База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Составить предложения по схемам: 1. [][][]
- 4. Из трех простых предложений составить и записать одно сложное, используя при этом союзы (если, когда, которую, потому что, которое, то, которые, и поэтому). 1. У нас ежегодно устраиваются выставки детского творчества. Много интересного делают ребята в кружках. Кружки работают в каждой школе. 2. Смотришь на вещь. Вещь эту сделал своими руками. Радостно на душе
- 3. Составить схемы предложений: 1. Много веков сушили эту землю ветры-суховеи и калило солнце, пока она не стала такой крепкой, будто схвачена цементом. 2. В старом лесу, где было совсем темно, жизнь продолжалась: звучно щелкали соловьи, раздавался треск сухих веток.
- 2. Выполнить полный синтаксический анализ предложения. Прямо над головой вспыхнула запоздалая молния и пока она светила я увидел как мерцает какая-то точка на берегу.
- 1. Списать предложение, расставить знаки препинания, составить схемы, выделить грамматические основы, дать характеристику предложениям. 1. Пора было уезжать и когда за нами пришли из города автобусы мы поняли как жаль расставаться с озером 2. Физкультура ключ к здоровью но иногда увлечение спортом приобретает отнюдь не здоровые формы речь идёт о перегрузках которым некоторые люди подвергают себя вопреки здравому смыслу. 3. К вечеру пошёл дождь и пока мы ехали по просёлку лошади еле переступали будто потеряли последние силы.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A:48=16
- В табуне 76 лошадей. Четверть из них гнедые, а остальные вороные. Сколько в табуне лошадей вороной масти?
- Найдите значение выражения 45 — 7 7 3
- Обязанности гражданина
- Символы России
- Гимн
- Знамя Победы
- Флаг
- Герб
- Выберите из приведённого списка два метода и воспользуйтесь ученики для изучения погодных изменений
- С помощью манометра проводились измерения давления. Погрешность измерений давления равна половине цены деления шкалы манометра. Запишите в ответе показания манометра с учётом погрешности измерений.
- В одном из трудов Г.Галилея приводится описание следующего опыта: «Я взял довольно вместительную склянку с узким горлом, закрыл её куском кожи, имеющим форму напёрстка, и завязал края кожи как можно плотнее вокруг шейки сосуда. В верхней части напёрстка находилось отверстие, снабжённое особого рода клапаном. С помощью обыкновенного шприца я насильно вогнал через отверстие большое количество воздуха. Потом на весьма точных весах я взвесил склянку вместе со сжатым воздухом. Наконец, открыв клапан, я поместил сосуд опять на ту же чашку весов и увидел, что чашка с гирями перевесила». С какой целью был проведён данный опыт? Изменится ли масса закупоренной склянки с воздухом, если её нагреть?
- Выберите один из 4 вариантов ответа: вставка изменение начертания выравнивание изменение цвета
- 153 Приведите контрпример (пример, показывающий, что высказывание не является истинным) к высказыванию: а) «Если медиана треугольника не является его высотой, то такой тре-угольник не является равнобедренным»; б) «Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники равные».
- 152 Приведите пример, показывающий, что следующее высказывание ложно: а) «В любом равнобедренном треугольнике любая высота является биссек-сой треугольника»; б) «Два угла, сумма которых равна 180°, являются смежными».
- 6 b Do you find storms frightened / frightening?
- 6 a What were you frightened / frightening of when you were a child?
- 5 b Are you doing anything excited / exciting next weekend?
- 5 a Are you excited / exciting about your next holiday?
- 4 b What sports are you interested / interesting in?
- 4 a Have you read any interested / interesting articles or books recently?
- 3 b Do you usually feel relaxed / relaxing at the end of the weekend? Why (not)?
- 3 a What activities do you find relaxed / relaxing?
- 2 b Do you think the news is always depressed / depressing?
- 2 a What kind of weather makes you feel depressed / depressing?
- 1 b Are you bored / boring with your job or studies?
- 1 a Do you think Sundays are usually bored / boring?
- Найдите и подпишите на контурной карте крупнейшие озера для каждого материка. Обозначьте штриховкой материк, на котором отсутствуют поверхностные озера и реки.
