База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Проверь себя 1. Какие народы России ты знаешь? 2. Какие обычаи и традиции народов России тебе запомнились? 3. Рас- об одном из российских городов.
- Обсудим! Что вы можете рассказать про родной край (город, село) своим ровесникам из другого края или города? О чём вы расспросите их?
- Билет 19. 1. Генетическая связь между классами веществ. Генетические ряды металла и неметалла.
- Билет 18. 1. Соли в свете представлений об электролитической диссоциации, их классификация и общие химические свойства. 2. Осуществить цепочку превращений: S → H2S → K2S → K2SO4 → BaSO4 3. Решить задачу: Сколько граммов сульфата магния нужно взять для приготовления 240 г 15 %-го раствора его?
- Соотнесите клавишу или комбинацию клавиш с действием, которое она выполняет.
- ________ медицинская помощь - вид медицинской помощи, включающий комплекс простейших медицинских мероприятий, выполняемых непосредственно на месте происшествия или вблизи него в порядке само- и взаимопомощи.
- Translate the following sentences and indicate what actions Andrey did and didn't do based on the given information: meet friends (X) buy a ticket (✓) have supper (✓) watch a video (X) Last Sunday Andrey didn't ride a bike. He wrote emails.
- Свойство произведения, равного нулю Решите уравнение 6 ⋅ (х – 8) = 0. Ответ:
- В языке запросов поискового сервера Пропущен № X. В языке запросов поискового сервера используется символ «|» для обозначения логической операции «ИЛИ», а для обозначения логической операции «И» — символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет. | Запрос | Найдено страниц (в тысячах) | |--------------------|--------------------------| | Скорпион | 3300 | | Козерог | 1900 | | Скорпион | Козерог | 4300 | Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Скорпион & Козерог? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов. Ответ:
- Два автобуса одновременно отправляются от одной площади по разным маршрутам. У одного рейс туда и обратно длится 24 мин, а у другого - 32 мин. Определи время, через которое автобусы снова встретятся на этой площади.
- 6. На столе 12 солдатиков поставили в 3 ряда, по количеству солдатиков в каж- нов. сколько солдатиков может быть в пяти
- 4.3+7 = ?, 16:4+9 = ?, 32:4 = ?, 36:9 = ?, 6*2+14 = ?, 5*4-5 = ?
- Подумай и окончи предложение. Если рамку с током поместить в магнитное поле перпендикулярно его линиям, то _____. Среди приведённых ниже вариантов ответа выбери и отметь правильный: рамка останется неподвижной рамка повернётся на 180° рамка будет вращаться с постоянной скоростью, рамка повернётся на 360°
- 8. В треугольнике MNK угол MNK равен 42°, МК = KN. Найди внешний угол при вершине К. Запиши в поле ответа только число.
- The provided image is a map of historical territories and events. Describe the key elements shown on the map and its legend.
- Choose the correct answer. _______ (high) tennis court in the world is in Dubai.
- 4. В равнобедренном треугольнике угол при вершине равен 110°. Найдите углы данного треугольника. Ответ:
- Количество степеней гибкости одноэтажных универсальных зданий - ...
- Вы проводите консультацию с клиентом в возрасте 67 лет. Недавно клиент пережил экстремальную ситуацию – попал в дорожно-транспортное происшествие (ДТП), в котором физически не пострадал, но психологически долго приходил в себя. Итоги психодиагностики показали наличие у вашего клиента выраженной импульсивности и возбудимости. К каким группам риска относительно вероятности развития посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) вы его отнесете? (Укажите 3 варианта ответа).
- 5a. Complete the text about Canada. Use the information of the lesson.
- 8. Найдите значение выражения √43 ⋅ √162 / √32 Ответ: ______
- 6. Найдите значение выражения 0,009·10 + 0,4·10³ − 0,07·10². Ответ: ______
- 6.2. Запиши по одному названию произведений К.И. Чуковского и В.М. Гаршина. Произведение К.И. Чуковского - Произведение В.М. Гаршина –
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Николай Николаевич Носов написал сказку «Гадкий утёнок». 2) Валерий Владимирович Медведев – автор произведения «Баранкин, будь человеком!». 3) Корней Чуковский – известный баснописец. 4) Всеволод Михайлович Гаршин все сказки писал в стихотворной форме. Ответ:
- Квалификационный тест линейного сотрудника Вопрос 29 из 30 Вы пробили гостю товары (сыр, макароны и томатную пасту), но на кассе оказалось, что гость не взял с собой деньги. Что будете делать? Можно выбрать лишь один вариант ответа. Попросите гостя разложить товар по местам, так как магазин самообслуживания. Вернете сыр в холодильник, а остальной товар предложите оставить на кассе, чтобы покупатель вернулся за ним. Оставите весь товар на кассе, гость сможет вернуться и оплатить в течение часа.
