База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В среднем 6 керамических горшков из 75 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- Найдите значение выражения 5(2k) / k^17k^5 при k = 2√5.
- Отметьте на координатной прямой число √95.
- Какой памятник архитектуры был построен в XVI в.?
- К какому государю обратился Богдан Хмельницкий?
- 4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и В.
- 4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами.
- 4.2. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент.
- 4.1. Используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, определите химические элементы А и В.
- Рассмотрите фотографию треков α-частиц, двигавшихся в камере Вильсона (рис. 226, а), и ответьте на вопросы.
- На двух из трёх представленных вам фотографий (рис. 226) изображены треки частиц, движущихся в магнитном поле. Укажите на каких. Ответ обоснуйте.
- 2. Какая фаза деления диплоидной клетки изображена на рисунке? Ответ обоснуйте.
- 1. Как называется этот тип деления клетки?
- Используя данные таблицы, рассчитайте количество холестерина, которое человек получил во время обеда, если в его рационе было: 80 г трески, 5 г сливочного масла, одно куриное яйцо. Ответ округлите до сотых.
- 4. Тип 4 № 8712. На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: a-x<0, x-b>0, x-c<0.
- 3. Тип 3 № 8748. Сумма двух чисел равна -5, а их произведение равно -50. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- Абонент хочет приобрести новый смартфон. В трёх салонах сотовой связи этот смартфон продаётся в кредит на разных условиях. Определите, в каком из салонов покупка смартфона с учётом полностью выплаченного кредита обойдётся дешевле. В ответ запишите эту сумму в рублях.
- В конце 2019 года оператор связи предложил абоненту перейти на новый тариф, условия которого приведены в таблице. Определите, какую абонентскую плату выберет абонент на 2020 год.
- В январе 2020 года абонентская плата по тарифу «Стандартный» повысилась и составила 486 рублей. На сколько процентов повысилась абонентская плата?
- Известно, что в 2019 году абонентская плата по тарифу «Стандартный» снизилась на 10% по сравнению с 2018 годом. Сколько рублей составляла абонентская плата в 2018 году?
- Известно, что в 2019 году абонентская плата по тарифу «Стандартный» выросла на 20% по сравнению с 2018 годом. Сколько рублей составляла абонентская плата в 2018 году?
- В 2020 году абонентская плата по тарифу «Стандартный» повысилась на 20%. Сколько рублей составила абонентская плата в 2020 году?
- На сколько процентов увеличилось количество минут исходящих вызовов в октябре по сравнению с сентябрём 2019 года?
- 8* Округлённое до тысяч число пятьдесят три тысячи восемьсот двенадцать приближённо равно 54 тыс.
- 7. Округлённое до тысячных число 0,01572 приближённо равно нулю целых двум тысячным.
- 6. Если 38,06 — запись округлённого значения числа, то заданное число округляли до сотых.
- 5. Если при округлении десятичной дроби до сотых первая отбрасываемая цифра пять, то цифру в разряде сотых оставляют без изменений.
- 4. Двадцать одна целая пятьдесят две сотых.
- 3. Ноль целых тридцать девять сотых.
- 2. Восемь целых пятьдесят одна сотая.
- 1. Шестьдесят три целых семнадцать сотых.
- Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
- Округлите до десятых
- Округлите до целых
- Объясните свой выбор:
- 3.2. Каким из приведённых в таблице газов следует наполнить шарик с практически невесомой оболочкой, чтобы он оказался легче воздуха и смог взлететь? Укажите номер вещества.
- Объясните сделанный вами выбор:
- Протекание химической реакции изображено на рисунке:
- 2.2. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания той химической реакции:
- 2.1. Укажите, какой из приведённых ниже процессов является химической реакцией.
- 1.2. Какие вещества содержатся в объектах, изображённых на остальных рисунках? Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу.
- 1.1. Внимательно рассмотрите предложенные рисунки. Укажите номер рисунка, на котором содержится индивидуальное химическое вещество.
- Какое место в круговороте вещества и энергии занимают растворённые в воде соли, которые поглощаются корнями растения? Ответ: Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б? Ответ:
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа (иголки) с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами A-B. Ответ: B)
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа (иголки) с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами A-B. Ответ: Б)
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа (иголки) с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами A-B. Ответ: A)
- В последнем предложении укажите падеж над склоняемыми частями речи.
- Запишите составленные предложения.
- You have received an email from your English-speaking friend Jake. Write him an email reply (40-60 words). Answer the questions. Remember to thank Jake for his email.