- Выделите самую длинную реку, протекающую через территорию России, синим цветом, а самую длинную реку, протекающую только по территории России красным.
- Используя учебник и атлас, подпишите названия самых длинных рек на Земле. У названия самой протяжённой реки каждого материка подпишите её длину.
- Подпишите на карте материк и самый большой остров, покрытые ледником.
- 116. Заполните карточки глаголами из кроссворда.
- 2. По горизонтали: helping → help
- 1. По вертикали: taking → take
- 115. Выполните задание по образцу.
- Какие химические понятия осветил Илья в своём сочинении? Выпишите их и дайте их определения.
- Вставьте пропущенные буквы: Ноч.. — не..с_екаемый источ..ник вдохн..вения
- 4. Не пишется раздельно со всеми словами ряда: а) (не)имея друзей, (не)кто в сером; б) (не)глядя ни на кого, (не)стерпел обиды; в) (не)протоптанная дорожка, (не)сколько дней; г) (не)изменены условия, как следует (не)распробо- ванный; д) (не)годовавший весь день, (не)страшась устало- сти.
- В одном из трудов Г. Галилея приводится описание следующего опыта: вместительную склянку с узким горлом, снабжённое особого рода клапаном. В верхн находилось отверстие, снабжённое особого рода клапаном. С помош шприца я насильно вогнал через отверстие большое количество воздух и завязал края кожи как можно плотнее вокруг шейки сосуда. В верхн точных весах я взвесил склянку вместе со сжатым воздухом. Након я поместил сосуд опять на ту же чашку весов и увидел, что чашка с гирям с воздухом, если её нагреть?
- С помощью манометра проводились измерения давления. Погрешность и равна половине цены деления шкалы манометра.
- На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным утверждениям. 1) Клетки тесно прилегают друг к другу. 2) Выполняет опорную функцию. 3) Вырабатывает различные секреты. 4) Клетки располагаются на большом расстоянии друг от друга в волокнистом межклеточном веществе. 5) Эта ткань обеспечивает газообмен между организмом и внешней средой. 6) Клетки этой ткани могут быть по форме плоскими, кубическими, цилиндрическими.
- Как называется раздел биологии, объектом изучения которого является изображённый на рисунке объект? 1) микология 2) бактериология 3) вирусология 4) ботаника
- За 4 часа 2 рабочих делают 104 детали. Сколько 1 рабочий делает в 1 час?
- За 5 часов 4 рабочих сделали 980 деталей. Сколько делает 1 рабочий в час?
- Найти точку на луче. На сколько число В больше А.
- Найти площадь нарисованной фигуры.
- Сколько всего дней было в начале трех месяцев 2018 г.?
- Сколько ясных дней было в октябре 2018 г.?
- Каким числом можно заменить А? A · 16 = 720
- Каким числом можно заменить А? 5925 : A = 37
- На полке книги в твердом и мягком переплете. 5/8 - в твердом, 12 книг в мягком. Сколько всего книг?
- В кинозале 90 мест. Продано 2/3 всех билетов. Сколько еще можно продать билетов?
- Представьте число в виде дроби: 7 - со знаменателем 8
- Представьте число в виде дроби: 5 - со знаменателем 9
- Identify the words from the word search that are listed on the right side of the image.
- 6. Произвольными условными значками отметьте на контурной карте основные сельскохозяйственные культуры, которые выращиваются в районе.
- 5. Подпишите названия нескольких городов-курортов и подчеркните их красным цветом. Штриховкой обозначьте районы, наиболее богатые рекреационными ресурсами.
- 4. Подпишите названия морей, омывающих берега района, и названия рек, протекающих по его территории. Особым условным знаком обозначьте морские и речные порты. Подпишите их названия.
- 3. Подпишите и подчеркните названия городов-миллионеров, укажите, какие отрасли промышленности в них развиты.
- 2. Подпишите крупные формы рельефа, расположенные на территории Европейского Юга.
- 1. Нанесите границу района. Обведите участок государственной границы России; подпишите названия пограничных государств.
