База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- А5. В ка
- А4. Мяч, вынесенный из комнаты на улицу зимой, ста- новится слабо надутым, так как с понижением темпера- туры: 1) уменьшается число молекул внутри мяча, способных оказывать давление на стенки баллона мяча 2) уменьшается скорость движения молекул газа внутри мяча, и они реже ударяются о стенки баллона мяча, вследствие чего давление газа уменьшается 13) молекулы внутри мяча перестают двигаться и в ре- зультате этого не оказывают давления на стенки бал- лона мяча 4) образуются трещины в баллоне мяча, через которые газ выходит наружу
- АЗ. Давление газа на стенки сосуда вызывается: 1) притяжением молекул 2) отталкиванием молекул 3) ударами молекул газа о стенки сосуда 4) соударением молекул друг с другом
- А2. Каково давление внутри жидкости плотностью 1200 кг/м³ на глубине 50 см?
- АІ. Имеются четыре одинаковых стакана, заполненных разными жидкостями. Высота уровней жидкости одина- кова. В каком из сосудов давление на дно наибольшее?
- 5/27 РЕШУ ВПР — история-8 11. Тип 2 № 1445 Укажите год смерти изображённого на картине монарха. 12. Тип 2 № 1458 58 Назовите императрицу, изображённую на монете. 6/27 РЕШУ ВПР - история-8 13. Тип 2 № 1471 Q РЕШУВПР.РФ 1709-1741-1761 РЕШУВПР.РФ Укажите принятое в исторической литературе название эпохи в политической истории России, к которому относится правление изображённой на медали императрицы. 14. Тип 2 № 1484
- -2 1/4 * 3/14 + 3/8 * 7/12
- Тип 3 № 11277 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 348+ = 251+283
- Тип 2 № 9731 i На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мяг- ком переплёте. Две девятых книг на этой полке – в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 14 штук. Сколько всего книг на полке? Ответ:
- Тип 1 № 12448 i Выполните вычитание: \(\frac{16}{21} - \frac{4}{21}\). Ответ: 4 7
- Вопрос: К способам очистки природной воды относятся: Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- 5*. Собственная скорость лодки равна 4,3 км/ч. Скорость лодки по те-чению реки — 7,1 км/ч. Найдите скорость лодки против течения.
- 4. Выполните действия: a) 86,3 - 5,074; б) 0,068 + 2,394; в) 0,0154 + 0,2706; г) 9 - 8,02; д) 17- 6,29.
- 3. Округлите каждое из чисел 0,0545; 12,9898: 7,1432: а) до десятых; б) до сотых: в) до тысячных.
- 2. Выразите в тоннах: а) 5 т 35 кг; в) 75 кг; б) 468 кг; г) 3 кг 40 г;
- 1. Найдите разность самого большого и самого маленького чисел: 0,359; 0,35; 5,3; 0,3504; 3,504. Запишите данные числа в порядке возрастания.
- 6. Выбери предложение, 1. Is Lulu is in the 2. This presents are 3. There are boxes 4. She can in the
- А теперь ответь на вопросы о своей семье. 1. Is your grandmother in the garden? 2. Is your father in the living room? 3. Is your sister/brother in the kitchen? 4. Is your grandfather in the bedroom? 5. Is your mother in the bathroom? 5. Задай вопрос по образцу и ответь на него. Образец: Vitaly/in the bedroom Where is Vitaly? He's in the bedroom. room. 1. Andrey/in the bathroom 2. Anton and Victor/in the garden 3. the children/in the house 4. Dasha/in the bedroom 5. we/in Oxana's house 6. I/in Tanya's garden shisisimb
- На рисунках изображены графики функций и касательные, проведённые к ним в точках с абсциссой x₀. Установите соответствие между графиками функций и значениями производной этих функций в точке x₀. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- C Match the sentences below with the pictures a-g. Write 1-7 in the boxes. Then join the sentences using the third conditional. 1 One of Daniel's friends gave Daniel his ticket for a concert. 2 Daniel went to the concert. 3 He was standing next to a girl called Annie. 4 Annie and Daniel had a chat. 5 The next evening, Daniel and Annie went out together. 6 They fell in love. 7 A year later they got married. If one of Daniel's friends hadn't given Daniel his ticket, he wouldn't have gone to the concert. If Daniel hadn't gone to
- bComplete the third conditional sentences with the correct form of the verbs. 1 I don't think so many people would have come (come) to the concert if they 'd known (know) that the lead singer was ill. 2 What you (say) if (show) you the present earlier? 3 We (save) a lot of money if we (go) to a cheaper restaurant. 4 He father (not buy) such an expensive guitar if his (not give) him the money. 5 If she (pass) her driving test, she (drive) us to Italy. 6 Nobody (not shout). (hear) us if we (not shout). 7 If you (not run after) me, I (not fall). 8 Why he (phone) us if he (not be) in trouble?