- Work in pairs. Create a dialogue about cooking a meal. Situation: You want to cook pizza/ sandwiches/ salad/ soup for dinner. Use these phrases: "How about ... for dinner?", "Have we got any ...?", "Is there any ...?", "Are there any ...?", "Yes, there is/are some...", "No, there isn't/aren't any...", "We need to buy...". Write your dialogue:
- Complete the Dialogue. Fill in the gaps with the following words: many, some, of pasta, list, got, any (2), much.
- Решите уравнение (2x+3)² = 3x²+12x+11.
- Найдите значение трёхчлена: при a = -0,1, c = 0,3.
- Найдите значение трёхчлена: г) 9a² + 12ac + 4c² при a = -4, c = 6; при a = -2/3, c = 7;
- Найдите значение трёхчлена: в) 25 - 40x + 16x² при х = 7,5; -2,5; 6,25; 1 5/24;
- Найдите значение трёхчлена: б) 25c² + 70c + 49 при с = 0,4; -2; -1,6; -21,4;
- Найдите значение трёхчлена: a) a² - 2a + 1 при a = 81; -19; 1,01; 0,9;
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: и) a⁴ - 2a²b + b².
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: з) y⁶ + 2y³ + 1;
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: ж) x⁴ - 2x² + 1;
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: e) a²b² + 2ab + 1;
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: д) 4x² + 4xy + y²;
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: г) 9n² + 12mn + 4m²;
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: в) a² - 6ab + 9b²;
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: б) 4 - 20c + 25c²;
- Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена: a) y² + 10y + 25;
- Выполните возведение двучлена в квадрат: в) (y² - y)².
- Выполните возведение двучлена в квадрат: б) (x + x)²;
- Выполните возведение двучлена в квадрат: a) (a + b)²;
- В каком виде спорта соревнования проводятся как на открытом воздухе, так и в крытых сооружениях?
- Как называется гимнастическое положение, представленное на рисунке?
- Как называется снаряд для метания на дальность?
- В каком виде спорта запрещено ловить мяч?
- Что представлено на рисунке?
- Свете на день рождения подарили 12 шариков, из которых 7 розовые, а остальные голубые. Света хочет на трёх случайных шариках нарисовать рисунки маркером, чтобы подарить маме, папе и сестре. Выберите утверждения, которые будут верны при указанных условиях, вне зависимости от того, на каких шариках Света нарисует рисунки.
- Ёмкость аккумулятора планшета составляет 6,4 ампер-часа (А·ч). Выразите ёмкость аккумулятора в кулонах (Кл), если 1 А·ч равен 3600 Кл.
- Какое из перечисленных устройств относится к комбинированным (ввод/вывод)?
- Найдите cos 2a, если sin a = 0,2.
- Игральный кубик бросают дважды. При первом броске выпало не меньше очков, чем при втором. Какова вероятность того, что в сумме выпало 7 очков?
- На рисунке изображён график функции f(x) = √x + a + b. Найдите значение x, при котором f (x) = 13.
- В случайном опыте 39 элементарных исходов. Из них событию А благоприятствуют 28, а событию В — 19. Элементарных исходов, не благоприятствующих ни одному из событий А и В, нет. Сколько элементарных исходов благоприятствуют событию A∩B?
- В ящике 35 винтов с левой резьбой и 65 таких же по виду винтов с правой резьбой. Рабочий не глядя берёт из ящика один винт. Какова вероятность того, что этот винт окажется с левой резьбой?
- Какие меры применяют для борьбы с заболеваниями, вызываемыми бактериями?
- Какие условия способствуют распространению болезнетворных бактерий?
- Какие болезни человека, животных и растений связаны с бактериями?
- Почему мясо, рыбу, колбасу надо хранить в холодильнике?
- Как предохранить продукты питания от гниения?
- Как человек использует бактерии в своей деятельности?
- Какую роль бактерии играют в природе?
- Почему, согласно данному отрывку, пришлось обратиться к наследницам при решении вопроса о возведении на престол? Сколько, согласно данному отрывку, было дочерей у брата Петра I?
- Попробуйте написать небольшой рассказ об экзотическом для вашей местности животном (антилопе, ягуаре, пантере, тигре и др. — на выбор). При этом не стремитесь к точности описания, создайте сказочный, поэтический образ этого животного. Если вы любите и умеете рисовать, сделайте рисунок-иллюстрацию к своему сочинению.
- Почему автор-рассказчик столь ценит необычность жирафа? Куда хочет увлечь автор читателя?
- Какой сюжет придумал автор? Зачем ему понадобились персонажи?
- 8. I-?
- 7. I-?
- 6. I-?
- 5. I-?
- 4. B-?
- 3. B-?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.