База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- №5 Задача: прямая АВ касается окружност с центром в точке О, А точка касания, ∠ABO = 31 a радиус окружности равен 5 см. Найди
- №4 Найти периметр треугольника SMN.
- №3
- №2 Найти угол между касательными.
- №1 На рисунке прямая АС касается окружности с цент ром О в точке А. Найдите ∠ВАС, если ∠AOB = 108.
- Помним! Касательная к окружности торик лярна к радиусу, проведённому в точку касания. Отрезки касательных к окружности, вредные из одной точки, равны и составляют равные углы с прямой, проходящей через эту трищцентр окружности.
- 23. Описанная окружность. 24. Теорема об окружности, описанной около треугольника. 25. Свойство четырехугольника, вписанного в окружность.
- 6. На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют две седьмых всех деревьев на участке, а берёзы три седьмых. Сколько на участке елей, если берёз 21?
- 5. В магазин завезли овощи. Три седьмых всех овощей - картофель, а две седьмых всех овощей помидоры. Сколько килограммов помидоров завезли в магазин, если картофеля завезли 147 кг"
- 4. В школе 90 пятиклассников. Две пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- 3. На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют три пятых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 38 фотографий зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 2. На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Пять девятых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 16 штук. Сколько всего книг на полке?
- 1. В классе 30 учеников, из них две пятых девочки. Сколько мальчиков учится в классе?
- 5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) трёхстам школьникам 2) фильм более интереснее 3) вкусное пюре 4) около её подъезда
- 4. Из третьего предложения второго абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «ценности духовной культуры народа». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- 3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: почему словарь Даля ценят во всём мире? Запишите ответ.
- 2.Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 5. Вычислите: ((7,469-3,069) : 22 + 3,8) * 3,5
- 4. Решите уравнения: a) 7,148 - x = 3,14 – 2,111 б) x : 3,9 = 7 в) 64х = 108,8
- 3. Поезд ехал 4 ч со скоростью 47,5 км/ч и 6 ч со скоростью 52,4 км/ч. Сколько км проехал поезд за все это время?
- 2. Расставьте в порядке убывания числа: 0,016; 0,476; 0,4754; 0,0134 ; 0,282
- 1. Выполните действия: a) 2,131 +3,79 б) 15,44 – 1,138 в) 3,17 * 4 г) 4,96 : 0,8
- 5. Прокомментируйте картосхему «Маршрут "Хожения за три моря" Афанасия Никитина» (с. 79) с историко-географической точки зрения.
- 4. С какой целью отправился из Твери Афанасий Никитин?
- 3. Чьи художественные традиции впитала и творчески переработала тверская школа иконописи?
- 2. Назовите основные тверские летописные своды и особенности их содержания.
- 1. По каким причинам статус Третьего Рима перешёл со временем от Твери к Москве?
- 4. Напишите короткий очерк о своём знакомстве с творчеством В. М. Васнецова. Найдите и прочитайте очерк писателя Максима Горького (настоящее имя – Алексей Максимович Пéшков) «О сказках».
- 12. Как на ВПР. Задание 9. yaklass.ru/TestWorkRun/Exercise? Условие задания: Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 512000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 10 секунд. Установи размер файла в Кбайт. (В ответе укажи одно число — размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.) Ответ:
- На уроке географии Андрей построил профиль рельефа Африки, представленный на рисунке. По какому из от резков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пе ресекающих материк Африка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе значение параллели в градусах.
- Мексиканский залив относится к числу крупнейших за ливов Мирового океана. Отметьте его на карте знаком «».
- Найди значение выражения |3x + 4|–7x при x = -9.
