База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Распределите предложения по группам в зависимости от их типа.
- 124. УСТНО. Задайте альтернативный вопрос. (§15, § 23, § 28) he/ speak English (French) Can he speak English or French? 1. she/visit us on Friday (on Saturday) or 2. you/ use the computer (the laptop) 3. he/repair the sofa (the armchair) 4. you/cut the cheese (the sausage) 5. she / wash the blouse (the dress) 6. you/buy a bike (a scooter) 7. they/invite Oleg (Anton) 8. we/learn French (German) 9. you/open the door (the window) 10. we/move the piano (the bookcase) 11. they/grow tulips (roses) 12. he/pack the books (the toys)
- 1/2-1/3=
- Task 1. Grammar Focus: Zero and First Conditional Complete the sentences using the correct form of the verbs in brackets. Завершите предложения, используя правильную форму глаголов в скобках. Part A: Zero Conditional (Facts / General Truths) 1. If you ________ (have) a VR headset, you ________ (can / visit) any museum online. 2. When a museum ________ (offer) a virtual tour, more people ________ (learn) about it. 3. If you ________ (not / charge) the headset, it ________ (not / work). 4. The VR experience ________ (be) realistic if the graphics ________ (be) good. Part B: First Conditional (Possible Future Situations) 5. If the weather ________ (be) bad tomorrow, we ________ (do) a virtual tour at home. 6. You ________ (not / enjoy) the tour unless you ________ (use) good headphones. 7. If they ________ (add) a new virtual exhibition, I ________ (visit) it this weekend. 8. Unless you ________ (book) the ticket online, you ________ (not / get) a discount.
- 205. В магазин привезли 600 кг картофеля. До обеда продали \frac{3}{10}, а после обеда \frac{5}{10} привезенного картофеля. На сколько килограммов картофеля после обеда продано больше, чем до обеда?
- 11. Тип 8 № 2939 Верны ли следующие суждения о строении растительной клетки? А. Крупная вакуоль с клеточным соком обеспечивает внутриклеточное давление, за счёт которого клетка держит форму. Б. Кроме того, клетка имеет постоянную форму за счёт наличия в клеточной стенке плотного ве- щества - хитина. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 10. Тип 7.2 № 4061 Из какой клетки развивается бесполое поколение папоротников?
- 9. Тип 7.1 № 4060 На схеме изображён жизненный цикл папоротника. Как называется поколение жизненного цикла, обозначенное на схеме буквой Б?
- 8. Тип 6.2 № 4032 Какую функцию он выполняет?
- 10* Придумай правило и заполни рамки. Пользуясь ими, составь выражения, значения которых равны 20, 50, 80.
- 9. Чем закончилось крестьянское восстание в Германии? Выберите правильный вариант ответа.
- 8. В какой стране Реформация по лютеранскому образцу не была распространена? Выберите правильный вариант ответа. Англия Дания Норвегия Испания
- 7. Как называлась программа, в которой восставшие в Германии требовали отмены личной зависимости крестьян, ограничения церковной десятины, барщины и штрафов? Выберите правильный вариант ответа. «Двенадцать статей» «95 тезисов» «Крестьянские требования» «Двенадцать дней»
- 6. Кто стал вождём народной Реформации в Германии? Выберите правильный вариант ответа. Мартин Лютер Саксонский князь Фридрих Ян Гус Томас Мюнцер
- 5. Как стала называться церковь, основанная на учении Лютера? Выберите правильный вариант ответа. Священная Протестантская Христианская Лютеранская
- Для каких категорий предусмотрены стеллажи Промо/Распродажа?
- Задание 2. Найдите значение выражения. В Бланке ответов запишите решение и ответ. 5,9+0,2 \cdot \frac{1}{2}
- Выберите один вариант ответа: Синтаксическим синонимом к словосочетанию «глиняная кружка» является словосочетание «...»
- $30,\n12 февраля Классная работа. ия Русь задальмен, Северо-Восточная Работа в конце XIII - начале XIV в. с источ." ル Тверь Москва 12472
- До парка, который находится в центре города, можно доехать на самокате. Он проезжает 2 метра за одну секунду. Сколько километров этот самокат проедет за минуту?
