База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 224. Решите уравнение (х-1 8/9)+3 2/9=4 4/9.
- 223. Выполните действия: a) (8-4 3/11)+2 8/11; б) 11 1/7 - (5 4/7+3 5/7).
- 222. Решите уравнение: a) 6 2/13 - x = 3 7/13; б) y - 5 8/9 = 3 5/9; в) (z + 2 4/11) - 4 7/11 = 1 6/11.
- 221. В трех пакетах 5 кг крупы. В первом пакете 1 7/20 кг крупы, во втором на 9/20 кг больше, чем в первом. Сколько килограммов крупы было в третьем пакете?
- 1.1. Кто фактически управлял Россией в период боярского правления (1538-1547)?
- 1.5. Созыв первого Земского собора произошел: 1) 1533 г. 2) 1549 г.
- 1.4. Какое событие произошло в 1552 году? 1) Взятие Казани русскими войсками 2) Присоединение Астраханского ханства 3) Введение опричнины 4)Начало Ливонской войны
- 1.3. Годы правления Федора Ивановича 1) 1574-1589 гг. 2) 1589-1598 гг. 3) 1554-1579 гг. 4) 1584-1598 гг.
- Прочитайте отрывок и напишите фамилию человека, о котором идет речь. «Он командовал полками в войнах с Турцией... После прихода к власти царевны Софьи стал фактическим главой правительства. Французский посланник вспоминал... «Разговор шёл на латинском языке... Он хотел населить пустыни, обогатить нищих... Он... хотел начать с освобождения крестьян...»»
- Напишите мини- сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 60 слов. В каком произведении, прочитанном Вами на уроках литературы или самостоятельно, герой с честью преодолевает трудности? Можно ли на него равняться? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст прочитанного Вами произведения.
- 12. A boy is playing badminton with his father.
- 11. A boy is playing hide and seek with his mother.
- 10. Someone is wearing a hat.
- 9. Someone is fighting.
- 8. Someone is eating a banana.
- 7. Someone is feeding a squirrel.
- 6. Someone is riding a scooter.
- 5. Someone is reading a book.
- 4. Someone is picking flowers.
- 3. Someone is making a sandcastle.
- 2. Someone is swimming.
- 1. Someone is diving.
- Упражнение 7 Найдите площадь многоугольника, изображенного на рисунке, все углы которого прямые.
- 5. Какие волокна получают искусственным путем?
- 4. Какие волокна используют для производства льняного полотна?
- 3. Из каких волокон изготавливают капрон?
- 2. Для каких волокон сырьем является шерсть животных?
- Тест 1 Задание: поставьте буквы, соответствующие правильным ответам А – химические волокна, Б- натуральные волокна №п/ Π Вопрос 1. Какие волокна идут на производство шелковых тканей?
- Мама сказала: – Чтобы была возможность делать сбережения, нужно: Обдумывать каждую покупку. Ходить в магазин с подготовленным списком. При покупке товаров смотреть на полках выше и ниже уровня глаз — там владельцы супермаркетов выкладывают более дешёвые (выгодные) товары. Сравнивать цены в разных магазинах. Покупать некоторые вещи через Интернет-магазин. В этом случае можно сравнить цены и купить дешевле, чем в обычных магазинах. Покупать некоторые товары в магазинах за городом, где они стоят дешевле. Отказаться от покупки необязательных товаров. Например, покупки пары новых туфель, если и в старых ещё можно ходить. Отметь так высказывания мамы, с которыми ты согласен.
- Найди разницу между доходами и обязательными расходами. Какая сумма денег войдёт в сбережения?
- Определи вид бюджета, учитывая полученные расчёты доходов и расходов. профицит бюджета дефицит бюджета
- 6 Мама сказала: – Чтобы была возможность делать сбережения, нужно: Обдумывать каждую покупку. Ходить в магазин с подготовленным списком. При покупке товаров смотреть на полках выше и ниже уровня глаз – там владельцы супермаркетов выкладывают более дешёвые (выгодные) товары. Сравнивать цены в разных магазинах. Покупать некоторые вещи через Интернет-магазин. В этом случае можно сравнить цены и купить дешевле, чем в обычных магазинах. Покупать некоторые товары в магазинах за городом, где они стоят дешевле. Отказаться от покупки необязательных товаров. Например, покупки пары новых туфель, если и в старых ещё можно ходить. Отметь так высказывания мамы, с которыми ты согласен.
