База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 37. Выбрав удобный порядок вычислений, найдите значение выражения: a) -24 + (-16) + (-10) + 23 + 17; б) 36 + 72 + 24 - 36 - 72 - 24; в) -3,4-7,7 + 4,2 - 8,9 + 3,5; г) -3,9 + 8,6 + 4,7 + 3,9 – 4,7; д) 4$\frac{2}{7}$ – 3$\frac{2}{9}$ – 5$\frac{5}{7}$ + 1$\frac{1}{3}$ – 5$\frac{1}{9}$ + 2$\frac{3}{7}$; е) 6$\frac{2}{3}$ – 5$\frac{2}{9}$ – 4$\frac{3}{7}$ + 5$\frac{2}{9}$ + 4$\frac{3}{7}$ – 6$\frac{1}{3}$. 38. Упростите выражение: a) -36 + m + 24; б) n + 42 – 13; в) 5,7 – 7,7 + a; г) -0,44 + x – 0,22; д) $\frac{3}{8}$ – 0,375 + k; е) m + $\frac{5}{9}$ – $\frac{2}{3}$. 9. Найдите значение выражения: a) -5 ⋅ (-1,2) ⋅ (-7); в) -$\frac{5}{7}$ ⋅ $\frac{3}{8}$ ⋅ 1$\frac{2}{5}$ ⋅ (-$\frac{2}{3}$);
- Подчеркните верный ответ. Определительные местоимения изменяются: по падежам и числам по родам, числам и падежам только по родам по числам и родам
- 8. На диаграмме показана стоимость одной и той же модели телевизора в трёх разных магазинах. Во втором магазине у покупателя действует пятипроцентная скидка. За какую минимальную сумму в рублях покупатель сможет приобрести эту мо- дель телевизора? Ответ: ________
- 7. Для приготовления одной порции молочного коктейля требуется 200 г молока, 100 г сливочного мороженого и 150 г клубники. Постройте на диаграмме столбики, высоты которых соответствуют каждому ингридиенту.
- План доходов и расходов Деньги, которые поступают в бюджет Деньги, которые тратятся из бюджета
- Задание 1. Восстановите последовательность (Ordering) Внимательно следите за сюжетом. Расставьте события в том порядке, в котором они про фильме (1-6). Порядок Событие (Event) Lucy finds a lamp post in the middle of a snowy forest. Mr. Tumnus invites Lucy to his home for tea. Lucy enters the wardrobe while playing hide-and-seek. Mr. Tumnus confesses that he is a kidnapper working for the White Witch. Lucy returns to the real world and finds that no time has passed. Lucy meets a faun carrying parcels and an umbrella.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Ответ:
- 6. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)продолжени.. фильма появились новые герои. 2) Я остался в деревне (в)следстви.. паводка. 3) Струйки дыма тянулись (на)встречу брызгам волн. 4) Несмотря себе под ноги в гололёд, вы можете упасть
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Мальчик бросился (на)встречу матери. 2) (Не)смотря на усталость, они продолжали готовиться к конференции. 3) (В)роде Толстых было немало одарённых людей. 4) (В)продолжени.. романа А. Дюма появились новые герои.
- 4. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Эта книга - нечто (в)роде воспоминаний. 2) Не выполнил (в)виду недостатка времени. 3) (В)следстви.. по делу о разведении костра в лесу появились новые свидетели. 4) Они устало брели домой, (не)смотря под ноги.
- 3. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Мы долго говорили (на)счёт похода. 2) (В)течени.. реки много водоворотов. 3) (Не)взирая на дождь, мы собирались на экскурсию. 4) Дельфин показался (с)боку и поплыл рядом с лодкой.
- 2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Он долго смотрел (в)след уходящему поезду. 2) Мы шли (на)встречу со школьными друзьями. 3) (В)течени.. осени и зимы мы подкармливали птиц. 4) (Не)смотря на слушателей, поэт продолжал читать стихи с закрытыми глазами.
