База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос Звание Героя СССР присваивалось: Ответы гражданам СССР гражданам СССР и иностранным гражданам организациям и учреждениям СССР городам СССР
- № 2. Упростите выражение: a) (2a + 5b) + (8a - 11b) + (9b – 5a); б) (3x + 10y) - (6x + 3y) + (6y – 8x); в) (8c² + 3c) + (-7c² - 11c + 3) - (-3c² - 4); г) (v + u-k) - (v-u) + (v - u + k). № 4. Запишите сумму и разность многочленов в стандартном виде: 1) 15m⁷ - 3m⁴ + m³ + 5 и -15m⁷ + 3m⁴ - m³ - 5; 2) 8a³+3a²b - 5ab² + b3 и 18а³ - 3a²b - 5ab² 4-2b³.
- 10. Решите ребус. БПП Ответ:
- 9. Какой метод используют для защиты от вирусных заболеваний? а) Прием антибиотиков б) Вакцинация в) Кипячение воды г) Проветривание помещения
- 8. Расшифруйте анаграммы. 1) ирувс - 2) яетикбар - 3) ткоилианби - 4) наяиги -
- 7. Какая часть бактерии помогает ей передвигаться? а) Клеточная стенка б) Цитоплазма в) Жгутик г) Ядро
- 6. Выберите верно/неверно. 1. Бактерии всегда вредны для человека. Верно/неверно 2. Вирусы можно увидеть в обычный микроскоп. Верно/неверно 3. Антибиотики убивают вирусы. Верно/неверно 4. Кипячение убивает большинство бактерий. Верно/неверно 5. Вирусы больше бактерий. Верно/неверно
- We use type 3 or the third conditional for regrets about the past or imaginary situations in the past. We use in the main clause and the if-clause.
- Топливный бак автомобиля рассчитан всего на 48 л, и перед длительной поездкой хочется полностью его заправить. Хватит ли 1500 р. на заправку автомобиля 92-м бензином до полного бака?
- Самостоятельная работа «Элементарные события. Случайные события» Вариант 2 1. Выпишите все элементарные события случайного опыта, в котором симметричную монету бросают 3 раза. 2. Симметричную монету бросили три раза. Выпишите элементарные события, при которых «не все бросания окончились одинаково». 3. Правильную кость бросили один раз. Выпишите элементарные события, при которых «выпало не 4 очка и не 5 очков»? 4. Правильную кость бросили два раза. В таблице элементарных событий этого эксперимента укажите элементарные события, при которых «в сумме выпало 6 очков». 5. Аня, Маша и Таня решили купить сок и встали в очередь. Сколькими способами они могут расположиться друг за другом? Выпишите все эти способы. 6. На рок-фестивале выступают группы из России, Германии и Китая. Порядок выступления определяется жребием. Запишите все возможные элементарные события.
- 2. Допиши путь к файлу Задачник.doc: C:\Учёба\ \ \Задачник.doc
- 1. Допиши путь к файлу Реферат.txt: C:\ \ \Реферат.txt
- У Тимура есть игрушечные солдатики. Сначала он построил их в шеренги по 10 солдатиков, у него остались 2 лишних. Тогда Тимур построил солдатиков в шеренги по 8, и лишних не осталось Сколько солдатиков у Тимура, если их больше 40, но меньше 100? Запиши решение и ответ
- 4 a) My sister doesn't study English. b) My sister not study English.
- 3 a) Ana don't work in an office. b) Ana doesn't work in an office.
- 2 a) The teacher doesn't lives near school. b) The teacher doesn't live near school.
- 4 ★ Negative Tick (✔) the correct sentence. 1 a) Our cat doesn't sleep in the house. b) Our cat not sleep in the house.