- Найди разницу между доходами и обязательными расходами. Какая сумма денег войдёт в сбережения? Ответ: __________ рублей.
- Определи вид бюджета, учитывая полученные расчёты доходов и расходов. профицит бюджета дефицит бюджета
- 700. Запишите в виде многочлена: a) (c²-cd-d²)(c + d); 2 б) (x - y)(x²-ху - у²); в) (4а2+а+ 3)(a – 1); 2 г) (3 - x)(3x² + x - 4).
- Кто принимал участие в отгадывании фамилии? Отметьте правильные варианты.
- 1. Изобразительное искусство Просмотр презентации. Создать из бумаги макет архитектурного сооружения в любом архитектурном стиле (скачать готовую развёртку).
- Семен и Иван играют. Каждый бросает игральный кубик два раза. Выигрывает тот, у кого выпавшая сумма очков больше. Если суммы очков равны, игра оканчивается вничью. Первым бросал кости Семен, и у него выпало 2 очка и 3 очка. Теперь бросает кости Иван. а) В таблице элементарных событий укажите (штриховкой) элементарные события, благоприятствующие событию «Выиграет Иван». б) Найдите вероятность события «Иван выиграет». Первый кубик 1 2 3 4 5 6 B 1 т 2 0 3 p 4 0 5 й 6
- Укажите корни уравнения х² - 2х - 3 = 0.
- Укажите выражения, которые являются одночленами. x/4 1/2x²+3x 4/x 1/2x²y -5 x
- 3. Завершив работу с файлами каталога С:\ДОКУМЕНТЫ\ФОТ2017\ПРИРОДА, пользователь поднялся на три уровня вверх, потом спустился в каталог ЭКЗАМЕН и после этого спустился в каталог ИНФОРМАТИКА. Укажите полный путь для того каталога, в котором оказался пользователь:
- 2. Файл Парус.doc хранится на жёстком диске в каталоге ЛЕРМОНТОВ, который является подкаталогом каталога ПОЭЗИЯ. В таблице приведены фрагменты полного имени файла: Восстановите полное имя файла и закодируйте его буквами (в ответе запишите соответствующую последовательность букв без пробелов и запятых).
- Запишите полное имя файла Сочи.jpeg.
- 7. Три дня прошли незаметно.
- 6. Тёмное чистое небо торжественно и необъятно высоко стояло над нами со всем своим таинственным великолепием. (И. С. Тургенев)
- 5. Мы немного поговорили.
- 4. Зима.
- 3. В тот вечер у него собрались трое.
- 2. Действительно, часовой спал, опустив голову на руки, протянутые по крышке бортового ящика. (А. С. Грин )
- 1. Главное — быть человеком.
- Определи, чем выражены подлежащие в предложениях.
- Тактильную информацию человек получает посредством:
- Союзное государствоосновано 26 января 2000 года: Ответы Приднестровской Молдавской Республикой Республикой Беларусь • Республикой Казахстан Российской Федерацией
- ? Отношения с окружающими
- Черты характера
- Описание внешности *
- Фамилия, имя
- Отношение сходственных сторон подобных треугольников МNK и M₁N₁K₁ равно 3 : 4. Найди площади этих треугольников, если известно, что площадь одного треугольника на 21 м² меньше площади другого. Запиши в поля ответа верные числа. SMNK = ,SM₁N₁K₁ =
- Укажи слова с частью ПОЛ- в значении «половина»:
- Сократите дробь \(\frac{18}{27}\) и приведите её к знаменателю 15.
- Kate/cook/a pear pie/now? *
- Your friends/play/computer games/right now?*
- I/not/clean up/the table/at the moment *
- Is Mary sleeping in the bedroom now?
- Mary/sleep/in the bedroom/now?
- Эсергепова Хадижа 6Г
- 6. Количество дней с северным ветром откладывается по линии «север», ставится точка, и таким образом отличатся по направлениям. 7. Если ветра с определенным направлением не было в течение месяца, то отметка не ставится. 8. Точки соединяются в последовательности: север - северо-восток - восток - юго-восток - юг-юго-запад - запад - северо-запад север. При отсутствии какого-либо ветра линия в данном месте прерывается. 9. Количество дней со штилем записывается в кружок внутри розы ветров. Вывод:
- Каков был итог свержения царевны Софьи в 1689 году?
