База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Придумаи свои вопросы о городах Золотого коль- ца для проведения викторины. 3. В дополнительной литературе, Интернете найди мацию об одном из городов
- 53. Юан но относительной нимвоштосъёс 323 уж. Лыдӟе но предложениосысь висъям кылъёсты чошатэ. Кыче соос-лэн пӧртэмлыксы? Кыче уж тужгес дано? Няньлэсь бадзым ма вань? Кыче пызез, сыче ик нянез. Кин уг ужа, со уг сиы. Кин? ма? мар? кыче? кычееез? кудиз? кӧняез? кӧняетйез? - юан нимвоштосъёс. Соос макенимъёслэн, тодметнимъёслэн, лыд-нимъёслэн юанъёссы луо. Юан предложениосын гинэ кутисько. Юатэк вераку, та кылъёс ик относительной нимвоштосъёс луо. Соку соос кушето предложениосысь огшоры предложениосты куспазы герзан понна кутисько: 1. Кин кема улэ, со трос адзе. 2. Кудиз кельше, сое ик басьтод.
- 2. Спиши текст, исправляя ошибки в словах. Укажи их падеж, выдели окончание. Китай — это восточноя страна с богатай культурай. А ещё Китай — это родина бумаге. Впервые люди начали делать бумагу именно там. Потом о секрети её изготовления узнали другие страны. Сейчас бумагу делают везде. Её делают из древесины, хлопка, рисовай соломы и других материалав.
- 6. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 17 A) 24 78 Б) 65 7 B) 29 47 Г) 120 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 5. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 11 A) 28 19 Б) 22 7 B) 40 17 Г) 7 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 4. Из аэропорта N и аэропорта М одновременно вылетели два самолета. Первый самолет летит со скоростью 600 км/ч, а второй самолет – со скоростью 800 км/ч. Расстояние между аэропортами составляет 1000 км, самолеты летят вдоль одной прямой на разных высотах. Какое расстояние будет между самолетами через 1 час? Найдите все возможные варианты.
- 3. Из двух пунктов находящихся на расстоянии 30 км, одновременно вышли два пешехода. Через сколько часов расстояние между ними изменится на 20 км, если скорости у них равны 6 км/ч и 4 км/ч соответственно? Найдите все возможные варианты.
- 2. Из города одновременно выехали два автомобиля, скорости которых равны 75 км/ч и 63 км/ч. За сколько часов они удалятся друг от друга на 828 км? Найдите все возможные варианты.
- 1. Через пункты А и Б, расстояние между которыми 300 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 80 км/ч, автобус – со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты.
- 4. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На) встречу нам выбежал пёс. 2) (В)дали голубой занимался рассвет. 3) (В)продолжени.. дня все были заняты делом. 4) Все были заинтересованы (в)продолжени.. рассказа танкиста.
- 3. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. этого года строительство будет завершено. 2) (В)продолжени.. лета юннаты занимались сбором лекарственных трав. 3) (В)последстви.. недоразумение было забыто. 4) Надо иметь (в) вид.. то, что является главным.
- 2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. реки образовался бурный поток. 2) (В) вид.. сильных морозов занятия отменены. 3) (В)следстви.. сильной засухи ожидается неурожай зерновых. 4) (В)следстви.. по уголовному делу появился новый свидетель.
- 1. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. получаса лил дождь. 2) Режиссёр заинтересован (в)продолжени.. сериала. 3) Мы поехали (на)встречу с друзьями. 4) (Не)смотря на нездоровье, он работал.
- у продавца по одной такой гире: 5 3 2 . Как с их помощью взвесить 6 кг яблок? 4 кг муки? Нарисуй нужные гири. Запиши числовые равенства. 6 кг 4 кг
- ІІ. Полные и краткие прилагательные. Сравните прилагательные в двух столбиках. Задайте к ним вопросы. Выделите окончания. Какими членами предложения они являются? Полные прилагательные / Краткие прилагательные Белый (__________?) снег лежит на земле. / Снег на земле (__________?) бел. Белая (__________?) шубка зайцев сливается со снегом. / Шубка у зайцев зимой (__________?) бела.
