База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Катеты прямоугольного треугольника равны 8 см и 15 см. Найди гипотенузу.
- Write about your classroom. pencils desks flowers books rabbits windows
- Based on the image, can you describe the predominant colors and patterns?
- Задания для домашней работы (на выбор) 1. Запиши в словарик: солнечная электростанция экологический прогноз. 2. Найди в Интернете сведения о том, что можно использовать дома для хранения продуктов вместо пластиковых контейнеров и пакетов.
- Экономика и экология взаимосвязаны. Экономика использует природные богатства и зависит от них. В то же время хозяйственная деятельность людей может наносить окружающей среде вред. Задача общества — сделать экономику как можно более безопасной для людей и для всей природы.
- Проверь себя 1. Раскрой взаимосвязь между экономикой и экологией. 2. Приведи примеры того, как экономика оберегает природу. 3. Как наука экология помогает делать экономику более безопасной?
- Обсудим! Дайте свои экологические прогнозы и рекомендации для следующих случаев: а) в одной стране фермеры решили уничтожить всех хищных зверей; б) на берегу озера было решено построить завод, в отходах которого содержится ртуть.
- будет, если произойдёт авария нефтеналивного танкера, на реке построят плотину, в озеро попадут ядовитые отходы производства. Экологи помогают решить, будет ли безопасным для окружающей среды предприятие, которое предполагается построить, можно ли его строить в том или ином месте. Экологические прогнозы могут уберечь людей от многих необдуманных поступков, опасных и для природы, и для самого человека. В этом большое значение науки экологии для экономики и нашей жизни.
- Выберите один из нескольких вариантов Вычислите $-3\frac{1}{7} : \left(-\frac{11}{14}\right)$.
- 3. Определить падеж имён существительных: пробежал по лестнице ( ), смотрю на картину ( ), перекусил яблоком ( ), подготовился к празднику ( ), подбежал к маме ( ), носит оружие ( ), ловит птиц ( ), шёл по улице ( ), нарисовал на парте ( ), подружился с медведем ( ), рад от души ( ), думать о празднике ( ), лезть в лужу ( ), занесло снегом ( ).
- 13. Даны два конуса. Радиус основания и высота первого конуса равны соответственно 7 и 25, а второго - 5 и 14. Во сколько раз объём первого конуса больше объёма второго?
- Write questions and answers as in the example. that dog/Amy and Paul/Jessica - Is that dog Amy and Paul's? No, it isn't theirs. It's Jessica's.
- Fill in the correct possessive adjective or possessive pronoun. This camera belongs (принадлежит) to me. It's my camera.
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 17 Найдите значение выражения √6√5+14-√5. Решение.
- Choose any verb and describe it according to the plan: 1. What question does the verb answer? 2. What does it denote? 3. Is the verb used in the singular or plural form?
- Write down the sentence and underline the verbs. Indicate the part of speech above each word in the first sentence.
- Why are the birds called sviristel, kukushka, and krykva?
- 41.5. 2. \(\frac{1 - 2x}{2x + 1} + \frac{x^2 + 3x}{4x^2 - 1} : \frac{3 + x}{4x + 2}\) при 1) \(x = -1\); 2) \(x = -2,5\).
- 41.5. 1. \(\frac{a^2 - 25}{a + 3} \cdot \frac{1}{a^2 + 5a} - \frac{a + 5}{a^2 - 3a}\) при 1) \(a = 2\); 2) \(a = -4\);
- Задание 5. Роме подарили бессрочный сертификат на 1500 рублей для посещения бассейна. Сколько раз Рома сможет посетить бассейн, при цене 150 руб. за одно посещение? Выполни необходимые вычисления. Увеличится или уменьшится количество возможных посещений бассейна через год, если инфляция составит 10% в год? Устно поясни свой ответ.
