База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выберите верные правила для ввода текста. Выберите один или несколько ответов
- The user wants me to analyze the content of the image. The image shows a screenshot of a web page, likely an educational platform, displaying a lesson on plant reproduction. There are images of fruits (peach, tomatoes, cherries) and corresponding text descriptions related to seeds and fruit coverings. Based on the visual and textual elements, the task is to extract and present this information in a structured format.
- 546. Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Найдите глаголы в условном наклонении. Напишите, умеете ли вы удивляться.
- 7. Отметь генеративные органы растения:
- 5. Цитоплазма оказывает давление на клеточную стенку растения – это состояние называется:
- Определить направление 1. магнитного поля 2. магнитного полюса соленоида 3. силы Ампера 4. силы Лоренца
- What are the coordinates of the points listed in the image?
- В1. Решите систему уравнений {7x - 5y = -2, x + y = 3/35.
- А1. Укажите пару чисел, которая является решением системы уравнений {5y - 2x = 0, -3x + 8y = 1. 1) (2; 5) 2) (5; 2) 3) (-3; 1) 4) (1/17; 5/34)
- Металлический лист прямоугольной формы требуется разрезать на одинаковые квадраты таким образом, чтобы не было обрезков. Известно, что длина листа – 104 см, ширина – 88 см. Найди размер самых больших квадратов, которые можно получить из этого листа без обрезков, и количество таких квадратов.
- 3. Прочитайте. Отгада.. получил такое назва..
- 2. Прочитайте. По ка среди этих слов имена Выплыло, весенние, осветили, маленькая, появилась. • Составьте три пред шите их. Укажите над.
- Прочитай приведённый ниже текст. Преобразуй слово, напечатанное заглавными буквами в конце строки, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполни пропуск полученным словом. Can you remember a time when you woke up from a fantastic or strange dream? Maybe you were afraid and turned on the light or the dream was so good you wanted to sleep 20 LONG But do you think your dreams are telling you something?
- 5-көнүгүү. Көркөм сөздөрдү колдонуп, «Караңгы токой» деген темада баяндоо текстин түзгүлө. Көркөм сөздөр: чачтан көп, чычкан мурду жергеле- гүс, буту-бутуна тийбей, эки көзү төрт болуу, боору эзилүү. бак. Өмүр баян жазуу.
- Choose the correct option. You can find cola in the ........ aisle.
- Рабочий лист. 8 класс. Тема: Безопасные действия в ситуациях криминогенного характера Вопрос 1. Какие меры необходимо предпринять, выходя из дома в тёмное время суток?
- Вставьте пропущенное слово: «... - территория, которая выделяется для охраны природных сообществ, также может использоваться для туризма и отдыха».
- 12.Задание: Соотнеси художественный приём и конкретный пример: Постоянный эпитет 1 «Пыль столбом летит...» Сравнение 2 «Добрый конь поскакивает...» Гипербола 3 «Нет у старого да платья цветного...» Эпитет 4 «Он синие моря-то кругом обскакивал...»
- 11. Задание: Что из перечисленного не является постоянным эпитетом. • Чистое поле • Добрый молодец • Небесная чистота • Красна девица
- Please identify the butterflies shown in the image and their corresponding names from the provided labels. Then, indicate which of these butterflies the user has likely encountered in nature.
- 159. В книге 540 страниц. Девочка прочитала 4/9 всей книги, а маль- чик 5/6 всей книги. Кто прочитал больше и на сколько страниц? Мож- но ли ответить, не вычисляя, кто прочитал больше?
- 158. Ферма заготовила 520 ц сена. Зимой лошади съели 7/13 этого количества, коровы - 11/26. Кто съел сена меньше и на сколько центне- ров? Можно ли ответить, не вычисляя, кто съел меньше?
- the documents (to sign) today?
- the museum (to visit) by tourists?
- these songs (to write) in English?
- homework (to check) every day?
- cars (to produce) here?
- coffee (to grow) in this country?
- the rooms (to clean) daily?
- this book (to read) school?
- the letters (to deliver) every day?
- English (to speak) here?
- Упростите выражение и найдите его значение при x = -1,2. a. x^28.(-x^3)^4:(-x)^39+5/6x^2 (10 баллов); b. (3x + 5)² - (2 + 3x)(3x – 2) (10 баллов).
