База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Перед вами график суточного хода температур. Определите; а) 1°С максимальную 6) время се наблюдения в) амплитуду температур
- 3. При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром: а) понижается на 1°С 6) понижается на 6°С, в) повышается на 1°С; г) не изменяется.
- 1. Что такое атмосфера? Установите соответстене: Верхние слов атмосферы Стратосфера Тропосфера
- 10) The girl is running home now.
- 9) I am saving money for a new laptop these days.
- 8) My brother is taking pictures now.
- 7) The children are riding their bikes at the moment.
- 6) Petya is writing an email now.
- 5) The gardener is cutting the grass.
- 4) Lisa is dancing with Michael right now.
- 3) I am taking a shower now.
- 2) She is swimming in the river at the moment.
- Make these sentences negative and ask general questions. Use full forms. e.g. The dog is eating now. The dog is not eating now. is the dog eating now? 1) Alisa and Dima are cooking dinner now.
- Кто изображен на портрете и какое какой процесс он открыл? Опишите подробно
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 1.Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (По)верх платка была надета шляпа. 2) Давайте договоримся (на) счёт работы! 3) (В)отличи.. их друг от друга заключается загадка природы. 4) (В)отношени.. к учёбе кроется успех успеваемости. 2. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Мал золотник, (за)то дорог. 2) Что(бы) взять с собой в дорогу для развлечения? 3) Пётр то(же) талантливый ученик. 4) Мне было так(же) интересно читать книгу, как и моему брату.
- ЗАДАНИЕ 4 Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct option of the verb ending in -e. movied moveed moved
- 11 Fill in the gaps with shall, will or the correct form of be going to.
- 10 Fill in the gaps with will/shall or the correct form of be going to and the verb in brackets.
- 9 Jennifer and Mark are going to spend their holidays in different places this summer. Look at the table. In pairs, ask and answer questions using the prompts given, as in the example. SA: Is Jennifer going to take her passport? SB. Yes, she is.
- 8 Fill in each gap with be going to and one of the verbs from the list. rescue, explode, jump, fail
- Выберите несколько вариантов ответов Укажите предложения, в которых местоимения употребляются в неправильной форме.
- 4 Прочитаи предложения и подбери соответствующий вопрос-просьбу. 1 It's hot today. a Can I wear my jeans? 2 It's sunny today. b Can I play at home? 3 It's cold today. c Can I take off my jacket? 4 It's raining today. d Can we go in the boat?
- После того, как Шапокляк придумала ещё списке их оказалось всего Сколько жульств было в списке Шапокляк изначально?
- 8. Принципы поиска информации в Интернете вариант 3 В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «/», а для обозначения логической операции «И» – символ «&». В таблице приведены запросы и количество. Запрос Сражение & Бородино & Лермонтов Сражение & Бородино (Сражение & Бородино) | (Сражение & Лермонтов) Найдено страниц (в тыс.) 25 190 330 Какое количество страниц (в тыс.) будет найдено по запросу Сражение & Лермонтов? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
- 7. Тип 6.1 № 4112 Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 3.