- Задание 4. В 2021 году в России быстрее всего дорожали продукты питания, чуть меньше дорожали непродовольственные товары. Самый низкий рост цен наблюдался в категории «Услуги». Папа предложил Роме изучить информацию, помещённую на рисунке. Рост цен на некоторые товары с сентября 2020 года по сентябрь 2021 года По данным Росстата Капуста +81 % Картофель +59 % Помидоры, лук, морковь (примерно) +59 % Курица +26 % Гречка, яйца, сахар, подсолнечное масло (примерно) +20 % Автомобили +26 % Рома предположил, что дешевле всего в сентябре 2021 года стоили автомобили, а самым дорогим товаром стала капуста. Как ты думаешь, прав ли Рома? Устно объясни свой ответ.
- Какими номерами на карте обозначены районы России, где распространены религии, указанные ниже? Ислам — Буддизм —
- Вопрос 10 (3 балла) Минеральное питание растений - это ... Выберите ответ
- Что вы узнали о главных героях произведения?
- Найдите и обведите в таблице все имена Богов Древней Греции:
- 4 The director sent Laura an email.
- 3 The film producer has offered the costume designer a job.
- 2 Robert will bring the children some candy.
- The text describes seasonal changes. Organize the information by season.
- Пусть М = 2x^4 + x^3y - 3x^2y^2 + 4xy^3 - y^4, N = -3x^4 + 2x^3y + 5x^2y^2 + y^4, K = x^4 - x^3y - 2x^2y^2 + 4xy^3 - 2y^4. Вычисли значение многочлена M - N + K при x = y = 1.
- Выбери формулировку основного свойства пропорции.
- На диаграмме показана средняя температура воздуха в Москве по месяцам. В каком месяце средняя температура воздуха была самой низкой? В ответе запиши номер месяца.
- 13. Как гадкий утёнок узнал, что он стал прекрасным лебедем?
- 12. Кто нашел утешонка, когда он замерз и чуть не погиб?
- 11. Когда гадкий утёнок впервые увидел лебедей?
- 10. В избушке вместе со старухой жили.....
- 9. Сколько дней просидел гадкий утёнок в болоте?
- 8. Почему утёнок убежал с птичьего двора?
- 7. Как отнеслись жители птичьего двора к «гадкому утёнку»?
- 6. Что сказала мама в защиту своего утёнка?
- 5. Каким был птенец, который вылупился последним?
- 4. Какое яйцо долго не хотело лопаться?
- 3. Какой цвет, по мнению утки, полезен для глаз?
- 2. В каком месте сидела на яйцах утка?
- 1. На каком языке болтал длинноногий аист?
- 1. Сформулируйте определение. Репродукция - это
- Диалоговое окно Отображение точек позволяет ...
- Почвы какой из перечисленных природных зон обладают наибольшим естественным плодородием? 1) тайга 2) влажные экваториальные леса 3) степи 4) смешанные и широколиственные леса Ответ:
- Типичным представителем растительности какой природной зоны является баобаб? 1) жестколистные леса и кустарники 2) влажные экваториальные леса 3) саванны 4) смешанные и широколиственные леса Ответ:
- Решите уравнение: (x+7)/(x+9) = 3/4
- Решите уравнение: (x+4)/(x-6) = 9/2
- Решите уравнение: -0,3(x - 9) - 4,8 = 0,3(5 – x)
- Решите уравнение: 1,6(x - 2) + 3,4 = 0,7(4 + x)
- Решите уравнение: 21x + 24 = 34x + 3
- Решите уравнение: 17x - 8 = 20x + 9
- Решите уравнение: 4x - 15 = -7(9 + x)
- Решите уравнение: 16x - 28 = 8x - 44
- Решите уравнение: 11x + 15 = 7x - 25
- В картинке изображён граф. Найдите степень вершины D?
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 4 Введите ответ в числовое поле Вычислите 0: (-20). Ответить Завершить
- Вес подвижного блока равен 1,2 Н. Груз весит 7 Н. Укажи, чему будет равно показание динамометра при равномерном подъёме груза.