- 6 my mother/not make lunch/at weekends
- 5 Martina/not go to bed/early
- 4 my father/not work/at home
- 3 Julia/not go to school/on Saturdays
- 2 my sister/not study/English
- 3 ★ Negative Use the cues to write sentences. 1 my friend/not play tennis/at weekends
- Задание 1. Нарисуйте какой-нибудь прямоугольник, равновеликий квадрату со сторо- ной 6 см. Сколько существует прямоугольников с такой площадью, длины сторон которых (в см) выражаются целыми числами?
- В1. Выберите три правильных ответа. Вдыхаемый воздух в носовой полости: 1. Согревается 2. Очищается 3. Увлажняется 4. Выделяется 5. Переваривается 6. Всасывается (В ответ запишите ряд цифр.)
- А11. Табачный дым, отрицательно влияя на вегетативную нервную систему, в первую очередь нарушает работу: 1) желудка и кишечника ☐ 2) сердца и легких 3) органа зрения 4) органа слуха
- А10. Если человек много курит, то у него: ■ 1) альвеолы теряют эластичность и способность очи- щаться ☐ 2) легочные пузырьки слипаются, затрудняя дыхание 3) альвеолы разрываются, что вызывает воспаление легких ■ 4) увеличивается способность гемоглобина присоеди- ять кислород
- А9. Помещение следует регулярно проветривать, чтобы: 1) удалить пыль 2) увеличить влажность воздуха 3) удалить избыток азота 4) удалить избыток углекислого газа
- А8. Возбудитель туберкулеза: 1) сенная палочка 2) палочка Коха 3) дизентерийная амеба 4) вирус гриппа
- А7. В выдыхаемом воздухе содержание кислорода равно: 1)7% 2) 16% 3) 21% 4) 79%
- Какова мощность тока в каждом из резисто- ров (см. рис. а-г)? Со- противление каждого из резисторов 10 Ом, к цепи приложено на- пряжение 30 В.
- 10 Выпиши из 21-го предложения все формы имён прил гательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- 9 Выпиши из 17-го предложения все имена существитель ные в той форме, в которой они употреблены в пре ложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной и форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- 8 Во 2-м предложении найди слово, состав котоpors ветствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- 7 Замени слово «простой» («простые») из 5-го предании ние близким по значению словом. Запиши это слов Ответ. Простой -
- 6 Как ты понимаешь значение слова «плана (кто из 3-го предложения? Запиши свое объяснение Ответ. Пл - это
- Во внутренней памяти компьютера представление информации
- В честь какого исследователя названа часть света? Выбери верный вариант ответа.
- 7. Задание 19 Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера. 1) Вокруг любого треугольника можно описать окружность. 2) Если в параллелограмме диагонали равны и перпендикулярны, то этот параллелограмм квадрат. 3) Площадь трапеции равна произведению средней линии на высоту. Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.
- 6. Задание 18 На клетчатой бумаге с размером клетки Ісм х 1см отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС. Ответ выразите в сантиметрах.
- 5. Задание 18 На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.
- 4. Задание 15 В треугольнике два угла равны 31° и 94°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
- 3. Задание 15 № В треугольнике АВС известно, что АС = 7, ВС = 24, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной окружности этого треугольника.
- 2. Задание 15 В треугольнике АВС проведена биссектриса AL, угол ALC равен 121°, угол АВС равен 101°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- 1. Задание 15 Четырёхугольник АВСD вписан в окружность. Угол АВС равен 132°, угол CAD равен 80°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
- 7. Соотнесите персоналию с её ролью в событиях Северной войны: i. Карл XII іі. И. С. Мазепа iii. Н. А. Демидов iv. А. И. Остерман а) Сподвижник Петра І, один из представителей России на Ништадтских переговорах. б) Король Швеции, известный своими рискованными тактическими решениями. в) Украинский гетман, предавший Петра I и перешедший на сторону шведов. г) Тульский оружейник, способствовавший развитию отечественной военной промышленности.
