База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- A. Eric wants to invite Zoe 1) to go shopping 2) to walk in the park 3) to watch a film
- Какие качества героев рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» проявляются в их поведении и поступках? Выбери верные варианты из списка.
- 14. Тип 9 № 4797 i Ольга и Юрий выполняют проект, посвящённый растению Щитовник мужской, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) степь 2) луг 3) лес 4) поле Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- 13. Тип 8 № 4122 i На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу?
- 12. Тип 7 № 4597 i Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображенным на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- 11. Тип 6 № 1222 i Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведенного списка. Степь, сосна, полярная сова, суслик, тундра, карликовая ива.
- Что обязан сделать гражданин, подлежащий призыву на военную службу, получив повестку военного комиссариата после указанной в ней даты явки?
- Что изображено на картинке?
- Задание 4. Найдите значение выражения: 1 √25a9 √16b8 √a5b8 при а=4, b=7; 2 √16a√4b3 √a5b3 при а=9, b=11; 3 √4a11√9b4 √a7b4 при а=7, b=9; 4 √25a5√36b6 √a5b4 Задание 5. Найдите значение выражения: при a=4, b=9;
- 3. Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. РАСШИРЕНИЯ A) png Б) pdf B) mp4 Г) zip Д) bmp E) mov Ж) rar ТИПЫ ФАЙЛОВ 1) графический файл 2) документ 3) видеофайл 4) архив Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 2. В каталоге Май хранился файл Сценарий.doc. Позже этот каталог перенесли в каталог Готово, расположенный в корне диска С. Укажите полное имя этого файла после перемещения. 1) С:\Готово\Май\Сценарий.doc 2) С:\Готово\Сценарий.doc 3) С:\Май\Сценарий.doc 4) С:\Сценарий.doc
- 1. Выберите внутренние устройства компьютера и запи-шите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) сканер 2) принтер 3) процессор 4) жесткий диск 5) колонки 6) микрофон 7) видеокарта 8) монитор
- 12/19 + 10 1/2 * (6/7 - 1 1/14)
- 1. Тип 14 № 1183 В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок в разных пачках и по различной цене. Нужно купить 1000 листов бумаги одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка? Количество листов в Цена Марка бумаги пачке пачки «Лучшая» 200 130 руб. «Снежок» 500 290 руб. «Сирень» 200 140 руб. «Ария» 250 150 руб. Запишите решение и ответ.
- Задание 3 Докажите неравенство: a) 6m < (m + 3)²; 6) (q + 6)² > q(q + 12); B) p² +7 ≥ 14(p-3).
- Начерти такие фигуры и проведи в каждой 2 отрезка так, чтобы, разрезав по ним фигуры, можно было получить в каждом случае 1 пря- моугольник и 2 треугольника.
- Вычисли с проверкой. 82-46 37 + 58 49-38 65+35 70- (12-6) 13-9+7 56- (40-34) 80- (14-8) 12-7+9 93-(50-47)
- Look at the table and complete the sentences. Our school trips
- Найди значения выражений к - 8 и к +8 при k = 14, k = 36, к= 58 и к = 90.
- Выпиши из 6-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В 9-м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме:
- Какова удельная теплота плавления мороженого, если для затвердевания брикета массой 0,4 кг, находящегося при температуре плавления, потребовалось отвести от него количество теплоты, равное 140 000 Дж?
- 2,4+(2 2/3-1/6)-13,28-4,2
- Какие организмы являются потребителями органического вещества? Выбери три верных варианта ответа.
- Витя на 3 см ниже Бори и на 6 см ниже Егора. Боря на 4 см выше Димы. Укажите все верные утверждения. Дима выше Вити. Егор выше Бори на 2 см. Дима ниже Егора на 7 см. Среди указанных мальчиков нет двоих одного роста.
- Найдите медиану количества баллов.
