База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Домашнее задание к уроку: .Отметить на контурной карте заповедники: Большой Арктический, Таймырский, Путоранский, Командорский, Астраханский, Баргузинский, Кижи, Сихоте-Алинский, Ильменский. Указать объекты Всемирного наследия: озеро Байкал, Леса Коми, Вулканы Камчатки, Кижи, Соловецкие острова, Троице-Сергиева лавра, Владимир, Суздаль, Новгород, Москва.
- 3. Случайная величина Х задана интегральной функцией распределения F(x). Найти функцию плотности вероятности f(x), числовые характеристики М, Д. Построить графики функций F(x) и f(x). F(x) = { 0, x <= 0 x^2/3 + 2x/3, 0 < x <= 1 1, x > 1 }
- 5. Найдите разность 5,41 – 0,648 и результат проверьте двумя способами.
- 4. Найдите разность: a) 3,068 - 2,97; б) 14,96 – 8,324; в) 0,156 - 0,02435.
- 3. Найдите разность чисел: a) 2,485 - 1,369 б) 0,706 - 0,250 в) 7,321 - 0,67 г) 36,000 - 19,256
- 12. Найти производную f(x) = 2e²ˣ⁺¹ + 5sin2x
- 11. Решить уравнение tg 2x = √3
- 10. Решить уравнение 3х² – 2 + 7 = 8
- 9. Решить уравнение √4 - 6x = 4
- 8. Найти производную (8х+2)³ – 3х – 1
- 7. Вычислить sin 480°
- 6. На рисунке показано изменение температуры воздуха на протяжении трёх суток. Определите по рисунку температуру воздуха 16 мая в 12:00. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- 5. На клавиатуре телефона 10 цифр, от 0 до 9. Какова вероятность того, что случайно нажатая цифра будет чётной?
- 4. Вычислите log₅ log₄ log₃ 81
- 3. В библиотеку завезли книги с 9 – 11 классов по 40 экземпляров. В шкафу 3 полки, на каждой помещается 10 книг. Сколько потребуется шкафов, чтоб разместить все книги?
- 2. Решить уравнение 2х² – 5х + 3 = 0
- 1. Вычислите (2/5 + 0,7) : 11
- К какому этапу продаж относится цель: "Подобрать продукт, соответствующий потребности и рассказанный покупателю"?
- Сколько необходимо хранить в магазине зонт, который забыл покупатель?
- К сожалению, в кассе недостаточно денежных средств, поэтому я не могу произвести размен
- Информатика. Вирусы, антивирусная защита. Какой файл считается зараженным? Если в файле обнаружена картинка. Если в файле обнаружена лишний символ. Если в файле обнаружен лишний компьютерный код.
- Как называется вирус, попадающий на компьютер при работе с электронной почтой ?
- Перечислите признаки параллельности прямых (через накрест лежащие, соответственные или односторонние углы).
- Какие прямые называются перпендикулярными?
- Какой треугольник называется равнобедренным и равносторонним? Перечислите их свойства.
- Сформулируйте признаки равенства треугольников (по двум сторонам и углу, по стороне и двум прилежащим углам, по трем сторонам).
- Что такое биссектриса угла, медиана и высота треугольника?
- Дайте определение смежных и вертикальных углов. Какими свойствами они обладают?
- Сформулируйте аксиому параллельных прямых.
- - написать письменно в тетради с чертежами:
- Лицензия на программное обеспечение - это
- 12. (6 баллов) При взаимодействии 23г предельного одноатомного спирта с металлическим натрием выделилось 5,6л газа (н.у.). Определите молекулярную формулу спирта.
- 11. (9 баллов) Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения. Укажите типы химических реакций: Метан → ацетилен → уксусный альдегид → этанол → → бутан → хлорбутан
- 10. (2 балла) Формула продукта реакции внутримолекулярной дегидратации этанола: A) C₂H₅-O-C₂H₅; Б) CH₃COOH; B) C₂H₄; Г) CH₃CHO
- 9. (2 балла) Реакция, лежащая в основе переработки растительных масел в маргарин: А) гидратации; Б) гидрирования; В) полимеризации; Г) дегидрирования.