- Почему в годы Великой Отечественной войны люди знали, что их долг защищать родину? Я считаю, что в то время люди были патриотами своей страны и готовы были отдать свою жизнь, чтобы спасти свою семью, родину. Давайте обратимся к прочитанному тексту. В тексте рассказывается, как людям было тяжело в годы войны и каждый человек хотел мира и спокойствия, поэтому я думаю, что люди сами добровольно шли на войну, чтобы спасти свою семью и страну. Приведу пример из жизни. Однажды мне мама рассказывала, что мой прадедушка героически погиб на Великой Отечественной войне. Он призвался добровольно так как знал, что это его долг. В тот день, он спас двенадцати раненых солдат, вытащив их с поля битвы, но сам был скошен и получил пулю, я очень горжусь своим прадедушкой, я думаю, он внёс свой маленький вклад. Давайте сделаем вывод. В годы Великой Отечественной войны люди знали, что их долг защищать родину, потому что от них зависит судьба их жизни и родины.
- Приведи примеры позвоночных и беспозвоночных животных
- Кем являются животные, если они используют готовые органические вещества для поддержания жизнедеятельности? Ответ:
- Распредели по группам представителей царства Животные
- 7. Учительница попросила рассказать о вкладе в развитие науки русских путешественников: Фаддея Фаддеевича Беллинсгаузена и Михаила Петровича Лазарева. • Витя сказал, что они первыми достигли Северного полюса. • Маша ответила, что они первыми достигли Южного полюса. • Никита ответил, что они открыли Антарктиду. • Лена сказала, что они совершили первое кругосветное плавание. Кто из ребят ответил правильно? 8. Учительница показала картинку и спросила, к чему относится данное изображение. • Витя сказал, что это древнегреческие буквы. • Маша ответила, что это древнеримские буквы. • Никита ответил, что это древнеегипетские иероглифы. • Лена сказала, что это элемент украшения древней посуды. Кто из ребят ответил правильно?
- Вычислите: | - 2,9 | + |8,4|
- Выберите один или несколько вариантов ответа: Признаками старославянизмов являются ...
- Читать десятичные дроби: 1,2; 14,5; 156,1; 333,3; 1001,1; 0,6; 8,8; 88,8. 971. Записывайте числа в виде простой дроби: 3,4; 16,4; 12,25; 125,5; 5,004; 84,14; 742,25, 972.
- PART 4: FINAL INTEGRATED TASKS (Submission Required) Complete all tasks in this part in one document (Word or PDF) and submit it to your instructor. Task 4.1: The Cultural Advisor (Writing) Imagine you are a consultant for "Global Bridge Consultants." A client, Mr. Robert Brown, is going to Japan for business. Using information from this module and your own research if needed, write an email to him with five clear pieces of advice. Use: At least 3 vocabulary words from Part 1. • Use: Must or have to in at least 4 of your advice sentences. • Structure: • Subject: Advice for your trip to Japan • Opening: Dear Mr. Brown, Here is some important advice for your business trip to Japan... • Body: List your advice (use numbers or bullet points). • Closing: I hope this information is helpful. Safe travels! Best regards, [Your Name]
- Сколько байт составляет объём изображения 20х40 пикселей с индексированной палитрой из 8 RGB-цветов?
- 1. Параллельны ли прямые d и е, изображенные на рисунке 52? 2. На рисунке 53 точка О – середина отрезков EL и KF. Докажите, что EF || KL.
- Соответствия (даты и события) Установите соответствие между событиями и их датами. вступление Красной армии на территорию Польского государства 17 сентября 1939 г. принятие Литовской, Латвийской и Эстонской советских республик в состав СССР визит В.М. Молотова в Берлин советско-германский договор о дружбе и границах "Нажмите на элемент снизу, а затем на пустое поле сверху 1 сентября 1939 г.
- Какие растения встречаются в природе в твоём регионе (укажи не менее трёх)? Напиши об одном из этих растений: к какой группе оно относится (деревья, кустарники или тра- вянистые растения), для какого природного сообщества ха- рактерно, какие у него особенности.