- Свойства умножения рациональных чисел Вычислите, используя свойства умножения: -2/15 * 3/17 * (-45/7) * 34/3 * (-1) * 7 =
- The OCR of the image is: --- 4 Find the word. 1 a foal 2 a rtonac 3 a oxb 4 a lbwo of bread of chocolates of soup of milk 5 a sagsl 6 a raj of water of jam 7 a tbotel of olive oil ---
- Выберите из данного перечня верные утверждения.
- 117. За 6 ч поезд проехал 432 км. Сколько километров проедет поезд за 9 ч, если будет двигаться с той же скоростью?
- 116. Масса 9 одинаковых ящиков равна 24 кг. Найдите массу 39 таких же ящиков.
- 115. Решите уравнение: 1) 5:7=x:91; 2) 1:2\(\frac{3}{23}\)=3\(\frac{2}{7}\):1\(\frac{1}{4}\); 3) \(\frac{y}{0,8}\)=\(\frac{23}{4}\); 4) \(\frac{3+z}{8}\)=\(\frac{6}{11}\).
- назови всех композиторов на фото
- 10 I can't see a bus. But even if we (catch) a bus now, we (be) late.
- 9 There's a bus. If we (arrive) in time, we (get on) that one.
- 8 I did German at school. If I (I/get) a better job?
- 7 Jenny's very sociable. If you (always come), (ask) her to a party, she
- 6 Jane and John like each other. If he (ask) her to dance, she (say) yes.
- 5 My brother doesn't do any work. If he (work) harder, he (pass) exams.
- 4 We went to Paris. If we (not go) to Paris, we (not have) such a good time.
- 3 I sleep badly. If I (not get) enough sleep, I (not get) much work done.
- 2 We expect Zoya to be here soon. If she (not arrive), we (phone) her.
- 1 It rained all day. If the weather (not be) so bad, we (go out).
- 710. Высоты BM и CK треугольника ABC пересекаются в точке H, ∠ABC = 35°, ∠ACB = 83°. Найдите ∠BHC.
- 709. На рисунке 352 AB = BC = CD = DE, BF ⊥ AC, DK ⊥ CE. Докажите, что AF = EK.
- 708. Из точек С и D, лежащих в одной полуплоскости относительно прямой m, опущены перпендикуляры CE и DF на эту прямую, CF = DE. Докажите, что CE = DF.
- Что произойдёт, если мы поставим курсор в середину абзаца и нажмём клавишу "Enter" дважды?
- 3 Cover the glossary and complete the sentences. ► If you make something like a house or factory, you build it. 1 If something gets bigger, it increase 2 The people who are in control of a country are the government 3 Something very bad that happens and hurts people is a disaster. 4 The place where people build homes or grow food is the Land 5 The water, air, land, animals and plants are environment 6 If something goes away and you can't see more, it disappear 7 If you break something and can't use it aç you destroy it. 8 In the desert, you can have extreme and cold.
- 2 Circle the correct word. ► Extreme weather is a disaster / land for growing food. 1 The number of people in the world is destroying / increasing. 2 Forests around the world are building / disappearing. 3 The government / environment has to do something quickly.
- 1 Underline the stressed syllable. Use the APP to help you. Practise saying the words. ► to increase 1 government 2 disaster 3 environment 4 disappear 5 destroy
- Choose the correct answer. Kung Fu is one of ______ (old) martial arts.
- Посмотри видео «В пещере горного короля».https://www.youtube.com/watch?v=Q... «Танец Анитры» https://www.youtube.com/watch?v=V... Опиши чувства, которые вызывает эта театрализованная музыка?
- The image contains a list of coordinates and a graph. What is the task?
- 2. На рисунке показан проводник с током, находящийся в магнитном поле. Ток в проводнике направлен от наблюдателя. Укажите направление силы, действующей на проводник.
- 1. На рисунке показан проводник с током, находящийся в магнитном поле. Зная направление силы, действующей на проводник с током в магнитном поле, определите направление тока в проводнике. 114
- На урок смогли подключится: Пинеев Е,Баранов К. 13:42 Освоение сибири и дальнего востока Первопроходец Год Значение похода
- Russian language exercise: Choose the correct form of the verb. Кричит: II спряжение Несёт: I спряжение Сидит: II спряжение Шьют: I спряжение Смешишь: Выберите ответ I спряжение II спряжение
- Вопрос: Количество степеней гибкости одноэтажных универсальных зданий - ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких два три четыре шесть
- Continue the number sequence: 16, 24, 32, 40, 48, ...
- Solve the problem: 12 soldiers were placed in 3 rows, with an equal number of soldiers in each row. How many soldiers could be in five such rows?
- Solve the problem: 3 sugar bowls had 28 pieces of sugar. How many pieces are left in the sugar bowl if the sugar was divided into 9 cups, 2 pieces per cup?
- 6. Проанализируйте состав участников народных выступлений с точки зрения:
- 5. Чем было вызвано восстание 1834-1835 гг.?
- 4. Какие требования выдвигали «оренбургские декабристы»?