- 8. (2 балла) Реактив для распознавания альдегидов: А) аммиачный раствор Ag₂O; B) CuO; Б) раствор KMnO₄; Г) раствор FeCl₃.
- 7. (2 балла) Уксусная кислота не взаимодействует с веществом, формула которого: А) Zn; Б) CaCO₃; B) Cu; Г) C₂H₅OH.
- 6. (2 балла) Вещество Х в цепочке превращений C₂H₄ → X → C₂H₅ONa А) этанол; Б) этаналь; В) этановая кислота; Г) диэтиловый эфир.
- 5. (2 балла) Последующим гомологом вещества, формула которого CH₃-CH₂-CH₂-СНО является: А) НСНО; Б) С₂Н₅-СНО; B) C₄H₉-CHO; Г) СН₃-СНО.
- 4. (2 балла) Вид изомерии, характерный для одноатомных спиртов: А) зеркальная; В) пространственная (стереоизомерия) Б) положения кратной связи; Г) положения функциональной группы
- 3. (2 балла) Название вещества, формула которого O CH₃-C O-C₂H₅ А) этиловый эфир уксусной кислоты; В) бутановая кислота; Г) бутаналь. Б) метиловый эфир уксусной кислоты;
- 2. (2 балла) Функциональная группа -ОН принадлежит веществам класса: А) альдегидов; Б) спиртов; В) карбоновых кислот; Г) сложных эфиров.
- 1. (2 балла) Общая формула карбоновых кислот: A) R-OH; Б) R-C ; R-COOH; Г) R₁-O-R₂ H
- К какому из типов программ относится MS Office
- 74. В производных основах данных слов обозначьте словообразовательные морфемы и запишите цепочкой от производной к производящей основе. Образец: грузовик ← грузовой ← груз. Лесовичок, поручитель, служебный, учительский, очерствелый, призадуматься, перераспределить.
- В треугольнике АВС угол АВС равен 120°, АВ = ВС, ВМ – медиана. На луче ВМ отметили точку F такую, что ∠BAF = 90°. Найдите АВ, если FM = 63.
- Информатика. Программное обеспечение ЭВМ. Сервисные (обслуживающие) программы:
- Клавиша F5 в программе Power Point соответствует команде ...
- Информатика. Создание презентаций. Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется... лист кадр слайд рисунок
- Что такое диапазон?
- Вопрос 7/31 Как необходимо поступить, если при входе покупателя в магазин сработали антикр Выберите один правильный вариант
- Вопрос 6/31 В каких случаях вызов скорой помощи для покупателя является обязательным? Выберите все правильные варианты
- В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АВ угол С в 7 раз меньше угла А. Найдите величину внешнего угла при вершине В.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М, а прямую UV - в точках N и L соответственно. Угол VLD равен 61°, а угол KON равен 88°. Найдите угол OKN.
- Важная роль в сохранении редких растений и животных принадлежит ботаническим садам и зоопаркам, где изучают особенности биологии редких видов и занимаются их охраной. Ботанические сады и зоопарки являются учреждениями, пропагандирующими передовые идеи и достижения местной флоры и фауны представителями растительного и животного мира.
- 4. Выполните действия: 42,7 + 2,508 : (14,4 - 1,4 · 6)
- 3. Выполните действия: 4,8 + 1,0206 : (9,2 · 8 - 70,6)
- 2. Вычислите: а) \(\frac{8}{15} - \frac{2}{15}\); б) \(\frac{17}{25} + \frac{8}{25}\); в) \(\frac{7}{8} \cdot \frac{9}{28}\); г) \(\frac{18}{19} : \frac{27}{38}\)
- 1. Вычислите: а) \(\frac{7}{9} - \frac{1}{9}\); б) \(\frac{10}{21} + \frac{11}{21}\); в) \(\frac{7}{20} \cdot \frac{15}{17}\); г) \(\frac{16}{15} : \frac{8}{25}\)
- Fill in the missing information in the table about protected natural areas (ООПТ). | Type of protected area | Name of protected area | Characteristics of protected area | |---|---|---| | Reserve | Bryansky Les | Any economic activity of humans is prohibited | | | Kamennaya Steppe | Economic activity of humans is limited | | Please enter the correct value... | | |
- Найди математическое ожидание суммы очков, выпадающих на трёх кубиках при одном броске.
