База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Литература мифы о Геракле по группам
- Заполни таблицу. Союзные республики в составе СССР РСФСР
- 4. In winter, Karen's plants will give her lots of peppers.
- 3. Karen gives her pepper plants some water and a lot of plant food.
- 2. Karen's pepper plants grow well when the temperature is more than 27°C.
- 1. Karen's pepper plants are growing outside her flat.
- Данное соглашение было подготовлено взамен Киотского протокола. Оно направлено на регулирование мер по долгосрочному снижению по снижению содержания углекислого газа в атмосфере с целью противодействия глобальному потеплению, ограничив рост средней температуры на планете на уровне не выше 2 °С, с предпочтением к 1,5 °С. В отличие от Киотского протокола, это соглашение привлекло все страны, включая развивающиеся, к обязательствам по сокращению выбросов. Каждое государство разрабатывает собственные планы действий, известные как Национально определяемые вклады (NDC), с периодическим обновлением обязательств. О каком соглашении говорится в описании?
- На фотографии показана пиявка. Выбери характеристики данного животного.
- 27-3,6:402-0,09 15 кг - всего 2 2)요..? 1/ 15:3=
- Контрольная работа 6класса по теме «Буквенные выражения. Положительные и отрицательные числа» Вариант 1 №1. Сравните числа: а)-4,21 и-5,68; б)-3,201 и-3,211; в)-0,93 и-0,929. №2. Выполните действия: a)-5,8+7,3-(-1,5); б) (-5,2-4,9)-(-0,3); в)-10-(-0,8)+(-9):1,8; №3. Решите уравнения: a) x:(-3,5)=40; б) -4,3·x=12,9; в) 2,1-х-4,2-1,4·x №4. Раскройте скобки и приведите подобные слогаемые: a)-(a+3,1b)+(2,9a-1,9b) б) х+1-(7-1,6x) №5. Решите задачу. На верхней полке в 3 раза больше книг, чем на нижней. После того, как с верхней полки сняли 18 книг, а на нижнюю добавили 12 книг, книг на обеих полках стало поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
- 20:07 = 100 3)- 4)= 984 из 984 4537-2578/1 12673457 26 8 16 이 = 37 11 77 Нат Ник 15:32 2 5.21.9 7 15 24 4.8.20 = = 6 3 28 13.3.28 79 30 = 1440.20 3 50 5 4 117.10.5 20 34 2 =
- 10) 7 см x Ответ: х = __________.
- 6) x 580 Ответ: х = __________.
- 2) x 7 см Ответ: х = __________.
- 9) x 54 см Ответ: х = __________.
- 5) 32° x Ответ: х = __________.
- Задание 48. Найдите х, используя данные на рисунке. 1) 15 см x Ответ: х = __________.
- 8 Люди разных профессий используют в своей работе различные инструменты, механизмы и принадлежности. Выбери ОДИН из рисунков, номер в специально выделенной клеточке. Люди какой профессии используют в своей работе предметы? Если ты знаешь несколько профессий, требуются эти предметы, запиши любую из этих профессий? Чем эта работа выполняют люди этой профессии? Чем эта работа полезна обществу? Номер выбранного рисунка: Запиши по порядку ответы на поставленные вопросы.
- На рисунке изображен график функции у = -0,5x2 + 3x + 0,5, определённой на всей числовой оси: Найдите множество значений данной функции:
- Only the money you get from your employer is ...
- Найдите значение выражения a ⋅ b : c, при a = - 1/6, b = 6/5 и c = - 11/15.
- 10 This is a place where you can find lots of trees together.
- 9 This is green and you can find it in fields or in your garden.
- 8 You can see this in the sky at night with the stars.
- 7 This is a place where people live, but it's smaller than a town or a city.
- Задание 3. Прочитайте предложения, выберите прави. Напишите впишите пропущенные слова (6-10). Картинки вам помогут. Напишите слова в бланк ответов. Example These are green and grown on trees. leaves 6 This is a piece of land that has water all around it.
- Ф.И. Неопределенная форма Прошедшее время (что делал?) Настоящее время (что делает?) (что делать?) Будущее время (что будет делать) решать решал решает решать думать думал думает удумать думать звонить звонил званит звонить повторять повторял повторяет повторять рисовать рисовал рисуст рисовать учить учил учит Неопределенная форма (что сделать) что сделал? что сделает? решить ришить решил решаешь реш подумать подумал позвонить позвонил повторить повторял нарисовать нарисовал выучить вуучил
- На каких рисунках изображены подобные фигуры?
