База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. б) -15 - 3x = -7x + 45;
- 1. а) 4x = 16;
- Найдите sin 2а, если cosa = sqrt(7/8), α∈(3π/2; 2π)
- 11. На рисунке изображен треугольник ABC. Луч AD является биссектрисой угла BAC. Найдите угол CAD.
- 10. На рисунке изображен угол СМВ. Известно, что угол CMB = 120°. Найдите угол АМС, если луч МА является биссектрисой угла CMB. Ответ дайте в градусах.
- 9. В лесной школе звери обсуждают цветы. Бельчонок: «Незабудки». Лисёнок: «Лютик». Каждый назвал верный цветок. Определите, кто из них назвал цветок, который растет на лугу, а кто тот, который растет в лесу. В ответе запишите названия цветов в том порядке, в котором они были названы.
- 31. Расстояние между пунктами А и В равно 677 км. Из пункта А в пункт В выехал велосипедист, а ему из пункта В навстречу выехал мотоциклист. Мотоциклист выехал на некоторое время раньше велосипедиста. Они встретились через 1,5 часа после выезда велосипедиста. Запишите расстояние, которое проехал мотоциклист до встречи.
- 8. Ручка стоит столько же, сколько карандаш и точилка вместе, а точилка дороже карандаша. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
- 7. На соревнованиях сборная России завоевала медалей больше, чем сборная Бельгии, сборная Венгрии — меньше, чем сборная Бельгии, а сборная Ирландии — меньше, чем сборная России. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
- 6. Вычислите: 4,3² + 2 · 4,3 · 1,7 + 1,7²
- 5. Вычислите: (18/25 - 9,12 - 7,4) : (−6 1/3) : 5 1/3
- 4. Вычислите: 5,6² - 3,6²
- 3. Вычислите: (−2/7)³ : (−2/49)²
- 2. Вычислите: (625² - 52²) : 677
- 1. Вычислите: 3 · (−1)⁴ + 5 · (−1)⁶ / (7,5² + 2 · 7,5 · 1,7 + 1,7²) - 5,6² - 3,6²
- Вставьте пропущенные буквы.
- Найдите среднюю скорость автомобиля на участке пути из пункта А до автозаправки. Ответ дайте в км/ч.
- Какое из следующих утверждений является ложным высказыванием? В ответе укажите номер этого утверждения.
- Представьте выражение в виде многочлена стандартного вида: (7+y)²-2y(y+7).
- Запишите в поле ответа номера выбранных предметов.
- Объясните, почему у восточных побережий Марианских островов и Японии часто происходят землетрясения.
- 10. В конце дня в школьной столовой осталось 6 булочек, 4 яблока, 3 котлеты и 2 сока. В столовую зашли 4 мальчика и 2 девочки. Выбери верные утверждения.
- 2.2. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции:
- Протекание химической реакции изображено на рисунке:
- 2.1. Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции.
- f(x) = 1/8 x^3 + 4x, x_0 = -2
- 11.4. Каким способом происходит опыление Боярышника сибирского?
- 11.3. Составьте описание плода Боярышника сибирского, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Боярышника сибирского, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Энергия заряженного конденсатора W (в джоулях) вычисляется по формуле W = CU²/2, где С - ёмкость конденсатора (в фарадах), а U - разность потенциалов на обкладках конденсатора (в вольтах). Найдите энергию конденсатора ёмкостью 10⁻⁴ фарад, если разность потенциалов на обкладках конденсатора равна 22 вольт. Ответ дайте в джоулях.
- Если тело массой m кг подвешено на высоте h м над горизонтальной поверхностью земли, то его потенциальная энергия в джоулях вычисляется по формуле P=mgh, g=9,8 м/с² - ускорение свободного падения. Найдите массу тела, подвешенного на высоте 4 м над поверхностью земли, если его потенциальная энергия равна 1176 джоулям. Ответ дайте в килограммах.
- Сила Архимеда, выталкивающая на поверхность погружённое в воду тело, вычисляется по формуле F = ρgV, где ρ=1000 кг/м³ - плотность воды, g=9,8 м/с² - ускорение свободного падения, а V – объём тела в кубических метрах. Сила F измеряется в ньютонах. Найдите силу Архимеда, действующую на погружённое в воду тело объёмом 0,6 куб. м. Ответ дайте в ньютонах.
- Чтобы перевести значение температуры по шкале Фаренгейта в шкалу Цельсия позволяет формула tс = 5/9(tF - 32), где tc - температура в градусах Цельсия, tF - температура в градусах Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Цельсия соответствует 113 градусов по шкале Фаренгейта?