- 6. Тип 5 № 3933 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите номера выбранных слов на месте пропусков в тексте. Бактерии Бактерии — микроскопические организмы, имеющие простое строение. Бактериальная клетка сохранивет постоянную форму, так как окружена плотной _____(А). Ядерное вещество у бактерий расположено в _____(Б). При недостатке пищи, влаги и при режих изменениях тем пературы бактериальная клетка образует _____(В). Список слов: 1) мембрана 2) яйцо 3) оболочка 4) ядро 5) цитоплазма 6) спора
- 5. Тип 4 № 3932 Выберите из предложенного списка названия съедобных шляпочных грибов. 1) рыжик 2) мухомор 3) опенок летний 4) мухомор 5) пеницилл
- 4. Тип 3 № 3382 Анна и Михаил собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого расте им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного спис ка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов: 1) Мятлик 2) Растения 3) Однодольные 4) Покрытосеменные 5) Мятлик алтайский В графе укажите номера правильных ответов
- 10)
- Имя, фамилия 1. Соедини утверждения и названия картин. На картине изображён двор, ещё покрытый снегом. На картине присутствует водоём и покрытый первой зеленью спуск. На картине изображены две девочки в весеннем саду. И. Левитан «Март» В. Борисов-Мусатов «Майские цветы» И. Остроухов «Первая зелень» 2. Запиши свои ассоциации с каждой музыкальной композицией. В. А. Моцарт «Тоска по весне» С. В. Рахманинов «Весенние воды» Э. Григ «Весна» - 3. Представь, что ты на одной из картин, которые указаны в задании №1. Что бы ты делал(-а), если бы вокруг тебя оказался такой весенний пейзаж? Опиши с помощью 3-5 предложений свои действия.
- 3. Ask questions to the following sentences beginning with the words in brackets. 1. She will go to school next year. (When? Who?) 2. I think they'll come to see us next week. (Who? When?) 3. She will see her friend at the cinema. (Whom? Where?) 4. Tomorrow she'll have breakfast earlier than usual. (When? Why?) 5. It will snow tonight. (When?) 6. Their group will go to London next month. (Who? When? Where?) 7. Ron will help her to pass her exam, I'm sure. (Who? Whom? What?) 8. I'll never want to see him again. (Whom? Why?)
- 2. Make the following sentences (a) negative; (b) interrogative, 1. He will arrive tomorrow morning. 2. He will go to Stockholm next spring. 3. They will return in two hours. 4. It will rain tomorrow. 5. She will be home at eight o'clock. 6. It will be cold this winter. 7. I will take part in that concert. 8. Liz will give you a lift to town. 9. It will be cold in the evening. 10. They will perhaps publish this dictionary in spring. 11. They will issue a low-priced edition of this book next month. 12. He will do anything to get free. 13. Someone will take care of the child. 14. They will return in a month or so.
- 12. "I must go to town. Can you...?" "OK, I'll take you there."
- В каком ряду во всех словах пропущен мягкий знак?
- 4. Реши задачу. В подарке было 47 шоколадных конфет, шокола- док на 5 меньше, чем шоколадных конфет, а ка- рамелек столько, сколько шоколадных конфет и шоколадок вместе. Сколько карамелек в подарке?
- 3. Найди закономерность. Запиши в каждом ряду ещё 3 числа. 70 63 56 12 18 24
- 2. Вычисли с устным объяснением. Допиши и реши ещё два примера. 64 18 - 81 39 - 92 46 - 73 57 - 57 28
- Вычисления вида 52 - 24 1. Вставь пропущенное. 37+12 (37+ 54+35= )+ = + + = 41 + 28 = + )+ =
- 3. Прочитай пары предложений. Подчеркни личные местоимения. В первом предложении укажи изученные части речи. Я смотрю на звёздное небо. Оно очень красивое и таинственное! В космосе мы встретили инопланетян. Они очень дружелюбные!
- 1. Сравни. 78 см 7 дм 9 см 99 см 100 мм 82 дм 82 м 35 см 6 мм 3 дм 6 см 60 см 12 дм 7 дм 4 мм 47 см
- Вставьте пропущенные буквы, объясните письменно свой выбор. О спел... крыжовник..., тёмн... ночью, с громк... плач..., у хорош... друг..., в зимн... сад.., в осинов... рощ..., в далёк... Сибир..., о велик... художник..., до поздн... ужин..., на дальн... север..., за высок... камыш..., осенн... лес, по глубок... овраг..., на большом расстояни..., о летн... поход...,в зелён... чащ..., на солнечн... сторон..., с лись... хитрость..., син... краску, о жёлт... одуванчик..., в незнаком... местност..., зимн... утр..., про сильн... человек..., к утренн... поезд... , с маленьк... Миш..., в красив... здани..., с опытн... врач..., застенчив... голоск..., под пушист... ёлк..., в син... неб..., около душист... ландыш...