- Стороны треугольника равны 42, 35 и 33. Найдите периметр подобного ему треугольника, сумма наибольшей и наименьшей сторон которого равна 225.
- Составить ленту времени правителей России с 1598 по 1676 гг. На линии каждого правителя подписать 1-2 главных событий его правления (реформа, бунт, мятеж, война и т.п. на выбор) Лента времени (пример как она может выглядеть) прикреплена
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 4 Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Выберите верный знак сравнения. 4 г. Ответ не указан... 48 мес.
- 16. Сравни. 900 г 1 кг 7 000 г 7 кг 507 см 5 м 350 мм 3 см
- 15. Запиши выражения и найди их значения. • Разность чисел 877 и 27 уменьшили в 10 раз. • Сумму чисел 740 и 60 уменьшили в 100 раз.
- 14. Начерти прямоугольник, площадь которого равна 12 см², а длина 4 см. Вычисли его периметр.
- 13. Отметь уравнения, которые решаются умножением. Реши их устно. x7 = 42 9 + y = 78 x: 8 = 11 48: y = 4 90 - y = 45 z:6=7
- 12. Вычисли с устным объяснением. 400-100 = 300+ 500 = 900-700 = 600+200=
- Spotlight 4 Ex.1 Tea party Ordinal numbers Write as in the example. 1) Sue is 7 today. It's her seventh birthday. 2)Kate is 10 today. It's her 3) Tom is 13 today. It's his 4)Meg is 5 today. It's her 5)We are 20 today. It's our 6) Greg is 3 today. It's his 7)Ben is 32 today. It's his 8)Nick is 60 today. It's his Ex.2 Write as in the example. 1) Thursday is the fourth day of the week. 2)Monday is 3)Saturday is 4) Tuesday is 5)Wednesday is 6) November is the eleventh month of the year. 7)May is 8) January is 9) August is 10) June is 11) February is
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- 26. Расположите регионы России в той последовательности, в которой встречают Новый год. Запишите в таблицу цифр. 1) Брянская область 2) Ямало-Ненецкий автономный округ 3) Камчатский край
- 3) Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматиче- скую форму, выбрав её из трёх предложенных вари- антов (1, 2 или 3). Sochi Last month I visited Sochi. I A the Black Sea. It is very beautiful. A lot of tourists come to Sochi every year. They B in the Black Sea and enjoy the nature. There are C interesting places in Sochi. For example, Sochi has a large botanical garden with tropical trees. I think that the D tree is the Tree of Friendship. It's a citrus tree planted in 1934. I also visited another botanical garden in Dagomys. Dagomys is not far from the city centre. Tourists liked the area and in 1982 a hotel complex was opened for E A 1) see 2) saw 3) seeing B 1) swim 2) swam 3) swimming C 1) some 2) any 3) no D 1) famous 2) more famous 3) most famous E 1) they 2) them 3) their
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответ- ствующими буквами. A Ответ: BC D E
- E. Choose the true sentence. 1) Millie liked farm animals. 2) Millie liked all her friends. 3) Fred liked the river near the new house.
- D. What happened when Millie was eleven years old? 1) Her father had a new job. 2) Her father lost his job. 3) The family moved to another country.
- 6.162 Округлите: a) 2,78; 2,283; 99,333; 99,5333; 703,4077 до целых; б) 0,4732; 0,6329; 0,9621; 34,6504 до десятых.
- 12. Андрей за первую неделю прочитал \(\frac{9}{19}\) книги, за вторую \(\frac{29}{30}\) остатка, за третью - оставшуюся часть книги. Сколько страниц в книге, если за вторую неделю Андрей прочитал на 56 страниц больше, чем за третью?
- 11. Футбольная команда выиграла \(\frac{3}{13}\) всех матчей, \(\frac{6}{13}\) проиграла, а остальные сыграла вничью. Сколько всего матчей было проведено командой, если число проигрышей было на 4 больше, числа ничьих?
- 10. Два поезда едут навстречу друг другу из двух городов, протяженность железной дороги между которыми равна 1230 км. Скорость первого равна 75 км/ч, что составляет \(\frac{5}{6}\) скорости второго поезда. Второй поезд вышел на \(3 \frac{1}{5}\) ч позже первого. Через сколько часов после выхода второго поезда они встретятся?
- Объясните причину крайне малого количества атмосферных осадков в Убсунурской котловине.
- Как называются незакреплённые песчаные массивы, о которых говорится в тексте?