- Дерево приобретает странный вид. Кажется, будто на нем свила гнездо диковинная птица.
- Упражнение 2. Выпишите из предложений словосочетания сущ. + прил. Определите род, число и падеж слов. На фоне еще темного леса особенно нарядны пышные белые кисти цветов черёмухи. Под черной корой у черемухи красно-коричневая древесина, как у ценных тропических деревьев. Плоды дальневосточной черемухи крупные, сочные.
- 2. Великолепен вид __________ леса. Все покрыто __________ снегом. __________ воздух тонок и жгуч. Снег опушил __________ деревья и кусты. По ним скользят __________. Но вот мороз начинает сдавать, и меркнет яркость __________ лучи и обсыпают их __________ блеском. __________ туча заволокла горизонт.
- * 10. Найдите предложение без стилистической ошибки В своём выступлении политик акцентировал внимание на то, что необходимо кардинально менять вектор развития экономики. Благодаря тому, что компания вовремя провела модернизацию оборудования, она смогла существенно повысить эффективность производства и качества продукции. На мероприятии присутствовали люди, которые имеют прямое отношение к реализации проекта и его дальнейшему развитию. Прочитав статью, мне стало понятно, что тема экологии сейчас очень актуальна.
- 10. Решите уравнение -3x = 15-3(2x + 2).
- 9. Решите уравнение 4-7(3-8x) = 39.
- 8. Решите уравнение 25(х + 12) = 9.
- 7. Решите уравнение -8(х + 8.2) = 8x.
- 6. Решите уравнение 4(5x - 7) + 2 - 7x = -13.
- 5. Решите уравнение 2(3x + 7) + 2x = x.
- 4. Решите уравнение 7x -9(x-6) = 5x + 26.
- 3. Решите уравнение -2x + 24 = -8x-6(x-2)
- 2. Решите уравнение 6 = -8-7(2-x).
- 1. Решите уравнение 9x = -18-3(2x+4).
- 15. Какое название получил период в истории Рима, когда Октавиан правил совместно с сенатом, сохраняя видимость республики?
- 14. Кто возглавил самое известное восстание рабов в Древнем Риме?
- 13. Как назывался совет старейшин в Риме, который играл важнейшую роль в управлении республикой?
- 12. Кто, согласно легенде, был основателем Рима и его первым царем?
- 11. Кто завоевал Персидское царство
- 10. Как назывался совет знати в Афинах, который ежегод
- 9. Кого называли «отцом истории»?
- 25,006
- Как вы понимаете эти слова: «Ни одна мать так не ухаживает за своим ребёнком, как ухаживал Герасим за своей питомицей»?
- Match the words to form phra 1 swimming 2 electrical 3 department 4 rubbish 5 overnight 6 entrance
- Женя с дедушкой едут поездом из Москвы в Воронеж. Во сколько поезд отбыл из Москвы, если в Воронеж он прибыл в 16 ч 20 мин., а длительность поездки равна 5 ч 40 мин.? Разницы во времени в городах нет.
- Второе отделение концерта началось в 20 часов 5 минут и закончилось в 21 час 20 минут. Сколько времени продолжалось второе отделение?
- 1) Решите уравнение 2sinx+√3sinx-3=0. 2) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [-6; -2]
- Для 22 первоклассников были подготовлены одинаковые новогодние подарки с конфетами. В каждом подарке было три вида конфет: 8 карамелек, ириски и шоколадные конфеты. Причём шоколадных конфет было в 3 раза больше, чем ирисок. Кроме этого, ещё было куплено 11 больших конфет для победителей различных конкурсов. Сколько шоколадных конфет было в каждом подарке, если известно, что общее число купленных конфет больше 600, но меньше 7007
- 11. На рисунке изображена деталь, которую Иван Сергеевич решил сделать из металлической проволоки. Какое минимальное количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить деталь, показанную на рисунке?
- В каком предложении это многозначное слово употреблено не в том значении, как в тексте?
- Марина загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 574. Какую цифру зачеркнула Марина?
- Реши уравнение. Запиши число в поле ответа. 2x = -42 - x x = ?
