База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите значение выражения | 7х - 5 | +4-15 - 7х при х = 3.
- При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 5%. Сколько заплатит покупатель за пальто стоимостью 5600 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- На диаграмме показана средняя температура воздуха в Воронеже в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали — месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя температура воздуха была самой высокой? В ответе укажите название месяца.
- 5. Решите уравнение: 5C(2n-1, n-1) = 8C(2n-1, n)
- 4. 12 человек играют в городки. Сколькими способами они могут набрать команду из 4 человек на соревнование?
- 3. Сколькими способами можно из 25 студентов группы выбрать старосту, ее заместителя и профорга?
- 2. Сколькими способами можно расставить на полке 6 книг разных авторов?
- 1. Вычислите: 25! / (20! * 5!)
- 80. Применение свойств функций для анализа графиков реальных зависимостей. На графике показана зависимость крутящего момента автомобильного двигателя от числа его оборотов в минуту. На оси абсцисс откладывается число оборотов в минуту. На оси ординат – крутящий момент в Н·м. Определите по графику, какое число оборотов в минуту совершал двигатель, когда крутящий момент был равен 100 Н·м.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 15. Придумайте свой вариант грима для детей (мальчика и девочки). Нарисуйте. Опишите.
- 14. Образ, создаваемый самостоятельно или при помощи специалиста - дизайнера, особенно значимый в общественной жизни для публичного человека...?
- 13. Как называется один из способов аранжировки букетов, который в переводе с японского означает «цветы, наделенные жизнью»?
- 12. Интерьер — это планировка ...?
- 11. Особый вид графического изображения любого объекта или предмета, содержащий всю информацию для их создания называется:
- 10. Глубина пространства и объем предметов, возникающий благодаря особому способу изображения называется...?
- 9. Изображение предметов, полученное на светочувствительной пленке, называется...?
- 8. Изобразительная композиция, включающая в себя краткий, активно воздействующий текст, называется:
- 7. Буквы, объединенные одним стилем графического начертания это...?
- 6. Они бывают хроматическими и ахроматическими. О чем идет речь?
- 5. Равномерное чередование каких-либо элементов в рисунке называется:
- 4. Схожесть двух частей изображения относительно осевой линии называется...?
- 3. Перечислите изобразительные элементы? (не менее трех)
- 2. Достижение гармоничного расположения элементов в рисунке по отношению друг к другу и их уравновешенность в целом это ... ?
- 1. Соотнеси правильно:
- 3. Вычисли.
- 2. Реши уравнения.
- 1. Сравни и поставь знак >, < или =.
- Глагол, образованный от глагола-исключения
- 170. Игра «Кто больше?». Образуйте от каждого из глаголов-исключений (II спр.) новые глаголы с помощью приставок. Запишите их. Составьте и запишите с ванными вами словами пять-шесть предложений.
- Масса первого мешка соли в 3,5 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 1,5 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *547, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- В каком глаголе на месте пропуска не пишется буква О?
- Тетради в количестве 150 штук разделили в отношении 11:14. Сколько тетрадей составляет большая часть?
- Туристы из групп А и Б разместились на ночлег в окрестностях реки Быстрой в точках, обозначенных на карте соответствующими буквами. Туристы из группы А развели большой костёр.
- Определите, какой цифрой на схеме строения земной коры обозначен базальтовый слой.
- E
- Michael D
- C
- Michael B
- Michael A
- Сколько среди них чисел, больших, чем 9А16?
- Запиши глаголы во 2 лице ед.ч и 2 лице мн.ч. Определи спряжение. Выдели окончание.
- В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 672 места. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 50, но меньше 60 мест?
- Определите, какой способ опыления характерен для данных растений. Какие приспособления они имеют для самоопыления и перекрестного опыления?
