База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 708. Из точек С и D, лежащих в одной полуплоскости относительно прямой m, опущены перпендикуляры CE и DF на эту прямую, CF = DE. Докажите, что CE = DF.
- Что произойдёт, если мы поставим курсор в середину абзаца и нажмём клавишу "Enter" дважды?
- 3 Cover the glossary and complete the sentences. ► If you make something like a house or factory, you build it. 1 If something gets bigger, it increase 2 The people who are in control of a country are the government 3 Something very bad that happens and hurts people is a disaster. 4 The place where people build homes or grow food is the Land 5 The water, air, land, animals and plants are environment 6 If something goes away and you can't see more, it disappear 7 If you break something and can't use it aç you destroy it. 8 In the desert, you can have extreme and cold.
- 2 Circle the correct word. ► Extreme weather is a disaster / land for growing food. 1 The number of people in the world is destroying / increasing. 2 Forests around the world are building / disappearing. 3 The government / environment has to do something quickly.
- 1 Underline the stressed syllable. Use the APP to help you. Practise saying the words. ► to increase 1 government 2 disaster 3 environment 4 disappear 5 destroy
- Choose the correct answer. Kung Fu is one of ______ (old) martial arts.
- Посмотри видео «В пещере горного короля».https://www.youtube.com/watch?v=Q... «Танец Анитры» https://www.youtube.com/watch?v=V... Опиши чувства, которые вызывает эта театрализованная музыка?
- The image contains a list of coordinates and a graph. What is the task?
- 2. На рисунке показан проводник с током, находящийся в магнитном поле. Ток в проводнике направлен от наблюдателя. Укажите направление силы, действующей на проводник.
- 1. На рисунке показан проводник с током, находящийся в магнитном поле. Зная направление силы, действующей на проводник с током в магнитном поле, определите направление тока в проводнике. 114
- На урок смогли подключится: Пинеев Е,Баранов К. 13:42 Освоение сибири и дальнего востока Первопроходец Год Значение похода
- Russian language exercise: Choose the correct form of the verb. Кричит: II спряжение Несёт: I спряжение Сидит: II спряжение Шьют: I спряжение Смешишь: Выберите ответ I спряжение II спряжение
- Вопрос: Количество степеней гибкости одноэтажных универсальных зданий - ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких два три четыре шесть
- Continue the number sequence: 16, 24, 32, 40, 48, ...
- Solve the problem: 12 soldiers were placed in 3 rows, with an equal number of soldiers in each row. How many soldiers could be in five such rows?
- Solve the problem: 3 sugar bowls had 28 pieces of sugar. How many pieces are left in the sugar bowl if the sugar was divided into 9 cups, 2 pieces per cup?
- 6. Проанализируйте состав участников народных выступлений с точки зрения:
- 5. Чем было вызвано восстание 1834-1835 гг.?
- 4. Какие требования выдвигали «оренбургские декабристы»?
- 3. Подготовьте сообщение о деятельности П. М. Кудряшева.
- 2. Почему Башкортостан был местом ссылки борцов за свободу?
- 1. Каковы были масштабы народных выступлений в первой половине XIX в.?
- Вопрос 10 Какое из перечисленных утверждений характеризует атмосферу?
- Вопрос 9 Какая из перечисленных цепочек причинно-следственных связей является верной?
- Вопрос 8 Какая из указанных ниже карт составляется на основе наблюдений за погодой?
- Вопрос 7 Установите соответствие между названием формы рельефа и материком, на котором она расположена. 1.Евразия 2.Южная Америка Варианты ответов А)Валдайская возвышенность Б)Гималайские горы В)Амазонская низменность Пдиам
- Вопрос 6 К топливным полезным ископаемым относятся
- Варианты ответов А)органическая Б)икмическая В)магматическая Побломочная Дметаморфическая
- 4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают: график а), б), в) формулы: 1) y = -x+4, 2) y = 3x-2, 3) y = -2x+4
- 3. Complete with the missing letters. 1 ac ___ n of milk, 2 ab ___ e of olive oil, 3 ab ___ l of sugar, 4 ag ___ s of, 5 ap ___ t of pasta, 6 ab ___ of cereal.
