База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 32. Вычисли произведения.
- Какие слова пропущены в этом утверждении? Допиши их. Христиане стараются всякую работу выполнять как ога: с любовью к людям, добросовестно,
- This appears to be a list of coordinates, possibly for drawing or plotting. Can you identify any patterns or structures within these lists, and what might they represent?
- 4. Расположи слова в обратном алфавитном порядке и укажи правильную последовательность:
- Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 4√2. Найдите длину стороны этого квадрата.
- Площадь прямоугольного треугольника равна 128√3. Один из острых углов равен 60°. Найдите длину катета, прилежащего к этому углу.
- Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Найдите угол АВС, если угол ВАС равен 44°. Ответ дайте в градусах.
- Решите систему уравнений методом сложения: 4) { 3x+8y=13, 2x-3y=17 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 3) { 3x-2y=1, 12x+7y=-26 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 2) { 10x+2y=12, -5x+4y=-6 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 1) { x-3y=5, 4x+9y=41 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 4) { 9x-6y=24, 9x+8y=10 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 3) { -5x+7y=2, 8x+7y=15 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 2) { 9x+17y=52, 26x-17y=18 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 1) { 4x-y=20, 4x+y=12 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 6) { 7x-5y=29, 7x+8y=-10 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 5) { 8x+y=8, 12x+y=4 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 4) { -6x+y=16, 6x+4y=34 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 3) { 2x-9y=11, 7x+9y=25 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 2) { 3x+y=14, 5x-y=10 }
- Решите систему уравнений методом сложения: 1) { x+y=6, x-y=8 }
- Artel - unification of people for joint work. Garpooner - a specialist in throwing a harpoon on a whaling vessel. Ichthyologist - a scientist who studies fish. Fish factory ship - a floating base, a large vessel, designed to support the operations of fishing vessels (seiners, trawlers) in remote ocean areas. Commercial expedition - a long-term fishing expedition to distant regions.
- Formulate an answer to the main question of the paragraph: what facts, examples can prove that in the Kaliningrad region in the Soviet period, a fishing industry sector was created, and not individual enterprises of the fishing industry?
- Among the exhibits of the World Ocean Museum in Kaliningrad is the vessel SRT-129. Using materials from the museum's official website and other sources, find out how this vessel is related to the history of the fishing industry in our region.
- Many workers in the region's fishing industry were awarded the highest title of Hero of Socialist Labor. Find out who else received this title besides A. P. Sukondyaevsky.
- How did the activities of the Kaliningrad Technical Institute contribute to the successful development of the fishing industry in our region?
- Why do you think fishermen from Kaliningrad were forced to fish in distant areas of the World Ocean?
- What has changed in fishing in the Kaliningrad region compared to the pre-war period?
- 4. По функции мышцы гортани делятся на
- E. An elephant's skin ...
- D. Elephant tusks ... 1) grow all the time during their lives. 2) stop growing when elephants are two years old. 3) help elephants only to defend themselves.
- C. Male elephants of the African Savanna elephants can weigh six tones only when ... 1) they are very old. 2) they have lived half of their life. 3) they are younger than thirty years old.
- B. Asian elephants have ... African elephants. 1) bigger trunks than 2) smaller ears than 3) the same number of fingers at the tips of their trunks as
- A. People can't hear elephants' sounds because ... 1) their sounds are not high enough. 2) elephants communicate silently. 3) humans can understand only very low sounds.