- 6. Дайте определение термину: Рекрутская повинность
- 5. Какой город, основанный Петром І в 1703 году, стал новой столицей Русского государства? а) Азов б) Рига в) Санкт-Петербург г) Таганрог
- 4. Какое событие стало первой крупной победой молодого российского флота под личным командованием Петра І? а) Битва при Гренгаме б) Гангутское сражение в) Сражение у мыса Гангут г) Битва при Эрестфере
- 3. В каком году состоялась Полтавская битва? а) 1700 г. б) 1703 г. в) 1709 г. г) 1721 г.
- 2. Как вошло в историю России первое крупное поражение русской армии от шведов под Нарвой в 1700 году? а) Нарвская катастрофа б) Нарвская конфузия в) Нарвский разгром г) Нарвский провал
- 1. Какой договор завершил войну России с Османской империей в 1700 году, позволив Петру І сосредоточиться на войне со Швецией? а) Георгиевский б) Ясский в) Константинопольский г) Ништадтский
- Укажите корни уравнения х² + 2х - 3 = 0.
- Углеводороды образуют несколько классов органических соединений: Выберите один ответ: a. арены, алкины, алкадиены, алкены, циклоалканы, алканы b. алканы, алкены, алкины, арены c. алканы, алкены, циклоалканы, арены,
- Только углеводороды указаны в строке: Выберите один ответ: a. CH3COOH, C2H2, C6H6, CCI4 b. CH4, C2H2, C6H6, C2H6 c. CH4, C2H2, C6H5NO3, CC14 d. CH4, C2H5OH, C6H6, CC14
- Только органические вещества указаны в строке: Выберите один ответ: a. CH4, C2H2, CO, C3H8 b. CH4, H2CO3, C6H6, C3H8 c. H20, C2H2, CH4, CO2 d. CH4, C2H2, C6H6, CCI4
- Match the numbers 1-10 with the letters A-J to create logical replies. 1. Homelessness is a huge problem in our city. 2. Pollution is harming the environment. 3. Child labour is a major issue in developing countries. 4. Education is crucial for a better future. 5. I can't find my keys. Have you seen them?
- Fill in the blanks with the words below poverty, labour, species, documentaries, homelessness, pollution, global, famine, war 1. _______(1) is a serious problem in many cities around the world. 2. _______(2) can lead to starvation and malnutrition, which affects millions of people each year. 3. _______(3) has severe consequences for both the environment and human health. 4. _______(4) often causes displacement and suffering for innocent civilians. 5. Child _______(5) is a form of exploitation that deprives children of their childhood and education. 6. _______(6) warming is a result of human activity and has detrimental effects on the planet. 7. _______(7) remains a widespread issue in many countries, affecting individuals and families alike. 8. Some _______(8) are at risk of extinction due to factors such as habitat destruction and poaching. 9. _______(9) can be powerful tools for raising awareness and educating people about global issues.
- 9. Прочитай рассказ. Придумай и вставь пропущенные собственные имена существительные. Летом я и мой братик ________ жили в деревне я давала молоко котёнку ________. По утрам кормил а братик ________ у дедушки ________ поросёнок ________и бабушки ________ были корова ________ и коза А во дворе жил сторожевой пёс
- 6) Кто написал «Мойдодыр» – С. Маршак или К. Чуковский?
- 5) Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры?
- 4) Какая река самая страшная?
- 3) Какое женское имя на конце имеет мягкий знак?
- 2) Какой город состоит из одного мужского имени и ста женских?
- 8. Прочитай. Письменно ответь на вопросы. Подчеркни заглавную букву в собственных именах существительных. 1) Какое женское имя состоит из двух гласных букв?