- C. When she first encountered Max, Sarah felt ... 1) indifferent and uninterested. 2) amused and corrected. 3) scared and hesitant. 4) annoyed by his tricks. E. After her visit to the shelter Sarah made a decision ... 1) to adopt Max immediately. 2) to forget about Max and go to the park. 3) to persuade her parents to adopt a dog and to volunteer at 4) to return home and listen to music. Занесите в таблицу номера ответов под буквами. Ответ: А Б СDE 1 1 3
- Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее и сказуемое, у глаголов укажи время. Ласточки хв..тают насекомых на лету. Дятел д..стаёт пищу из-под к..ры. Скв..рцы ловят гусениц на з..мле. Весёлая, юркая синичка каждую вето осмотрит, в каждую щёлочку заглянет и выт..щит гусениц.
- 2. Диаграмма «СИЛА ДУХА» 1. Нарисуйте столбчатую диаграмму по таблице (масштаб: 1 клетка = 2 000 танков). Год 1941 1942 1943 1944 Выпуск танков Т-34, шт. 3000 12000 15000 14.000 2. В каком году выпустили больше всего танков? Ответ: 3. На сколько больше танков выпустили в 1943 году, чем в 1941? Ответ: на танков 4. Во сколько раз вырос выпуск танков с 1941 по 1942 год? Ответ: в раз
- 1. Лента цвета дыма и пламени в цифрах: Георгиевская лента состоит из 3 чёрных и 3 оранжевых полос. Чёрная полоса - 2,4 см, оранжевая — 3,2 см. Найди общую ширину ленты. Ответ: Нарисуйте такую ленту в масштабе 1:8 (в 8 раз меньше). Какая ширина получилась на рисунке? __ см
- 6 Are there any pineapples?
- 5 Are there any carrots?
- 4 Are there any watermelons?
- 3 Are there any pears?
- 2 Are there any grapes?
- 1 Are there any apples?
- Соответственно в точках М и К, угол АМС равен 120°. Найти величину угла. 5. Высота ВД треугольника АВС делит сторону АС на отрезки, равные 7 см. Площадь треугольника равна 55см². Найти длину ВД. 5.В треугольнике АВС угол А = 75°, угол В = 30°, АВ = 10см. Найти площадь треугольника.
- Дан прямоугольный треугольник MEF и внешний угол угла ∠ MFE. Определи величины острых углов данного треугольника, если ∠ EFP = 128°. ∠ MFE = ∠ MEF =
- Найдите значение выражения ху, если (х; у) — решение системы уравнений x² - y² = 20, x - y = 4. Ответ запишите целым числом или десятичной дробью. Ответ:
- 6. Выпишите все решения неравенства 1135 < x < 1215, кратные 43.
- 4. Во сколько раз увеличится t из формулы S = vt, если S увеличить в 3 раза, а v уменьшить в 2 раза?
- 2. Решите уравнение: x / 2,2 = 5 / 7.
- Расспроси взрослых о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Составь вопросы, которые ты им задашь. Запиши. О каких подвигах военных лет вы слышали от своих родных или старших? Напиши, какие книги о войне ты хотел бы прочитать.
- 3. Объясните, как изменяется полная механическая энергия тела при движении с трением.
- 2. Пружина динамометра растянулась на 8 см под действием груза. Жёсткость пружины 250 Н/м. Найдите потенциальную энергию упругой деформации.
- 1. Автомобиль массой 1,5 т разгоняется до скорости 90 км/ч. Определите его кинетическую энергию.
- 17. Используя содержание текста «Амурский тигр», ответьте на следующие вопросы. 1) Где сосредоточен ареал амурского тигра? 2) В какое время суток наиболее активен амурский тигр? 3) Учитывая пищевую специализацию амурского тигра и его ареал, предположите, в каких случаях Амурский тигр может выходить к людям?