- 203. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Пахн..т свежест..ю сирен.., сладко пахн..т резе- дой. (И. Бунин) 2. Вет..р во..т. Гром грохоч..т. Син..м пламен..м пыла..т стаи туч над бездн..й моря. Море лов..т³ стрелы молний и в своей пучин.. гас..т. (М. Горький)
- 5. Рассмотрите фотографию. Для иллюстрации какой идеальной (духовной) потребности человека может быть использована данная фотография? Объясните, почему эту потребность относят к идеальным (духовным). Как Вы думаете, какие качества необходимы человеку для того, чтобы деятельность при удовлетворении данной потребности была успешной? Какие ещё потребности относят к данному виду? (Назовите любые две потребности.)
- 1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании демократического режима? Политический плюрализм, суверенитет, гласность, правотворчество, налогообложение. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
- 3) Что любил делать рассказчик, когда был маленьким? Выпишите предложение из текста.
- 5. б) Раскройте скобки и приведите подобные: 4,3(х-у)+4х
- 5. а) Приведите подобные 4х+2x+6х
- 4. б) Раскройте скобки g-(-b+c-n)
- 4. Раскройте скобки a) -5(a+2c)
- 2. а) Найдите значение выражения при х = 6. 6x - 3 + 2 \(\cdot\) 3 - 6x
- 1. б) Вычислите: 2\(\frac{5}{8}\) \(\left\)\(\frac{7}{5} - \frac{3}{5} \right\) - 9 \(\frac{2}{4}\)
- 8x-3= 5x + 6 7. (3+k) = 33 + 5k 3b-2 + 6b - 8b = 10
- Все производственные процессы подразделяются на ... группы по санитарным характеристикам.
- Вопрос 4 (1 балл) Выберите верные правила работы на компьютере. Выберите один или несколько ответов
- 4. Построй четырехугольник по координатам его вершин: A(-4; 2), B(2; 2), C(2; -4), D(-4; 4). Как называется эта фигура? Найди её площадь и периметр, если единичный отрезок равен 1 см.
- 3) Какое число надо уменьшить в 28 раз, чтобы получить число, равное разности чисел 300 и 203?
- 2) Какое число надо увеличить в 8 раз, чтобы получить число, равное произведению чисел 80 и 12?
- 1) Какое число надо уменьшить на 28, чтобы получить число, равное сумме чисел 58 и 37?
- 1. Выполните действия: 1) 3,24 * 0,43; 2) 3,5 * 13,16; 3) 15,3 : 5; 4) 1,47 : 4,2. 5) 17,15 * 1000 6) 13,98 : 100 2. Найдите значение выражения: (21 – 18,3) * 6,6 + 3 : 0,6. 3. Толщина 24 листов бумаги для принтера составляет 3,6 см. Какую толщину будет иметь 13 листов такой же бумаги?
- Установите соответствие между названием горной породы или минерала и её видом.
- В состав Солнечной системы входит:
- Расставьте стороны горизонта по мере увеличения значения их азимута, начиная с наименьшего.
- Какая форма численной записи масштаба соответствует именованной форме записи масштаба в 1 см 50 км?
- 2. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З и И. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город И, проходящих через город В?
- И как оно сюда попало без моего ведома? Алиса, сняла с головы загадочный предмет и положила к себе на колени, чтобы получше разглядеть. Это была золотая корона.
- Условие задания: Даны следующие шаги построения треугольника: 1. провести прямую. 2. Провести луч. 3. Провести отрезок. 4. Отметить точку на прямой. 5. Провести окружность с данным центром и радиусом. 6. На данном луче от его начала отложить отрезок, равный данному. 7. Построить угол, равный данному. 8. Построить биссектрису угла. 9. Построить перпендикулярную прямую. 10. Построить середину отрезка. Необходимо построить прямоугольный треугольник с катетами, равными двум данным отрезкам. 1. Которая из планировок приведёт к решению задания? 2. Задание всегда имеет решение?
- ти прямоугольник ABCD, длины сторон которого 12 см и 3см. Найди его площадь и етр.
- 3. Вычислите значение выражения: 1) 1,29 : 4,3 + 18 : 0,15 + 9 : 45 - 1,4 : 0,35;
- 10. Подчеркните в тексте 3-4 олицетворения.
- 9. Выпишите из текста глаголы (4-5), с помощью которых описывается «работа» воды в природе.
- 8. Заполните таблицу примерами из текста. Дополните название столбца в таблице.
- 6. Заполните таблицу 1-2 примерами из текста.
- стойкое и полное смещение суставных поверхностей костей, при котором нарушается соприкосновение в месте сочленения.
- 4. Каким типом конструкции были передники?
- 3. Какая ткань использовалась для пошива русского сарафана?
- 2. К основным частям, свойственным народному костюму относится:
- 1. Излюбленное сочетание цветов в русском костюме ...