- На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизне тельности растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы. Оплодотворённая центральная -Пыльцевая трубка клетка Центральная клетка Спермии Семязачаток Зародышевый Яйцеклетка мешок Зигота решувпр.рф 2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс? Отве дайте в именительном падеже. же. 3. Что развивается из оплодотворённой центральной клетки? Ответ дайте в именительном пад 4. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимо связь. Целое Часть
- 2. Выполните действие а) увеличьте 70 на 5%: 140; б) увеличьте 125 на 32%: в) увеличьте 60 на 120%:
- 5. Дано: MD 1 AB, ND 1 BC, KDAC, DO 1 (ABC), =ND=KD = 4, ∠ACB = = 90°, AC = 6, BC = 8. Найдите угол наклона боко- вых граней к (АВС). D A 6 K 4 sto C N8 B
- Одному из двух одинаковых металлических шариков сообщили заряд +8q, другому — заряд, равный +2q. Затем шарики соединили проводником. Какими станут заряды шариков после соединения?
- 10. Первое уравнение системы имеет вид 7х-15y = 3. Второе урав- нение имеет вид ах +10у = с. Подберите а и с так, чтобы полу- ченная система имела бесконечно много решений.
- 9. Решите систему уравнений x-y=2, 3x+2y=11.
- 8. Постройте графики уравнений системы и определите число решений системы x-y=2, 4x-4y=-8.
- 7. Составьте уравнение прямой, проходящей через точки А(2; 3) и В(-6; -1).
- 6. Решите систему уравнений x+y=6, x/2 = (2x-y)/4.
- 5. Решите систему уравнений 5(2x-3y)+7y=-52, 2(3x+4y)-6y=-4.
- 4. Решите способом подстановки систему уравнений y=-3x, 2x+3y=7.
- 3. Решите способом сложения систему уравнений x+y=5, x-y=8.
- 2. Система уравнений 3x+2y=2, 3x-2y=1 имеет единственное решение. Тогда графики уравнений системы: а) совпадают; б) параллельны; в) пересекаются.
- 1. Выберите из пар чисел (2;-1), (-1; 2) и (1; 1) ту, которая является решением системы уравнений x+2y=3, x+4y = 5.
- original image
- Выпишите из стихотворения глаголы настоящего времени, укажите их спряжение, лицо и число. Поет зима — аукает... Поет зима — аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубокою Плывут в страну далекую Седые облака. А по двору метелица Ковром шелковым стелется, Но больно холодна. Воробышки игривые, Как детки сиротливые, Прижались у окна. Озябли пташки малые, Голодные, усталые, И жмутся поплотней. А вьюга с ревом бешеным Стучит по ставням свешенным И злится все сильней. И дремлют пташки нежные Под эти вихри снежные У мерзлого окна. И снится им прекрасная, В улыбках солнца ясная Красавица весна. C.
- В ∆ — точка пересечения высот, — точка пересечения биссектрис. Найди ∠, если известно, что ∠ = 100°.
- Найдите значение выражения (р – 10)² + 5р (4 – 3р), при р = -0,5.
- ВПР. Русский язык. 6 класс. Вариант 1 Код 1 Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные букв и знаки препинания. Дорогие друзя знале ли вы что такое лит. ратура? Слово это стари(н, нн)об «Литера» в переводе с латинск. го языка означат «буква». Но ведь буквами можно и псать всё рецепт письмо упр. жнение. Литратура же это умение без всякой в лшебной палочки тв.рить чуд са: с..здавать (не) обычные картины, отпр. влять читателей в увлкательные пут шествия. Лит. ратурные в лшеби. ки это писатели и пэты. Они тварили свои чудеса в разные хуже. Но среди них были и Великие Влшебн..ки, под руками каторых любое сЛОВО врем...на, в разных странах, на разных языках. У кого(то) это получалось лучше, а у кого(то) становил.сь живым и (не)ум. рало уже никогда. Именно такие п. сатели п..дарили людям бе(з/с)смертные пр...изведения, которые пережили не одно ст. летие. (По Л. Сосниной) 1 задание выполнить морфемный и образовательный анализ слова опираясь на текст Ответь на вопрос Кого автор текста называют великими волшебниками Введите текст 2
- 4 ВПР. История. 7 класс. Вариант 1 Код Рассмотрите карту и выполните задания 4-5. ЧЕРНО УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ Граница Российского государства к концу XVI в. Крупнейшие торговые города и ярмарки • Монасткой Соченые центр Касбилии обработки металла Я коитвенной промышленности точества Какой промысел, кроме рыболовства, согласно карте, был распространен в районе Астрахани? Ответ: Подпишите на карте города Новгород и Архангельск. 5 3