- Решите уравнение: 5-(x-7)-3-(x-4)-27. 3x+2-(2x-3)=8-7-(x-2) 4-(x-3)-16-5-(x-5) 3-(2x-5)+4x=5-(x-3)+27 Условие: Раскрой скобки, выполни приведение подобных слагаемых: 2(x-7)+(3x+5)-(x-2). 5(x+3)-(2x-4)+(x-6) 4(x-1)+(2x+3)-(3x-5) 3(2x-5)-2(x-7)+1 2(3x+4)-(5x-6)+2 3(x-4)+ (5x+2)-2(x+3)
- Алюминий. Оксид и гидроксид алюминия. Соли алюминия Проверьте свои знания 1. Запишите схему распределения электронов по энергетическим уровням в атоме алюминия. 2. Охарактеризуйте физические свойства алюминия и области применения этого металла. 3. Перечислите химические свойства алюминия. Подчеркните особенности его вза- имодействия с серной и азотной кислотами. Запишите соответствующие уравнения реакций. Примените свои знания 4. Рассчитайте площадь алюминиевой фольги толщиной 0,01 мм, которую можно изготовить из 1 моль этого металла, если плотность алюминия равна 2,7 г/см³. 5. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следую- щие превращения: a) Al→ Al2(SO4)3 → Al(OH)3 → Al2O3 → Al(NO3)3 б) Al→ AICI3 → Na[Al(OH)4] → Al(OH)3 → Al2(SO4)3 Для реакций, протекающих в растворах, запишите ионные уравнения. В уравне- ниях окислительно-восстановительных реакций расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель. 6. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции, соответ- ствующее следующей схеме: ΑΙ + HNO3 → Al(NO3)3 + N2O + H2O Укажите окислитель и восстановитель. 7. Почему при добавлении к концентрированному раствору щёлочи небольшого ко- личества раствора сульфата алюминия не выпадает осадок гидроксида алюминия? Каким должен быть порядок приливания реагентов для получения осадка гидрок- сида? Запишите молекулярные и ионные уравнения реакций раствора сульфата алюминия с избытком раствора гидроксида натрия. Используйте дополнительную информацию 8. Подготовьте сообщение об истории открытия алюминия, его свойствах и при- менении. 9. Какую роль играет сульфат алюминия в процессе очистки воды на водоочистных станциях?
- тут рисунок дома
- 16. Тип Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Найдите наименьшее натуральное значение х, при котором верно неравенство: \frac{x}{35} > \frac{13}{14}.
- Задание 5. Ответить на вопросы: 1) Чем еще известен Луи Пастер? 2) Чем пастеризация отличается от стерилизации? 3) Что такое СПОРЫ у бактерий? 4) Чем отличаются споры у грибов и споры у бактерий? 5) Какие еще организмы имеют споры?
- Задание 4. Зарисовать опыт Луи Пастера
- Задание 3. Зарисовать опыт Франческо Реди
- Задание 2. Найдите в интернет-источниках или в литературе опыт Ладзаро Спалланцани. Опишите его. В каком веке это было и с какой целью?
- Задание 1. Заполнить текст: 1. Креационизм 2. Гипотеза стационарного состояния 3. Гипотеза самопроизвольного зарождения жизни 4. Гипотеза панспермии 5. Гипотеза абиогенеза 6. Гипотеза исторического происхождения жизни путем биохимической эволюции
- 10. Как вы понимаете значение слов из рассказа А. Солженицына «Матрёнин двор»: «... Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша»? Дайте развернутый ответ на этот вопрос (не менее 50 слов).
- 9. «Шариковщина» - это... А) система операций по пересадке органов Б) бездомный, голодный, нищенский образ существования В) социальное явление, характеризующееся пренебрежением к нравственным и духовным ценностям Г) взяточничество в особо крупном размере
- 8. Какое имя выбрал себе Шариков? А) Иван Иванович Б) Полиграф Полиграфович В) Телеграф Телеграфович Филипп Филиппович
- 7. Где сидит разруха, по мнению профессора Преображенского? A) в стране Б) на улицах В) в головах г) в законах
- 6. О событиях какой войны идёт речь в произведении «Василий Тёркин»? А) Первой мировой) Гражданской войны В) Великой Отечественной войны г) русско-японской войны
- 5. Сопоставьте тропы и примеры а) метафора б) эпитет в) гипербола г) олицетворение 1. В сто сорок солнц закат пылал 2. На дне моей жизни, на самом донышке 3. Мой край, задумчивый и нежный 4. Долго петь и свистеть пурге...