- В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AB угол C в 7 раз меньше угла A. Найдите величину внешнего угла при вершине B.
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M, а прямую UV — в точках N и L соответственно. Угол VLD равен 61°, а угол KOM равен 88°. Найдите угол OKN.
- Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания. Укажите, какие обобщающие слова можно вставить вместо пропусков, и поставьте их в нужной позиции.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 240 км, в 8 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние до пункта А. 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль встретился с велосипедистом. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 17°. Найдите градусную меру угла АРС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Доведи корабли до их баз. Поворачивай льдины, чтобы передвигать корабли. Отмени ход, начни сначала, готово.
- В классе 25 учеников. Для участия в школьной эстафете необходимо выбрать 13 школьников. Сколькими способами классный руководитель может сделать свой выбор?
- Часть А. Тестовые задания с выбором ответа 1. (2 балла) Сложным эфиром является вещество, формула которого: A) CH3COOH; Б) С2Н5ОН; B) CH3-O-CH3; 0 Г) СН3-С O-C2H5 2. (2 балла) Функциональная группа, входящая в состав альдегидов: А)-ОН; Б)-С; В) С=О; Г) -С H 3. (2 балла) Формула пропановой кислоты: A) CH3-CH2-CH2-OH; Б) СН3-CH2-COOH; 0 0- B) CH3-CH2-O-CH3; Г) CH3-CH2-CHO. CH3-CH-COOH является: CH3 A) CH3-CH2-CH2-CH2-OH; B) CH3-CH2-CH2-CHO; Б) CH3-CH2-CH2-COOH; Г) CH3-CH-CH2-COOH 4. (2 балла) Изомером вещества, формула которого 5. (2 балла) Спирт, остаток которого входит в состав жиров: А) глицерин; Б) этанол; В) этиленгликоль; Г) метанол. 6. (2 балла) В цепочке превращений С2Н5ОН → X → CH3COOH веществом Х является: А) этаналь; Б) этанол; В) этилен; Г) этан. 7. (2 балла) Уксусный альдегид взаимодействует с веществом, формула которого: А) СuО; Б) Ag2O (ам.р-р); В) СН3ОН; Г) NaOH. 8. (2 балла) Реактив для распознавания многоатомных спиртов: А) раствор КMnO4; B) Cu(OH)2; Б) аммиачный раствор Ag2O; Г) раствор FeCl3. 9. (2 балла) Процесс превращения А) гидролиз; Б) гидратация; жидких масел в твердые жиры: В) гидрирование; Г) гидрогалогенирование. 10. (2 балла) Формулы веществ, вступающих в реакцию с металлическим натрием: А) С2Н5ОН и С2Н6; Б) С2Н4 и С2H6; В) С2Н5ОН и СН3ОН; Г) СН3ОН и С2Н4; Часть Б. Задания со свободным ответом 11. (9 баллов) Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения. Укажите типы химических реакций: Карбид кальция → ацетилен уксусный альдегид этанол → этилен → хлорэтан бутан 12. (6 баллов) Предельный одноатомный спирт массой 15г прореагировал с металлическим натрием. При этом выделился водород, объем которого (н.у.) составил 2,8л. Определите формулу спирта и назовите его.
- Какие вопросы помогают получить развернутый ответ от покупателя при выявлении потребности?
- В каких случаях вызов скорой помощи для покупателя является обязательным?