- Укажите название охраняемой природной территории, представленной в описании: "Находится на территории Москвы и Московской области. Организован в 1983 году. На его территории произрастают деревья 250-летного возраста и обитают животные, занесенные в Красную книгу России (черный аист, сапсан, беркут, выхухоль)".
- Найди НОК(36; 45).
- Complete the examples, choose the necessary digits from [] and fill in the blanks.
- документов на компьютере, ввод и редактирование текста ктория Вопрос 8 (1 балл) Редактирование текста - это ... Выберите ответ изменение содержания текста, исправление ошибок, дополнение текста и т. д. мизменение цвета текста, начертания, типа шрифта и т. д. изменение содержания текста, цвета текста, начертания и т. д.
- Свойства сложения рациональных чисел. Вычислите, используя свойства сложения: -1,32 + 3,77 - 4,68 + 0 =
- Скелет черепа делится на лицевую и ______ части.
- Заполните таблицу 1–2 примерами из текста.
- Какова скорость течения ручья, если бумажный кораблик проплывает за 3 минуты 60 м? Сколько понадобится времени, чтобы бумажный кораблик проплыл 200 м? Ответ выразите в часах и минутах.
- Заполните таблицу примерами из текста. Дополните название столбца в таблице.
- Подчеркните в тексте 3-4 олицетворения.
- Выпишите из текста глаголы (4-5), с помощью которых описывается «работа» воды в природе.
- Определите спряжение выписанных глаголов. Выделите окончания.
- Image analysis of a geometry problem with Russian text.
- Choose the correct answer. Football is ___(popular) sport in the world.
- Calculate the area of the given shape, considering the measurements provided.
- Plot the points in the order given and join them with line segments. (1, -3), (5, -4), (4, -3), (9, 1), (7, 2), (8, 5), (5, 4), (5, 5), (3, 4), (4, 9), (2, 7), (0, 10), (-2, 7), (-4, 8), (-3, 3), (-5, 6), (-5, 4), (-8, 5), (-7, 2), (-9, 1), (-4, -3), (-5, -4), (0, -3), (2, -7), (2, -6), (1, -3)
- What are the handwritten items in the image?
- Вы участвуете в подборе переговорщиков из числа добровольцев для ведения переговоров с лицами, захватившими заложников. Какие личные и профессиональные качества будут являться значимыми для отбора кандидатов? (Укажите 6 вариантов ответа). Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: лишайники, животные, растения. A. Б. B.
- 103. На каардынатнай плоскасці правядзіце прамую праз пункты К(-4; 3) i Z(-4;-3). Якой каардынатнай прамой гэтая прамая паралельная, а якой перпендыкулярная?
- 102. На каардынатнай плоскасці правядзіце прамую праз пункты Е(6, 2) і F(-6; 2). Якой каардынатнай прамой гэтая прамая паралельная, а якой перпендыкулярная?
- 101. Пабудуйце каардынатныя прамыя Ох і Оу і адзначце пункты: A(6; 2), B(-6; 2), C(6; -2), D(-6; -2).
- 100. На каардынатнай плоскасці праз пункт А(3; 3) правядзіце прамую, паралельную восі Ох і прамую, паралельную восі Оу.
- 99. На каардынатнай плоскасці праз пункты C(4; 3) i D(4; -3) правядзіце прамую. Як яна размешчана адносна каардынатных прамых Ox i Oy?
- 98. Пабудуйце сістэму каардынат і адзначце пункты: a) A(5; 1), B(-5;-1), C(5; −1); б) М(0; 6), N(0; −6); в) D(6; 0), F(-6; 0).