- Реки играют важную роль во многих природных пропе сах на всех материках Земли. Укажите, какой буквой карте обозначена река Замбези. Ответ:
- 3 Почему, согласно данному фрагменту, отечество Годуновых «до сих пор называется Золотой ордой или золотой страной»? Почему, согласно данному фрагменту, Иван Васильевич пожелал, чтобы сын, следуя их обычаю, заточил свою жену в монастырь и взял себе другую жену? Ответ:
- Укажите название наиболее продолжительной войны, которую Россия вела в годы правления упомянутого в тексте «отца-тирана». Ответ:
- 2) Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2 и 3. «...Во время царствования тирана Ивана Васильевича в Москве жили Годуновы, род татарского происхождения... Отечество Годуновых до сих пор ещё называется Золотою ордою, или золотою страною, потому как и сейчас по красоте её местности и по развалинам, находящимся там, можно видеть, что там были некогда воздвигнуты великолепные и дорогие здания. Из этого рода будущий царь взял себе жену ещё при жизни своего отца- тирана, и так как в течение трёх лет у него не было от неё наследника, она родила одну только дочь, которая вскоре умерла, то Иван Васильевич пожелал, чтобы сын, следуя их обычаю, заточил её в монастырь и взял себе другую жену». Назовите «будущего царя», имя которого пропущено в тексте. Ответ:
- ВПР. История. 7 класс. Вариант 2 код 1 Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) УЧАСТНИКИ А) присоединение к Московскому государству 1) В.И. Шуйский Рязани Б) свержение Лжедмитрия І 2) Василий Ш В) война за независимость Нидерландов 3) герцог Альба 4) Оливер Кромвель 5) А.М. Курбский Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Ответ:
- 15. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Друг познаётся в беде. Ответ: Выражение Друг познаётся в беде будет уместно в ситуации, когда
- 14. Выпиши из 13-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ:
- 13. Выпиши из 2-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ:
- 12. Выпиши из 14-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ:
- Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ: мешочек
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Из всех обез..ян Малышка была самая мал..нькая¹. Мордоч..ка у неё ост- р..нькая, а сама она — ло..кая шустрая, но пугливая. Войду в клетку — Малышка отойдёт в стор..ну и п..глядыва..т³. Вот эту-то Малышку и р..шила я приручить. Нелё..кое это было дело. Я т..рп..ливо с..дела у клетк.. и бр..сала ей вкус..ные кусоч..ки.4 Малышка долго привыкала ко мне. Однажды так ра.. храбрилась, что чуть (не) вырвала у меня п..чен..е, которое я х..тела дать другой обез..янк... Как-то даже пыталась залезть ко мне в карман. Уже прот..нула руки но и..пугалась своей храбрости. С тех пор я стала нароч..но класть сладости в карман. Я уже знала, что Малышка б..льшая сл..стёна. (По В. Чаплиной)
- 6.202 Вычислите значение выражения: a) 25,4x + 1,47y при x = 4 и y = 3; x = 10 и y = 100; б) 14,34a + 13,5b при a = 75 и b = 10.
- 201 Выполните умножение: a) 7,66⋅10; б) 24,5⋅10; в) 0,487⋅10; г) 9,279⋅100; д) 4,8⋅100; e) 0,096⋅100; ж) 8,7651⋅1000; з) 0,0425⋅1000.
- 200 Масса 1 м² листа металлочерепицы 4,5 кг. Какую массу имеет лист металло- черепицы размером 0,8 х 5 м? Сколько листов металлочерепицы можно пере- везти на автомобиле «Газель» грузоподъёмностью 1500 кг?
- 199 Одна сторона одиннадцатиугольника равна 4,5 см. Найдите его периметр, если все стороны одиннадцатиугольника равны.
- 198 Выполните действия: a) 35,15⋅5; б) 0,245⋅32; в) 0,225⋅116; г) 7,08⋅125; д) (3,6+4,7)⋅25; e) (18,7−9,2)⋅16.
- Каким правилом ты будешь руководствоваться, чтобы правильно расставить знаки препинания в этом предложении?
- (1 балл) Решите систему неравенств: 1. {6,5x - 2 < 1,5x – 1, 2 - 3x < x + 6; 2. {\frac{5x-1}{4} < 1,\frac{x}{7} ≥ 0.
- Высота прямоугольного треугольника делит гипотенузу на отрезки 3 и 4. Найдите эту высоту.
- В равнобедренной трапеции боковая сторона равна 8 и меньшее основание 5. Найдите высоту трапеции, если один из углов трапеции равен 120°.
- (2) Подчинённый Псков
- 1) Русское государство A Б B
- 3/742 + 848 = 1590 / всего Ответ: 1590 коров и телят вместе N234
- 8. В чём заключаются особенности внутренн ) земной коры?
- 7. Установите соответствие: 1) Земная кора 2) Мантия 3) Ядро
- 6. Для чего необходимо изучать внутренние процесс
- 5. Самую высокую температуру имеет: а) земная кор
- 4. Какие процессы происходят под воздействием внеш
- 3. Что называется внутренними силами Земли?
- 2. Дайте определение понятия «литосфера».
- 1. Найдите на карте горы, протянувшиеся вдоль границ литосферных плит: Гималаи, Альпы, Кордильеры, Анды. Какая карта вам понадобится?
- На рисунке буквами А-Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций. Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года. Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Б, ежегодно фиксируется наибольшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.
- Одно число больше другого на 22, а их произведение равно -120. Найдите меньшее из этих чисел.
- Для приготовления кофейной смеси смешивают арабику и робусту в отношении 7: 13. Какой процент в этой смеси составляет робуста? Впишите в ответе число вместо пропуска. Ответ: ________%.
- Укажите год, когда окончилась война, которой посвящено данное изображение. Почему советские солдаты – участники этой войны – пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- В создании какого из приведённых памятников культуры принимал участие протопоп Сильвестр? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 3 Complete the sentences with the correct form from Exercise 1.
- 1 Circle the correct verbs to complete the phrases about school.
- Установите соответствие. Между устойчивым выражением и его современным значением:
- 7 Тип 7 № 3809 i Что из перечисленного стало одним из последствий греко-персидских войн? 1) укрепление военной мощи Афин; 2) развитие демократических институтов; 3) создание Делосского союза. Объясните, как выбранное вами положение связано с греко-персидскими войнами.