- Социокультурная ... в общем плане включает в себя знание учащимися национально-культурных особенностей, правил неречевого и речевого поведения в ежедневных ситуациях, умение организовывать речевое поведение в соответствии с ценностными ориентациями и знаниями
- Школьник из Норильска отправил письмо своему другу, который живёт в Омске. Прочитав письмо, определите, какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Норильске. Укажите в ответе букву, которой она обозначена, и заполните таблицу климатических показателей по этой климатограмме. Ответ: Климатограмма — Климатические показатели: | Средняя температура воздуха, °С | Годовая амплитуда температур, °C | Годовое количество осадков, мм | Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков | |---|---|---|---| | в январе | в июле | | |
- 9. В трёх вагонах 1500 кг зерна. В первом вагоне 400 кг зерна, во втором вагоне 600 кг зерна. Сколько килограммов зерна в третьем вагоне?
- 8. В выражении 378 + 654 · 3 - 975 порядок действий указан верно.
- 7. Чтобы запись 4 200 - 500 4 600 - 900 была верной, нужно поставить знак «>».
- 6. Равенство 7 т 360 кг + 2 т 640 кг = 10 т верное?
- 5. Если в кружок записать «+», то равенство 30 000 - 8 = 29 990 будет верным.
- 4. Первое слагаемое 24 345, второе слагаемое 19 689, сумма 44 044.
- 3. Разность чисел 70 701 и 34 598 равна 36 109.
- 2. Число 7 800 увеличили на 100 и получили 7 900.
- 1. Число 4 700 больше, чем число 3 900, на 900.
- Укажите название термина, которым обозначается цитата, помещаемая перед текстом или его частью и выражающая основную идею, тему, настроение произведения.
- Каким термином обозначается беспощадное, уничтожающее осмеяние действительности, представленное в литературном произведении?
- На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным утверждениям. 1) Клетки тесно прилегают друг к другу. 2) Выполняет опорную функцию. 3) Вырабатывает различные секреты. 4) Клетки располагаются на большом расстоянии друг от друга в волокнистом межклеточном веществе. 5) Эта ткань обеспечивает газообмен между организмом и внешней средой. 6) Клетки этой ткани могут быть по форме плоскими, кубическими, цилиндрическими.
- Как называется раздел биологии, объектом изучения которого является изображённый на рисунке объект? 1) микология 2) бактериология 3) вирусология 4) ботаника
- 6. Шигырьдәге лирик герой белән шагыйрь арасында охшашлык бармы? Хәсән Туфанның биографиясен исегез төшерегез һәм лирик геройның язмышы белән чагыштырыгыз, сөйләгез.
- 5. Лирик герой сагыну хисләрен нинди символлар аша бирә Аларны, табып, эш дәфтәрегезгә язып куегыз.
- 4. Лирик геройның туган җиреннән еракта икәнен кайсы юллардан белеп була?
- 3. Шигырьдә болытлар кая агыла?
- 2. Сезнең болытлар агылганын күзәткәнегез бармы? Ул вакытта сездә нинди хисләр туа?
- 1. Шигырьне сәнгатьле итеп укыгыз. Ул нәрсә турында?
- Контрольная работа по истории родного края (Луганщина) Тема: Луганщина в XVI-XVIII веках. Уровень А (10 заданий, 10 баллов) Класс: 7 Выберите один правильный ответ.
- 8. Подготовьте реферат (презентацию) об гостях жизни, быта и традициях людей, живущих в горах.
- 7. На контурной карте штриховкой покажите горные области России.
- 6. Найдите на карте на рисунке 80 субтропики. Определите их географическое положение и нанесите на контурную карту.
- 5. Чем различается жизнь и хозяйственная деятельность людей в горах?
- 4. От чего зависит набор высотных поясов в горах?
- 3. Объясните, почему в России на одних и тех же широтах в одном месте полупустыни, а в другом субтропики.
- 2. Почему природа субтропиков изменена человеком больше, чем природа лесотундры? Приведите примеры, подтверждающие это.
- 1. Дайте характеристику российских субтропиков. В чём заключаются особенности этой природной зоны?
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является Барма Постник (Барма и Постник)? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Каким термином обозначается «добрый» смех или добродушная насмешка, не имеющая своей целью обличение пороков?
- Определите жанр произведения А.С. Пушкина «Станционный смотритель».
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.