные буквы. Спиши второе предложение, подчеркни грамматическую основу.
- Упр. 1. Заполни пропуски.
- Уровень и степень удовлетворения потребностей людей в материальных благах, бытовых и культурных услугах, включающих отдых, — уровень ______ населения.
- Для исключения диспропорции между спросом и предложением производство должно быть ориентировано на __________.
- Программное обеспечение относится к активам
- 24. В магазин завезли 425 кг картофеля, который продали за два дня, причём за первый день продали в 4 раза больше картофеля, чем за второй. Сколько килограммов картофеля продали за первый день?
- 10. Составь и запиши по одному предложению со словами слезал и слизал.
- 9. Выпиши из стихотворения Г. Граубина глаголы с проверяемой безударной гласной. Рядом запиши проверочные слова.
- 8. Запиши глаголы по образцу.
- 7. Укажи вариант, где во всех словах пропущена буква о.
- 6. Буква а на месте пропуска пишется в слове
- 5. Укажи вариант, где допущена ошибка в подборе проверочного слова.
- 4. Выделенная буква обозначает безударный гласный звук в слове:
- 3. В каком слове ударный второй слог?
- 2. Как найти проверочное слово при написании буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне?
- 1. В слове вылетать буква, обозначающая безударный гласный звук, находится:
- Вопрос: Запас материала на начало недели составил 240 т. Плановая потребность на 5-дневную неделю – 300 т материала. Предприятие обеспечено материалом на ____ дн. Введите свой ответ.
- В вариационном ряду: 14; 16; 14; 19; 20 мода равна
- Составь предложение, используя три любых словарных слова:
- Вставьте пропущенные буквы: собака сорока тотрадь ученик ученица учитель учительница хорошо язык
- Вставьте пропущенные буквы: лисица мальчик машина медведь молоко пальто пенал работа ребята русский
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.