База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Как автор называет врага в третьей строфе?
- He is not ? to take this job.
- He still ? there.
- He ? this job in 1995.
- 10. В конце дня в школьной столовой осталось 6 булочек, 4 яблока, 3 котлеты и 2 сока. В столовую зашли 4 мальчика и 2 девочки. Выбери верные утверждения. 1. Если девочки стоят в очереди первыми, то каждая из них может купить сок и яблоко. 2. Все дети могут приобрести по одной котлете. 3. Если каждый мальчик купит по булочке, то оставшихся булочек хватит каждой девочке. 4. Меньше всего в столовой осталось булочек. Запиши в поле ответа номера верных утверждений без пробелов и запятых.
- Задание 5. Расположи перечисленные события в правильной хронологической последовательности (от самого раннего к самому позднему). 1. Строительство храма Вознесения в Коломенском. 2. Строительство Успенского собора Московского Кремля. 3. Путешествие Афанасия Никитина в Индию. 4. Создание иконы «Троица» Андреем Рублёвым. 5. Начало возрождения каменного строительства в Новгороде (церковь Николы на Липне).
- Задание 4. Заполни таблицу. Впиши названия памятников архитектуры, соответствующие их описанию и месту расположения.
- 1) Сколько машинок у Марины?
- My brother is finish university next year.
- I studying hard for my exams.
- She finish university 50 years ago.
- Analyze the image.
- 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2 = 2
- Тип 4 № 42 Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Maria@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: School I'm fine. I'm fond of sports. I play football. I play for the school team. Do you like sports? What kind of sports do you play? See you soon, Maria Начните со слов: Hello Maria, ...
- 5. Тип 4.2 № 9611 Россия занимала первое место по площади лесных территорий. Какая страна в 2015 году занимала пятое место в мире по площади лесных территорий?
- 4. Тип 4.1 № 9610 На диаграмме показана площадь лесных территорий (млн га) десяти стран мира в 2015 году. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.
- Find and correct the mistakes with adjectives. 1 Those chairs red are very comfortable. 2 My house has got a living room very big. 3 There are two bigs swimming pools at the sports centre. 4 It's a house very modern with a beautiful garden. 5 The apartment has got some fantastics views of Central Park. 6 That local restaurant serves food traditional.
- Write the opposite of the adjectives. 1 important 2 big 3 traditional 4 beautiful 5 comfortable 6 fantastic
- What do the following adjectives describe in the description? 1 important 2 big 3 traditional 4 beautiful 5 comfortable 6 fantastic
- Read Isabel's description again and complete the table.
- Read Isabel's description of her ideal holiday home. Which photo in 1 does it match?
- Программа Турлинк интегрирована с какими системами бронирования
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу.
- Какое правило отражает этот знак?
- 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть в театре?
- Задание 2. Напиши название блюда, которое можно приготовить из этих продуктов и национальную кухню. Состав блюда/продукты Мука, яйцо, мёд, натуральный, сахар, растительное масло для обжарки Кисломолочный напиток из кобыльего молока, обладает сладким вкусом Мука, вода, немного соли, в качестве начинки может быть мясо, рыба, грибы, ягоды. Обжаривают в растительном масле Картофель, огурцы, яйцо, редис, говядина, зелень, лук, соль, квас
- Проанализируйте изображение
- Выбери все верные варианты ответа. Какие растения можно сажать в городе?
- 2) На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй квадрат, периметр которого равен периметру данной фигуры.
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди периметр этой фигуры.
- Определите, сколько месяцев в году среднее количество осадков в Саратове больше 50 мм.
- Двоичное представление чисел
- Вычислите: -2 +(24-3):115-3
- Бабушка испекла пирожки – 3 с вишней. 7 с яблоком, 5 с и разложила них на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков
- Найдите значение выражения 4х-(x+3) при х=-5.
- К примерам взаимодействия биосферы с другими оболочками Земли относятся...
- медицинская сестра процедурного кабинета поликлиники Петренко должна была ввести больной Мурашову бром. Взяв из шкафа (с того места, где он обычно стоял) бутылочку с бесцветной жидкостью и не посмотрев этикетку, она сделала больной внутривенное вливание, после которого у Мурашовой начались судороги. Согласно по неосмотрительности Петренко ввела больной ядовитое вещество дикаин. Несмотря на срочно принятые меры, спасти Мурашову не удалось. Через час она скончалась. Дайте квалификацию содеянному.