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один пра- вильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). The electric river tram Moscow is a city of future technology. Today, you can try the first electric river tram in the world! You can travel by it all year round, and there is no captain on board. This transport does not need a captain. It is an electric tram. It sails automatically on the Moscow river. The tram can work at any season or in any weather. It can carry no more than 50 people. Passengers can choose two different routes and travel along the Moscow river. The electric river tram is popular with Muscovites and tourists. During the trip on the tram, you can see a lot of famous sights. The tram saves nature, too. It helps Moscow to be a clean city and it is friendly to nature. Sergey Sobyanin, Moscow Mayor, continues to make the transport along the Moscow river better. This makes our city more comfortable for everyday trips and for tourists. There is an interesting fact. People had some options to choose the name for the electric river tram: Setun, Neglinka, Sinichka, Yanza, Zhuzha. Most of Muscovites liked Sinichka! And what about you? A. You can travel by the electric river tram 1) only in cold weather. 2) in different weather
- Прослушайте текст (см. QR-код) и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1- True), какие не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды. A. Betty is Elizabeth's sister. B. Elizabeth wants to buy some T-shirts and a hoodie. C. The toy shop is on the second floor. D. There isn't a bookshop at the mall. E. Elizabeth is waiting for Betty at the bookshop.
- Idioms Related To Emotions a 6 2 5 Complete with: scared to death, long face, bright red, over the moon, green with envy, through the roof, butterflies in her stomach. Check in Appendix 3. 1 Samantha had ..... before the first performance of the play. 2 Olga was ..... when she saw the ghost. 3 Julia went ..... when her teacher told her off for talking. 4 Liam was ..... when he saw Jack's new car - he wanted one too! 5 Susan has got a very today. I think she's ..... still upset about failing the exam. 6 Antony was when he found out that he had won the competition. 7 David went .. when he found out that his b brother had taken his MP3 player without asking.
- Точка D равноудалена от всех сторон треугольника. Под каким углом от точки D видна самая маленькая сторона треугольника, если углы треугольника равны 30°, 66° и 84°? Наименьшая сторона треугольника от точки D видна под углом
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, стороны AC и BC равны. На стороне AB отметили точку P так, что угол ACP равен 16°. Найдите градусную меру угла APC.
- 16. Продолжи заполнять таблицу на страни- це 31. Впиши информацию о родительном падеже.
- 15. Составь и запиши пословицы. Слово друг поставь в форму родительного падежа. Вьюга, друг, на, без, сердце. Береги, на- шёл, нет, ищи, друг, а. Для, жалей, друг, жизни, не. Без друга на сердце вьюга.
- Найдите длину отрезка общей касательной к двум окружностям, заключённого между точками касания, если радиусы окружности равны 23 и 7, а расстояние между центрами окружности равно 34.
- Тема 7 Im Wald und zu Hause Wörterland Wen? den - einen die - eine das - ein die - viele Was? Uhu Maus Lama bio Bären ich meine du deinen er/es nursein sie ihre wir unsere unser ihr الأمنمحاته euren ausid eure sie/Sie c. Schreib.gl ihr/lhr
- Вы уже знаете, что, помимо тезисов и конспектов, существует такой вид изложения текста, как реферат. "Реферат (нем. Referat ← доклад ← лат. referre — докладывать) — краткое (устное или письменное) изложение содержания одного текста или нескольких текстов-источников. Реферат отвечает на вопрос: «Какая информация содержится в статье (книге и др.), что в ней сообщается?» К реферату предъявляются следующие основные требования: 1) информативность; 2) выделение всех наиболее важных положений первоисточника; 3) объективность, неискажённое изложение содержания текста. Реферат очень близок к конспекту. В нём так же кратко излагается содержание источника, но отличается он от конспекта тем, что это изложение связное, последовательное, с логической и грамматической связью всех частей, нередко с выражением собственного мнения автора реферата по излагаемым вопросам, что несвойственно конспекту. Реферат часто составляется по нескольким источникам.