- 6 Тип 6 № 2638 i Перечень тем ревний Египет ревняя Персия Свернуть Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: «Царь царей», Осирис, касты, циклоп, компас, этруски». Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- С зари кукушка за рекою Кукует звучно вдалеке, И в молодом березняке Грибами пахнет и листвою. (И. А. Бунин «Ещё от дома на дворе») Безличный глагол:
- 1. Дайте определения понятий. Хромосомы Микология Грибница, или мицелий Гифы Грибы-сапротрофы Грибы-паразиты
- Первая машинистка печатает 7 страниц в час. Вторая машинистка печатает 6 страниц в час. Сколько страниц напечатают эти две машинистки вместе за 5 часов?
- Распределите объекты по порядку Установите правильную последовательность звеньев в пищевой цепи.
- Выбери верные слова для описания реакции электролиза раствора хлорида меди(II). При электролизе водного раствора хлорида меди(II) на катоде образуется водород , а на аноде водород
- 238. Выполни деление с объяснением. 5576:68 1254:38 23 832:36 239. 8820:28 32 428:67 2 520:35 20 944:56 40. В универмаге за день продали 52 одинаковых пальто и 38 костюмов по той же цене, пальто. За пальто получили на к р. больше, костюмы. Запиши выражения, которые обоз 1) цену каждой вещи; 2) сколько денег пол пальто и костюмы в отдельности.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «турки-османы»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- В какой храм, согласно данному отрывку, отправился Александр, узнав о приближении врага? Какую рану, согласно данному отрывку, нанёс Александр предводителю вражеского войска?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Подземный паркинг рассчитан на 204 машино-места. Паркинг разделён на секторы. Количество машино-мест во всех секторах одинаковое; оно больше, чем 45, но меньше, чем 60. Сколько секторов на паркинге? В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 496 мест. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 60, но меньше 70 мест?
- 1. Спиши текст, используя слова для справок. Медвежонок отправился бродить по полянке. Вдруг ... остановился. Перед ним сидела большая лягушка. ... только очнулась от зимней спячки. Медвежонок протянул лапу. Лягушка сделала в сторону скачок. ... принял это за игру. ... тоже прыгнул. Так ... добрались до лужи. Слова для справок: он, она, лесным зверем, он, косолапый, они. 2. Подчеркни в тексте все местоимения.
- 2 В данном ниже предложении найди слова, в которых все согласные звуки звонкие. Выпиши эти слова. Широко раскинулось лесное озеро с прозрачной водой. Ответ.
- 1 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Гражданин, документ, кладовая, досуг.
- Тип 14 № 9737 В таблице показаны количество напеча- танных страниц и время печати каждого из четырёх принтеров. Сколько страниц в мину- ту печатает принтер с самой большой скоро- стью печати?
- Тип 13 № 9816 Найдите значение выражения 27 ⋅ 6496 : (161 – 49) + 18 662. Запишите решение и ответ.
- Тип 12 № 9781 За 40 минут Николай проехал на велосипе- де 14 км. Сколько километров Николай про- едет за 2 часа 20 минут, если будет ехать с той же скоростью?
- s
- 2. Напиши фамилию исторического деятеля, которого Анна Иоанновна назначила регентом при своём преемнике.
- 1. Укажи название органа власти, пропущенное в тексте.
- На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами – книги, которые брали читатели. В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- 675. Диктант. Обозначьте падеж имён существительных. - Укажите, какими членами предложения являются имена прилагательные во втором абзаце. Уд..вительное щ..лканье; заботятся о птен(?)чиках; ло..кая обез(?)яна; б(?)ют крыл(?)ями; с раз(?)ярённым хищником; над вз(?)ерошенным ц..плёнком; любуемся малыш..м; под луч..м солнца. В..рховые лошади энергич(?)ны, быстры. У чистокровн..й в..рховой лошад.. шея тонкая, длинная, чаще всего прямая. Т..желовозы невозмутимо спокойны, медлительны.
- 133. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. Придумайте и запишите заголовок, отражающий основную мысль текста. Кобра не укус_т исподтишка. Если идёш_ и не вид_ш_ её, она сама о себе предупредит: вскин_т чёрную гол_ву над землёй и «встан_т на хвост», как гов_рят змееловы. Засверка_т круглыми птич_ими гла_ками, развернёт чешуйчатый капюшон, заш_пит и зафырка_т, как с_рдитая кошка. Вид_ш_, я здесь! Лучше уходи! За такое своевременное предупреждение ловцы змей называют кобру благородной змеей. (Н. Сладков) • Укажите над глаголами спряжение. Подчеркните глагол II спряжения будущего времени в форме 3-го лица единственного числа. 58
- 132. Прочитайте. Впишите пропущенные орфограммы и объясните их написание. 1. У себя на гол_ве верблюда не замет_т. на другом иголку увид_т. 2. В чужом глазу с_ломинку увид_т, а у себя бревна не замечат. • Сравните по смыслу китайскую и русскую пословицы. Объясните, как вы их поняли. • Укажите над глаголами спряжение.
- 1. Вычисли: 9 — 63 : 3.
- А3 В каком жанре литературы написано произведение Ф. А. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.