- The image shows a control panel with two analog gauges, several switches, and a timer. The gauges are labeled 'A' (Amperes) and 'V' (Volts). The 'A' gauge shows a reading between 10 and 20, closer to 10. The 'V' gauge shows a reading around 150. There are eight red switches, arranged in two rows of four. A timer at the bottom displays 'Осталось времени: 00:56' (Time remaining: 00:56). The top right corner has a button labeled 'Закрыть' (Close). There are also some unlabeled control elements at the top left and top right of the panel.
- Баллы: 0 из 1 Чему равно C(9,2).
- На рисунке для пары параллельных прямых АВ и CD проведена секущая MN, пересекающая эти прямые в точках О1 и О2 соответственно. Угол МОВ равен 66°. Найдите угол а. Ответ запишите в градусах.
- На рисунке для пары параллельных прямых АВ и CD проведена секущая MN, пересекающая эти прямые в точках О1 и О2 соответственно. Угол МО₁В равен 106°. Найдите угол а. Ответ запишите в градусах.
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 40°, АС = CB. Найдите внешний угол при вершине С.
- В треугольнике два угла равны 36° и 73°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
- №6. Найдите все целые значения k, если 1,6 < |k| < 5.
- №5. Товар стоил 50000руб. Через некоторое время стоимость его увеличилась на 20%. Но затем новая стоимость снизилась на 15%. Найдите последнюю стоимость товара.
- №4. Отметьте на координатной плоскости точки A(- 4;3), B(0;4), C(2;-1), D(-2;-2). Начертите отрезки АС и BD. Найдите координаты точки их пересечения.
- №3. Семиклассники купили для уроков математики и русского языка 231 тетрадь; \( \frac{5}{11} \) всех тетрадей были в линейку. Сколько тетрадей купили для уроков математики?
- №2. Решите уравнение: 4-3x = 5x-12.
- №1. Найдите значение выражения: (0,95-2\frac{7}{24} \cdot \frac{5}{6}) \cdot (-1,5).
- Даны буквы: А, И, Н, Х, Д, М. Сколько вариантов трёхзначных шифров можно составить из этих букв, если буквы в шифре не должны повторяться?
- 5. Найти абсциссу точки пересечения графиков функций:
- 4. Написать уравнение функции по графику:
- 3. Решите уравнение:
- 2. Найдите наименьшее целое решение неравенства:
- 1. Сократить дробь:
- 5. При каком значении n выполняется равенство (2^(2n-1))^2 = 64?
- 1) Длина волны света 600 нм. Найдите энергию фотона в джоулях. 2) Определите красную границу фотоэффекта $\lambda_{max}$ для оксида бария (BaO) и цинка (Zn). $A_{вых BaO} = 1,58\cdot 10^{-19}$ Дж. $A_{вых Zn} = 5,98\cdot 10^{-19}$ Дж.
- 174. Спишите данные предложения, подчеркните в них грамматическую основу. Найдите определения. Охарактеризуйте их: к какому слову относится, согласованное или несогласованное, какой частью речи выражено. Укажите грамматические признаки определений.
- Участники велогонки стартуют с интервалом в 20 секунд. Для определения порядка старта велогонщики тянут жребий, который определяет их номер старта. Сколько существует вариантов выхода велосипедистов на старт, если их в соревнованиях принимает участие 5?
- А5. В трапеции ABCD основание ВС перпендикулярно боковой стороне АВ, угол Д равен 60°, диагональ АС перпендикулярна стороне CD, равной 8 см. Найдите длину основания ВС.
- А4. ABCD — квадрат со стороной 4 см. На сторонах АВ и CD отложены отрезки АМ и СК так, что АМ = СК = 3 см. Найдите периметр четырехугольника MBKD.
- А3. В равнобедренной трапеции ABCD высота, опущенная из вершины В на большее основание AD, равна 4 см и делит AD на отрезки, равные 5 см и 9 см. Чему равна площадь трапеции?
- А2. Биссектриса угла А параллелограмма ABCD делит сторону ВС на отрезки ВК = 6 см и КС = 3 см. Чему равен периметр параллелограмма?
- А1. Чему равна площадь равностороннего треугольника со стороной 6 см?
- 4. Упростите выражение и найдите его значение, если x = -0,4.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.