- 1. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На)против двери висел пёстрый плакат. 2) Моя сестра волновалась (в)продолжени.. всего экзамена. 3) Мы верим (в)силу и выдержку наших спортсменов. 4) Бумажный кораблик сразу попал (в)течени.. ручейка.
- 5. Определи, как составлена таблица. Выбери недостающую картинку.
- 4. Уменьшаемое 9 10 8 9 Вычитаемое 10 2 9 3 1 Разность 4 7 5 1 9
- 2) У Юры было 8 солдатиков. Он подарил другу 2 солдатика. Сколько солдатиков осталось у Юры?
- 3. 1) У Юры было 5 больших солдатиков и 3 маленьких. Сколько всего солдатиков было у Юры?
- 2) Для приготовления сока на зиму семья закупила 7 кг сливы и кг вишни. Сколько всего килограммов ягод заготовила семья?
- 2. 1) Для приготовления сока на зиму семья закупила 7 кг сливы, а вишни на 3 кг больше. Сколько килограммов вишни закупили?
- 1. В ведре 8 л молока, а в кувшине 3 л. На сколько меньше литров молока в кувшине, чем в ведре?
- Вопрос: Согласно психологической классификации воинских должностей на командные должности целесообразно готовить и назначать граждан, имеющих такую специальность, как ... (укажите 3 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов О бригадир токарь О радиооператор учитель О пожарный воспитатель
- 761. a) Оцените периметр квадрата со стороной а см, если
- 760. Пользуясь тем, что 2,2 < √5 < 2,3, оцените значение выражения: a) √5+2; 6) 3-√5.
- 759. Пользуясь тем, что 1,4 < √2 < 1,5, оцените значение выражения: a) √2+1; 6) √2-1; в) 2-√2.
- 27. Текстны укы. Татарлар һәрвакыт чәй эчкәнме? Чәй барлыкка килгәнче, татарлар сөт, катык, әйрән генә эчкән. Казан базарларында чай XVII гасырнын 70 шо
- 26. Җәяләрне ачып, җөмләләрне күчереп яз. 1) Гали, миңа шикәр алып бир (че)! 2) Зур кисәкне әбигә бирәм (бит). 3) Кечкенә ике кисәкне (генә) үзебезгә алабыз. 4) (Иң) кечкенә кисәкне үземә алдым. 5) Савытта чәй бар(мы)? 6) Бу савытта(да) чәй бар. 7) Әнә теге (ап)ак чынаякка сөт сал.
- Her eyebrows are too ___
- Найдите площадь треугольника, изображенного на клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см (см. рис.). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- B. One day it was ... 1) foggy. 2) snowy. 3) stormy.
- A. Leo was ... 1) ten years old. 2) twelve years old. 3) twenty years old.
- 11. Во время диспансеризации в школе измерили рост учащихся. Оказалось, что рост каждого одиннадцатиклассника больше 175 см и меньше 190 см. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера. 1) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 170 см. 2) Разница в росте между любыми двумя одиннадцатиклассниками этой школы не больше 15 см. 3) Рост любого одиннадцатиклассника в этой школе больше 175 см. 4) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 195 см.
- 10. Найдите среднее арифметическое чисел 8, 4, 2, 11 и 5.
- Найдите корни уравнения -3y² + 9y = 0.
- Соотнеси описание навыков с соответствующими профессиями, для которых эти навыки необходимы, чтобы построить карту для каждой из четырех профессий и увидеть, что нужно изучить, чтобы стать специалистом в одной из них.
- Вальс - улюблений танець Марійки. У якому розмірі написаний цей танець?
- Три друга - Алёша, Боря и Витя учатся в одном классе. Один из них ездит домой из школы на автобусе, другой на трамвае, третий на троллейбусе. Однажды после уроков Алёша пошёл проводить своего друга до остановки троллейбуса. Когда мимо них проходил автобус, третий друг крикнул из окна: «Боря, ты забыл в школе тетрадку!» Кто на чём ездит домой?