- Разб..раться, нат..реть, соб..рать, изб..ратель, раст..рание, проб..рет, выж..гает, прир..щение, подр..сли, подр..стали, отр..слевой, р..сточек, дог..рать, заг..рать, заг.релый, прикосновение, касательная, отрасль, отрастить, разгорается, подгареть, соприкасаться, прикосновение, уг..реть, подг..ревший.
- Яна, Юля и Элина собирали ромашки. Яна собрала в два раза меньше, чем Элина, а Юля — на 10% меньше, чем Яна. Сколько всего ромашек собрали девочки, если Юля собрала 27 ромашек? Всего на трёх полках стоят 125 книг. На первой полке стоит 16% всех книг. На второй полке книг на 11 меньше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке?
- В детский сад привезли два бидона, по 20 л в каждом. На приготовление завтрака израсходовали 12 л молока. Сколько литров молока осталось? Реши задачу разными способами.
- Решите уравнение 0,4(а – 3) = 0,7(6a - 5) + 1,16.
- В каких прилагательных верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- 6.2. Почему перед посещением бассейна необходимо сдать на анализ соскоб из области анального отверстия? Ответ обоснуйте.
- 6.1. Какой цифрой обозначено на рисунке яйцо острицы со сформированной личинкой?
- 5.2. Как называется система, которую образуют сосуды и сердце?
- 5.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) лёгкие 2) кожные покровы 3) жабры 4) воздушные мешки
- 3) Опираясь на текст, ответьте на вопрос: в чём выражалась неровность характера Пушкина и частая смена настроения? Запишите ответ.
- 1) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания Пушкин не сразу с ... шёлся с лицейскими т ... варищами. Х ... рактер у него был неровный, настр ... ение часто м ... нялось. Он сам всп ... минал, что бывал очень разный. Ум добр ... душие в ... сёлость уживались в нём с насмешливостью оби(д/т) чивостью и вспыл ... чивостью. Бли(з/с)кий друг будущего поэта Иван Пущин ра(с/сс)казывал что иногда неумес(?)ные шутки Пушкина ставили его самого в з труднительное пол ... жение. Многим л цеистам к ... залось, что бе(з/с)шабашному, острому на язык Пушкину всё нипочём. И только его с ... рдечный друг знал, как волновали ог ... рчали и мучили Пушкина самые незн чительные размолвки ст... варищами. После о(т/д)хода л ... цеистов ко сну Пушкин и Пущин разг варивали доп ... здна. О чём они только не г...- в ... рили в эти ноч(?)ные часы! В б ... седе друзья, как умели, (с/з)глаживали некоторые шероховатости дня но не всегда это уд... валось.
- 7. Назовите химические элементы, расположение электронов по энергети уровням которых соответствует ряду чисел: а) 2, 1; б) 2, 8, 1; в) 2, 8, 7; г) 2, 8. Какие из наборов чисел и почему не могут соответствовать распределени тронов по энергетическим уровням атома химического элемента: а) 2, 7, 1; в) 1, 8, 1; г) 3, 2; д) 2, 9; е) 2, 7; ж) 2,8 8?
- г) 1,75 : 0,5.
- 4. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 9.
- Анализ таблицы.
- Союз тоже
- Verbinde die Sätze mit und, aber und deshalb und schreib den Text in dein Heft. Ich habe einen Freund in Deutschland. Er heißt Martin und....
- 6 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому пер ню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением зад укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (слово ние), относящееся к выбранной Вами теме. «Илиада», легион, брахман, сфинкс, «терракотовая армия», пурп
- 5 О каком событии говорится в тексте? С чего начиналось устройство города?
- 4 Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- 587. Давление воды в
- 586. Лошадь равномерно везет телегу со скоростью 0,8 м/с, прилагая усилие 400 Н. Какая работа совершается при этом за 1 ч? (Силу, приложенную лошадью к телеге, считать направленной вдоль перемещения телеги)
- Схема одномандатных избирательных округов утверждается федеральным законом сроком на ___ лет. (Ответ дайте цифрой).