- Elephants are the biggest land animals today. They communicate with each other using very low sounds. Most of these sounds are too low for humans to hear. But elephants can hear them from far away. There are three species of elephants: African Savanna (Bush), African Forest and Asian. The ears of African elephants are much larger than their cousins, whereas the ears of Asian elephants are shaped like the Indian subcontinent. There's also a trunk difference - African elephants have two 'fingers' at the tip of their trunks, whereas Asian elephants have one. The African Savanna (Bush) elephant is the world's largest land animal – with adult males, or bull elephants, standing up to 3m high and weighing up to 6,000 kg. Males only reach their full size at the age of 35-40 - that's well over half of their lifespan as wild elephants can live for up to 60-70 years. Elephant tusks are actually their teeth which first appear when elephants are around 2 years old. Tusks continue growing throughout their lives. Tusks are used to help with feeding or as a defense when fighting. Tusks are essential for elephants and are used for a variety of tasks, including digging for water and salt, lifting objects, and for defense and competition for males. But these beautiful tusks often cause elephants danger. They're made from ivory; a much desired object. An elephant's skin is 2.5 cm thick in most places. The folds and wrinkles in their skin can retain up to 10 times more water than flat skin does, which helps to cool them down. They keep their skin clean and protect themselves from sunburn by taking regular dust and mud baths.
- зарубить на носу
- повесить голову
- бить баклуши
- водять за нос
- 7. Найди значение выражений. (1000 - 85072 : 409) * 254 69412 : 518 + (40000 - 9703) * 37
- Диаметр окружности равен 24 см. Около неё описана равнобедренная трапеция, боковая сторона которой 25 см. Вычисли основания и площадь трапеции.
- Вычислите: 72 : (3,8 - 0,21)
- Вычислите: -33 + 85 : (4/5 + 11/20)
- Сколько денег, согласно данному отрывку, брали с дворцовых крестьян? Какие четыре категории населения, согласно данному отрывку, не были переписаны?
- Укажите название прямого налога, который был заменён упоминаемым в тексте налогом.
- Назовите российского монарха, в период правления которого был введён упоминаемый в тексте налог.
- Цвет пикселя на экране монитора формируется из следующих базовых цветов ...
- 6) (5,4: 2,7 + 0,96 : 2,4) * 2,4 + 0,046 : 1,15;
- Укажите глагол I спряжения.
- 10. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён параллелограмм. Найдите длину его меньшей диагонали.
- 9. В треугольнике АВС угол C равен 90°, AB = 30, sin A = √3/2. Найдите АС.
- Рассмотри карту и выполни задание. Запиши имя и порядковый номер монарха, в годы правления которого произошёл изображённый на карте поход.
- Укажите год, когда была сделана данная фотография. Почему изображённые на фотографии события до сих пор имеют большое значение для всех граждан России?
- 5 Make up your own sentences with the words in the box. Write them down. hard, hardly, late, lately, near, nearly, high, highly
- Представьте выражение (х – 4)² в виде многочлена.
- Представьте выражение (x + 3)² в виде многочлена.
- c) Translate into English:
- b) Translate the dialogue:
- 11. a) Translate the situations into English:
- Translator's Corner. 10. What's the English for:
- 9. Correct the mistakes.
- 8. Use the phrases to write true sentences.
- 8. Grammar Practice
- №4. Линейная функция задана формулой y = -3x.
- №3. Линейная функция задана формулой y = -x/2 - 2.
- №2. Линейная функция задана формулой y = -x + 4.
- №1. Линейная функция задана формулой y = 2x + 1.
- 13) Наш папа мечтает в начальники транспортного цеха. Наш папа (мететь/метёт) в транспортного цеха.
- 12) Добро любит тишину и спокойствие. Добро (любить, любим) и спокойствие.
- 11) Петя строит планы на каникулы. Петя строит планы на каникулы.
- 10) Девочка мечтает о красивом платье. Девочка (мечтать, мечтает) о красивой платье.
- 19) Егор ненавидит кушать майбую кашу. Егор (ненавидеть, ненавидеть) кушать манъую кашу.
- 18) Эта поездка для нее много значит. Эта поезд для неё много значит.
- 17) Лёхкий ветерок лелеят её личико.
- С каким из героев «Вишневого сада» вы могли бы подружиться? Почему?
- Как вы думаете, что ждет героев после финала пьесы?
- Кто из героев пьесы вызывает у вас наибольшее сочувствие? Почему?
- Если бы вы оказались на месте героев «Вишневого сада», какой выход предложили бы вы?