- 1 Grammar *Third conditional a Match the sentences with the pictures a-d. Write 1-4 in the boxes. 1 If she'd studied harder for the test, she would have got a better mark. 2 If she hadn't studied hard for the test, she wouldn't have got such a good mark. 3 If we'd left earlier, we wouldn't have missed the train. 4 If we'd left any later, we would have missed the train.
- На схеме изображён участок цепи ёлочной гирлянды. Известно, что напряжение на данном участке равно 1,5 В. Определите силу тока, текущего через лампу с наибольшим сопротивлением. Значения сопротивлений ламп указаны на схеме. Ответ запишите в амперах.
- ВПР. Английский язык. 8 класс. Образец Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Анны из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Ann@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Books ...Yesterday I started to read a new book. It is a historic novel. I hope I will like it. ....How many books do you read a year? What kinds of books do you like and why do you enjoy them? What do you usually do at your Literature lessons at school?... Напишите ей ответное письмо объёмом 90-110 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма. From: Russian friend@mail.ru To: Ann@mail.uk Subject: Books
- 09.6000-560-65:700
- 198. Выполни умножение с 351.18 708-430
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- 13. Тип 9 № 12932 Найдите среднее арифметическое чисел 88, 77, 66, 55, 44 и 33.
- 12. Тип 9 № 12931 Найдите среднее арифметическое чисел 24, 31, 55, 43, 30 и 39.
- 11. Тип 9 № 12930 Найдите среднее арифметическое чисел 66, 63, 61, 69, 72 и 74.
- 10. Тип 9 № 12929 Найдите среднее арифметическое чисел 14, 12, 8, 17, 11 и 19.
- 9. Тип 9 № 12928 Найдите среднее арифметическое чисел 30, 35, 40, 45, 50 и 55.
- 8. Тип 9 № 12927 Найдите среднее арифметическое чисел 111, 98, 103 и 124.
- 7. Тип 9 № 12926 Найдите среднее арифметическое чисел 14, 36, 33 и 25.
- 6. Тип 9 № 12925 Найдите среднее арифметическое чисел 87, 13, 22 и 46.
- 5. Тип 9 № 12924 Найдите среднее арифметическое чисел 132, 127, 129 и 136.
- 4. Тип 9 № 12923 Найдите среднее арифметическое чисел 55, 59, 48 и 58.
- 3. Тип 9 № 12922 Найдите среднее арифметическое чисел 45, 61, 68 и 60.
- 2. Тип 9 № 12921 Найдите среднее арифметическое чисел 32, 24, 25 и 41.
- 1. Тип 9 № 12878 Пять девочек собирали орехи. Первая собрала 81, вторая они поделили поровну. Сколько орехов получила каждая девочка?
- 115. Выполните задание по образцу. По вертикали 1. taking take 2. haking-have 3. 5. 6. 8. 9. 10. По горизонтали: 2. helping help. 4. 5. 7. 11. 12. 13. 14. 116. Заполните карточки глаголами из кроссворда. sit sitting. make....making wear...wear
- Цифровое Домашнее Задание Выберите подходящий вариант в выпадающем списке ЗАДАНИЕ З Выберите верный знак сравнения. 1 сут. Ответ не указан... 28 ч
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Ответ: Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Ответ:
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак. Ответ:
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Верблюд, тайга, белка, саксаул, сосна, тундра, кактус, жук-скарабей, степь.
- В) Какие отношения сложились между рысью и зайцем в природе? Ответ:
- Рассмотрите изображение цветка и выполните задания. 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке чашелистик, пыльник, завязь. 4.2. Какая структура развивается из стенки завязи при образовании плода? Ответ:
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Размножение растений Жизнь на Земле существует благодаря размножению организмов. При _______ (A) размножении потомство имеет наследственность, сходную с родительской. Бесполое размножение происходит с помощью _______ (Б) или вегетативных органов. Половое размножение сопровождается образованием _______ (В) и оплодотворением. Потомство, полученное при половом размножении, обладает более разнообразной наследственной информацией в сравнении с наследственностью каждого из родителей. Список слов: 1) спора 2) гамета 3) корень 4) бесполое 5) половое 6) вегетативное Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- 2. Your friends are going to the cinema. -
- 2. Write the questions to the answers. E.g. Tom is reading a book in the library. - Where is Tom reading a book?/What is Tom doing? 1. Paul is working today. -
- 10. My grandmother/write a letter
- 9. I/make breakfast
- 8. My friend/read a book
- 7. My parents/drive a car
- 6. I/brush my teeth
- 5. I/wear shoes
- 4. My dad/listen to music
- 3. My mum/learn English
- 2. I/swim/in the pool.
