База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Заполни таблицу.
- Код
- 4 A Are there strawberries in the smoothie?
- 3 A Is there a in the smoothie?
- 2 A Is there apple in the smoothie?
- 1 A Are there bananas in the smoothie?
- Вопрос: ______ метод защиты информации, создающий такие условия автоматизированной обработки, хранения и передачи защищаемой информации, при которых возможности несанкционированного доступа к ней сводились бы к минимуму
- Что нужно для прорастания семян?
- Как происходит развитие растения из семени?
- 18 Прочитай задачу. Дополни краткую запись. Используя её, ответь на вопросы. У Вали 18 открыток. У Оли открыток в 3 раза больше, чем у Иры, но в 2 раза меньше, чем у Вали.
- 17 Назови как можно больше признаков числа 10.
- 16 Сравни.
- 15 Расставь знаки и, если нужно, скобки так, чтобы равенства стали верными.
- 3/4 + 2/5 - 1/2
- 3. Моторная лодка проплыла 46,68 км по течению реки и 49,7 км против течения. Сколько времени потратила лодка на весь путь, если её собственная скорость равна 37,2 км/ч, а скорость течения - 1,7 км/ч?
- 2. Найдите корень уравнения: 1) (x + 7,2) * 4,2 = 30,996;
- 1. Вычислите значение выражения: 1) 1,29 : 4,3 + 18 : 0,15 + 9 : 45 - 1,4 : 0,35;
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4).
- Два маршрутных такси в полдень выехали из двух городов в одном направлении со скоростями 85 км/ч и 95 км/ч. Через 6 ч одно такси догнало другое. Каким было расстояние между городами?
- 9. В трапеции MNKP с основаниями МР и NK угол М равен 79°. Найди угол N. Ответ дай в градусах.
- В контексте Индустрии 4.0..., предоставляя доступ к вычислительным ресурсам и данным через интернет, позволяют хранить и анализировать большие объемы данных, что обеспечивает гибкость и масштабируемость производственных процессов
- Прочитайте текст и выполните задания 3-5.
- Как называется произведение устного народного творчества, прозаический художественный устный рассказ с установкой на вымысел?
- Каким термином называют построение художественного произведения?
- Представьте, что вы начинаете инвестировать и продумываете свою инвестиционную стратегию. Что из перечисленного вы НЕ станете учитывать?
- В какой из этих частей растения испарение происходит с помощью устьиц?
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности организма?
- Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- Как называется метод исследования, используемый ребятами в ходе эксперимента?
- Как называется явление, вследствие которого можно наблюдать уменьшение воды в стакане?
- Rewrite the sentences. Use the word in brackets.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- Длину прямоугольника увеличили в 4,8 раза, а ширину увеличили в 2,5 раза. Как изменилась площадь прямоугольника?
- В продовольственном магазине два отдела: «Продукты» и «Сопутствующие товары». На диаграмме приведены данные о выручке магазина по отделам за неделю. На горизонтальной оси указаны дни недели, на вертикальной - выручка в рублях.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с наименьшей численностью.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 150 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 2 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние до пункта Б. Найдите время, когда автомобиль встретился с велосипедистом.
- Укажите слово, где все согласные звуки твёрдые.
- На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? Ты (1) ешь (2) бурёнушка (3) моя (4) досыта. Запишите цифры без пробелов и запятых в формате 1234.
- Самое главное ответь на вопрос, чем тебе понравилась сказка.
- Перечисли основные события.
- Назови героев сказки, оцени их поступки.
- Укажи название сказки, автора и переводчика.
- Напиши отзыв на сказку.
- Какая у него (неё) функция?
- Какой цифрой на рисунке обозначен(-а) клеточная стенка?
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
- В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части
- Б. Жилкование листа
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- 5. What grammar structure is used in the sentence: "He has recently won an award..."?
- 4. What award has Tom won recently?
- 3. Why is his latest project popular?
- 2. What types of films has he directed?
- 1. What was Tom's first job in the film industry?
- Exercise 5. Writing. Write 5 sentences about your favourite celebrity or performer.
- 5. The more you rehearse, the
- 4. The actor is not as
- 3. Pop songs are
- Выберите соответствие
- 3) Самостоятельно придумайте задачу на условие равновесия рычага, используя сказочных героев.
- Задача 2. Крош и Ежик качались на качелях в виде рычага. Вес Ежика 120 Н, а Кроша 100 Н. Качели находились в равновесии. Смешарики сидели на качелях так, что расстояние от точки опоры до большей силы 80 см. Определите всю длину качелей.