- 10. I wish I
- 1. Найти (методом присоединенной матрицы) матрицу, обратную к данной, и сделать проверку: a). A = -100 0 0 2 ; 0 0,5 0 б). A = 1 1 2 2 -1 2; 4 1 4 в). А = 1 1 -1 8 3 -6. -4 -1 3
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Сары из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: To: Subject: ...Yesterday was my birthday, and I got so many books as presents! ...Do you like reading? Do you go to the library or read at home? Why do some people like reading online?... Напишите ей ответное письмо объёмом 90-110 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблаго- дарить подругу за полученное письмо. From: To: Subject:
- Задание 71. Изучив текст параграфа и рисунок 67, подпиши названия основных частей цветка, обозначенных на рисунке
- Задание 70*. Проанализируйте сведения, полученные вами при изучении параграфа «Видоизменения побегов», а также из других источников информации. Подумайте, где они могут быть вами использованы в жизни. Приведите примеры.
- 1.В прямоугольнике одна сторона равна 10, другая сторона равна 14. Найдите площадь прямоугольника. 2.В прямоугольнике одна сторона равна 14, периметр равен 54. Найдите площадь прямоугольника. 3. Периметр квадрата равен 20 см. Найдите его площадь. 4.Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 58 и одна сторона на 5 больше другой. 5.Пол комнаты, имеющей форму прямоугольника со сторонами 4м и 7м, требуется покрыть паркетом из прямоугольных дощечек со сторонами 7см и 20 см. Сколько потребуется таких дощечек?
- 5 Change the following sentences into Passive (form two different passive sentences) according to the model. Sara sent me a letter. - A letter was sent to me by Sara. I was sent a letter by Sara. 1. My friend brought me a souvenir from Paris. 2. My little son hasn't told me the truth.
- 4 Write down sentences using the table according to the model. Harry Potter invent Michael Jackson The radio create Mercedes Moscow produce Bill Gates Microsoft shoot J. K. Rowling The film dance Popov The Mona Lisa write Steven Spielberg The car found Juri Dolgorukiy Moonwalk dance paint Leonardo da Vinci Harry Potter was written by J. K. Rowling
- 16. 15 декабря 2026 года планируется взять кредит 14,4 миллиона на 72 месяца. Условия его возврата таковы: - 1-го числа каждого месяца долг возрастает на r% по предыдущего месяца; - co 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо одну часть долга; - 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну меньше долгана 15-е число предыдущего месяца; - к 15 декабря 2032 года кредит должен быть полность. Нему равно r, если общая сумма платежей в 2032 году с
- 15. Решите неравенство \(\frac{8x^3+4x^2-2x-1}{81x^2-6 \cdot 9x^2 +9} \leq 0.\)
- 1.В прямоугольнике одна сторона равна 10, другая сторона равна 14. Найдите площадь прямоугольника. 2.В прямоугольнике одна сторона равна 14, периметр равен 54. Найдите площадь прямоугольника. 3. Периметр квадрата равен 20 см. Найдите его площадь. 4. Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 58 и одна сторона на 5 больше другой. 5.Пол комнаты, имеющей форму прямоугольника со сторонами 4м и 7м. требуется покрыть паркетом из прямоугольных дощечек со сторонами 7см и 20 см. Сколько потребуется таких дощечек? 1. Один из углов параллелограмма равен 41°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах. 2. Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 50°. Найдите меньший угол параллелограмма. 3. Диагонали АС и BD параллелограмма АBCD пересекаются в точке О, АС-10, BD-22, AB = 9. Найдите DO. 4. Диагональ прямоугольника образует угол 86° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах. 5. Периметр квадрата равен 68. Найдите площадь квадрата.
- Сколько байт занимает палитра, а сколько — пиксели изображения? Укажи в ответах только числа.