- 1. Write true sentences. What is happening now? 1. it/snow
- Переведи в сантиметры: 36 м 2 см = 48 м 5 см = 51 м 9 см = 28 м 3 см =
- предложения являются слова. Выбери верные варианты из списков, В полдень - Выбери ответ Заглянуло - Выбери ответ В ущелье - Выбери ответ Солнце - Выбери ответ . Охарактеризуй предложение. Выбери верные варианты из списков Предложение Выбери ответ , Выбери ответ , Выбери ответ , Выбери ответ Выбери ответ ,
- 7. What made the character want to be good at everything?
- 6. Where did the character almost stop their journey?
- 5. What idea helped the character turn a boring task into something fun?
- 4. What animal led the character into a strange new world?
- 3. What animal helped the character understand something important?
- 2. How long did the journey last?
- 1. How strong was the character?
- Где у магнита, изображённого на рисунке, расположены северный и южный полюсы?
- (10) Выпиши из 5-го предложения все формы имён прила- гательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ.
- 9) Выпиши из 12-го предложения все имена существитель- ные в той форме, в которой они употреблены в пред- ложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- 8B 7-м предложении найди слово, состав которого сOOT- ветствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- 7) Замени слово «известный» («к известному») из 13-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Известный
- 6) Как ты понимаешь значение слова «художник» («худож нику») из 13-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Художник это
- Драгуны с конски Все промелькнули перед нами, Все побывали тут. (М. Ю. Лермонтов) в стихотворений тикони батлалтай сум С помощью Интернета или дополнительной литерату- - узнайте и запишите, что такое редут, кто такие ула- ■ и драгуны.
- Вариант 2 1. В каком положении (см. рис.) брусок производит наименьшее давление? 1) 2) 3) 2. Найдите, какой высоты столб масла оказывает давление р = 18 кПа. Плотность масла р = 900. Коэффициент 8 принять равным 10 H кг кг 3 M 3. Определите глубину шахты, если на дне шахты барометр показы- вает давление р = 106,2 кПа, а на поверхности Земли ро = 101,3 кПа. 4. Малый поршень гидравлического пресса под действием силы F₁ = 0,20 кН опустился на расстояние 14 = 16 см. Площадь боль- шого поршня в 4 раза больше площади малого. Определите вес поднятого груза и высоту, на которую поднят груз. 5. Плоская льдина, площадь основания которой S = 4,0 м², способна удержать на воде человека массой т = 60 кг. Определите толщи- ну льдины. Плотность воды р = 1000 кг H Коэффициент д принять равным 10 Н кг M 3, льда Р = 900 кг 3 M
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Tom Ivanov Tom is from Russia. He is 9 years old. Tom lives in Saratov, in Russia. He has got a younger sister and an older brother. The children have got a cat. Tom likes playing football. He wants to be a professional football player in the future. He is a good pupil. His favourite subject is Maths. He likes juice but he doesn't like milk. Name Age Country Number of children in the family Pet Favourite subject Favourite drink Favourite sport
- 3. Rewrite the sentences using was or were: 1. I am happy to see you. 2. This is my favourite book. 3. Mary is not at school. 4. It is a very interesting film. 5. We are good sportsmen. 6. Tom is my best friend. 7. Nora is on holidays in Italy. 8. The dogs are under the table. 9. My mobile is broken. 10. They are good students. 11. This dog is very friendly. 12. I am at the shopping centre.
- 2. Fill in was or were: 1. Who ________ the best football player in Great Britain last year? 2. They ________ very happy after their trip to London last month. 3. Andrew ________ the best student in our class last year. 4. The film ________ not interesting and I switched off the TV. 5. The mathematics test ________ very difficult and we ________ disappointed. 6. The boys ________ very noisy at the lesson yesterday. 7. Who ________ the best sportsman in your class last month? 8. Martha ________ in Cambridge with her parents two years ago. 9. The girls ________ in the disco club two weeks ago. 10. I ________ responsible for the classroom flowers last year. 11. There ________ many flowers in the flowerbeds around the school. 12. Five birds ________ sitting on the branches of the tree near the house.