- Найди в Интернете и послушай произведение современного композитора, сочинённое для синтезатора. Опиши образ, который создаёт эта музыка.
- Запиши свои размышления о музыкальном образе, возникающем в твоём воображении под впечатлением от этих картин.
- 16. Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- 12. Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катет и гипотенуза равны соответственно 12 и 13.
- 11. Найдите угол DEF, если градусные меры дуг DE и EF равны 150° и 68° соответственно.
- 10. Углы, отмеченные на рисунке одной дугой, равны. Найдите угол а. Ответ дайте в градусах.
- В одном резервуаре в 5 раз меньше воды, чем во втором. Сколько кубических метров в каждом резервуаре, если в двух резервуарах вместе 1470 кубических метров воды?
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- Четырёхзначное число 12*8 делится на 9. Какая цифра обозначена звёздочкой?
- В каком из следующих высказываний содержится информация о бассейне реки Енисей?
- Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся к каждому подберите оптветствучащий загрого столбца. MOIP'S ТИПЫ МОРЕЙ А) Бернинезио 1) странное Б) Баренцево 2) внутренние В) Черное Запишете в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Северное море.
- Заполните таблицу истинности логического выражения. ¬(A ∧ ¬B ∨ ¬C)
- Have your parents ever had an accident anyway?
- Has your father ever had a flat tyre in his journey?
- Did you get sunstroke when you were a little child?
- What kind of weather is bad for you?
- What should you do when you lose the way?
- Where can people lose passport?
- Have you ever got your purse or luggage stolen?
- What best of all? Why?
- What cuisine do you like?
- Have last time?
- Приведите примеры отраслей сельского хозяйства.
- Чей ответ самый точный?
- Чей ответ правильный?
- Кто из ребят прав?
- Кошка съедает две упаковки корма за месяц. Сколько упаковок потребуется трём кошкам на 3 месяца?
- Укажите название государства, территории которого обозначены на карте.
- Как, согласно данному отрывку, называли греки племена, составлявшие подступившее к Царьграду войско?
- Сколько кораблей, согласно данному отрывку, отправилось в поход на Царьград?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится этот отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5.
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- А8. Брусок прямоугольной формы сначала положили горизонтально, а затем поставили вертикально (см. рисунок). Давление бруска на стол и сила этого давления равны
- А7. На рисунке приведен график зависимости силы трения от веса груза. Коэффициент трения в этом случае равен
- А6. Семиклассник Петя массой 45 кг надевает рюкзак массой 5 кг. Вес, с которым теперь Петя действует на пол, равен
- А5. Брусок массой 2 кг равномерно тянут по столу, прикладывая силу, равную 4 Н. Сила трения бруска о стол равна
- А4. Тело движется равномерно. График его скорости приведен на рисунке. Путь, пройденный этим телом за 3 с, равен
- АЗ. При равномерном движении за третью секунду человек прошел 1,5 м. За шестую секунду он пройдет
- А2. В первый стакан налита горячая вода, а во второй — холодная. В оба стакана бросили несколько крупинок марганцовки. В каком стакане вода окрасится позже и почему?
- А1. Брусок измеряют при помощи линейки (см. рисунок). Длина бруска с учетом погрешности равна
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: -х + a<0, -x+b>0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна -30, а их произведение равно 200. Найдите эти числа.
- Решите уравнение 9+12x-5x^2=0.
- Найдите значение выражения 1 2/3 : (4/9 - 5/18).
- Определите, какой процесс происходит на границе литосферных плит в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Ритмичность — одна из важнейших закономерностей, свойственных географической оболочке. Какое из перечисленных географических явлений является примером её проявления?
- Какой цвет в цветовой модели CMYK кодируется как «0% 0% 100% 0%
- В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Старый конь борозды не испортит. Единицы измерения писать не нужно.
- Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 4096 000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 20 секунд. Определите размер файла в Кбайт. В ответе укажите одно число — размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.
- Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 16-символьного алфавита, если его объём 50 байт?
- Сколько видеофайлов размером 1024 Мбайт может уместиться на Flash-карте объёмом 4 Гбайт?
- В чем сходство и различие между таблицами БД и запросами?
- Что такое условие отбора записей? Как его задать? Приведите примеры.
- Из каких частей состоит окно конструктора запроса?
- Какие типы запросов реализованы в Access?
- Для чего предназначены запросы?
- Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии таблицы номер этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы.
- На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой А.
- 20 - 40
- - 4,27 - 7,3
- - 38 - 42
- - 38 + 42
- 38 + 42
- 23 - 50
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.