База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 13. Пропан может реагировать с
- 12. С этаном может реагировать
- 11. Взаимодействие метилпропана с бромом протекает
- 10. Взаимодействие пропана с бромом протекает
- 9. Для метилпропана характерны
- 8. Для пропана характерны
- 5 A: Hello. I need an ambulance to come to my house, please. B: Please, hold the . I'll put you through to Emergency Services.
- 4 A: What happened to Ted? B: He was knocked . after he hit his head and was taken to the hospital.
- 3 A: How did you get back to the shore safely after your boat sank? B: The . came and got us.
- 2 A: Oh, sorry, I dialled the wrong number. B: Please, be careful next time. You can get into a lot of trouble for making a(n) .
- 1 A: What did you do when Tom fell while rock climbing? B: We immediately called the . We didn't want to move him and cause more damage.
- 4 Listen and for questions 1-5 choose the correct answer A, B or C.
- 3 Match the correct response to the statement.
- 2 Fill in: coastguard, mountain rescue, false call, line, unconscious.
- 1 Put the dialogue lines in the right order.
- Опираясь на текст, ответьте на вопрос: кому принадлежала идея построить для России ледокол? Запишите ответ.
- 5. Функция задана формулой y = \(\sqrt{x}\), чему равно значение аргумента, если значение функции равно 9?
- 4. Функция задана формулой y = \(\sqrt{x}\), чему равно значение функции, если значение аргумента равно 4?
- 3. В какой координатной четверти находиться график функции y = \(\sqrt{x}\)?
- 2. Какова область значений функции y = \(\sqrt{x}\)?
- 1. Какова область определения функции y = \(\sqrt{x}\)?
- Канада. Специализация сельского хозяйства.
- Канада. Специализация промышленности.
- Канада. Население страны (численность, размещение, возрастная структура, обеспеченность трудовыми ресурсами, влияние миграций).
- Канада. Природные условия для развития сельского хозяйства (рельеф, климат, почвы).
- Канада. Природные условия и ресурсы для развития промышленности (наличие и размещение полезных ископаемых, их сочетание, условия добычи).
- США. Специализация сельского хозяйства.
- США. Специализация промышленности.
- США. Население страны (численность, размещение, возрастная структура, обеспеченность трудовыми ресурсами, влияние миграций).
- США. Природные условия для развития сельского хозяйства (рельеф, климат, почвы).
- США. Природные условия и ресурсы для развития промышленности (наличие и размещение полезных ископаемых, их сочетание, условия добычи).
- Чем отличается бесполое размножение от полового? Приведите не менее двух признаков отличия. Рассмотрите рисунок. Как называется такой способ размножения? В чем заключается его суть?
- From Table to Table: Just like food is different from country to country so are table manners. Before you travel to another country, there are a few things you should know about mealtimes around the world. At a table in England, it's rude to lick your fingers or your knife. You need to be careful when eating soup. Don't slurp or make noise while eating it. It is also impolite to start eating before your host has served everyone at the table. Try not to put your arms on the table and, finally, don't take food from your neighbour's plate. In France it is important to always say 'please' and 'thank you' to people serving at the table. When eating bread, break off a piece with your fingers rather than use a knife. When you are at a restaurant and haven't finished your food, make sure you don't leave your fork and knife on your plate as this is a signal for the waiter to take your plate. For most meals in Saudi Arabia people sit on the floor or at a low table with cushions. Remember to cross your legs when you sit. Eat only with your right hand because most Saudi Arabians think the left hand is not clean. It is polite to try all of the food that the host serves. Saudi Arabians usually don't say much when they eat as they really want to enjoy the food. Finally, it is okay to burp after a meal, as it tells the host that you liked the food. Read the text and mark the sentences (1-6) T (true) or F (false). 1 English people wait for their host to finish serving before they start their meal. 2 In England, it is acceptable to eat from someone else's dish. 3 French people use knives to cut their bread. 4 In France, waiters take your plate when they see your fork and knife on it. 5 People in Saudi Arabia sit on a chair to have a meal. 6 The Saudi Arabians talk a lot during mealtime.
- Choose the correct word. 1 Respect country/social rules when you greet people abroad. 2 Please sit and do/make yourself comfortable. 3 Don't use your index/thumb finger to point at people. 4 People in the Philippines move their eyes to show/point direction. 5 In Canada, maintain direct eye contact/communication when talking to another person. 6 In the USA greet people with a firm/stiff handshake. 7 In most countries when people clench their fists, it is a sign/mark of anger. 8 In Asian countries guests feel obliged/forced to remove their shoes before entering a home.
- Fill in: blow, point, kiss, smile, burp, purse, indicate, shake. 1 In Europe, when relatives meet, they ______ each other on the cheek. 2 It is impolite to ______ your nose during meals. 3 In the Philippines, guests ______ loudly after a meal to show they've enjoyed their meal. 4 Russian people never ______ hands before they take off their gloves. 5 It's rude to ______ at a person with your finger. 6 In many countries, people ______ their lips to show disapproval. 7 In the US, yellow flowers show friendship but in Italy, they ______. 8 People who ______ at others show that they're kind and friendly.