- Выпишите из текста романа М. Лермонтова «Герой нашего времени» (глава «Тамань») бессоюзные сложные предложения с разными знаками препинания между частями. Объясните их употребление.
- 7. How large are the Hermitage Museum and its collections?
- 6. What day is celebrated by the Hermitage as the date of its foundation?
- 5. How are the Hermitage collections popularized in Russia?
- 4. How did the Hermitage collections grow in Soviet time?
- 3. How many collections are there in the Hermitage?
- 2. What was the Hermitage building used for at first?
- 1. When did the Hermitage become a public museum?
- 12) D P 42° 57° 137% 2 P 71° H 38° 63° F C
- 11) A 117° 126° B C
- 10) F 41° A 151° L 45° E M
- 9) D 49° 60° a 130°
- 8) S D 81° 42° 57° 137% 2 P 71° H 38° 63° F C
- 7) A E 53° 117° 126° 104° B C
- 6) D F 41° 74° A 58° 34° E
- 5) D 49° 60° a 130° A 74° 56° C Угол А - наибольший, зна- чит, против...
- 4) S 81° 42° 57° 2 P
- 3) K 23° E 53° 104° C
- 2) C 88° D 58° A 58° 34° B
- Задание 64. Назовите наибольшую сторону треугольника, используя данные рисунка. 1) B 500 5) 9) D 49° 60° a 130° A 74° 56° C Угол А - наибольший, зна- чит, противолежащая ему сторона ВС - наибольшая. Ответ: сторона ВС.
- Из четвёртого предложения выпишите многозначное слово со значением «производить шум, громко разговаривать». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Зачем, по мнению автора текста, «Коля в следующее воскресенье снова поехал в Третьяковскую галерею»? Запишите ответ.
- 20. Тип 11.4 № 5689 Каким способом происходит опыление Пшеницы мягкой? 1) самоопыление 2) с помощью животных 3) с помощью воды 4) с помощью насекомых 5) с помощью ветра
- 19. Тип 11.3 № 5688 Опишите органы растения Пшеница мягкая. Составьте описание плода Пшеницы мягкой, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. По количеству семян 1) односемянный 2) многосемянный Б. Название плода 1) ягода 2) боб 3) opex 4) семянка 5) стручок 6) зерновка 7) коробочка 8) костянка 9) орешек В. По количеству воды в околоплоднике 1) сочный 2) сухой Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B
- 2 Тип 2 № 49 і Прочитайте текст. Для каждого предложения А - Е выбе рите один правильный вариант ответа из трёх гіредложенных (1, 2 или 3). My city My name is Alexandra and I live in Saint-Petersburg. I live with my parents and my little brother. I'm 11 years old. My city is very big and beautiful. It is quite young but is has interesting history. There are many museums, palaces and cathedrals in my city. Nike walking around the city with my family or my friends. We also like taking boat tours. We have two or three favourite cafes which we visit to drink some hot chocolate or eat home-made ice cream. I like my city, and I like walking when the weather is fine. It's so nice to spend time with my family in our beautiful city. Last weekend we went to the Russian museum. I saw a lot of beautiful mintyren like nointing and antonート ケリーズ M
- 2. На контурной карте (с. 44-45) с помощью карты учебника (с. 82-83): а) обведи границы Российской империи; б) обозначь красным кружком столицу Российской империи; в) покажи цветной линией Транссибирскую магистраль на участке от Екатеринбурга до Читы.