- Автор 1 И.А.И.Солженицын 2 А.Н. Толстой 3 М.А. Шолохов 4 М.Ф.Булгаков 5 А.Т. Твардовский Произведение
- 3.0 каком произведении идёт речь? Назовите произведение, его автора и жанр. Б) Тема этого произведения - неудачная попытка создать «нового человека», опасность революционного преобразования природы и человека. В) Это история о том, как главный герой, пережив тяжелое ранение на войне, смог преодолеть себя, свои страхи и комплексы и вернуться к полноценной... Г) Это произведение посвящёно жизни одного человека, чья судьба является судьбой многих сотен тысяч прошедших Великую Отечественную войну.
- 2. Определите проблематику рассказа А.И. Солженицына «Матрёнин двор».
- 1. Назовите автора, жанр, произведения, из которых приведены следующие строки А) «...Негодяй в грязном колпаке - повар в столовой нормального питания служащих Центрального Совета Народного Хозяйства - плеснул кипятком и обварил мне левый бок...» Б) «... Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша» В) «Спустя некоторое время стоим мы с ним на полигоне, — прибегает солдат и Егору Дремову: «Товарищ капитан, вас спрашивают...» Выражение у солдата такое, хотя он стоит по всей форме, будто человек собирается выпить. Мы пошли в поселок, подходим к избе, где мы с Дремовым жили. Вижу - он не в себе, все покашливает... Думаю: «Танкист, танкист, а — нервы».
- Задание 5 Две противоположные вершины квадрата лежат на окружности. Докажите, что одна из диагоналей квадрата лежит на оси симметрии окружности. Задание 6 В окружность вписали треугольник. Оказалось, что центр окружности лежит на одной из его биссектрис (рис. 14). Докажите, что треугольник равнобедренный. Задание 7 На плоскости дан угол величиной 30°. Окружность пересекает стороны угла, образуя равные хорды АВ и CD (рис. 15). Найдите угол ABD.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- MK = , ∠MK =
- П.23 Стоимость джинсов составляет \frac{4}{13} стоимости покупки, а стоимость ветровки \frac{3}{13} покупки. Найдите стоимость покупки, если за джинсы и ветровку заплатили 2100 р. П.24 В первый день было засеяно \frac{4}{9} всего поля, во второй день \frac{3}{5} оставшейся части. Сколько гектаров осталось засеять, если площадь поля равна 360 га? П.25 Отметьте на координатной прямой с единичным отрезком в 10 клеток точки. координаты которых равны: a) 0; 1; 0,7; \frac{2}{5}; 0,4; 1\frac{1}{2}; 1,8; б) 0; 1; 0,5; \frac{1}{5}; 0,7; 1\frac{1}{4}; 1,9.
- 6. Как бы ты рассказал о своей Родине? Какое отношение к ней можешь выразить? Опиши свой город, место, где ты живёшь. Расскажи, почему ты гордишься своей Родиной.
- Write the plural form of these nouns: boxes a story oys a man eatjes a deer Enives a bus tomatoes a zoo a door a mouse dien a turtle ntienen en a cherry a kiss lf a goose terflies a wolf a fish
- Посмотри на таблицу и ответь на вопрос: в каком магазине будет выгоднее всего купить велосипед?
- В каком варианте содержится ошибка в определении грамматических признаков слов из предложения? Каждый раз, когда я её видел, я вспоминал, какой она была красавицей, когда я с ней познакомился.
- Завдання №7 Назар разом із друзями збирається піти на дитячий мюзикл. Хлопчик поцікавився в мами, з чого складається мюзикл. Визнач його складові. Обери усі можливі варіанти Пісня Малюнок Танець Діалог
- Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с оксидом кальция? 1) H₂O 2) 02 3) КОН 4) Na2SO4 5) Al2O3
- 9. Тип 9 № 2781 Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите годы войны, по итогам которой была учреждена данная медаль. Почему Победа в данной войне до сих пор имеют большое значение для всех граждан России?
