База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Mr. Transom stared crossly at the group of students talking in the corner an
- 3.3. Какие из этих растений произрастают и какие животные обитают в естественной среде (не в ботаническом саду или зоопарке) на материке А, а какие - на материке Б? Запиши номера фотографий с изображением этих растений и животных в таблицу под соответствующими буквами. Материк Ответ: Животные и растения A Б
- 3.2. На следующей странице представлены фотографии баобаба, ламы, монстеры и носорога. Запиши название каждого из этих животных и растений рядом с номером фотографии, на которой оно изображено. 1) 3) носорог 2) 4) лама
- 3.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле. Название материка (А): Название материка Б:
- 8 Люди разных профессий используют в своей работе различные инструменты, механизмы и принадлежности. Рассмотри изображения. Выбери ОДИН из рисунков, запиши его номер в специально выделенной клеточке. Представители какой профессии используют в своей работе эти предметы? Если ты знаешь несколько профессий, где требуются эти предметы, запиши любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем эта работа полезна обществу? 1) 2) 3) Номер выбранного рисунка: Запиши по порядку ответы на поставленные вопросы. Ответ.
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу. Знак Правило
- Переведите предложение › Magst du Tacos mit Hähnchen?
- 4. Дополни предложения
- Задание 2. Попробуй самостоятельно подписать конверт для письма самому себе (написать в тетради): От кого Откуда Индекс места отправления Кому Куда Индекс места назначения Рисунок 4. Конверт
- 11) Опираясь на теорию графов, решите задачу. Из медной проволоки нужно спаять плоское украшение заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки потребуется?
- 10) Найдите значение выражения (у-5)²-y(y+4)-21 при у=1/7.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 1) Найдите, через сколько километров после начала движения автомобиль встретился с велосипедистом.
- 3. Грузоподъёмность лифта 550 кг. В лифт загрузили 12 коробок с сахарным песком, по 25 кг в каждой коробке, и 15 ящиков с под- солнечным маслом, по 20 кг в каждом ящике. На сколько килограм- мов будет превышена грузоподъёмность лифта? Запиши решение и ответ.
- 2. В конце августа родители купили Юре тетради в линейку и тетради в клетку. Тетрадь в клетку стоит 10 рублей. Тетрадь в ли- нейку стоит 9 рублей. За всю покупку заплатили 1210 рублей. Сколько купили тетрадей в линейку, если купили 85 тетрадей в клетку? Запиши решение и ответ.
- 1. В больших пачках по 500 листов бумаги, а в маленьких по 200 листов. За неделю в типографии израсходовали 5000 листов, причём больших пачек полностью израсходовали 8 штук. Сколько полностью израсходовали маленьких пачек бумаги?
- Задание 8 Отметь на ленте времени черточками и подпиши следующие основание династии Цинь в Китае, реформы братьев Гр завоевание Рима варварами
- Задание 7 Отметь на ленте времени черточками и подпиши период восстани Спартака, приход Траяна к власти, приход Константина к власти Византии
- 10. Из одного посёлка в противоположных направлени- ях отправились пешеход и велосипедист. Когда ве- лосипедист проехал 22 км со скоростью 11 км/ч, расстояние между ними стало 32 км. Какова ско- рость пешехода?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 23 A) 16 8 Б) 7 23 B) 12 201 Г) 78 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1,25, но меньше 1,5. 2) Число меньше 1,25. 3) Число больше 2. 4) Число больше 1,5, но меньше 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- ВПР-2026, математика-5: з math5-vpr.sdamgia.ru/test?id=32568 Число 4185 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы В? В ответ запи- шите одну подходящую цифру.
- Отметьте на координатной прямой число √17.
- (3,6⋅0,4-2,4)⋅(-10)=
- На диаграмме представлены глубины нескольких озёр (в метрах). Пользуясь диаграммой, ответьте на вопросы.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? \(\frac{A}{25} = 0,4\)
- Если от задуманного числа отнять \(\frac{4}{15}\) этого числа, то полученное число будет равно 55. Какое число задумано?
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; съесть 3 – морфологический анализ слова; Возится.