- Инклюзивное образование детей с расстройствами аутистического спектра подразумевает:
- Дайте развёрнутый ответ на проблемный вопрос «В чём заключается трагизм судьбы подлинно народного писателя, ставшего жертвой не только системы, но и "коварства" современников?»: сформулируйте позицию автора и приведите два примера из текста важные для понимания этой позиции. При оформлении ответа соблюдайте нормы современного русского литературного языка.
- Запишите номера ответов, в которых лексическое значение слова соответствует его значению в данном тексте.
- Выпишите не менее трёх ключевых слов и/или словосочетаний, раскрывающих тему текста.
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 7:00 была самая низкая температура воздуха, а в 12:00 - самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- Условные обозначения
- МАСШТАБ 1:25 000 000
- РАЗМЕЩЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ
- На птицеферме собрали 2 796 яиц за смену. Их все нужно разместить в лотки. Сколько лотков потребуется, если в каждый лоток помещается 30 яиц?
- Пачка печенья стоит 62 рубля. Какое наибольшее количество таких пачек может купить Александр на 500 рублей? Сколько сдачи он получит?
- Отметьте на координатной прямой число 3√5.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- 1. Тургускан домактарынарны бижип алыңар. 2. Домактарның чу-гула кежигуннериниң адаан шыйыңар. 3. Домактарның соонга кандыг демдек салып алдыңар? Чуге?
- 401. Схемалар ёзугаар домактардан тургузунар.
- Сколько километров проехал велосипедист после встречи с автомобилем?
- 11.4. Каким способом происходит опыление Кукурузы сахарной?
- 11.3. Составьте описание плода Кукурузы сахарной, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Кукурузы сахарной, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- ∠1 - ∠2 = 120° ∠3, ∠4 - ?
- ∠mn₁ + ∠m₁n₂ + ∠m₁n = 240° ∠mn - ?
- ∠1 + ∠3 = 70° ∠2, ∠4 - ?
- Один насос заполняет цистерну за 10 ч, а другой насос заполняет эту же цистерну за 15 ч. За сколько часов заполнят цистерну эти два насоса, работая вместе?
- Сколько второстепенных членов в предложении: Ранним утром мы отправились за грибами, взяли большие корзины и дедушкин кузовок.
- 3. Постройте график функции y = 3x – 2 и опишите её свойства.
- 2. Найдите область определения: B) y = √6x + 4.
- 2. Найдите область определения: Б) y = 3/(5x^2+4x-1);
- 2. Найдите область определения: A) y = x^4 – 5x^3 + 2;
- 1. Найдите нули функции: Б) f(x) = (3x-x^2)/(x+2);
- 1. Найдите нули функции: A) f(x) = 3x + 5;
- Соотнесите изображения с событиями и явлениями.
- Соотнесите изображения с событиями и явлениями.
- Соотнесите изображения с событиями и явлениями.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. На острове Ява в Индонезии проливные дожди стали причиной повышения уровня воды на реках. Стихия затронула свыше 39,4 тысячи жителей. Высокая интенсивность атмосферных осадков фиксируется с начала текущей недели. Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 21 марта, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате?
- 5. Дано: ABCDABC, AB = 6√3.
- 4. Дано: OO₁ = 8, C = 12π.
- 3. Дано: r₁ = 3, r₂ = 5, ∠BAO = 45°.
- 2. Дано: ДАВС = 90°, R = 3.
- 1. Дано: АС = 12, ∠CAD = 60°.
- Как называется ткань, которую вы указали?
- 14.2. Какая ткань листа смородины чёрной обеспечивает транспирацию (испарение воды)? Запишите в поле ответа цифру, которой обозначен рисунок с изображением этой ткани.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы тканей, которые обозначены буквами А, Б.
- Каким типом ткани образована эта часть почки?
- 13. Рассмотрите рисунок. Напишите название части почки, обозначенной буквой А.
- 30) a/5...b/5
- 29) a/2...b/3
- 28) 1/a...1/b
- 27) 1/a...1/b
- 26) -a...-b
- 25) 2a...2b
- 24) a+c...b+c
- 23) a+3...b+4
- 22) a-1...b-1
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.