- Двузначное число разделили на удвоенную цифру его десятков и получили число 5. Сколько таких двузначных чисел? Выпишите все такие числа. Ответ обоснуйте.
- Большой кубик склеен из 27 маленьких одинаковых деревянных кубиков. В нём просверлили 4 сквозные дырки, параллельные ребрам. Сколько маленьких кубиков просверлили насквозь?
- 492. Отрезки АВ и CD — диаметры окружности. Докажите, что АС || BD.
- Выбери правильное слово. (12 баллов) 1 There was/were two cats in the living room. 2 There wasn't/weren't a table in front of the sofa. 3 There was/were beautiful flowers on the table. 4 Was/were there a nice picture in the bedroom?
- Посмотри на картинку и выбери правильные слова. (12 баллов) 1 There is/are a sofa in front of/behind the window. 2 There is/are two cats on/under the sofa. 3 There is/are some books on/next to the sofa. 4 There is/are some glasses on/in the cupboard. 5 There is/are a ball under/next to the cupboard. 6 There is/are a lamp behind/in the books.
- Перепиши, вставляя пропущенные буквы. (12 баллов)
- Найдите координату точки \(A\), отмеченной на числовом луче.
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? - 144 = 361 + 49
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 3-\frac{4}{5}.
- Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- Соотнеси термин и его объяснение
- 5. 126 Используя рисунок 5.4, найдите, сколько граммов сока выпили если они отпили половину сока из банки. Пустая банка в 3 раза с соком.
- 5.125 Если от большего числа отнять 38, а к меньшему прибавить 94, - равные результаты. Найдите эти числа, если одно число меньше в 4 раза.
- 5.124 Решите уравнение: a) -5(-y + 9) = y + 10; б) m - 17 = (m + 4)(-9); в) 17 - 4(m + 11) = 43;
- 5.123 Решите уравнение: a) -36x + 660 = -3x; 6) 92 = -350 + 4z;
- 5.122 Найдите корень уравнения и выполните проверку: a) -30(x - 21) = -180; 6) (15 - 9x)4 = 204; 5 14 9 v) х 4 = 1 7
- х² + 6ху +9y² - 4x - 12у + 12, если х + 3y = 6.
- Решите уравнение: г) -7(4х + 2) - 3 = -17 д) -4,8у + 7,2 = 3(2,4y) e) -5(0,6y – 1,8) = -2y
- Решите уравнение: a) -5(-y + 9) = y + 10; б) m - 17 = (m + 4)(-9); в) 17 - 4(m + 11) = 43;
- 3 Решите уравнение: a) -36x + 660 = -3x; б) 9z = -350 + 4z; в) -8x + 83 = 3x – 49; г) 43 – 7z = 27 - 9z;
- Найдите корень уравнения и выполните проверку: a) -30(x - 21) = -180; б) (15 – 9x)4 = 204; в) 9/4x - 5/14 = 1/7; г) (3,6 – 0,2x)4,9 = 9,8; д) (7х – 3,4)9 = 13,5; e) 1/3x + 5/6x = 3,5.
- Укажите, какие характеристики выделенного в предложении слова неверны: «Три дня дул холодный ветер». употреблено в мужском роде притяжательное прилагательное в предложении является определением стоит в винительном падеже холодный – это имя прилагательное
- 4. Выполни 73:24 98:11
- Найди a = 26; a 3. 1) (100 00 (200 00 2) (600 00 (60101
- 274. Ha автомашине C прицепом нужно перевезти 1080 ц угля. За один рейс на машине увозили 30 ц, а на прицепе — в 2 раза меньше. Сколько рейсов надо сделать, чтобы перевезти весь уголь? 1080
- 273. Для перевозки молока созданы специальные машины - молоковозы-гиганты. В прошлом году город обслуживали 5 таких машин, а в этом году — 7. На семи машинах стали привозить на 38 т молока больше, чем раньше. Сколько тонн молока привозили в город на молоково- зах-гигантах в прошлом году и сколько в этом?