- 6. Паркетная доска размером 80см х 40см продается в упаковках по 5 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобится, чтобы выложить пол в прихожей (4)?
- Андрогены и _________ сетчатой зоны надпочечников оказывают действие, аналогичное действию гормонов половых желез
- Прочитайте рассказ. Вставьте нужную грамматическую форму. Text (longer): Mike and his family Mike A___ to draw pictures in his free time. He dreams of becoming an artist one day. He B___ painting for three years already, and now he paints much C___ than before. Every evening he shows his parents his new drawings. Mike's parents D___ teachers now, but they like art too. His mother often helps him with colours, and his father gives him ideas for new pictures. When they were young, they E___ to the art club every week and even took part in exhibitions. A) 1) like 2) likes 3) liking B) 1) studies 2) has studied 3) studied C) 1) well 2) better 3) best D) 1) aren't 2) don't 3) isn't E) 1) go 2) went 3) will go
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство?
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 613−A=287
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A⋅28=448
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 714: A = 42
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 296+A=704
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A+257=571
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A:42=14
- ВПР. История. 5 класс. Вариант 1 8 Рассмотрите изображение и выполните задание. Код ФЕОДОСИЙСКОМУ ДЕСАНТУ 1941 В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошло событие, которому посвящён данный памятный мемориал? Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, событиям которой посвящен этот мемориал. Ответ:
- Part 4: Identify Active or Passive Write Active or Passive. 1. The dog chased the cat. ________ 2. The cake was eaten by the children. ________ 3. The teacher gave us homework. ________ 4. The book was written by a famous author. ________ 5. The students are preparing the project. ________
- 5. The window _______ (break) by the ball.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 17. Расстояние между школами №1 и №2 по прямой грунтовой дороге составляет 26 км. Утром из школ №1 и №2 по этой дороге одновременно вышли в поход две группы пятиклассников. Группа школы №1 шла со скоростью 4 км/ч, группа школы №2 – со скоростью 3 км/ч. Какое расстояние будет между группами пятиклассников через час? Найди все возможные варианты. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 20;35;49;51
- Вопрос: Расположите в порядке возрастания вероятности Р(А1), P(A)). P(43). Р(А4), если на складе появились новые товары, которые были поставлены с трех разных заводов, и известно, каким заводом поставлено какое число товаров в процентном отношении от общего их количества на складе (см. таблицу ниже): 33Dコ От первого завода поставлено 20% товаров От второго завода поставлено 5% товаров От третьего завода поставлено 50% товаров От четвертого поставлено 15% товаров покупка продукции первого завода A покупка продукции второго завода A Тип ответа: Сортировка 1 P(A2) 2 P(A4) 3 P(A1) 4 P(A3)
- ВПР-2026, информатика-7: задания, ответы, решения 15 Тип 15 № 1098 1 Нарисуйте в любом графическом редакторе или редакторе презентаций изображение по образцу на рису треугольника, 2 дуги, 6 прямых, 5 текстовых фрагментов. Изображение сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы.
- ✓ Просклоняй существительное пчела. И. п Р. п Д. п В. п Т. п П. п Впиши нужные числа. -2 сот. 2 дес. в ед. = - 8 сот. Одес. 0 ед. Ұсот. Одес. 4 ед. 6 сот. 2 дес. 4 ед. =624 8 сот. 5 ед. =805 4 сот. 4 дес.=440 000
- Я из-за
- The types of reasoning in the framework of hypothesis or general premise and empirical observations are called ...:
- 14. Центральная клумба в городском парке имеет форму круга. На границе клумбы установили декоративный забор, длина которого равна 59,66 м. Найди площадь клумбы. Ответ дай в квадратных метрах. Число п прими равным 3,14.
- 3. Вставьте пропущенные им. Опридат шийн прилагательных После тёплых дней наступа Tho опушкан ле Подосиновци, зеленоват сколько труда прист пнях жнутся друг к друйка то
- 2. Подкре по смыслу нена прилага Родные края (канця?). 3 месяц (какая?) シン
- 2. Определ Зелёные листья
- Тест: 1. Акцизную марку какай алкогольной продукуш неоходило отскачировать, чтова продажа зафиксировалась в ЕГАИС (Ваберите завета)
- 2 Сумма трёх чисел равна 750. Первое число составляет 60% этой суммы. Второе число составляет 40% первого числа. Найдите третье число.
