База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вычислите 0,072 : 8.
- X uchi.ru скидки на курсы до 83% 00:00:00 дней часов минут секунд Полный доступ Рассади ребят так, чтобы друзья оказались рядом и никто не поссорился. Нажимай на ребят, чтобы поменять их местами. Класс Mrs. Smith 110 Emily is not fond of Martin. Tracy fights Steve. Steve and Kevin are not buddies. Kevin and Emily get along. Martin is Steve's pal. Tracy and Sarah are besties. Martin Emily Tracy Steve Sarah Kevin < Сохранить и выйти Galaxy M33 5G Поверни телефон
- 6.2. Запиши по одному названию произведений Д.И. Хармса и Б.В. Заходера. Произведение Д.И. Хармса – Произведение Б.В. Заходера
- Рассмотри портреты русских поэтов. 1. Выбери верное утверждение. 1) Даниил Иванович Хармс написал басню «Мартышка и очки». 2) Борис Владимирович Заходер – автор поучительного сказа «Ветер и Солнце». 3) Генрих Вениаминович Сапгир в рассказе «Русский лес» описал великолепие природы в разное время года. 4) Алексей Николаевич Плещеев в стихотворении «Дети и птичка» учит любить природу, наслаждаться птичьими песнями. Ответ:
- 440 РАБОТАЕМ С СИМВОЛАМИ Опишите на алгебраическом язы- ке промежутки, изображённые на рисунке 5.7, а-е. a) -0,5 б) 0 B) 1 3 1 г) 1,3 д) -0,3 0 e) 3 4 Рис. 5.7
- 439 Изобразите на координатной прямой промежуток: a) x <-4; в) х-10; д) -30<x< 30; 6) x ≥-12; г) х > 100; e) -37 x 54.
- 438 Изобразите на координатной прямой множество точек, коорди- наты которых удовлетворяют двойному неравенству: a) 4 < x < 10; 6)-15x27; в) 8 <x<11.
- Соедините точки с формулами веществ в следующей последовательности: 1) Вода, гидроксид калия, цинкат калия, гидроксид цинка, сульфат цинка, сульфат бария. 2) Вода, фосфорная кислота, фосфат бария, хлорид бария, хлорид меди (II), гидроксид меди (II). Согласно полученным схемам превращений веществ запишите соответствующие уравнения химических реакций. Задание 2. Железо массой 42 г сплавили с 3,2 г серы. Полученную смесь обработали избытком соляной кислоты. Найдите суммарный объем выделившихся при этом газов (н.у.). 30- железа добавить разбавленную соляную кислоту, то запахом тухлых яиц. Этот газ очень отравления. серы(IV), который при гу. Кислота реагирует с соли. Эту соль ром известны фии для авнения
- Ib. 03.0 1) a²+8a+16 2) y²-2y+1 3) 4p²-4pq+g² 4) x² + 6x + 9
- 4 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответы можешь использовать сочетания слов или пред Ответ.
- (14) Они всё время движутся. (15) И полоски на их теле тоже движутся. (16)Насекомым трудно прицелиться. (17) Они не могут понять, куда им приземлиться. (18) Мелькание чёрных и белых полосок не позволяет выбрать площадку для посадки. (19) Поэтому мухи и комары обычно отправляются на поиски другой жертвы. (20) А зебр оставляют целыми и невредимыми. ③ Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ.
- LLLLLLL весеннего явления, замеченного вами (например, посев огур- цов во время цветения акации). Записывайте в дневник наблю- дения в виде таблицы. Дата 5. Pac Весенние явления, замеченные в природе Сельскохозяйственные работы, проводимые в это время
- Признаками биологической смерти являются Выберите один или несколько ответов: а. бледность кожных покровов b. неритмичное дыхание с. появление трупных пятен d. появление симптома «кошачьего глаза»
- Функционирование РСЧС (Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций) осуществляется в режиме Выберите один ответ: a. повышенной бдительности b. повседневной деятельности с. строгой секретности
- 5. Задание. Спиши текст. Вставь пропущенные орфограммы. Укажи падеж прилагательных, выдели окончания у прилагательных. Отря туристов забрел в л сную глуш. Сквозь врхушки древ ев в днеется син небо. Кругом заросли болоти камыша. Выше человеческ роста выт нулись растения, Здесь л гко спрятаться, как в настоящ л су. Длинна сток красиво изг бается з лен аркой. Про мой стройн ст б лек увенчан бархати головкой. Теми шишечка к чается от ле кого в терка. Поднос_и_ю мя к_пушнкой разд тятся ш_шки по л_сн болоту.