- 192 480:24 272 273 150:45 449 920:64 479 120:53 146 880:36 923 400:19 676 800:18 899 200:16 143 520:16 90 000-508-173 324-250-689 5001-272-16
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 550 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 100 км/ч, автобус - со скоростью 30 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты.
- Автомобиль за первый час проехал одну третью пути, а за второй - одну девятую пути. Затем ему осталось проехать ещё 20 км. Какова длина всего пути?
- Квадрат и прямоугольник имеют равные периметры. Сторона квадрата равна 9 см, а одна из сторон прямоугольника равна 13 см. Найдите неизвестную сторону прямоугольника.
- Оператор сотовой связи предлагает тарифные планы с предоплатой. Какова наименьшая стоимость одной минуты разговора? Ответ дайте в рублях.
- Найдите значение выражения (21 414-18 066):4+64⋅52=
- 13 Крябоед съел 37 крябок, а крябоедики вместе съели на 17 крябок меньше. Сколько было крябоедиков, если каж- дый из них съел по 5 крябок?
- 12 Является ли число 7 1/999 решением неравенства 7 < x ≤ 8? Имеет ли это неравенство натуральные решения?
- 11 Реши уравнение с комментированием и сделай проверку: a) x/3 = 56; б) 185/y = 37; в) (3 1/7 - n) + 1 4/7 = 3 5/7 + 2/7.
- 10 Выполни действия и вырази в указанных единицах: а) (8 м 2 дм - 43 дм 6 см) 70 (в метрах и дециметрах); б) (6 ч 32 мин + 18 ч 7 мин): 17 (в часах и минутах); в) (34 ц 16 кг - 32 ц 9 кг) 760 (в тоннах и килограммах); г) (25 а 5 м² + 4 га 55 м²) : 152 (в арах и квадратных метрах).
- 9 Найди значение выражения 8000 302 - 958 ь, если b = 76, 504, 8200.
- Глагол 1. Действие 2. Что делать? что сделать? 3. Сов. и несов. вид 4. Измен. по временам (Пр. Н., Б.) 5. І и І спр. 6. 1, 2, 3 л. 7. Сказуемое 8 Год (зл, ед. ч, Пр. вр.) 9. Ea .ч. и мн.ч. 10. Возвр. и невозвр. 1. Зависит от сущ.
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M соответственно. Угол FMD равен 28°. Найдите угол AKM.
- Котик прыгнул на клавиатуру! Нажимай на слова с опечатками и выбирай лишние буквы. Mary has a fish pie. The pie is bige. It is on the tablle. Mary goes to shchool. She comes back. There is no pie. Hher cat, Milo, is on the sofa. The cat is full of fish. Mary smiles. Milo is happty.
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание. Укажите век, к которому относятся события, изложенные в документе. Ответ запишите словом в именительном падеже (например: «пятый») и со строчной буквы. «...Заложил _______ город великий, у того же града Золотые ворота; заложил и церковь святой Софии, митрополию, и затем церковь на Золотых воротах - святой Богородицы Благовещения, затем монастырь святого Георгия и святой Ирины. И стала при нем вера христианская плодиться и расширяться, и черноризцы стали умножаться, и монастыри появляться. И любил _______ церковные уставы, попов любил немало, особенно же черноризцев, и книги любил, читая их часто и ночью, и днем. И собрал писцов многих, и переводили они с греческого на славянский язык. И написали они книг множество, ими же поучаются верующие люди и наслаждаются учением божественным. Как если один землю вспашет, другой же засеет, а иные жнут и едят пищу неоскудевающую, - так и этот. Отец ведь его Владимир землю вспахал и размягчил, то есть крещением просветил. Этот же засеял книжными словами сердца верующих людей, а мы пожинаем, учение принимая книжное».
- Здесь мы можем составлять схемы для квантовых алгоритмов. Попробуем составить схему Белла! Перетаскивай вентили на необходимые места. Затем запусти схему (кнопка «Запуск»)
- Найдите в предложении все союзы и выпишите каждый из них в отдельное поле для ответа. Отшумели, как вьюги, года, но влечёт меня память туда, где я встретил хорошего друга.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.