- На тарелке лежали пирожки: с капустой, с картошкой, с мясом, с грибами. Сколько всего пирожков было на тарелке?
- 8. Бойко Арсений 1. Округлите до сотых: 14.6986; 15.1165; 12.748; 14.490 2. Округлите до десятых: 20.276; 21.29; 10.87; 10.96; 1:
- 176 Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных формах глагола. Вер..ть, езд..ть, завис..ть, замет..ть, знач..ть, ка..ться, кашл..ть, молв..ть, мыл..ться, наде..ться, обезлюд..ть, обезум..ть, обид..ть, опо- стыл..ть, плак..ть, порт..ть, прав..ть, спор..ть, та..ть, чист..ть.
- 175 Говорите правильно. Вставьте -ся (-сь), объясните употребление возвратных глаголов. 1) Метель начала.. 2) Отряд расположил.. на берегу реки. 3) Дверь бесшумно открыла.. . 4) Не беспокойте.. обо мне. 5) Старайте.. окончить работу вовремя. 6) Умывайте.. быстрее. 7) Становите.. на зарядку. 8) По-жалуйста, не волнуйте...
- Какие из произведений этих писателей порекомендовали бы к прочтению вы? Свой ответ аргументируйте.
- Как вы думаете, почему автор советовал рабочим читать произведения писателей, упомянутых в отрывке?
- В творительном падеже единственного числа. зелёный плющ, берёзовая роща, громкий ьцо, синий плащ, известная
- 3. Сделай буквенную запись слов. стриж[о]нок бельч[о] нок цыпл[о] нок мыш[о]нок еж[о]нок лягуш[о]нок билет [ик] кармаш[ик] бант [ик] горош[ык] арбуз[ик] бараш[ык] камыш[ов]ый морж[ов]ый парч[ов]ый образц[ов]ый грош[ов]ый холщовый
- 5. Функция задана формулой y = √x, чему равно значение аргумента, если значение функции равно 9?
- 4. Функция задана формулой y = √x, чему равно значение функции, если значение аргумента равно 4?
- 3. В какой координатной четверти находиться график функции y = √x?
- 2. Какова область значений функции y = √x?
- 1. Какова область определения функции y = √x?
- Рассмотри рисунок и найди значения указанных тригонометрических функций.
- The user provided an image with no discernible content for analysis.
- В задуманном двузначном числе цифра десятков в 3 раза меньше цифры единиц. Если поменять цифры местами, полученное число будет на 36 больше исходного. Найдите задуманное число.
- полового? Приведите не менее двух признаков отличия. Рассмотрите рисунок. Как называется такой способ размножения? В чем заключается его суть?
- 4. Подчеркните члены предложения, постройте схему-дерево предложения, расставьте знаки препинания, над каждым словом укажите часть речи, разберите каждое слово по составу.
- Вопрос 10 из 20 Вопрос: Дистрибьютор иностранной компании, импортирующей свою химическую продукцию в Россию, получил информацию о несоответствии данной продукции требованиям технического регламента Белоруссии. Дистрибьютор отказался принимать какие-либо меры. Роспотребнадзор проверил информацию о несоответствии и оштрафовал дистрибьютора. Правомочны ли действия дистрибьютора и Роспотребнадзора? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Выберите правильный вариант ответа: На вкладке Анимации откройте коллекцию эффектов анимации и выберите нужный вариант. На вкладке Анимации откройте список Параметры эффектов и выберите нужный вариант.
- 3 PRONUNCIATION vowel sounds, word stress a Write the words in the chart. meet fine six man ten eight three well nice in thanks day twelve very e æ ei ar fish tree cat egg train bike b iChecker Listen and check. Then listen again and repeat the words.
- Ask and answer as in the example. 1. How many peppers do you want? Two peppers.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Подбери окончание фразы.
- № 2 -1,5:0,5-(3-4 1/5)
- 4 вариант № 1 (2 5/18 - 5 1/12) + 1 1/9) : (0,81 : 0,4)
- ВПР. Математика, 8 класс. Углублённый уровень. Вариант 2. Часть 2 Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется кратной 11. Решение. Ответ.
- Мощность, развиваемая при подъёме по лестнице, зависит от массы тела и времени подъёма. Чем больше масса, чем .......мощность. Чем больше время, чем .........мощность.
- Распределите моря по их принадлежности к океанам.
- Во сколько раз больше электроэнергии потребляет лампа накаливания мощностью 75 Вт за 14 часов, чем её аналог люминесцентная лампа?
- The question is: The table provides information on daily air temperature in six cities around the world for the period from December 30, 2022, to January 2, 2023. On January 1, 2023, the daily air temperature was +5°C. In which city was it +5°C?
- Change the direct speech into reported speech. Olaf said: "My father does a lot of business with England".
- Рассмотри изображения спортивного инвентаря. Стрелкой с надписью «металл» отмечена гиря, которая может быть сделана из этого материала. Отметь стрелкой любой предмет (или его часть), который может быть сделан из пластика, и любой предмет (или его часть), который может быть сделан из древесины. Подпиши название материала рядом с каждой стрелкой.