- 4. Разобрать слова как часть речи (цифра 1): сладкий, сок, пушистые, из коры.
- 3. Сделать звуко-буквенный разбор слова (цифра 1): солнце, ельник
- 2. Разобрать слова по составу (цифра 2) в предложениях: весеннее, пушистые, сладкий, тучка, прибегают.
- Русский язык Задания делаем на двойном листке в широкую линейку: 1. Списать предложения. Сделать полный разбор предложения (цифра 1). Ласково светит весеннее солнце. На деревьях надулись пушистые почки. Из коры берёзы закапал сладкий сок.
- Назовите российского монарха, изображённого на данной медали. Ответ:
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) учреждение Верховного Тайного совета 2) отмена внутренних таможенных пошлин в России 3) начало войны за испанское наследство Ответ:
- to fix
- to blow up a
- to earn
- to be good
- to have an
- to give
- Даны формулы кислородсодержащих органических соединений: a) CH3-C-CH2-C H3C CH3 0 H 6) CH3-CH-CH-C=0 1 H3C CH3 RICH-CH =0 сторые не подвергаться шых соединений. 0 r) CH3-CH2-CO-CH3 д) СН3-С=0 OH 2) CH-CH2-C Ме O-CH3 Уксусна
- Fill in the crossword and find the hidden words.
- A1. Разложите на множители квадратный трехчлен: a) 2x² +14x+24; 6)-x²+8x+9; 6) 3x²+7x-6 2) 25x²-10x+1; д) 7x² +9x+2; e) 2x²-x-1; ж) -5x2+3x-2. В1. Сократите дробь: 2x²-5x-3 x²+x-6
- Если увеличить в 2 раза напряжение между концами проводника, а площадь его сечения уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник,
- Ha рисунке изображен график зависимости силы тока от напряжения на од- ной секции телевизора. Каково сопротивление этой секции?
- За 20 минут через утюг проходит электрический заряд 960 Кл. Определите силу тока в утюге.
- Найди и исправь ошибки в образовании формы слова. Запиши полностью исправленное словосочетание там, где есть ошибка, и цифру о там, где ошибки нет. Сохраняй пробел между словами, не ставь знаки препинания. 1) дорогая шампунь 2) кресло более мягкое 3) нет ботинков 4) самая красивая девочка
- Два насоса наполняют бассейн за 10 ч. Первый насос наполняет этот бассейн за 35 ч. За сколько часов наполняет бассейн второй насос?
- 2. Решите неравенство: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) в) 0,3+x≥1; г) 0,4-x<0; в) 6-5х2; г) 9-12х > 0; в) 4х+195x-1; г) 6х8х+1; в) 3(1-x)+2(2-2x)<0; г) -(2-3х)+4(6+x) ≥ 1; B) 3x-x<0; 2 в) 2x ≥9; 3 г)≤0; в) 1* <5; г) 2+5x > 0; 4 x-1-2x>3x+1. 2
- Определите прямую, относительно которой симметричны фигуры.
- У дедушки трое внуков и одна внучка. У одного из внуков день рождения в апреле, у второго — в июне, у третьего — в сентябре, у внучки - в августе. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Внучка старше внука, который родился в сентябре. 2) Одного из внуков дедушка поздравляет с днём рождения зимой. 3) Из всех дедушкиных внуков (включая внучку) двое родились летом. 4) Внуков у дедушки в 3 раза больше, чем внучек.
- В команде трём игрокам по 10 лет, двум по 12 лет и двум по 15 лет. Найдите сред- ний возраст игроков команды.
- 10. Напишите определение нефрона Нефрон - это ... .
- 9 Где в организме человека происходит образование вторичной мочи? 1) в почках в извитом канальце нефрона 2) в мочеточниках 3) в мочевом пузыре 4) в почках в капсуле нефрона
- 8. Рассмотрите рисунок строения нефрона. Что на нем обозначено под цифрой 12 1) извитой каналец 2) собирательная трубка 3) почечная артерия 4) капсула нефрона
- 7. Рассмотрите рисунок строения нефрона. Что на нем обозначено под цифрой 17 1) собирательная трубка 2) почечная артерия 3) капсула нефрона 4) извитой каналец
- 6. Какой цифрой на рисунке обозначена почечная лоханка?