- На школьной дискотеке Валентин, Николай, Владимир и Алексей, все из разных классов, танцевали с девочками, но каждый танцевал не со своей одноклассницей. Лена танцевала с Валентином, Аня - с одноклассником Наташи, Николай с одноклассницей Владимира, а Владимир с Олей. Кто с кем танцевал, и кто с кем учится?
- 91. 1) Найди делимое, если делитель 34, частное 8050, а остаток 12. Проверь, выполнив деление. 2) Найди делимое, если делитель 17, частное 124 a остаток 2. Сделай проверк
- 290. Запиши неравенства и докажи, что они верны. 1) Произведение чисел 3806 и 1 меньше их суммы. 2) Произведение чисел 17 489 и 0 меньше их суммы.
- 289. Ha автомашине с прицепом нужно перевезти 1080 ц угля. За один рейс на машине увозили 30 ц, а на прицепе - в 2 раза меньше. Сколько рейсов надо сделать, чтобы перевезти весь уголь?
- 288. Для перевозки нефти и нефтепродуктов используют- ся специальные цистерны. В прошлом году буровую обслуживали 5 таких цистерн, а в этом году – 7. В семи цистернах стали перевозить на 38 т нефти больше, чем раньше. Сколько тонн нефти перевезли с буровой в прошлом году и сколько в этом?
- 287. 273 150:45 923 400:19 90 000-508-173 449 920:64 676 800:18 324-250-689 479 120:53 899 200:16 5001-272.16
- 286. Выполни деление с объяснением. 3 16 2. 3 192 480:24 146 880:36 143 520:16
- 285. 1) Каждый час токарь изготавливал по 10 деталей и всего изготовил 70 деталей. Сколько часов он работал? 2) Один токарь каждый час изготавливает 8 деталей, а другой - 7 деталей. За сколько часов они изготовят вместе 90 деталей, если выработка в час у них не изменится? Составь и реши задачи, обратные данной.
- Расположите в хронологической последовательности события: 1 убийство Г. Распутина 2 отречение Николая II от власти 3 Апрельский кризис Временного правительства 4 выход России из Первой мировой войны
- Задание 2. Используя текст параграфа учебника, заполните в тетради схему: Экологичесеие факторы 1) ... 2) ... Примеры: Примеры: Примеры: 1) 1) 1) 2) 2) 2) 3) 3) 3) 3)...
- Единственное национально-территориальное образование Сибири, где титульный народ (давший название региону) составляет большинство населения — эт
- Укажите с точностью до половины века время, когда в России пресеклась царская династия Рюриковичей. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- 6. На координатной прямой отмечены числа 0, а и в. Отметьте на этой прямой какое-нибудь числох так, чтобы при этом выполнялись три условия: а-х<0, b+x<0, a²x>0.
- Объясните, почему летом на полуострове Индостан дуют ветры с Индийского океана.
- Прочитайте текст и выполните задание.
- Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Б, ежегодно фиксируется наибольшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.
- 4.360 Представьте в виде рационального числа \frac{p}{q} значение выражения
- 4.359 Вычислите: 1) -3,78 : 4,2 + 49,49 : 4,9; 2) 1,35 : (-1,5) + 98,98 : 9,8; 3) (1 - 1,2 ⋅ 1,7) ⋅ (-3,5); 4) (1 – 1,4 ⋅ 1,8) ⋅ (-1,5); 5) (\frac{2}{3} - \frac{7}{9}) : 1\frac{2}{9}; 6) (-\frac{3}{4} + \frac{15}{16}) : (-\frac{1}{8}).
- 4.358 Можно ли дробь \frac{1}{a}, если a = 4; a = 25; a = 6; a = 8: а) представить в виде десятичной дроби; б) привести к знаменателю 100?