- Сколько радиусов изображено на рисунке?
- №11. Выполните действия: На неделю семья закупи ла на рынке 365 кг ово 4 щей лука, моркови и свеклы. Лука и моркови вместе закупили 24.7 2415 кг, а моркови и свеклы 2914 2315 кг. Сколькокилограм мов каждого вида овощей купили на рынке?
- №10. Решите задачу: Фермер привез на рынок 42 кг зелени петруш ки, укропа и сельдерея. Петрушки и укропа вместе 297 было 20 кг. петрушки 17 сельдерея 28 кг. 17 Сколько килограммов ка ждого вида зелени привез фермер на рынок?
- №9. Выполните действия: Из 298 кг картофеля за де кабрь семья израсходовала 533 кг. за январь - 56 кг. 9 а за февраль - 51 кг. Сколь килограммов картофеля осталось на весну?
- №8. Решите задачу: Расстояние 287 км электро поезд прошел за 4 часа. За первый час поезд прошел 71 км. за торой - 694 15 км. за третий 75 км. Сколько 753 8 километров поезд прошел за четвертый час?
- №7. Решите уравнение:
- №6. Решите уравнение: 27 6)47-x=21 29
- Карточка № 20. Сложение и вычитание (5 класс) №1. Выполните действия: №2. Выполните действия:
- 4) The bear has got small paws and big ear
- 3) The lion has got beautiful feathers
- 2) The monkey hasn't got short fur
- 4. Read and correct the mistakes 1) The elephant has got long fur and a small trunk_
- Сколькими способами из группы, в которой 20 человек, можн студентов для участия в конференции?
- 2. Решить ЛОДУ 2 порядка: y" + 6y' + 9 = 0
- 1. Производная сложной функции.
- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №17 по дисциплинам «Математика в профессиональной деятельности» (1 курс, заочное отделение) Специальности «Технология машиностроения»
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечено восемь точек. Сколько из них удалено от прямой АВ на 1 см?
- Отметьте и подпишите на координатной прямой точки А (-2,3), B (1,75) 5 и C (1-).
- Найдите корень уравнения х + 3 = -9x.
- 7.17.5. Реши задачу и запиши ответ В левом колене U-образной трубки с закрытым краном К налита вода, в правом - керосин. Уровни жидкостей одинаковы и равны h = 10 см. Определи разность уровней жидкостей в коленах Δh после открытия крана, если известно, что плотность воды ρв = 1000 кг/м³, плотность керосина ρк = 800 кг/м³, а жидкости из сосудов не выливаются. Ответ вырази в сантиметрах и округли до целого значения. Ответ: Δh = см.
- Сократите дробь \(\frac{18}{27}\) и приведите её к знаменателю 15.
- Here is the original image:
- Упражнение 6 Найдите площадь фигуры.
- 6. Сколько народов и этнических групп проживает на территории России? Менее 30 Около 130 Более 190 Более 230
- 5. «Братских народов союз вековой», так называл поэт Россию. Из какого произведения эта фраза и кто её автор?
- умарама двешка Диаграма двичка Семейство Палённые Жизненая форма Стебель Корневая Вывод: изучилет данное семейски- сесшема 60 3 Листья Практическая рабama N5 Тема: Изучение признаков предста- вяшелей семейсть: двудольные, маслена вые, машолькавыя бобавыя и слонснацветныя Цель: Изучить признаки данных семенам. Гастравыя Оборудование: рисунки, таблицы, учеб ники. Ход работы: Листомолонсe - kul Жалкования Формула увешка Плод Представи - мигли Матыль - кавья Сланснацве инця
- 18. В чем суть преобразований Петра І в духовной сфере?
- 17. Каковы были основные итоги реформ Петра I? Назовите не менее 3 итогов.
- 16. Положение дворянства и крестьянства в первой четверти XVIII века.
- В 988 году Киевская Русь под началом князя Владимира Святославича приняла
- Установкой для перегонки нефти является: a. ректификационная колонна b. крекинговая колонна c. дистилляционная установка d. мартеновская печь
- Контрольные вопросы: 1. Что называется электрической мощностью? 2. Что такое работа электрической цепи? 3. Единицы измерения работы и мощности ? 4. Как подключаются к схеме амперметры и вольтметры? 5. Какими приборами измеряют электрическую энергию, мощность?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.