- 5. Где в организме человека происходит накопление вторичной мочи? 1) в мочеиспускательном канале 2) в мочевом пузыре 3) в мочеточниках 4) в почках
- В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 400 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 340 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- На диаграмме показано среднее количество выпавших атмосферных осадков за каждый месяц во Владивостоке в течение года. На вертикальной оси указано количество осадков (в мм), на горизонтальной месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев во Владивостоке выпадало больше 45 мм осадков за месяц.
- 3 Circle the correct adjectives. 1 We're having a garden party next week, so I hope it will be nice and sunny/ windy. 2 My bedroom gets frosty / chilly in winter, so I need an extra blanke when I go to bed. 3 It was a cold and stormy / frosty morning. The ground was frozen and snow had covered everything. 4 On the last day of camping, it was so windy / foggy the tent nearly blew away! 5 I hate rainy / chilly winter days when all is wet and I can't go out. 6 If you are driving in chilly / foggy weather, you have to slow down a lot. 7 It was a breezy / stormy day with light winds, the perfect weather for sailing. 8 It was a night of stormy / rainy weather, with thunder and lightning
- 5 What can skiers do to survive a(n) 5 A(n)__________ happens when there is not enough rain for a long period of time.
- 1) B: 2) A: 2) B: 3) A: 4) A: 5) 6) B:
- Дов, числен- Федерации, %. рации, плот- Их названия du те названия Горых менее 5) полезные ископаемые звание свое- нения и число рос гран з восточно европ равнина зморя, оксаны Ууральские горы река Enaсей УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ западно сиб равнима 6) рельеф (возвышенности, назменности. на только и крупные реки восточно европейской равнине западно сибирской
- В магазине продаётся несколько видов печенья в различных упаков- ках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм какого печенья стоит меньше всего? В ответе за- пишите наименование и стоимость одного килограмма этого печенья.
- Вариант 2 1. Дайте определения понятиям: Судебник, рекрут, земщина, приказы, Соборное уложение. 2. Назовите исторические события: 1550 г.; 1598 г.; 1649 г.; 1773 г.; 1687 г. 3. Решите тест: 1. После смерти Ивана Грозного страной фактически управлял: 1) царь Федор Иоаннович; 3) Борис Годунов; 2) Царевич Дмитрий Иванович, 4) Лжедмитрий 1. 2. Во главе русского ополчения в 1612 г. встали: 1) Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский; 2) Скопин-Шуйский и боярин Ляпунов; 3) Патриарх Филарет и бояре Романовы. Основной итог войны 1700-1721 гг. для России: 1) завоевание Азова; 2) выход в Балтийское море; 3) выход в Черное море; 4) расширение границ. Годы крестьянского восстания под предводительством Е.Пугачева: 1) 1773-1775 гг.; 2) 1772-1776 гг.; 3) 1775-1776 гг. Первым (-ой) заставил(-а) российских дворян учиться: 1) Петр 1; 2) Екатерина II; 3) Алексей Михайлович; 4) Елизавета І. 4. Соотнесите: 1) Полки «нового строя» 2) Рекрут 3) «Табель о рангах» А) лицо, принятое на военную службу по найму или по повинности; новобранец Б) введенные Петром 1 правила продвижения по службе с присвоением определенных чинов В) Преображенский и Семеновский полки, положившие начало регулярной российской армии 5.Охарактеризуйте деятеля и его деятельность: Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец Василий Баженов
- 11 Серёжа говорит Вове: «Я тяжелее тебя в три раза». А Вова говорит Серёже: «А я легче тебя на 50 килограммов». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Серёжа?
- 10) На столбе висел знак (см. рис. 1). Верхний болт, держав- ший знак, отвалился, и знак перевернулся. Нарисуй, как бу- дет выглядеть знак (рис. 2).
- ⑨ Аня делает открытки к Восьмому марта для родственни- ков: мамы, бабушки и тёти. Сначала она сделала открытку красного цвета, затем розового, а потом голубого, Известно, что мамин любимый цвет красный, а бабушка не любит розовый цвет. 2) Для кого Аня сделала открытку сразу после открытки для тёти?
- ⑨ Аня делает открытки к Восьмому марта для родственни- ков: мамы, бабушки и тёти. Сначала она сделала открытку красного цвета, затем розового, а потом голубого, Известно, что мамин любимый цвет красный, а бабушка не любит розовый цвет. 1) Открытка какого цвета досталась тёте?