- Какой мыс является крайней восточной точкой Южной Америки?
- Во время диспансеризации в школе измерили рост учащихся. Оказалось, что рост каждого одиннадцатиклассника больше 160 см и меньше 185 см. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера. 1) Разница в росте между любыми двумя одиннадцатиклассниками не больше 25 см.
- Найдите среднее арифметическое чисел 32, 24, 25 и 41.
- Решите уравнение: 1 – 2(5 +3x) = 15.
- 5) Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- 4) Из первого предложения текста выпишите многозначное слово со значением «устроили, организовали». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 3) Опираясь на текст, ответьте на вопрос: в какое время года в России был поставлен первый спектакль? Запишите ответ.
- 2) Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 – морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 – морфологический анализ слова.
- 1) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Когда-то на (р)уси театров (не было совсем. Артисты выступали на площадях и рынках. Они раз..грывали улич..ные (2) спектакли, кук..льные пре..ставления и сценки. 1672 года во врем..на царствования Алексея Михайловича Романова. Организовал его извес..ный вельможа Артамон Матвеев. Он подал идею о с..здании театра после своего пут..шествия по Европе. Постановкой перв..го спектакля зан..мался немец (к/ск)ий режиссёр. Основные роли в нём играли иностра(н, нн)ые актёры танцоры и музыканты. На пр..мьере спектакля сем..я царя ра(с/з) пол..жилась в креслах а придворные ра..местились на дерева(н, нн)ых скамьях. Предст..вление длил..сь дес..ть часов, и всё это время зрители (не) отрывали глаз от сцены! Так р..дился (3) ру(с, сс)кий драматический театр.
- На одном участке посеяли 314 ц г гом — 345 ц. С перр участка больше пшеницы, че ли, а 24 раза больше, чем ли с двух участков?
- a 450 1200 240 b 5 10 40 a:b 280 40 800
- 196. У Ивана и Петра вместе 980 р., вместе 930 р., а у Петра и Ни Сколько денег у каждого из них
- 195. 378⋅65:90 495⋅32:80
- 194. Реши уравнения. х + 60 = 2000:8 720: x=20
- 188. Начерти отрезок длиной 12 см и узнай: 1) сколько сантиметров в одной третьей части отрезка; в одной шестой; в одной двенадцатой; 2) сколько сантиметров в двух третьих частях отрезка; в пяти шестых; в одиннадцати двенадцатых.
- 187. Какие слова: «равно», «больше» или «меньше» поставленные вместо точек, сделают записи верными одна треть ... одной шестой; одна треть ... одной двенадцатой; одна шестая ... одной двенадцатой; одна треть ... пяти двенадцатых; три шестых ... шести двенадцатых.
- Почему Вася дал себе характеристику "лопух лопухом"? Укажите верное определение этого фразеологизма.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел -1,3; 0,2; 0,8; 4,7; -1,88 есть координаты этих точек. Установите соответствие между точками и их координатами. Точки A B C
- Найдите значение выражения 4х + 6(3-х), при х = -2
- покупатель, если расплатится за пилу и молоток купюрой в 1000 рублей?
- X-100% 340-17x =a-taa 19x=340.102 X = 350-102 17 X = $4000-2005 N 2.103
- Установи и вставь в текст пропущенные термины, записав обозначающие их буквы (без пробелов, в том порядке, в котором они встречаются в тексте): Волос состоит из корня и (?). Снаружи волос покрыт (?). Корень волоса погружён в (?), окружённую (?). Рост волоса происходит за счёт деления клеток (?). (?) открываются своими протоками в (?), их секрет придаёт коже эластичность и смазывает волосы. К старости волосы седеют из-за потери (?).