- 2 3 Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2 и 3. «Меж тем царь Абдыл-Рахман скончался в Астрахани, и на его место избрали Ямгурчея из Морзии, страны, лежащей у Каспийского моря. Узнав о том, великий князь Иван Васильевич послал туда учёного мужа по имени Севастиана, родом из Валахии, с подарками Ямгурчею и чтобы утвердить его в царском достоинстве. С прибывшим туда помянутым послом обошлись весьма дурно, с насмешками выгнали из Астрахани. Услышав о том, Иван Васильевич сильно разгневался и поклялся: прежде, чем наступит зима, до основания уничтожить Астрахань. Когда царь подступил к Астрахани, к нему перешло много ногайцев и морзов, которые были заклятыми врагами астраханцев, ибо постоянно сносили от них много притеснений; и с этим войском он немедленно обложил Астрахань со всех сторон, ничего от них не требуя и не вступая ни в какие переговоры, и хотя Астрахань была весьма укреплена самой природой, многолюдна и снабжена оружием, несколько дней спустя её взяли приступом». Назовите царя, о котором идёт речь в тексте. Ответ: Укажите наиболее продолжительную войну, которую вела Россия в период правления этого же царя. Ответ: Откуда был родом, согласно данному отрывку, Севастиан, отправленный послом в Астрахань? В чём, согласно данному отрывку, поклялся великий князь Иван Васильевич после того, как его посла выгнали из Астрахани? Ответ: 2
- Т Луканадав Равить, медведев юртем 1 ВПР. История. 7 класс. Вариант 1 Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) присоединение Рязани к Московскому государству Б) оборона Смоленска в годы Смуты В) завоевание Испанией государства ацтеков УЧАСТНИКИ 1) Фрэнсис Дрейк 2) А.Ф. Адашев 3) Василий III 4) М.Б. Шеин 5) Эрнан Кортес Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A БВ Ответ:
- литература
- 665. Спишите, подчеркните частицу не, обозначьте приставку не-. (Не)ожиданное известие; далеко (не)удачный ответ; (не)об- рывистый, а пологий берег; (не)строгий человек; (не)мягкий, а твёрдый; совсем (не)удобная дорога; (не)глубокий оврат; (не)чаянная встреча; (не)брежный почерк.
- 12. Прочитай текст и выбери подходящие по смыслу слова. Запиши ответы в таблицу. Bella wants to 1) Playtime. On Mondays they read 2) and play games. On Tuesdays they 3) their favourite cartoons. On Wednesdays they 4) to music and sing songs. On Thursdays they dance and 5) quizzes. On Fridays they 6) toys for their little brothers and sisters. They have a lot of fun 7) 1. a) go b) join c) paint 2. a) films b) cartoons c) books 3. a) look b) watch c) like 4. a) listen b) love c) have 5. a) paint b) visit c) have 6. a) take b) make c) play 7. a) they're b) their c) there
- К какому виду устного народного творчества относятся следующие строчки? «Наши ручки столько могут: Брать, бросать, держать и трогать! Под Антошкину гармошку Ручки хлопают в ладошки. А под "Маленьких утят" Дружно крякнут и взлетят!» 1) пестушка 2) загадка 3) скороговорка
- 6. Катя младше Тани, но старше Даши. Ксюша не младше Даши. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера. 1) Таня и Даша одного возраста. 2) Среди названных четырёх девочек нет никого младше Даши. 3) Таня старше Даши. 4) Таня и Катя одного возраста.
- 5. Ежемесячная плата за телефон составляет 280 рублей в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она вырастет на 5%?
- 4. Трактор едет по дороге, проезжая 10 метров за каждую секунду. Выразите скорость трактора в километрах в час.
- 4. Малый поршень гидравлического пресса под действием сил F₁ = опустился на расстояние 1₁ =16см. Площадь большого поршня в 4 ра ше площади малого. Определите вес поднятого груза и высоту
- 3. Две собаки в одной упряжке тянут нарты с горизонтально направленными силами F₁ = 250H и F₂ =110H . Чему равна равнодействующая этих сил? Изобразите эти силы, выбрав соответствую масштаб.
- 2. Найдите, какой высоты столб масла оказывает давление р = 18кПа Плотность сть масла р = 900 кг 3. Коэффициент в принять равным 10. M кг
- 1. Какая сила удерживает от падения тело, висящее на нити? a) Сила тяжести. в) Сила трения. б) Сила упругости. г) Вес тела.
- Укажите строку, в которой на месте пропусков пишется И в безударных личных окончаниях глаголов.