- Такие виды социальной нормы, как ..., несут оценочную нагрузку и поддерживаются общественным мнением
- 3. Доходы – это: а) деньги, которые человек откладывает, чтобы использовать в будущем б) деньги, поступающие в семью в) деньги, которые семья тратит на обязательные, необязательные и непредвиденные нужды. 4. Расходы – это: а) деньги, которые человек откладывает, чтобы использовать в будущем б) деньги, поступающие в семью в) деньги, которые семья тратит на обязательные, необязательные и непредвиденные нужды. 5. Что относится к обязательным расходам семьи? а) коммунальные платежи г) расходы на еду б) покупка новой игрушки д) расходы на лечение в) покупка билетов в кино е) расходы на обучение 6. Какое из этих понятий лишнее? а) заработная плата в) пенсия б) стипендия (г) коммунальные платежи
- Рассмотри схему и заполни таблицу
- Представьте в виде обыкновенной дроби выражение 2/7 + 3/7.
- От двух пристаней одновременно навстречу друг другу отошли два теплохода и через 6 часов встретились. Какое расстояние до встречи прошел каждый теплоход, если первый шел со скоростью 20 км/ч, а второй — 24 км/ч?
- Найдите предложения с обособленными дополнениями. Выпишите их номера. (Цифры запишите в порядке возрастания.)
- Choose the correct variant. We ... (just/to welcome) by our friendly hosts.
- Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице трафику мобильного интернета. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, запятых и других дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, август в ответе нужно записать число 51118).
- Отметьте имена римских полководцев, которые противостояли восставшим рабам в 74–71 годах до н. э.
- Укажите решение неравенства 5-х < 9x + 9.
- 1) Червячка (мофоремный и 2) На землю (морофитичний) "словообразовательный Забуруг какая-то птица прилетела и уселась прямо на спину к корове (синтакси
- 49. С помощью тригонометрической окружности решите уравнения: 1) sin 6x=; 2) sin= 3x 5=- √2 2 3) cos=; 4) cos- 5=1 ;2' 4x√3. ;32= X 5) sin=0; 3 6) cos3x = -1.
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 10) Какие чувства испытал Ваня, когда Петя наговорил ему грубостей? 1) гнев 2) обиду 3) раздражение 4) грусть 5) удивление Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- 9 Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». Проиграл он десять перьев. Получай все долги сполна! И того, что пропало, не вернёшь ты уже никогда! 1 Принёс Ваня в класс коллекцию марок. У тебя тут много марок одинаковых, дай их мне. И чего это я с ним дружу?
- 8 На основе прочитанных текстов определи верные утверждения. А. Рассказ В. Осеевой «Долг» учит не поддаваться таким чувствам, как зависть и обида. Б. Валентина Александровна Осеева работала учителем в школе. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- 10. Найдите среднее арифметическое чисел 34, 38, 39, 41, 26 и 23.
- 9. Решите уравнение: 7 - 3(5x - 3) = -11x.
- 8. Даны числа: -0,8; -1; 0,8; -1,2 и 1,2. Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- 7. Найдите значение выражения |16-9x|+7x при x = -6.
- 6. Цена на вальтрап сначала понизилась на 25%, после чего понизилась еще на 20%. Найдите разность между первоначальной и конечной ценой, если после всех превращений вальтрап стал стоить 12000 руб.
- 5. На диаграмме показано среднее количество выпавших атмосферных осадков за каждый месяц в Томске в течение года. На вертикальной оси указано количество осадков (в мм), на горизонтальной — месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в Томске выпадало больше 70 мм осадков за месяц.
- 4. Задумали число. От этого числа отняли 196 и получили число, которое в пять раз меньше задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 3. Вычислите: (-7,5 + 1,7) : 2,9.
- 2. Вычислите: \(\frac{7}{12} \cdot \left( \frac{13}{21} - \frac{3}{7} \right) \)
- 1. Вычислите: 13 - 3 - 68.
- Расстояние от пристани А до пристани Б по течению реки катер прошёл за 5 часов, а на обратный путь он затратил на 1 час больше. Найдите скорость катера в неподвижной воде (собственную скорость), если скорость течения реки 2 км/ч.
- Водитель планировал проехать путь из пункта А в пункт В за 3 часа, двигаясь со скоростью 60 км/ч. Однако через некоторое время после начала поездки случилась вынужденная остановка на 20 минут. Чтобы компенсировать задержку, на оставшемся участке пути водитель увеличил скорость до 80 км/ч и прибыл в пункт В вовремя. На каком расстоянии от пункта А была сделана вынужденная остановка?
- Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 129 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего по платформе параллельно путям со скоростью 6 км/ч навстречу поезду, за 8 секунд. Найдите длину поезда в метрах.