- ⑧ Кирилл и Серёжа договорились встретиться у шестого гона поезда. Кирилл отсчитывает вагоны с «головы», а С С «ХВОСта» состава. Тем не менее они ПОДОШЛИ К одному и тому же вагону. Сколько вагонов было в поезде? режа
- ⑦ Найди значение выражения 2002 - 25 640: 32.
- Билет №2 1) Определение и свойства параллелограмма. 2) Доказать свойство медиан треугольника 3) Проектор полностью освещает экран А высотой 80 см, расположенный на расстоянии 250 см от проектора. На каком наименьшем расстоянии (в сантиметрах) от проектора нужно расположить экран В высотой 160 см, чтобы он был полностью освещён, если настройки проектора остаются неизменными? 160 см 80 よく
- Билет №1 1) Определение многоугольника. Вершины, стороны, диагонали и периметр многоугольника. Формула суммы углов выпуклого многоугольника 2) Доказать теорему о средней линии треугольника. 3) Радиус ОВ окружности с центром в точке О пересекает хорду АС в точке D и перпендикулярен ей. Найдите длину хорды АС, если BD = 1 см, а радиус окружности равен 5 см. 0 4) Периметр прямоугольника равен 56, а диагональ равна 27. Найдите площадь это прямоугольника.
- Федеральный закон «О гражданской обороне» определяет задачи в области гражданской обороны и правовые основы их осуществления Выберите один ответ: • а. только при ведении военных действий О в. при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера с. только в мирное время
- She Future Simple: ? a book. will read would read will be reading
- Прочитаи текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.
- 179. Какие из данных слов и словосочетаний являются, по ваше мнению, общеупотребительными, а какие характерны для публицистичесь тиля? Выпишите их по группам.
- 178. Выпишите фразеологизмы, уместные: а) в разговорной речи; б) в публицистическом стиле. Подтвердите устно свои выводы, конкретизируя тематику высказывания с каждым из фразеологизмов. Сыграть (свою) роль, носиться в воздух.., ахил(?)есова п..та, (без экивоков, бить (в)набат, Боже упаси, вт..рать очки, пустить корни, пир (во время чумы, душа (на)рас- пашку, взять (на)заметку, (в)самом деле, как говорит(?)ся, у разбитого крыта, выйти (в)свет, увидеть свет, на кажд..м шагу, в..лять хвостом, сплош(?) и рядом, с точки зрен..я, скрещ..вать шпаги, вносить вклад, в первую очередь, как вчера р..дился, другими словами, жреб..й брош..н, зад..рать нос, играть роль, иметь значен..е, развесить уши.
- Самостоятельная работа В5 1.На бесконечном поле есть горизонтальная и вертикальная стены. Левый конец горизонтальной стены соединён с нижним концом вертикальной стены. Длины стен неизвестны. В вертикальной стене есть ровно один проход, точное место прохода и его ширина неизвестны. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно над горизонтальной стеной у её правого конца. Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно левее и правее вертикальной стены. Проход должен остаться незакрашенным.
- По вертикали: 1. Толстая линия на чертеже, показывающая границу обработки детали 2.. Линия на чертеже обозначающая контур детали 4. Древесина какого дерева чаще всего используется для росписи и резьбы (мягкая, светлая, хорошо обрабатывается) 6. Густой напиток из ягод или фруктов с добавлением крахмала 8. Инструмент для удаления линий и помарок на чертеже. 10. Инструмент с графитным стержнем внутри 11. Русский народный промысел — роспись деревянной посуды ярко-красными, золотыми узорами, сценками купеческой жизни, допустимо использование зеленой краски. 16. Разновидность красок для росписи по дереву, разводимых водой. 18. Процесс нанесения рисунка на деревянную поверхность специальными красками По горизонтали: 3. Вид художественной росписи по дереву, родившийся в Горьковской области (золотые цветы на чёр фоне) 5. Чертежный инструмент для проведения прямых линий. 7. Прозрачное покрытие для защиты росписи и древесины. 9. Линия на чертеже, показывающая место сгиба или ось симметрии 12. Инструмент для нанесения краски при росписи. 13. Мучное изделие, выпекаемое из теста с начинкой или без. 14. Холодное блюдо из овощей, часто заправленное маслом или сметаной 15. Инструмент для выпиливания криволинейных деталей из фанеры. 17. Блюдо из, жареное на сковороде. 19. Прибор для измерения углов на чертеже. 20. Инструмент для вычерчивания окружностей и дуг на чертеже.