- Was or Were Let the correct verks 1. They was/were in the Naturel History Race yesterday 2. Nick was/were Foten to the hospite theng yesterday 3. My parents was/were very fired after their trip to Newcastle 4. were on a ferry boat going to Sweden yesterday 5. The article is the local newspaper was/were very interesting 6. These homes was/were bolt two hundred years ago 7. Last wer was/were the coldest winter in our region 8. Ton was/were obtent minded because he had left the keys of school. 9. I was/were on a long trip to the USA two years ago 10. Your e-mail address was/were very difficult to remember. 11. My brother's letters was/were rather long and interesting 12. Pamela was/were an excellent ski jumper three years ago.
- Записать текст, раскрыть скобки. Прилагательные подчеркнуть волнистой линией. Приморская тайга – удивительный (не)рукотворный сад. Весной он поражает (не)обыкновенной красотой. (Не)большие деревца с пышными кронами будто покрыты лебяжьим пухом. Это цветут уссурийские груши. Сейчас они нарядные, а осенью они ничуть (не)приметные.
- Оценка поражающих факторов чрезвычайных ситуаций это процесс анализа их влияния на человека, объекты инфраструктуры, окружающую среду и экономику. Она позволяет принять меры для минимизации ущерба. Оценивая поражающие факторы, особое внимание обращают на масштаб, интенсивность и время воздействия, а также потенциальные последствия. Для точной оценки поражающих факторов используются различные методы. Один из этих методов предполагает привлечение специалистов, которые на основе своего опыта и знаний анализируют возможные последствия. Назовите этот метод оценки поражающих факторов чрезвычайных ситуаций.
- 4. Разгадай ребусы. Составь и запиши словосочетания со словами-отгадками. Определи в них главное и зависимое слово. 1) ЛК 2) A CO 3) ”сь мед 4) e ДІ
- 4. Вспомни, что получится, если произведение двух множителей разделить на один из них, и заполни таблицу. Множитель 2 24 6 3
- 3. За день Оля прочитала 25 страниц книги: утром 5 страниц, днём 8 страниц. Сколько страниц Оля прочитала вечером? Реши задачу разными способами.
- Прочитай фразеологизм в левой колонке, найди его толкование в правой колонке и поставь соответствующую цифру рядом.
- Расставьте архитектурные памятники в порядке их постройки.
- 17. Реши задачи и сравни их решения. 1) В один магазин привезли 18 одинаковых бидонов молока, а в другой 12 таких же бидонов. В пер- - вый магазин привезли на 228 л молока больше, чем во второй. Сколько литров молока привезли в каж- дый магазин? 2) В один магазин привезли в одинаковых бидонах 684 л молока, а в другой — 456 л молока в таких же бидонах. В первый магазин привезли на 6 бидо- нов молока больше, чем во второй. Сколько бидонов молока привезли в каждый магазин?
- 18. Реши уравнения. x-12 = 0 25 + x = 25 x: 108 = 1 y: 1 = 37 x. 15-0 x. 18 = 18
- 23 165 + 55 + 165 =
- Тип 3 № 1857 i К задуманному числу прибавили пятую часть этого же числа и получилось число 24. Найдите задуманное число. Ответ:
- Тип 2.2 № 9700 i Вычислите: 3,9 – 2,5 4,8. Ответ:
- Тип 2.1 № 9984 i Вычислите: 8/21 : 16/27 - 3/14. Ответ:
- Тип 1 № 9957 i Вычислите: 31 - 5 16. Ответ:
- УПРАЖНЕНИЕ 3. СООТНЕСИТЕ АНГЛИЙСКОЕ И РУССКОЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ Example: Tom's laptop - ноутбук Тома 1. Kate's glasses 2. a woman's name 3. the singer's voice 4. the artist's work 5. my grandfather's watch 6. my mom's purse 7. my brother's computer 8. Alice's phone 9. Jane's dog 10. Henry's apartment а) квартира Генри b) работа художника с) компьютер моего брата d) голос певца е) часы моего дедушки f) имя женщины g) телефон Алисы h) собака Джейн i) очки Кати j) сумочка моей мамы
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 Код Настя и Дима выполняют проект, посвящённый растению Паслён клубненосный (картофель), по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. 9 К какой группе растений относится Паслён клубненосный (картофель)? Однодольные, Двудольные Ответ: Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Паслён клубненосный (картофель) к выбранной Вами группе. Ответ:
- » Сказание о мамаевом послще"
- Найдите значение выражения a:b-c, при а = -2/9, b= 3/5 ис = -2/3.
- 25. В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность наименьшая? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти де 1) Орловская область 2590 50 2) Республика Дагестан 109025 3) Кемеровская область - Кузбасс 4) Архангельская область От 1 10 5) Чукотский автономный округ менее 1 Ответ: 45
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.