- 1. Установи последовательность событий. Впиши в клеточки номера ответов в правильном порядке. Восстание декабристов Начало строительства Транссибирской магистрали Освобождение крепостных крестьян Открытие железной дороги между Петербургом и Москвой
- Найдите одно неверное утверждение и отметьте его знаком «-». Устно дайте объяснение. 1) М. И. Кутузов, Н. Н. Раевский, Д. В. Давыдов – герои Отечественной войны 1812 года. 2) Главным сражением Отечественной войны 1812 года было Бородинское сражение. 3) Войска неприятеля вторглись в Россию в июне 1812 года, а были изгнаны из страны в декабре 1812 года. 4) Незадолго до Бородинской битвы войска Наполеона сумели захватить Москву. 5) Заграничные походы российской армии закончились в Париже.
- Дано: ДАВС, ∠C=90°, AC = 8,4, BC = 4,2 Найти: LA, ZC
- Choose the correct option of the interrogative form of regular verbs in the Past Simple.
- 12. Установите соответствие между частями пера птицы, обозначенными буквами (А-Д) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) очин 2) стержень 3) бородка первого порядка 4) бородка второго порядка 5) крючочек 6) бородка третьего порядка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: 12.2. Напишите название типа пера, изображённого на рисунке. Ответ: Какую функцию выполняют такие перья? Ответ:
- Птицы - теплокровные яйцекладущие, приспособленные к полёту. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этих животных. 1) Кожа птиц тонкая, сухая, железы практически отсутствуют. 2) Передние конечности видоизменены в крылья. 3) Перо производное эпидермиса кожи, образованное кератином. 4) У животных наблюдается высокая скорость метаболизма. 5) Яйца птиц покрываются оболочками по мере прохождения по яйцеводу. 6) Секрет копчиковой железы служит для смазки перьев Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ:
- Задание 1 В ДАВС найдите сторону АС.
- Рассмотрите изображённое на рисунке животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного. Ответ: Укажите среду обитания животного. Ответ:
- 617. Расскажите о правописании корня -скак- -скоч-, используя данную схему. -скак- скакать скачок -скоч- вскочить выскочка.
- 618. Запишите, вставляя пропущенные буквы. Составьте 3 предложения, используя данные словосочетания (по выбору). Проск..кали мимо, подск..чили вовремя, большой ск..чок, быстро поск..кали, выск..чил из-за угла, далеко отск..чил.
- 7.04.2026На дом по геометрии 8в класс 9 2 В треугольнике ABC угол C равен 90°, СН - высота, АВ = 45, sin A = sin A =. Найдите длину отрезка ВН. 12. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён острый угол. Найдите синус этого угла. Ответ: 13. Углы треугольника относятся как 2:4:9. Найдите меньший из этих углов. Ответ дайте в градусах. 5. В треугольнике АВС АС = 4, ВС = 3, угол С равен 90°. Найдите радиус описанной окружности этого треугольника.
- 15. Тип 10 Людмила и Александр выполняют проект, посвящённый растению Сосна обыкновенная, по следующему плану: месте ние, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Часто при описании растения зарисовывают его. Как Вы думаете, что ребята взяли с собой для этой цели? 1) линейка 2) альбом 3) фотоаппарат 4) датчик спутниковой навигации Запишите в поле ответа номер выбранного оборудования.
- 14. Тип 9 Катя и Саша выполняют проект, посвящённый растению Земляника лесная, по следующему плану: местообитание, в вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) болото 2) луг 3) лес 4) поле Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- 13. Тип 8 На фотографии изображена представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу?
- 12. Тип 7 Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- farmers don't only look after animals, but they fix their farm machines and tractor engines as well.
- grow. Too much rain is also bad for the fields.
- is too much sun, the ground gets very dry and things ________ grow. Too much rain is also bad
- year. They must ________ their animals and water the things they are growing.
- Farmers have to work very hard ________ day of the
- farmers have animals. Farmers keep ________ to sell their meat, wool and milk.
- farmers grow carrots, onions and apples.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.