- На рисунке изображены результаты опыта, иллюстрирующего
- Проанализируйте рисунок и установите заряд частицы (положительный или отрицательный), влетевшей в магнитное поле, направленное от нас, со скоростью u, на которую действует сила F.
- Вычислите значение выражения: 0,00034 · 100 =
- 8. Вставь пропущенные буквы. Укажи до глаголов. Выпиши из текста слова со скобками, раскрывая их. Разбери один из глаголов как часть речи, используя памятку на с. 93. (Рас)пускаются одуванчики рано, в ш стом ч cy утра, когда (на)тр ве ещё р са держится. Стоят они, ярк , нарядные, (до)полудня, пока не утомит их г ряч со нце. К трём часам дня цветы со- всем закроются в плотные бутончики и так ост нут- ся (до)утра. В дождь и хол д они (не)открываются и утром. (По)кр суется такой цветок (с)месяц, а потом (по)меркнет. Выйдешь на луг, а он весь усеян с ми голо к : вместо з л тых огон ков пуш стые шар ки.
- Пользуясь алгоритмом определения спряжения, заполните таблицу и вставьте пропущенные буквы в личные окончания глаголов.
- На рисунке изображена схема участка, и известны некоторые длины его сторон. Найдите периметр этого участка:
- 9. Расположите события в хронологическом порядке. 1) Освобождение Москвы от польских интервентов 2) Начало Ливонской войны 3) Принятие первого Судебника 4) Учреждение патриаршества в России
- 8. Установите соответствие между рическими личностями и их деятельностью. Личность А) Андрей Курбский Б) Борис Годунов В) Степан Разин Г) Ермак Тимофеевич Деятельность 1) Руководитель восстания 2) Избранный царь 3) Ближний боярин, перешедший на сторону врагов 4) Землепроходец, покоритель Сибири
- 7. Ниже приведены две точки зрения на опричнину Ивана IV. Точка зрения А: Опричнина была необходимой мерой для укрепления центральной власти и борьбы C боярским сопротивлением. Точка зрения Б: Опричнина принесла стране разорение и привела к хозяйственному кризису, не оправдывая политических целей. Укажите, какая точка зрения вам кажется более убедительной. Приведите не менее двух фактов, которые могут служить аргументами.
- 6. Кто был патриархом Русской православной церкви, проведшим церковную реформу в XVII веке? 1) Иов 2) Гермоген 3) Никон
- 5. Какое событие произошло в 1654 году? 1) Церковный раскол 2) Принятие Соборного уложения 3) Воссоединение Украины с Россией
- 4. Какой город был осаждён польскими войсками с 1609 по 1611 год? 1) Новгород 2) Смоленск 3) Псков 4) Рязань
- 3. Кто из русских первопроходцев начал присоединение Сибири к России? 1) Семён Дежнёв 2) Ермак Тимофеевич 3) Витус Беринг 4) Владимир Атласов
- 2. Какое название получил свод законов, принятый в 1550 году? 1) Русская Правда 2) Судебник Ивана IV 3) Соборное уложение
- 1. В каком году Иван IV венчался на царство? 1) 1533 г. 2) 1547 г. 3) 1549 г.
- 11. Два угла, градусные меры которых равны 40° и 60°, имеют общую сторону. Чему равен угол между биссектрисами этих углов?
- 10. Запишите все пары углов, изображённых на рисунке 13, сумма градусных мер которых равна 180°.
- 9. Укажите вид и градусную меру угла, который образуют минутная и часовая стрелки часов:
- 8. На рисунке 12 ∠ABD = ∠CBF = 50°. Вычислите величины угла DBF и угла ABF.
- 7. Укажите все острые и тупые углы, изображённые на рисунке 11.
- 2) У бабушки 25 чашек: 7 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- Б) Альбом дороже тетради на 64 рубля. Сколько стоит альбом и сколько тетрадь, если за 5 альбомов заплатили столько же, сколько за 21 тетрадь?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.