- 6. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 5. На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- 4. Чемпионаты мира по футболу проводятся с 1930 год. На диаграмме показано, сколько раз какая национальная сборная становилась чемпионом мира по футболу за период с 1930-го по 2019 год. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) Сборная команда какой страны, кроме Испании, становилась чемпионом ровно 1 раз? 2) Сколько из представленных на диаграмме национальных сборных становились чемпионами 3 раза или больше?
- 3. Каким число надо заменить букву А, чтобы равенство стало верным? 289 + А = 711
- 2. В автобусе 60 мест для пассажиров. Три пятых мест уже заняты. Сколько свободных мест в автобусе?
- 1. Представьте в виде обыкновенной дроби число 3\frac{4}{5}
- Отметьте на карте природно-хозяйственные зоны России.
- Хорды АВ и CD пересекаются в точке Е. Найдите DE, если АЕ = 5, BE = 4, CE = 2.
- Хорда АВ перпендикулярна диаметру CD окружности радиуса 7. Найдите длину хорды АВ, если она делит CD в отношении 1:4.
- Через точку М, лежащую внутри окружности радиуса 6 с центром О, провели хорду АВ. Найдите МА, если МВ = 5 и ОМ = 4.
- Нажимай на вкладки и выбирай подходящие по теме слова.
- Выделите цветом определительное местоимение.
- 1. Почему XVII столетие историки называют «бунташным»? 2. Какие общие причины объединяли народные выступления?
- If she had more free time, she ... to the swimming pool.
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации будет употребить выражение Как снег на голову. Ответ. Выражение Как снег на голову будет уместно в ситуации, когда
- Choose the correct option. Electricity is produced in a power ....
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены три точки: А, В и С. Найди расстояние от точки С до прямой АВ.
- 1. Read the text and choose the right options to complete the sentences. Shanghai Creates Chocolate Wonderland In 2011 China opened the doors of a unique theme park! Inside Shanghai's World Chocolate Wonderland, everything from the BMW to the sushi, is made of chocolate! To celebrate the opening of this unusual theme park that is situated inside the city's Himalaya Art Museum, organizers held a fashion show where models were wearing chocolate creations. There are a lot of other works of art to admire. That's because the theme park shows the treat (лакомство) in every imaginable
- 14 a) Translate into English: 1. Моим сестрам за двадцать. Они близнецы. Они высокие, светловолосые, с голубыми глазами. 2. У моих тети и дяди два сына. Это мои любимые двоюродные братья Дмитрий и Александр. 3. Марк мужчина средних лет. Сколько у него детей? Двое. Его дочери мои подруги. 4. Как пишется ваша фамилия?P-e-t-r-o-v. - Большое спасибо. 5. Это мои водительские права. Эти водительские права мои. 6. Эдгар немецкий студент. Он живёт на юге Германии. Японская подруга Эдгара живет в столице Японии. Они общаются по-английски. b) Translate the dialogue: Привет! Как дела? - Нормально. А ты как? Всё в порядке. Я хотел бы познакомить тебя со своим братом. Александр. Рад познакомиться. Очень приятно, Дмитрий.
- 1 Whose is the umbrella? 2 Whose is the cane? 3 Whose are the hats? 4 Whose are the glasses? 5 Whose is the camera?
- 12 Fill in the gaps with am, is, are, have, has, 1 What............ you got in your bedroom? 2 What............ your grandfather's name? 3 My brothers............ tall with blue eyes. 4 Kathy............ got a computer on her desk. 5 Hello! 1............ Pam's sister.
- 11 Rewrite the sentences using the possessive adjectives and pronouns. 1 This is Sheila's house. This is her house. This house is hers. 2 This is Tom and Janet's card. 3 That is Samantha's dog. 4 These are the twins' trainers, 5 That is Bill's family tree. 6 This room belongs to me.
- 10 Rewrite the sentences in the plural. 1 This is a brown box. 2 This is the girl's watch. 3 She has got a child. 4 What colour is the man's shirt? 5 My cousin is a doctor.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.