- В магазине продаётся несколько видов печенья в различных упаковках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её пена. Килограмм какого печенья меньше всего? В ответе запишите наименование и стоимость одного килограмма этого печенья.
- Вставь, где надо, Ь
- c) Цена: 99 000 сумов. Скидка 20% Платье Скидка = Цена со скидкой =
- b) Цена: 5 500 000 сумов. Скидка 12% Стиральная машина Скидка = Цена со скидкой =
- Найдите размер скидки на товары и их цены со скидкой. Товары a) Цена: 68 000 сумов. Скидка 10% Теннисная ракетка Скидки и цена со скидкой Скидка = Цена со скидкой =
- 3. Тип З № 3965 i Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматиче скую форму, выбрав ее из четырех предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). Sweets Many-people eat sweets. A sweet is usually made from sugar and water with flavours and other ingredients. People A______ sweets for thousands of years. In the past people B______ honey to make sweets. Sweets are found in almost any store because they C______ by many companies. Many people think that sweets taste good. Other people do not like D______ . Sweets contain lots of sugar, so they are not very healthy. But they are one of the E______ kinds of food. A 1) like 2) liked 3) has liked 4) have liked B 1) are using 2) use 3) used 4) have used C 1) are made 2) are making 3) is making 4) is made D 1) they 2) them 3) their 4) theirs E 1) much popular 2) more popular 3) many popular 4) most popular Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- Какое из следующих утверждений истинно? а) Все спортсмены, имеющие І разряд, могут являться конь кобежцами. б) Все мастера спорта могут быть хоккеистами. в) Все биатлонисты могут иметь II разряд. г) Все спортсмены, имеющие І разряд, могут являться хок- кеистами.
- Вычислите 12 : 15.
- Какие тексты относятся к художественным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера
- 3) Через любые две точки на плоскости проходит одна прямая. 4) Если угол равен 30°, то смежный с ним равен 60°. 4. Величины смежных углов пропорциональны числам 4 и 11. Найдите разность между этими углами. 1. Что такое луч? БИЛЕТ №2 2. Теорема о сумме углов треугольника. 3. Какие из следующих утверждений не верны? 1) Через любые три точки проходит ровно одна прямая. 2) Сумма смежных углов равна 90°. 3) Если при пересечении двух прямых третьей прямой соответственные углы составляют в сумме 180°, то эти две прямые параллельны. 4. Угол, противолежащий основанию равнобедренного треугольника, равен 50°. Найдите величину внешнего угла при основании. БИЛЕТ №3 1. Какая фигура называется углом? Градусная мера угла. 2. Теорема о биссектрисе равнобедренного треугольника 3. Какие из следующих утверждений верны? 1) Любые две прямые имеют не менее одной общей точки. 2) Если расстояние от точки до прямой меньше 1, то и длина любой наклонной, проведенной из данной точки к прямой, меньше 1. 3) Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние накрест лежащие углы составляют в сумме 90°, то эти две прямые параллельны. 4) Через любую точку проходит более одной прямой. 3. Найдите все углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых секущей, если один из них равен 42°. БИЛЕТ №4 1. Какой угол называется развёрнутым? 2. Признак параллельности прямых (доказательство для случая равенства накрест лежащих углов) 3. Какие из следующих утверждений верны? 1) Если при пересечении двух прямых третьей, сумма накрест лежащих углов равна 180°, то две прямые параллельны. 2) Через любые три точки проходит ровно одна прямая. 3) Любые три прямые имеют не менее одной общей точки. 4) В тупоугольном равнобедренном треугольнике, основание больше боковой стороны. 4. Найдите величины смежных углов, если один из них в 5 раз больше другого БИЛЕТ №5 1. Какая точка называется серединой отрезка? 2. Признак параллельности прямых (доказательство для случая равенства соответствующих углов) 3. Какие из следующих утверждений верны? 1) Если при пересечении двух прямых третьей прямой накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны. 2) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой. 3) Если в треугольнике есть один острый угол, то этот треугольник остроугольный. 4) Если два угла треугольника равны, то равны и противолежащие им стороны. 4. Отрезки АВ и CD-диаметры окружности. Докажите, что хорды АС и BD равны. БИЛЕТ №6
- «третьей столицей России» по замыслу современников Екатерины II?
- Площадь квадрата равна 64 кв. см. Найдите периметр этого квадрата. Ответ дайте в сантиметрах.