- 5Определите какому типу и классу относится изображенное животное и по каким признака
- ВИД НАСЕКОМОГО А) Азиатская саранча Б) Майский жук В) Капустная белянка Г) Комнатная муха Д) Зеленый кузнечик Е) Медоносная пчела ТИП ПОСТЭМБРИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ 1) С неполным превращением 2) С полным превращением
- 4 Установите соответствие между характеристиками и органами дыхания членистоногих: ХАРАКТЕРИСТИКИ А) Встречаются только у пауков Б) Тонкие ветвистые трубочки В) Углубление в теле с листовидными пластинками Г) Пронизывают все тело Д) Свойственны ракообразным Е) Пленчатые выросты на конечностях ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ 1) Трахеи 2) Жабры 3) Легочные мешки
- Адасқан әріптерден сөз құрастыр. H θ л Қ Ο e p CK Y M i к жүі 3 6 ы ұй M py Ыы 6 H
- 1 Use the word combinations to complete the sentences.
- 15. Царь, избранный в 1606 году на Красной площади боярами и горожанами:
- 14. Что произошло в результате Деулинского перемирия 1618 года? а) Россия получила выход к Балтийскому морю б) Швеция вернула Новгород в) К России отошли Смоленские земли г) К Речи Посполитой отошли Смоленск и Черниговские земли
- 13. Кто такие "воровские люди" в контексте Смуты? а) Иностранные наёмники б) Сторонники законной власти в) Участники антиправительственных выступлений, самозванцев г) Члены Боярской думы
- 12. "Тушинский вор" - это прозвище: а) Лжедмитрия І б) Лжедмитрия II в) атамана Заруцкого г) Марины Мнишек
- 11. Кем был Иван Болотников? а) Предводителем казачьего отряда б) Военным холопом князя Телятевского, предводителем восстания в) Польским шляхтичем г) Боярином, перешедшим на сторону Лжедмитрия І
- 10. Патриарх, возглавивший духовное сопротивление интервентам, находившийся в польском плену: а) Патриарх Иов 6) Патриарх Никон в) Патриарх Гермоген г) Патриарх Филарет
- Угол А трапеции ABCD с основаниями AD и ВС, вписанной в окружность, равен 79°. Найдите угол В этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Что из перечисленного стало одним из значимых достижений правительства Софьи и В. Голицына?
- 4. Сколько целых чисел находиться между числами -5,3 и 82
- 3. Начертите координатную прямую и отметьте на ней числа: 0, 2, -5, -3; -4,5; 6; -4,5; 5;-6.
- 2. Запишите пять отрицательных дробей со знаменателем 7.
- 1. Расположите числа в порядке возрастания: 3; -5; -2,6; : -5,2; 0; 10, 8; -3;
- 7. Complete. When the elephant was a baby, he had small ears, ........................
- Верны ли данные утверждения? А) Действующая Конституция Российской Федерации была принята в 2000 г. В) Действующая Конституция Российской Федерации была принята в 1991 г. Подберите правильный ответ.
- 3 Жук ползёт с одинаковой скоростью 4 см/с. За какое время он проползёт, не останавливаясь, 28 см?
- 2 Космический корабль летит c одинаковой скоростью 28 000 км/ч. Какое расстояние он пролетит за 2 ч?
- 1 За 2 ч электропоезд прошёл 140 км. Найди его скорость, если она была одинаковой.
- К какому типу плодов относится плод Василька синего? 1) сочный многосемянный 2) сухой многосемянный 3) сухой односемянный 4) сочный односемянный
- 20. (3,4а⁴– 3,1в⁵) (3,1в⁵+3,4а⁴)
- 19. (2,7x³+ 2,8y³) (2,7x³-2,8y³)
- 18. (1,5к ²–1,6p²) (1,6p²+1,5к²)
- 17. (1,3 x + 1,4y⁴)(1,3x-1,4y⁴)
- 16. (0,7а 3–1,2в) (1,2в + 0,7а³)
- 15. (0,5x²+0,6y) (0,5x²-0,6y)
- 14. (в² + 0,4) (в² – 0,4)
- 13. (0,3–a)(a + 0,3)
- 12. (0,2 + y)(0,2 – y)
- 11. (0,1 - x)(0,1 + x)
- 10. (12r+13s)(13s-12r)
- 9. (9q- 10p)(9q + 10p)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.