- 16. Вставьте в текст «Размножение пресноводной гидры» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. РАЗМНОЖЕНИЕ ПРЕСНОВОДНОЙ ГИДРЫ Пресноводная гидра размножается половым способом и образуются ____ (А). В теплое время года на теле гидр (Б). Эти выросты увеличиваются, на свободном конце их тела образуются щупальца и рот, затем подошва. Осенью при наступлении неблагоприятных условий на теле гидры появляются бугорки, в которых образуются ____ (В). На теле гидры образуются как яйцеклетки, так и сперматозоиды, поэтому гидру относят к ____ (Г). ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) гермафродит 2) раздельнополый организм 3) почка 4) зигота 5) бесполый 6) спора 7) стрекательная клетка 8) половая клетка
- Русская, опустошённая, обезлюдевшая, обедневшая, разрозненная, могла ли выставить большую рать? Понимал Александр, что тут волей-неволей приходится действовать иным путём и, как ни горько, а надо скрепя сердце выказывать смирение и покорность хану». 1. От набегов каких врагов, на некоторое время, избавил Северную Русь Александр Невский? 2. Почему Александр Невский был вынужден идти на поклон хану? 3. Почему Русская Православная Церковь признала Александра Ярославича святым?
- Вычислите значение разности многочленов 2y⁴ + y³ - 4y² - 5y + 3, -y⁴ + y³ – 5y² + 3 в точке y = 2.
- 1. На контурной карте (с. 60-61) учебника: а) обведи красным карандашом границу России; б) подпиши столицу России; в) подпиши название своего города (субъекта Российской Федерации). Если город не обозначен на карте, укажи примерно его местонахождение. 2. С помощью учебника сформулируй определения. Федерация — это Конституция — это Декларация — это 3. Напиши, какие народы нашей страны ты знаешь.
- 1. На рисунке 60 изображён прямоугольный параллелепипед CDFEKPMN, измерения которого различны. Укажите: 1) все рёбра параллелепипеда; 2) все грани параллелепипеда; 3) рёбра, равные ребру FE; 4) грани, которым принадлежит вершина Р; 5) грани, для которых ребро CD является общим; 6) грань, равную грани FDCE.
- Упражнение 221. Прочитайте, образуя от глаголов неопределённой формы глаголы прошедшего времени.
- Упражнение 220. Прочитайте. Спишите, вставляя в глаголы пропущенные суффикс -л- и, где нужно, окончания. Укажите род глаголов в единственном числе. Выделите их окончания.
- 11. Выбери правильный ответ. A. Dina, 1) help 2) helps 3) helped B. Larissa didn't 1) listen 2) listens 3) listened to music last night. C. Did Rita 1) play 2) plays 3) played in the park yesterday? D. Dima 1) water 2) waters 3) watered the flowers every day. E. I 1) like 2) likes 3) liked the party last night. F. Vadim 1) visit 2) visits 3) visited Britain two years ago.
- Как называется сила, которая вызывает одностороннюю подачу влаги от корней к побегам?
- Ken had a very bad day yesterday. What did he say to his friend Lizzy about it?
- 9. Площадь, высота и сторона треугольника. Реши и заполни таблицу. | Сторона треугольника а | 4,2 дм | 4 см | |---|---|---| | Высота h_a | 8 дм | ? см | | Площадь треугольника S | ? дм² | 10 см² |
- The question in the image is "Литосферные плиты" which translates to "Lithospheric plates". The map shows different lithospheric plates with their names in Russian. Please identify the names of the lithospheric plates shown on the map.
- 12. В равнобедренном треугольнике MNK медиана NF = 48, отрезок, соединяющий середины боковых сторон, равен 64. Найди сторону NK.
- 3. Составьте 3 цепи питания, характерные для данной антропогенной экосистемы
- 2. Распределите обитателей леса на 3 группы: продуценты, консументы, редуценты. Составьте 3 цепи питания, характерной для данной экосистемы
- 1. Сравните показанные на рисунках природную экосистему и антропогенную, выбирая правильные характеристики из предложенных вариантов Общие характеристики Характерно только для природных экосистем Характерно только для антропогенных экосистем
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов Where ... you ... now?
- Назовите признак, на основании которого Вы отнесли Пастушью сумку к выбранной Вами группе.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.