- Приготовляя в пищу, ударами чего-либо размягчать, делать готовым для жарки В каком предложении это многозначное слово употреблено не в том значении, как у М. Ильина? Выбери верный вариант ответа. Сторож отбивал в колокол. Иваныч отбивал побудку. Церковный звонарь не спеша отбивал часы. Мы отбивали село у врага. Я начал отбивать такт рукой.
- 2. Прочитай. Определи тему текста. В Тихом и Индийском океане водится рыбка под названием «хирург». А почему «хирург»? Дело в том, что на хвосте у этих рыб острые, как скальпель, шипы. «Хра- эти «скальпели» в специальной вы- емке на коже. При опасности «хирург» мгно- венно пускает свой «медицинский инструмент» в ход, превращая его в оружие защиты. нятся» (М. Савинов)
- Типы текстов 1. Прочитай Вспомни, из какого произведения этот текст ...Павлик отворил дверь в кухню. Старушка снималас противия горячие пирожки. Внук подбежал к ней, обеих руками повернул к себе красное морщинистое лицо, нул в глаза и прошептал: - Дай мне кусочек пирожка... пожалуйста. Бабушка выпрямилась. Волшебное слово так и засияло в каждой морщинке, в глазах, в улыбке... • Найди в тексте и подчеркни «волшебное» слово. (В. Осеева) • Какой вопрос можно задать к данному типу текста? Запиши этот вопрос. 3- • Определи и отметь ☑ тип текста. повествование рассуждение описание
- Расстояние между центрами двух окружностей радиусов 3 и 1 равно В -3 5. Найдите длину общей внешней касательной этих окружностей. Запишите решение и ответ.
- Как называют людей, находящихся на военной службе? Выберите один ответ: a. военнообязанными b. призывниками C. гражданами d. военнослужащими
- При синдроме длительного сдавления с целью предупреждения отека конечности и попадания продуктов распада в кровь в первую очередь на поврежденные участки накладывают: Выберите один или несколько ответов: a. спиральные бинтовые повязки b. закрутку с. жгут d. теплые грелки
- What are the people in the pictures (1-6) doing? Use the prompts to make sentences. • write an email • wash the dog • play with a friend • make a phone call • work in the garden • drink coffee 1 The family is washing the dog.
- Полный д Выбери верную форму глагола для каждого времени. < She Galaxy M33 5G Past Perfect: ? a book. > would read had read was read готово
- 0.463700: 50 + 546.40 55440:90-10460:20 41090:70+11950:50 Какими могут быть длине риметр которого равен 2 Так работает
- Функция задана формулой у = -2х + 7. Определите: 1) значение функции, если
- Постройте график функции: y=\begin{cases} -2x, \text{ если } x \leq 2, \\ -4, \text{ если } x > 2. \end{cases}
- При каком значении k график функции y = kx – 6 проходит через точку А (-2; 20)?
- Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции у = 0,5х – 3 с осями координат.
- Постройте график функции у= 3х – 2. Пользуясь графиком, найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 2; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно -5.
- Функция задана формулой у=2х + 7. Определите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 6; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно -9; 3) проходит ли график функции через точку А (-4; 15).
- 7 В какой стихотворной строке содержится сравнение? 1) Как не гордиться мне тобой, О Родина моя! Когда над Волгою родной Стою, недвижим, я. С.Д. Дрожжин. «Родине» 2) Царь с царицею простился, В путь-дорогу снарядился, И царица у окна Села ждать его одна. А.С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» 3) Черёмуха душистая С весною расцвела И ветки золотистые, Что кудри, завила. С.А. Есенин. «Черёмуха» 4) Прыгай, прыгай, я не трону — Видишь, хлебца накрошил... Двинь-ка клювом в бок ворону, Кто её сюда просил? Саша Чёрный. «Воробей» Ответ:
- 6.2. Запиши по одному названию произведений А. Л. Барто и В.Ю. Драгунского. Произведение А. Л. Барто – Произведение В. Ю. Драгунского –
- 6.1. Выбери неверное утверждение. 1) П. П. Бажов — автор сказки «Серебряное копытце». 2) А.Л. Барто написала стихотворение о весне и о детях «Верёвочка». 3) Е. А. Благинина — автор стихотворения «Посидим в тишине». 4) В. Ю. Драгунский написал автобиографическую повесть для детей «Чук и Гек». Ответ:
- Записати формулу визначення сили струму
- Горы это особая среда обитания. Человек в горах сталкивается не только со сложным рельефом, но и с множеством других проблем. Перечислите особенности жизни в горах: 1. 2. 3. 4. 5.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.