- 3. Подготовьте сообщение о деятельности П. М. Кудряшева.
- 2. Почему Башкортостан был местом ссылки борцов за свободу?
- 1. Каковы были масштабы народных выступлений в первой половине XIX в.?
- Вопрос 10 Какое из перечисленных утверждений характеризует атмосферу?
- Вопрос 9 Какая из перечисленных цепочек причинно-следственных связей является верной?
- Вопрос 8 Какая из указанных ниже карт составляется на основе наблюдений за погодой?
- Вопрос 7 Установите соответствие между названием формы рельефа и материком, на котором она расположена. 1.Евразия 2.Южная Америка Варианты ответов А)Валдайская возвышенность Б)Гималайские горы В)Амазонская низменность Пдиам
- Вопрос 6 К топливным полезным ископаемым относятся
- Варианты ответов А)органическая Б)икмическая В)магматическая Побломочная Дметаморфическая
- 4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают: график а), б), в) формулы: 1) y = -x+4, 2) y = 3x-2, 3) y = -2x+4
- 3. Complete with the missing letters. 1 ac ___ n of milk, 2 ab ___ e of olive oil, 3 ab ___ l of sugar, 4 ag ___ s of, 5 ap ___ t of pasta, 6 ab ___ of cereal.
- Укажите название охраняемой природной территории, представленной в описании: "Находится на территории Москвы и Московской области. Организован в 1983 году. На его территории произрастают деревья 250-летного возраста и обитают животные, занесенные в Красную книгу России (черный аист, сапсан, беркут, выхухоль)".
- Найди НОК(36; 45).
- Complete the examples, choose the necessary digits from [] and fill in the blanks.
- документов на компьютере, ввод и редактирование текста ктория Вопрос 8 (1 балл) Редактирование текста - это ... Выберите ответ изменение содержания текста, исправление ошибок, дополнение текста и т. д. мизменение цвета текста, начертания, типа шрифта и т. д. изменение содержания текста, цвета текста, начертания и т. д.
- Свойства сложения рациональных чисел. Вычислите, используя свойства сложения: -1,32 + 3,77 - 4,68 + 0 =
- Скелет черепа делится на лицевую и ______ части.
- Заполните таблицу 1–2 примерами из текста.
- Какова скорость течения ручья, если бумажный кораблик проплывает за 3 минуты 60 м? Сколько понадобится времени, чтобы бумажный кораблик проплыл 200 м? Ответ выразите в часах и минутах.
- Заполните таблицу примерами из текста. Дополните название столбца в таблице.
- Подчеркните в тексте 3-4 олицетворения.
- Выпишите из текста глаголы (4-5), с помощью которых описывается «работа» воды в природе.
- Определите спряжение выписанных глаголов. Выделите окончания.
- Image analysis of a geometry problem with Russian text.
- Choose the correct answer. Football is ___(popular) sport in the world.
- Calculate the area of the given shape, considering the measurements provided.
- Plot the points in the order given and join them with line segments. (1, -3), (5, -4), (4, -3), (9, 1), (7, 2), (8, 5), (5, 4), (5, 5), (3, 4), (4, 9), (2, 7), (0, 10), (-2, 7), (-4, 8), (-3, 3), (-5, 6), (-5, 4), (-8, 5), (-7, 2), (-9, 1), (-4, -3), (-5, -4), (0, -3), (2, -7), (2, -6), (1, -3)
- What are the handwritten items in the image?
- Вы участвуете в подборе переговорщиков из числа добровольцев для ведения переговоров с лицами, захватившими заложников. Какие личные и профессиональные качества будут являться значимыми для отбора кандидатов? (Укажите 6 вариантов ответа). Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: лишайники, животные, растения. A. Б. B.
- 103. На каардынатнай плоскасці правядзіце прамую праз пункты К(-4; 3) i Z(-4;-3). Якой каардынатнай прамой гэтая прамая паралельная, а якой перпендыкулярная?
- 102. На каардынатнай плоскасці правядзіце прамую праз пункты Е(6, 2) і F(-6; 2). Якой каардынатнай прамой гэтая прамая паралельная, а якой перпендыкулярная?
- 101. Пабудуйце каардынатныя прамыя Ох і Оу і адзначце пункты: A(6; 2), B(-6; 2), C(6; -2), D(-6; -2).
- 100. На каардынатнай плоскасці праз пункт А(3; 3) правядзіце прамую, паралельную восі Ох і прамую, паралельную восі Оу.
- 99. На каардынатнай плоскасці праз пункты C(4; 3) i D(4; -3) правядзіце прамую. Як яна размешчана адносна каардынатных прамых Ox i Oy?
- 98. Пабудуйце сістэму каардынат і адзначце пункты: a) A(5; 1), B(-5;-1), C(5; −1); б) М(0; 6), N(0; −6); в) D(6; 0), F(-6; 0).
- 97. Паўбулкі каштуе на паўрубля даражэй, чым чацвярцінка булкі. Колькі каштуе ўся булка?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.