- Из предложенных отраслей хозяйства выберите три, которые на Дальнем Востоке получили развитие меньше всего.
- На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в трофической цепи занимает-ет Павлиний глаз?
- Укажите верный ответ числового выражения: 72 : 6 + (72 — 40) : 2.
- взаимоотношения между организмами являются примером конкуренции?
- 9. В семи группах было 36, 41, 16, 72, 31, 24 и 39 человек. Их рассадили поровну за семь столов. Сколько человек оказалось за каждым столом?
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- Среди школьников провели опрос «Твой любимый вид спорта». Результаты опроса показаны в таблице. Ответь на вопросы. 2) Сколько всего школьников этих классов назвали своим любимым видом спорта футбол?
- Среди школьников провели опрос «Твой любимый вид спорта». Результаты опроса показаны в таблице. Ответь на вопросы. 1) В каком классе больше всего школьники любят волейбол?
- На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, периметр которого на 4 см больше периметра данной фигуры.
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди периметр этой фигуры.
- Теннисный матч начался и 12 часов 50 минут и закончился в 14 часов 22 минуты. Сколько времени продолжался теннисный матч?
- 17 Птицы - важнейший элемент природных и искусственных сообществ. Какое значение они имеют в жизни человека? Напишите три значения. Ответ: Значение 1. Значение 2. Значение 3.
- 16.3. Укажите две особенности выделения у птиц, которые являются приспособлениями к полёту. Ответ:
- 16.2. Какую функцию выполняет зоб и какую функцию выполняет мускулистый отдел желудка? Для каждого отдела укажите одну его функцию. Ответ:
- 16.1. На рисунке представлена пищеварительная система птиц. Установите соответствие между отделами пищеварительной системы, обозначенными буквами (А-Д) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) печень 2) мускулистый отдел желудка 3) пищевод 4) зоб 5) железистый отдел желудка 6) тонкий кишечник Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) ответ более точнее 2) с пятьюдесятью листами 3) ихних друзей 4) смешной шимпанзе
- Из третьего предложения текста выпишите многозначное слово со значением «произведение живописи, написанное художником красками на холсте, бумаге, картоне и т.п.». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- В магазине продаётся кофе разных сортов. В таблице даны масса упаковки кофе и её цена. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях. Сорт кофе Масса, г Цена, руб. «Арабика» 500 670 «Илли» 100 160 «Робуста» 250 340 «Мокка» 200 240
- В первый день туристы прошли треть всей протяжённости маршрута. Во второй — четвёртую часть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 15 км. Найдите общую протяжённость маршрута.
- За 4 часа 3D принтер напечатал 68 деталей. Сколько таких деталей напечатает 3D принтер за 5 часов?
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы. She ? to Paris a long time ago. We ? in Paris now. They ? to Paris one day.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) «Лампа отбрасывала на её лицо жёлтые, дрожащие блики» 1) метафора
- Выпишите из текста слово, которое означает «измождённый, истощённый» (в форме прилагательного).
- Как называется внутреннее состояние героя, его душевное переживание, раскрываемое в литературном произведении?
- Как называется художественный приём, заключающийся в перенесении человеческих качеств на неодушевленные предметы или явления природы?
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Поистине сказочным кажется северный лес. 2) Птицы не любят находиться в молодом ельнике. 3) Приятно идти по мягкому мху. 4) Тишину в глуши леса нарушают кукушка, филин да дятел. 5) Хорош ельник на краю оврага.
- 2. Во сколько раз больше в 2017 году было произведено часов чем радиоприемников? (Ответ округли до десятых. В ответе укажи только число.)
- 1. На сколько тыс. штук уменьшилось производство часов в 2020 году по сравнению с 2017 годом? (В ответе укажи только число.)
- Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Gerard@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: School I'm fine. I live in a wonderful little town. We have got a big and nice park. I like walking in this park with my parents. There is a beautiful fountain there. Where do you live? What is your city like? See you soon, Gerard
- Для приготовления компота из сухофруктов использовали 2,5 кг изюма по цене 600 рублей за кг., 1 кг сушеных груш по цене 830 рублей за кг. и 0,5 кг. кураги по цене 1100 рублей за кг. Сколько рублей стоит 1 кг. полученной смеси?
- Рассмотри изображения предметов, с которыми работают представители одной из профессий. Представители какой профессии используют в своей работе эти предметы? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем эта работа полезна обществу?
- Выбери все номера графов, которые являются циклами.
- Выбери все номера графов, которые являются цепями.
- Функции блока работы горничных в АСУ
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.