- 97. Паўбулкі каштуе на паўрубля даражэй, чым чацвярцінка булкі. Колькі каштуе ўся булка?
- 96. Адзін маляр можа пафарбаваць сцяну за 3 г, другі маляр такую самую сцяну - за 5 г. Якую частку сцяны яны пафарбуюць за 1 г, працуючы разам?
- 95. Вылічыце плошчу фігуры (мал. 4), калі даўжыні старон пазначаны ў са- тыметрах.
- Read again and complete the sentences, then explain the words/phrases in bold.
- Read the following sentences from a telephone dialogue. What is the dialogue about? Listen, read and check. Operator: Emergency services. Which service do you require? Man: Ambulance, please. Operator: Please, hold the line. I'll put you through. Man: Thank you. Operator: Ambulance Service. What is the nature of the emergency, please? Man: A car has just knocked a man off his motorbike. The man is lying in the road unconscious. Operator: Is anyone else hurt? Man: No, just the rider of the motorbike. Operator: Right. Where exactly are you? Man: Just by the traffic lights at the corner of Station Street and Baker Avenue, Newtown. Operator: OK, please, stay where you are and don't move the man. An ambulance will be there as soon as possible. Man: OK, I'll do that. Thank you. Operator: Please, stay on the line. Can I have your full name and the number you are calling from, please? Man: Of course. It's Mike Green on 07786265413.
- В чемпионате по волейболу команда «Вперёд» проиграла 11 матчей, сыграла вничью 3 матча и выиграла 16 матчей. В последнем матче команда «Вперёд» проиграла. Укажите номера истинных утверждений. 1) «Вперёд» сыграла вничью меньше матчей, чем не выиграла. 2) «Вперёд» меньше половины матчей не проиграла. 3) Десятую часть всех своих матчей «Вперёд» сыграла вничью. 4) «Вперёд» выиграла меньше матчей, чем проиграла.
- Определи спряжение глагола по окончанию. Выбери верный вариант ответа из списка. Молчите:
- Определи спряжение глагола по окончанию. Выбери верный вариант ответа из списка. Пекут:
- Определи спряжение глагола по окончанию. Выбери верный вариант ответа из списка. Льёшь:
- 13/16 Условие задания: Найди НОД (92; 94). Ответ: НОД (92; 94) =
- Module 9 16 Read and choose the correct option. Explain your choice. A) Do you play snowballs in summer? 1) No, we do. 2) No, we don't. B) Is there any rice on the plate? 1) Yes, it is. C) Can I have some ice cream? 1) No, you haven't. D) Are there any tomatoes in the fridge? 1) No, there aren't. E) What is there in your schoolbag? 1) The lions is 2) Yes, there is. 2) Here you are. 2) No, there are. 2) The books 3) Yes, we do. 3) Yes, he is. 3) Sorry, you can. 3) Yes, ther some. 3) They a
- В треугольнике АВС высота CD делит угол С на два угла, причем ∠ACD = 10°, ∠BCD = 40°. а) Докажите, что треугольник АВС равнобедренный, и укажите его боковые стороны. б) Высоты данного треугольника пересекаются в точке О. Найдите ∠BOC.
- Задание 11. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые им соответствуют.
- 126:14 =
- Чему равна длина дуги с R = 3, α = 30°? Прими п = 3, 14.
- Чему равна длина окружности с R = 5? Прими п = 3, 14.
- 10) Школьники получили задание составить план микрорайона, где расположена школа. Размеры микрорайона составляют 600 м на 900 м. План надо начертить на альбомном листе размером 21 см на 31 см, расположив его вертикально. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы пока- зать участок на плане как можно крупнее и он поместил- ся на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре — 100 метров 2) в 1 сантиметре — 30 метров 3) в 1 сантиметре — 10 метров 4) в 1 сантиметре — 5 метров Запишите номер выбранного ответа.