- 1 Сумма трёх чисел равна 450. Первое число составляет 66% этой сум- мы. Второе число в три раза меньше первого. Найдите разность наи- большего и наименьшего чисел.
- (a-3b-5c+4)² =
- На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Самаре. Определи наименьшую отрицательную температуру во второй половине года.
- 13. Тип 12 № 1211 Света утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 40 метров в минуту. Через 3 минуты
- 12. Тип 11 № 12618 Маша купила пять упаковок печенья и пять упаковок зефира общим весом 4 кг. Сколько весила одна упаковка зефира, если одна упаковка печенья весила 200 г?
- 11. Тип 10 № 13496 Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА 17 A) 9 15 Б) 12 B) 29 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 0,5. 3) Число больше, чем 0,5, но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Тип 9 № 12489 Число 1G23 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы G? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Тип 8 № 1236 Изображённую на рисунке фигуру из кубиков поместили в коробку, имею- щую форму прямоугольного параллелепипеда. Какое наибольшее количество таких же кубиков может поместиться в такой пустой коробке?
- 8. Тип 7 № 12781 В театре нужно отремонтировать 120 кресел. Первая мастерская может завершить этот ремонт за 12 дней, а вторая за 4 дня. За сколько дней они смогут отремонтировать все кресла, если будут работать вместе?
- 7. Тип 6 № 12506 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. Тип 5 № 12805 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 5. Тип 4.2 № 1297 Сколько всего раз шёл балет «Лебединое озеро» в Большом театре в течение трёх лет, с 2014 по 2016 год?
- 4. Тип 4.1 № 1296 На диаграмме показано, сколько раз в Большом театре шли балеты «Щелкунчик» и «Лебединое озеро» в течение пяти лет. В каком году в Большом театре балет «Щелкунчик» шёл меньше раз, чем в другие годы?
- 11. Найдите площадь каждой доски. 12 cm 22 cm 6 6 cm 8 cm 14 cm 25 cm
- 10. Приведите к общей единице измерения. Вычислите. a) (32 dm² 14 cm² - 17 dm² 2 cm²) : 9 6) 25 m² - 4. (1 m² 72 dm² + 3 m² 67 dm²) в) 9 cm² + 2 cm² 45 mm² – 567 mm²
- В гараже стоят 20 автомобилей. Грузовые автомобили имеют по 6 колёс, а легковые — по 4 колеса. Сколько и каких автомобилей в гараже, если колёс всего 112? Запиши решение и ответ.
- Какое приспособление у растений болота помогает дышать в условиях нехватки кислорода?
- Что является основой всех пищевых связей?
- Какие растения доминируют на лугу?
- Какое природное сообщество характеризуется обилием древесных пород и ярусным расположением растений?
- 17. Задумали трёхзначное число, вторая цифра которого не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами, но первую и вторую цифру поменяли местами. Получили число 720. Найди все числа, большие 900 и обладающие таким свойством. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 953;958;978
- 3. Do you like _______ films?
- 2. Have you seen my ha
- 1. Mr. Transom stared
- 9. Разобрать слова как часть речи (цифра 3): сладкий, сок, пушистые, из коры.
- 6. Разобрать слова по составу (цифра 2): весеннее рушистые сламалий тузка прибегаю
- Рассмотрим программу: n = int(input()) cats = '' j = 1 while len(cats) <= n: cats = cats + '\ud83d\udc31' * j j = j + 1 print(cats) Сколько раз выполнится тело цикла, если пользователь введёт 2? А если 5?
- Grammar some/any - (how) much/(how) many - (a) little/(a) few 4 Ask questions with how much/ how many. Answer them. Use not much/not many, just a little/ a few. 1 water/in the bottle? A: How much water is there in the bottle? B: Not much./Just a little. 2 apples/in the fridge? 3 eggs/in the fridge? 4 sugar/in the pot? 5 milk/in the fridge? 6 biscuits/in the box?