- Какой жанр народного творчества напоминают фразы песни матери: «пламя вырастет из искры», «если капля ляжет к капле - будет море», «если капля одинока - сгинет вскоре»? Как вы поняли смысл этих фраз? О чём предупреждает мать своего ребёнка, чему учит?
- Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- В каком литературном произведении, прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается тема труда и трудолюбия? Как именно?
- Ваши мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 70 слов.
- 3. Решите неравенство:
- 2. Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой:
- 1. Решите неравенство:
- 39 = 5x + 6
- Постройте график функции: a) y = 5X - 1 ; б) у = 3-Х в одной системе координат и опишите свойства этих функций по графику
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая.
- Среднее арифметическое нескольких различных чисел больше меньшего из этих чисел.
- Чтобы найти среднюю скорость на всём пути, надо найти сумму скоростей на каждом участке пути и разделить её на всё время движения.
- Верно ли высказывание (ответьте да или нет)? Среднее арифметическое чисел 4,7 и 1,3 равно трём.
- Среднее арифметическое четырёх чисел равно двум целым одной десятой. Найдите сумму этих чисел.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой В?
- На уроке географии Алёна построила профиль рельефа Северной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Северная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Остров Мадагаскар относится к числу крупнейших островов мира. Отметьте его знаком «V» на карте.
- На карте буквами обозначены крупнейшие реки мира. Определите, какой буквой на карте обозначена река Янцзы.
- Набор устройств и программ, позволяющий эффективно организовать процедуры создания накопления, хранения, обработки и пересылки электронных документов — это система
- В бланке запиши ТОЛЬКО БУКВЫ в том порядке, в котором они идут в таблице, не разделяя их пробелами или запятыми.
- Прочитай словосочетания. Запиши в таблицу все пропущенные буквы под соответствующими цифрами.
- Решить задачу. У продавца было 40 красных шаров. 1/5 часть этого количества - синие шары, а желтых было в 9 раз больше, чем синих. Сколько всего шаров было у продавца?
- Невозможно представить себе человека, который бы не читал в детстве сказок, рассказов, повестей. Какую роль играет книга в твоей жизни? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.)
- Международный день детской книги отмечается 2 апреля, в день рождения Г.Х. Андерсена. Запиши, на какой день недели приходилась эта дата в 2025 году.
- 17. Решите уравнение 5⁵⁻ˣ = 25²ˣ⁻¹¹.
- 16. Найдите значение выражения (5√2-2)-(5√2+2).
- 15. Держатели дисконтной карты книжного магазина получают при по- купке скидку 10%. Книга стоит 320 рублей. Сколько рублей заплатит дер- жатель дисконтной карты за эту книгу?
- 14. Найдите значение выражения 3/5 - 2,2 - 1/25.
- 13. Стороны основания правильной треугольной пира- миды равны 16, а боковые рёбра равны 17. Найдите площадь боковой поверхности этой пирамиды.
- 12. Основания равнобедренной трапеции равны 9 и 19, боковая сторона равна 13. Найдите высоту трапеции.
- 11. В бак, имеющий форму цилиндра, налито 7 л воды. После полного погружения в воду детали уровень воды в баке увеличился в 1,3 раза. Найдите объём детали. Ответ дайте в кубических сантиметрах, зная, что в одном литре 1000 кубических сантиметров.
- 10. Два садовода, имеющие прямоугольные участки размерами 28 м на 30 м с общей границей, договорились и сделали общий круглый пруд площадью 160 квадратных метров (см. чертёж), причём граница участков проходит точно че- рез центр пруда. Какова площадь (в квадратных метрах) оставшейся части участка каждого садовода?
- 9. План местности разбит на клетки. Каждая клетка обо- значает квадрат 1 м х 1 м. Найдите площадь участка, изображённого на плане. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 8. Хозяйка к празднику купила торт, ананас, сок и мясную нарезку. Торт стоил дороже ананаса, но дешевле мясной нарезки, сок стоил дешевле торта. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях. 1) Ананас стоил дешевле мясной нарезки. 2) За сок заплатили больше, чем за мясную нарезку. 3) Мясная нарезка самая дорогая из покупок. 4) Торт самая дешёвая из покупок. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 80 км/ч и 3 ч со скоростью поезда на пройденном за
- - 3,84x = 1.
- 71,96 – 2,16 · (225,7 : 7,4)
- 13,056 : 3,2.
- 2-0,96.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.