- 6 'Diane has lots of dolls.' 'Yes, she ......... collect them when she was a child.' a used to b was to used to c got used to
- 5 'Have you ever lived by the sea before?' 'No, but I will ......... it.' a be used to b used to c get used to
- 4 'Was it difficult for Vicky to speak German when she first moved abroad?' 'It was quite difficult in the beginning but now she has ......... it.' a got used to b been used to c used to
- 3 'Does John play tennis?' 'Well, he ......... play tennis when he was a student, but he doesn't anymore.' a was used to b been used to c used to
- 2 'How's life in the city?' 'Well, I ......... it yet, but it's OK.' a am used to b am still not used to c didn't get used to
- 4 Choose the correct answer. 1 'Does Peter like England?' 'Yes, he does, but he ......... the rainy weather.' a didn't use to b can't get used to c wasn't used to
- 7 A: Did he admit .................. (take) the money? B: Of course not!
- 6 A: You'd better .................. (not/ride) your bicycle without a helmet. B: Of course I won't!
- 5 A: Are you thinking of .................. (visit) London this summer? B: No, I'm travelling to Paris instead.
- 4 A: Did you find the test questions difficult? B: No, they were easy .................. (answer).
- 3 A: Alan suggested .................. (go) climbing on Sunday. Do you want to come? B: I'd love to.
- 2 A: What is Peter going to do after he finishes university? B: He wants .................. (attend) a postgraduate course in Management.
- 2 Put the verbs in brackets into the correct infinitive or -ing form. 1 A: Let me .................. (help) you carry the bags. B: That's very kind of you. Thanks.
- 10 My brother agreed helping/to help me clean the garage.
- 4.360 Представьте в виде рап a) -1/8 + 3/16; б) 4,8 - 5,9; г) -4 7.361 Справедливо ли равен
- Мчаться вскач..., открывается настеж.., сплош.. усыпано, выйти замуж..., уй-ти проч..., ударить наотмаш..., упасть навзнич.... Певуч..., свеж..., убаюкивающ..., умоляющ..., волнующ..., горяч.., ещ.... угрожающ.., уничтожающ..., зловещ.... Накормить досыт..., вырастить занов..., возвращаться затемн..., расположиться справ..., вытереть насух..., снов... начинать, взглянуть влев.... изредк... прикасаться, увидеть издалек..., растереть докрасн.... Глядеть груст...о, взволнова...о рассказывать, испуга...о вздрогнуть, принуждё... о улыбнуться, дружелюб...о взглянуть, присталь... о посмотреть, глядеть вниматель...о, рассея... смотреть по сторонам. Не аккуратно написал. Недалеко, а близко находится. Этот музей вовсе не далеко от нас. Небрежно. Пришить пуговицу некрепко. Пришить не крепко, а слабо. Посмотреть недоверчиво. Взглянуть не доверчиво, а с подозрением. Говорить нисколько не весело, совсем негромко, далеко не ласково. Произнести негромко, а тихо. Взлететь не высоко. Взлететь не высоко, а низко. Взлететь совсем не высоко. Вырыть неглубоко. Нешироко открыть глаза. Выполнить небрежно. Поступить нелепо. Высказаться негодующе. Ничуть не радостно. Сторож н чего не слышал. Н чего было слушать. Он никогда не участво-вал. Ему н когда заниматься глупостями. Его н_где нет. Нам н где оста-новиться. Объясни написание наречий!. Поступил не по-товарищески, мало-помалу приближаемся, когда-нибудь при-едет, греет по-весеннему, одет по-зимнему, гулять по летнему саду, случилось давным-давно, наточить остро-преостро, птиц видимо-невидимо, говорил по-английски, идти куда-то, ступать по-медвежьи. Подняться наверх, на верх холма, проникнуть вглубь, в глубь замка, двигаться навстречу, идти на встречу одноклассников, проложить понизу, по низу овра-га, выполнить вначале, в начале недели.
- 5. Как стала называться церковь, основанная на учении Лютера? Выберите правильный вариант ответа.
- 4. Для чего предназначались индульгенции? Выберите правильный вариант ответа. Для подтверждения богатства крестьян Для вступления на должность папы Для записи личных данных Для отпущения как совершённых, так и будущих грехов
- 3. Кому принадлежат слова: «На этом стою. И не могу иначе. Бог поможет мне. Аминь»? Выберите правильный вариант ответа. Томас Мюнцер Ян Гус Саксонский князь Фридрих Мартин Лютер
- 2. Кто выступил против торговли индульгенциями в Германии? Выберите правильный вариант ответа. Ян Гус Жак Кальвин Папа римский Мартин Лютер
- 1. Что стало причиной Реформации? Выберите правильный вариант ответа. Всё перечисленное. Светская власть была недовольна вмешательством во внутренние дела европейских государств высших сановников церкви. Светская власть возмущалась лицемерием высших сановников церкви. Современники возмущались, что папы и кардиналы участвуют в политических интригах.