- 8. Спиши. Вместо звёздочек поставь знак >, <, = 6дм 2см * 63 см 5см * 5дм 4дм 1см * 4дм 2см 4дм 1см * 39см 2дм 5см * 2дм 4см
- 7. Реши примеры, записав их столбиком: 42 _86 95 92 53 41 56 32 _57 48 25 28 57 63 38 18 47 15 39 25
- 6. Запиши примеры и реши их. а) К произведению чисел 7 и 3 прибавить 8. б) Из частного чисел 27 и 9 вычесть 1. в) К числу 3 прибавить частное чисел 15 и 5. г) Из числа 10 вычесть произведение чисел 3 и 3. д) Из суммы чисел 28 и 9 вычесть 15. е) К числу 36 прибавить разность чисел 92 и 12.
- 4. Реши примеры в тетради и расшифруй слово. 97-53 48-6 Ë 17-8 23+36 Γ 15-9 25+24 A О Л 9 49 42 49 42 44 59
- 3.Реши и сделай проверку. 19+19= 83-27 = 43 - 24= 32+28= 64+17= 42-35 = 67-49= 37+46= 84-48 =
- 2. 38-30+6- 7+9+50= 54-40-8- 86+4-50- 70-3-26- 29-8+9=
- МАТЕМАТИКА. 1. Увеличь на 15 числа. Запиши полученные выражения. 30, 45.27. 36,49 Уменьши на 13 числа: 27, 18, 81, 90, 23. Запиши выражение и найди его значение: а) от 93 отнять сумму чисел 18 и 6; б) к разности чисел 71 и 5 прибавить 19; в) к 29 прибавить разность чисел 38 и 19.
- 14. Тип 11 № 1530 При записи номеров домов на улице Ивановской было использовано 157 цифр. Сколько домов на этой улице? (Дома нумеруются с 1 и идут подряд, т. е. 1, 2, 3, 4 и т. д.) Запиши решение и ответ.
- Рис. 2 11) На утренний и дневной киносеансы нового фильма «Волшебник Изумрудного города. Дорога из желтого кирпича» было продано 240 билетов общей стоимостью 31000 рублей.
- авнений: б) { x = 2 - y, 3x - 2y-11 = 0. авнений:
- Верны ли утверждения об особенностях отряда приматов?
- Максим и Лиза плыли по реке на байдарке. Когда они гребли, то проходили за полчаса вниз по течению 7 км, а когда уставали и не гребли то течение сносило их за то же время на 3 км. С какой скоростью плыла бы байдарка, если бы ребята гребли во время всего путешествия по озеру? Ответ:
- Егору стало интересно, чему примерно равен объём картофелины среднего размера. Он попросил у учителя физики 10 цилиндров объёмом 60 мл каждый и положил их в кастрюлю, после чего налил туда воду почти доверху. Затем Егор вынул из кастрюли все цилиндры и начал класть в неё картофелины. Оказалось, что после погружения восьми картофелин уровень воды в кастрюле вернулся к уровню, который был до вынимания цилиндров. Оцените объём одной картофелины, считая, что все они были примерно одинаковыми. Ответ:
- Стапели, по которым корабль спускают из сухого цеха на воду, обильно смазывают. Какая сила препятствует движению корабля по сухому стапелю? Как меняется эта сила при смазывании поверхности стапеля? Ответ:
- 9. Найдите значение выражения \frac{1}{\frac{1}{21} + \frac{1}{28}}
- 2) Какая гора занимает шестое место по высоте?
- На диаграмме показаны высоты девяти самых высоких гор России. По вертикали указана высота в метрах над уровнем моря, по горизонтали – названия гор. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) Сколько на диаграмме гор высотой от 5120 метров до 5260 метров?
- 2) В данном ниже предложении найди слово, B все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. С ночной реки тянуло холодом и влагой. Ответ.
- 1 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак уда- рения над ударными гласными. / Красивее, поняли, изредка, цемент.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.