- а) Выполните действия: a) 445 : 5 = 6) 702:5= в) 13,5 : 5 = r) 1,06:5 445:10-2- 702:10-2- 13,5:10-2= 1,06:10-2- 6) Сопоставьте результаты вычислений. Заполните пропуски в предложении: Для деления числа на 5 можно это число разделить на и умножить на а:5=a:
- Три килограмма варенья разложили в банки по 400 г и в банки по 200 г. Банок по 400 г оказалось 4. Сколько потребовалось банок по 200 г?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- 86. Прочитайте. На какую тему можно составить текст, употребив в нём данные глаголы? Составьте такой текст. Появилась, загромыхал, пронёсся, за- качались, упали, сверкнула, ударил, хлынул, спрятались. • Запишите заголовок И составленный текст. Проверьте себя.
- Для того, чтобы перейти к вводу нового абзаца или строки стихотворения нужно нажать клавишу...
- Какие из перечисленных памятников культуры были созда памятника культуры и запиши в ответ цифры (без пробелс 1) «Сказание о Мамаевом побоище» 2) «Остромирово Евангелие» 3) Икона «Троица» Андрея Рублёва 4) Грановитая палата 5) «Житие Бориса и Глеба»
- Подбери к предлогу после предлог с противоположным значением. 1) через 2) под 3) перед 4) из
- Укажи вариант, где записан не предлог. 1) над 2) около 3) или 4) из
- Предлоги употребляются в речи вместе: 1) с именами существительными 2) с глаголами 3) с другими предлогами 4) с частицей не
- Укажи строку, где записаны только предлоги. 1) вы, за, и 2) к, из, в 3) с, к, т 4) для, они, нет
- Укажи предлог. 1) но 2) он 3) по 4) не
- Предлог – это часть речи, которая: 1) служит для связи слов в предложении 2) называет предмет 3) указывает на предмет 4 называет предмет, но не указывает на него
- hy3зең төп мәғәнәһен аңлаткан өлөшө нимә тип атала? Дөрөҫ яуапты буя. синоним антоним тамыр
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате?. 1) Как правило, обложные атмосферные осадки выпадают из слоисто-дождевых облаков.. 2) Основная часть атмосферных осадков в Бангкоке выпадает в период с мая по октябрь.. 3) Сильный ветер и обильные осадки в столичном регионе стали следствием контакта тёплого воздуха и холодного, пришедшего из Скандинавии.. 4) Сильный туман в утренние часы может затруднить работу калининградского аэропорта Храброво.. Ответ:
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 6:00 была самая низкая температура воздуха, а в 14:00 самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа. Время наблюдения 6:00 10:00 14:00 Температура воздуха, °С
- 814-306 850:5
- 7. Раздели этот циферблат на 6 участков любой формы, чтобы сумма чисел, попавших на каж- дый участок, была одинаковой. Запиши эти суммы.
- 6. Масса 8 мешков картофеля 400 кг. Сколько та- ких мешков потребуется, чтобы засыпать в них 500 кг картофеля?
- 5. 875-496 563+289 602+398 840:4 960:3 720:4 276⋅2 148⋅3 320⋅3 48:6⋅70 32:4⋅90 28:7⋅60
- 4. Периметр квадрата 28 см. Найди длину одной его стороны и его площадь.
- 3. У мальчика 40 значков на тему «Спорт». Это седьмая часть всех его значков. Сколько всего значков у мальчика?
- 2. На старом станке токарь изготовил 96 деталей за 6 ч, а на новом станке — за 4 ч. На сколь- ко деталей больше он стал изготавливать за 1 ч?
- 1. Выполни деление, записывая решение столбиком 936:3 486:2 848:4 555:5
- ЛАБИРИНТ: :=16
- Деление трёхзначного числа на однозначное число
- 7. Тип 6 № 12515 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. Тип 5 № 12812 На клетчатом поле со стороной квадратной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры
- 5. Тип 4.2 № 10046 Сколько рублей в среднем тратится на питание одного ежа за две недели?
- 4. Тип 4.1 № 10045 Директор зоопарка рассказал, сколько рублей в день в среднем тратится на питание (содержание) различных живот- ных в зоопарке. Сколько рублей в среднем тратится в день на питание одного лебедя?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.