- 4 Сколько времени тратит на дорогу Борис, когда едет на велосипеде в гости к бабушке из посёлка Великаново по проселочной дороге через село Рытово, а затем по шоссе до Сизовки? Ответ дайте в минутах. Ответ:
- 3 Какое наименьшее число километров проедет Александр, если он не будет брать с собой бабушку, а поедет из посёлка Великаново сразу в торговый центр, затем завезёт продукты бабушке и вернётся домой из Сизовки по шоссе через Грачёвку? Ответ:
- 2 Найдите расстояние от посёлка Великаново до села Рытово по прямой. Ответ дайте в километрах. Ответ:
- 1 Заполните таблицу, поставив в соответствие названия населённых пунктов и цифры, которыми они обозначены на плане. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых. Населённый пункт Цифра Сизовка Рытово Нижняя Грачёвка Ответ:
- Сопоставьте предложения с их верными характеристиками по составу грамматической основы. Зимой темнеет рано. На манжете новой рубашки уже темнеет пятно от пролитого кофе. Дождь долгожданный. Неожиданная пауза. Лес будто зубчатая стена крепости, над ней лучи заходящего солнца. В наушниках — ни звука: без подзарядки они не протянули и часа.
- 7. Тип 6.1 № 4031 Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 3.
- 5. Тип 4 № 4056 Выберите из предложенного списка виды бесполого размножения грибов. 1) почкованием 2) спорами 3) отпрысками 4) семенами 5) корневищами
- 6. Tип 5 № 2805 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Картофель Картофель _______ важнейшая продовольственная культура. Он относится к семейству _______ (А). Цветки у картофеля фиолетовые или розовые. К осени созревают плоды: зеленоватые _______ (Б). Размножают картофель в основном клубнями — видоизмененными _______ (B) с запасом питательных веществ. Список слов: 1) корень 2) ягода 3) крестоцветные 4) паслёновые 5) стручок 6) побег A Б B
- Тип 3 № 2530 Анна и Данила собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов: 1) Боярышник 2) Двудольные 3) Боярышник крупноплодный 4) Растения 5) Покрытосеменные В графе укажите номера правильных ответов Царство Отдел Класс Род Вид
- 04. Устно составь задачу по чертежу и реши её. Решение запиши выражением.
- Кто из ребят ответил правильно?
- 102+0+2+0+2+102+102 = 16+2= 10100=30-10 Самостоятельная рабо 518 4 840 2 102 +002+102+02+0.2=30 1111012 = 4210 6 12 22 5 36 40 48+6 4 846 14 3 2 1 10 2 + 102 + 12 +102+002+102=
- 22.В каких двух из приведённых высказываний содержится информация об урбанизации? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания. 1) В Сибири, площадь которой составляет почти 3/4 территории Рос- сии, проживает менее четверти населения страны. 2) С начала 1990-х годов начался сильный отток населения из регио- нов Дальнего Востока России. 3) На Крайнем Севере России, занимающем 2/3 её территории, прожи- вает лишь 10 млн. человек. 4) В Российской империи к началу ХХ века в центральном ареале бы- ло сконцентрировано 20% городского населения страны.
- 21. Определите страну по её краткому описанию. Эта высокоразвитая страна занимает часть территории в Западной Европе и ряд заморских регионов и территорий. Материковая терри- тория омывается водами Атлантического океана. Это одна из самых посещаемых стран в мире (по количеству приезжающих иностранцев). То, что без сомнения привлекает приезжающих это большое разно- образие пейзажей, длинные линии океанического и морского побере- жий, умеренный климат, множество различных памятников, а также престиж культуры, кухни и образа жизни. Ответ:
- 20. Туристические фирмы различных регионов России разработали сло- ганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому эле- менту первого столбца подберите соответствующий элемент из второ- го столбца. СЛОГАНЫ А) Мы — страна холодов и алмазов! Б) Посетите невероятно красивое и необычное место - Баксанское ущелье, расположенное по дороге к подножию Эльбруса и Чегета. 1) Республика Калмыкия 2) Республика Саха (Якутия) РЕГИОНЫ 3) Республика Алтай 4) Республика Кабардино-Балкария Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. АБ Ответ:
- the correct
- Look at Ken's notes. Write a blog post about his favourite day.