- (а) Расстояние между Москвой и Клином равно 90 км. Треть времени Петя проехал на электричке со скоростью 30 км/ч, а оставшуюся часть пути — с родителями на машине со скоростью 45 км/ч. Сколько времени Петя провел в дороге?
- Реши уравнение. Запиши число в окошко. 6x + 1,5 = 9+x.
- Найди наименьшее общее кратное чисел 60; 70 и 80.
- E. At the factory, Sergey's favourite flavour was ...
- Подбрасывают два кубика. Найдите вероятность события "Сумма выпавших очков на двух кубиках больше шести и меньше десяти".
- 7) Напишите небольшой рассказ о том, чем бы вы хотели заниматься в будущем. Используйте в своём тексте глаголы с суффиксами -ова- (-ева-), -ыва- (-ива-). Рекомендуемый объём 5–6 предложений.
- 513. Глубина лужицы 2 см. Будет ли плавать в этой воде сосновый кубик, сторона которого равна 7 см? Будет ли плавать в этой луже дощечка, массой равная кубику толщиной 2 см?
- a) (1/14 - 2/7) : (-3) - 6 1/13 : (-6 1/13) б) (7 - 8 4/5) * 2 7/9 - 15 : (1/8 - 3/4) в) (204,12 : 10,5 - 3,2 * 1,2) * 6 1/2 + 7 : 2 1/3
- 19. CO - ?
- 18. KO - ?
- 18972527 9828364 17220492 51957753 19095285 26928748 27044374 105726263 38764452 358704752 003000924 2572560397 173348604 29697600 350384359 48002406 3352014438 35758875 4313192536 2105688
- 2. Сосчитай утят и напиши на каждом цифру 2. Умножь 2 на количество утят в каждой группе и напиши ответ.
- Применение свойств умножения Выбрав наиболее удобный порядок вычислений, найдите значение выражения. Впишите ответ в виде десятичной дроби с точностью до десятых. 7/11 . (5/2 - 3) + (1 + 3/5) . 7/11 . 1 - 0.6 =
- Choose the correct option. You should always cross the road at the ........
- Пекут: Выбери ответ Молчите: Выбери ответ I спряжение II спряжение Несёт: Выбери ответ Сидит: Выбери ответ Шьют: Выбери ответ
- Ремонтные здания относятся к ... группе промышленных зданий
- 3. Напиши, какой глагол II спряжения называет действие, изображённое на картинке.
- 1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер в байтах следующего предложения в данной кодировке: Я к вам пишу — чего же боле? Что я могу еще сказать?
- Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Площадь ромба равна произведению двух его смежных сторон на синус угла между ними. 2) В тупоугольном треугольнике все углы тупые. 3) Существуют три прямые, которые проходят через одну точку. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Пластины плоского конденсатора расположены горизонтально на расстоянии d = 3 см друг от друга. Размеры пластин много больше расстояния между пластинами d. В пространстве между пластинами падает капля жидкости. Масса капли 4 мг, её заряд q = 2 нКл. При каком напряжении на пластинах конденсатора скорость капли будет постоянной? Влиянием воздуха на движение капли можно пренебречь.
- 16. Вычисли длину ломаной умножением. Построй отрезок, длина которого на 30 мм меньше длины ломаной. Вырази её длину в разных единицах.
- Что нужно сделать, чтобы удалить лишний символ из текста? Выберите один или несколько ответов
- 2. Впиши, где необходимо, пропущенные буквы. В каждом предложении подчеркни главные и второстепенные члены. a) Герда, героиня сказки Андерсена, не только смогла растопить лёд в сер..це назван..ого брата, но и уничтожила ледянь.ые чертоги Снежной Королевы. б) На макушк.. огромной с..ны с..дит неизвес..ная ч..рная птица, пуга..щая всех обитат..лей леса громким и непр..ятным криком. в) Я вытащ..л из рю..зака п..ходные чашеч..ки и пр..нялся нал..вать в них горяч.... чай из термоса.
- 1. Замени словосочетания, построенные на основе примыкания, синонимичными словосочетаниями со связью управление. Образец: обмануть умышленно - обмануть с умыслом загадочно улыбнуться - улыбаться с загадкой легко подпрыгнуть - подпрыгнуть от лёгкости громко петь - петь с громкостью радостно сообщить - сообщить с радостью неловко танцевать - танцевать с неловкостью
- Какие два растения из перечисленных в таблице цветут до конца октября?
- Цветение какого растения из перечисленных в таблице самое непродолжительное?
- Сеете:
- Слежу: Выбери ответ
- Смотрим: Выбери ответ
- Висит: Выбери ответ
- Говорят: Выбери ответ
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.