- Решите уравнение: $-4+\frac{x}{5}=\frac{x+4}{2}$.
- On the map, identify the largest body of water and the mountain range.
- В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АВ проведена медиана СМ. Докажите равенство треугольников АСМ и ВСМ.
- Докажите, что 1 < 2.
- 2. О каком событии идет речь в документе? В каком году оно произошло? («...Никто из советских руководителей не возражал против планов Хрущева... маршал Малиновский довольно активно их поддерживал. Его можно было понять: ведь в тот период соотношение ядерных сил СССР и США было 1 к 17». (2 балла)
- 1. Выберите события, относящиеся ко второму десятилетию XXI в. (3 балла) А) Внесение изменений в Конституцию РФ. Б) Проведение XXII зимних Олимпийских игр в г. Сочи. В) Принятие Конституции Донецкой Народной Республики. Г) Чеченская кампания. Д) Подписание союзного договора России и Беларуси. Е) Проведение чемпионата Европы по футболу в Донецке.
- 3. Какой можно сделать вывод на основе данной карты?
- 2. Объясните в чем особенность расположения данных памятников.
- 1. Чьи памятники культуры указаны на карте?
- 5. Кто такие тавры?
- 4. Как скифы победили великого полководца Дария 1? Как называется такая тактика ведения войны?
- The user needs help with a question from a digital assignment. The question asks to choose the correct form of the verb 'to be' for the sentence "Look! I ... flying a kite.". The options provided are 'is', 'are', and 'am'.
- 7 Что из перечисленного способствовало падению республики в Рим до н.э.? 1) восстания в римских провинциях 2) успешные действия армии Ганнибала в походе на Рим 3) гражданские войны, соперничество влиятельных военачальников Объясните, как выбранное Вами положение связано с причинами падения республики в Риме в I в. до н.э. Ответ:
- В магазине продавали двухколёсные и трёхколёсные велосипеды. Гриша пересчитал все рули и все колёса. Получилось 20 рулей и 50 колёс. Сколько трёхколёсных велосипедов продавали в магазине?
- 6. Определи непостоянные морфологические признаки причастия. Прочитай предложение. Найди причастие и выпиши его в той же форме, в которой оно употреблено Избы в Тычках выстроены без всякого плана, как кто хотел (Д. Н. Мамин-Сибиряк. Емеля-охотник).
- 3. Сравни. 8 км 78 м 8 кг 78 г 8 780 м 8078 г 8 ц 78 кг 8078 кг 8 га 78 м² 8 078 м²
- 2. Стальную проволоку длиной 4 324 мм разрезали на одинаковые части, по 188 мм каждая. Сколько таких частей получилось?
- 1. Выполни деление и сделай проверку с помощью калькулятора. 3871 : 553 5526 : 614 8118 : 246 21000 : 375 6568 : 821 8577 : 953 222 312 : 628 142 524 : 321
- Underline the correct item. Joy and anger are two tiny/basic human emotions.
- Underline the correct item. As soon as Nathan entered the dentist's office, his heart started pumping/beating faster.
- Underline the correct item. Don't you think it's about time for you to face/activate your fear of heights?
- Underline the correct item. George's worst fear went/came true when he was bitten by a dog.
- Underline the correct item. It took Scott a long time to melt/fight his fear of the dark.
- 2. Найти значение выражения ($\frac{5}{6} + 1\frac{1}{10}$) * 24
- Сколько предложений в прочитанном тексте? (Запишите ответ словом с заглавной буквы.)
- Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра) Прочитайте и разделите текст на предложения. Ответьте на вопросы. Наша жизнь тесно связана с природой природа даёт нам пищу, одежду, жилище из земли мы достаем ископаемые, на полях выращиваем урожай в лесу заготовляем древесину, пушнину, ягоды, грибы природа украшает нашу жизнь она несёт нам много радости с каким удовольствием слушаем мы пение птиц, журчание ручейка как любуемся простором полей, зеркальной гладью рек хороша наша русская природа в нашем государстве принят закон об охране природы этот закон обязывает всех людей беречь природные богатства Родины природа должна ещё долго служить людям и украшать их жизнь. (По Клепининой З.А.)
- 10. Найдите корень уравнения (1/2)^(-4x+4) = 128.
- 2. Кого привлекали к их строительству?
- 1. С какой целью власти строили засечные черты? Как это изменило жизнь в нашем крае?
- Выберите утверждения о населении Дальнего Востока:
- 13. В своём проекте Катя и Саша хотели обратить особое внимание на способность растений поглощать воду из почвы и испарять её листьями. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название.
- 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к определённым роду и виду, ребятам необходимо разделить цветок растения на части. Каким инструментом ребятам надо воспользоваться? Запишите в поле ответа номер выбранного прибора.
- Рассмотрите изображение листа монстеры и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте линейку и карандаш. А. Форма листа 1) перисто-лопастная 2) перисто-раздельная 3) перисто-рассечённая 4) цельная
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.