- В каких предложениях есть однородные члены, которые связаны соединительными союзами? Обрати внимание, что знаки препинания не расставлены. Выбери все верные варианты ответа.
- 7. На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют пять одиннадцатых всех деревьев на участке, а берёзы — четыре одиннадцатых. Сколько на участке елей, если берёз 28?
- 6. В конкурсе, состоящем из нескольких этапов, участвовало 63 певца. Девятая часть участников вышла в финал. Сколько певцов не вышло в финал конкурса?
- Свойства сложения противоположных чисел Выбрав удобный порядок вычислений, найдите значение выражения 3,46 - 2,63 - 5, 46 + 349 + 2,63 - 349. Ответ:
- 6. Особый род орнамента представляют стилизованные надписи на архитектурных сооружениях или в книгах:
- 5. Орнамент, созданный в круге, посредством деления его на равные части диаметрами, называется
- Клавиатура - это ... Выберите ответ
- Квалификационный тест линейного сотрудника Вопрос 26 из 30 Какой должна быть температура холодильника, в котором хранится сырьё для выпечки?
- 3. Пятиклассник Егор, начав изучать географию, сказал своему другу, что хочет стать геологом. Что он мог ответить на вопрос друга: «Что изучают геологи?» 1) растения и животных 2) внутреннее строение Земли 3) погоду и климат 4) способы изображения рельефа на карте Запишите номер выбранного ответа. Ответ:
- 2. Какое нагорье обозначено на карте цифрой 3? Запишите название нагорья. Ответ:
- 1. Запишите названия океанов, обозначенных на карте буквами Б и В. Название океана В):
- 1. Запишите названия океанов, обозначенных на карте буквами Б и В. Название океана Б):
- короля».https://www.youtube.com/watch?v=Q... «Танец Анитры» https://www.youtube.com/watch?v=V... Опиши чувства, которые вызывает эта театрализованная музыка?
- Опишите органы растения Рожь посевная. 11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведенных ниже списков. А. Типы листьев 1) простой 2) сложный Б. Жилкование 1) дуговое 2) перистое 3) параллельное В. Листорасположение 1) мутовчатое 2) очерёдное 3) супротивное 4) прикорневая розетка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Спишите текст. Укажите вид глаголов. Определите их синтаксическую роль.
- Найди число, 16% которого равны 2/3 числа 192.
- 6 Верно ли высказывание: (324 * 780 - 47 088) : 672 ≥ 36?
- 5 Самолёт пролетел 2500 км за 3 ч. В первый час он пролетел 2/5 всего пути, а во второй час - 30% всего пути. Какое расстояние пролетел самолёт за третий час?
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Он стоял далеко, (по)этому видел только спины окружающих. 2) Пришлось серьёзно говорить (на)счёт поставки сырья. 3) (По)верх пальто девушка накинула тёплый шарф. 4) Исследователи выдвинули гипотезу, основываясь (на)подоби.. признаков бактерий.
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 1 Найдите значение выражения 7x-5.|x-8|+11 при х=6. Ответ:
- 96 2 Найдите х из пропорции x+1 5 6x-2 10 § 5
- 20. Ответьте на вопрос: Почему басни И.А. Крылова называют «уроками мудрости»? Приведите пример одной басни и её морали. Ответ запишите своими словами:
- Идея художественного произведения Пьеса Ответ запишите своими словами (2-3 предложения):
- 1. Did you do a lot of shopping in London? :) = yes :( = no
- Луч OD является биссектрисой угла АОС, ∠AOC = 48°. Вычислите градусную меру угла BOD.
- 4 SPEAKING In pairs, take turns to ask and answer the questions below about the advert in exercise 3.
- 3 Listen to the advert and complete these phrases. Write one to three words for each gap. Do the phrases support your answer to exercise 2?
- 4. Какую работу совершает насос за 1 ч, если он каждую минуту выбрасывает 1200 л воды на высоту 24 м?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.