- Запишите год, в котором произошло событие, которому посвящена данная карикатура. Год запишите в формате ГГГГ, без букв и знаков препинания. Образец ответа: 1999
- ВНИМАНИЕ! Все бланки и контрольные измерительные материалы рассматриваются в комплекте Где бы вы не были в городе шли в деревне, в вспоне поезда или на палубе коробля, в лесу или на степной дороге Прислушивайтесь к русскому языку, к привнаному народному го -вору, так как русский язык самый красивый, слободный, воли бкый язык мира. С русским языком можно тврите чудеса. Нет кичего током что нельзя передать словами русского языка. Блих красок, и шум садов, и гнев, и великую радость, и свои споведения, и тяжёлое гра Мычание. Нет таких понятий которые нельзя описать русским языком. Прав был Тургенев, сказав что русский язык может быть дан валикому пароду. Русский язык, он Явимется символом человека сколько бы мы не узучали этот язык, каждый раз он будет уде влять vac cuola и спова. Необходимо изучать русский язык, xp dows Iнить ero 4 делится словами этого великого языка.
- Вычислите: |-5/6| - |4| + |-3 1/2|
- 1. Обозначьте границы и штриховкой обозначьте территории двух самых больших по площади и численности населения государств Южной Америки. Подпишите их названия и столицы. Определите и запишите географические координаты отмеченных городов. 2. Закрасьте зелёным цветом территории стран, расположенных в пределах Анд. Подпишите названия этих стран и их столицы. 3. Условными знаками покажите основные отрасли сельского хозяйства и промышленного производства Бразилии и Аргентины.
- 18. Зачем звери раны зализывают? (Чтобы быстрее заживали и с гигиенической целью. Кроме ферментов, убивающих микробы, в спине обнаружен особый белок, стимулирующий размножение клеток кожи и образование кровеносных папилляров)
- 17. Зачем страус голову в песок прячет? (Освобождается от паразитов. Закрыв свои большие глаза и опустив голову в песок, страус ждёт (сколько вытерпит), пока погибнут или сбегут с головы все паразиты. После этого он погружает в песок шею, грудь, взбивает посOR крылями, то ость принимает песочные ванны)
- 16. Зачем зайцу такве большие уши? (чтобы не перегреться. В жару заячьи уши отводят треть тепла, образующегося при обмене веществ. Лишное тепло улетучивается через тонкие горячие заячья уши с больши количеством кровеносных сосудов)
- 15. Чем комар может быть полезен? (Отылением растений, служит пищей птицам и рыбам. Совсем недавно учёные выяснили, что за Полярным кругом по ночам самцы и самки комаров перелетают от цветка к цвстку, питаются нектаром и попутно опыт растения. Ведь в тундре и тайге очень мало пчёл и шмелей)
- 14. Когда щука на берег выходит? (Весной, по холодку. Весной, как только прогреется вода в заливчиках, вдоль берегов речек и озёр, вылезают на отмель огромные щуки метать икру.)
- 13. Почему суслику зимой не спится? (боятся замерзнуть, Суслик просыпается зимой через каждые 10-12 дней, За несколько часов бодрствования его надпочечники успевают выделить порцию гормонов, нужных для обогревания суслика)
- 12. Зачем кузнечику «сабля»? (для откладки яиц)
- 11. Сколько крыльев у жука? (4)
- 10. Сколько ног у паука? (8)
- 9. Какое животное обладает самым громким голосом? (Крокодил)
- 8. Дерево символ нашей Родины: (Берёза)
- 7. Какой цветок лето начинает? (Колокольчик)
- 6. Что случается с пчелой, когда она ужалит? (Погибаст)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.