- КУЛИКОВСКАЯ БИТВА 1. Какие качества отличали Дмитрия Донского как пра- вителя Москвы и полководца? Подтверди фактами, в каких делах отразились эти качества. Дмитрий Донской Как правитель Москвы Факты Как полководец
- Рассмотрите рисунки. Составьте по любому рисунку 2-3 предложения. В од из предложений употребите местоимение 3-го лица. Запишите составленные предложения. Проверьте себя.
- Укажите, в каких предложениях использованы вопросительные местоимения?
- Task 2 (15 points). Как выполнять задания на заполнение пропусков (лексика) Complete the dialogues using the phrases given below. a) Where's the nearest... b) Just down c) next to d) Is there... e) Do you know where... A: "I need to buy some bread. 1) ________ the closest baker's is?" B: "It's 2) ________ the school." A: "3) ________ a chemist's near here? I need some bandages" B: "Yes, just round the corner from the hairdresser's." A: "We've run out of milk. 4) ________ supermarket?" B: "5) ________ the road from the bank."
- Task 1 (20 points). Choose one extra word in each row. Make up 3 sentences with any of these words. a. fishmonger's, baker's, chemist's, post office b. fishmonger's, optician's, baker's, butcher's c. optician's, hairdresser's, shoe shop, jeweller's d. butcher's, flea market, car boot sale, shopping mall e. florist's, clothes shop, newsagent's, fishmonger's 1. 2. 3.
- № 921 i начение выражения (39+24): 3-9.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) УЧАСТНИКИ А) создание Англиканской церкви Б) церковный раскол В) заключение Бахчисарайского мира 1) Федор Алексеевич 2) протопоп Аввакум 3) Д. Т. Трубецкой 4) Генрих VIII 5) Яков ІІ Стюарт
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) УЧАСТНИКИ А) создание ордена Иезуитов Б) восстание Ивана Болотникова В) осада Соловецкого монастыря 1) Алексей Михайлович Тишайший 2) Иван Васильевич Грозный 3) Василий Шуйский 4) Сигизмунд ІІ Август 5) Владислав IV
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) УЧАСТНИКИ А) Протекторат в Англии Б) Смутное время В) деятельность Избранной Рады 1) Фрэнсис Дрейк 2) Оливер Кромвель 3) Иван Исаевич Болотников 4) Андрей Михайлович Курбский 5) патриарх Никон
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) УЧАСТНИКИ А) присоединение Псковского княжества к 1) Иван Грозный Московскому государству Б) Соляной бунт В) открытие Америки 2) Эрнандо Кортес 3) Василий Третий 4) Христофор Колумб 5) Алексей Тишайший
- E Complete the sentences with "much" or "many" (6x1) e.g. How many apples are left?
- D Fill in the sentences with "some" or "any" (6x2) e.g. there aren't any cookies left. 21. I think I'd like __________ honey on my bread. 22. Is there __________ salt in the cupboard? 23. I usually have __________ cornflakes with milk for breakfast. 24. We don't need __________ oil in this recipe. 25. Are there __________ pens in the pencil-box? 26. Ben has __________ crisps in his bag.
- C Underline the correct word (6x1) e.g. I can peel/pour a banana for you. 15. First, boil/bake four eggs. 16.Should I mix/dice these potatoes? 17. Then, fry/stir the soup. 18. Before pouring butter on the popcorn you should melt/add it. 19. Finally, pour/mix all ingredients together in a big bowl. 20. You should bake/put muffins for 20-25 minutes.
- B Fill in the correct word (8x1) e.g. Could I have a packet of nuts, please? 7. Don't forget to buy a __________ of honey. 8. Mom needs two __________ of sugar today. 9. Remember to get three __________ of tuna when you're at the shop. 10. If you want to lose your weight, you shouldn't eat white __________ 11. How much does a kilo of __________ cost? 12. Tea with lemon is sour, would you like some __________? 13. What a mess! You've spilt __________ on the table. 14. Will you get me five __________ from the fridge, please?
- VOCABULARY A Write the shopping list (6x1)
- А5. В ка
- А4. Мяч, вынесенный из комнаты на улицу зимой, ста- новится слабо надутым, так как с понижением темпера- туры: 1) уменьшается число молекул внутри мяча, способных оказывать давление на стенки баллона мяча 2) уменьшается скорость движения молекул газа внутри мяча, и они реже ударяются о стенки баллона мяча, вследствие чего давление газа уменьшается 13) молекулы внутри мяча перестают двигаться и в ре- зультате этого не оказывают давления на стенки бал- лона мяча 4) образуются трещины в баллоне мяча, через которые газ выходит наружу
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.