База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Для чего создаются территориальные подсистемы РСЧС? Выберите правильный ответ
- Укажите предложение с глаголом условного наклонения.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в вариантах предложений. 1) П. И. Чайковский любил не только музыку Вагн 2) Балет «Лебединое озеро» и сейчас ставят как в Е 3) Большинство зрителей очарованы музыкой П. И. 4) Купив билеты в Большой театр, мы посмотрели Ответ. 2) Балет и Лебединое озеро", с таки в США.
- Если кусок алюминиевой проволоки быстро изгибать в одном и том же месте, перегибая его то в одну, то в другую сторону, то данное место заметно нагревается. Проволоку также можно нагреть с помощью зажигалки. Каким способом передаётся энергия проволоке в первом случае? Каким способом передаётся энергия проволоке во втором случае?
- Новая батарейка при замыкании её клемм накоротко должна обеспечивать ток короткого замыкания не менее 1,3 А. Укажите цену деления прибора, которым надо воспользоваться для того, чтобы наиболее точно измерить ток короткого замыкания такой новой батарейки.
- 3. На тонких проводах подвешена катушка К (рис. 107). Почему она притягивается к магниту (или отталкивается), если по ней пропускать электрический ток?
- 2. Молния ударила в ящик со стальными ножами и разбила его. После этого ножи оказались намагниченными. Как это объяснить?
- 1. Как вынуть стальную булавку из стеклянной бутылки, не опрокидывая ее и не опуская внутрь каких-либо предметов?
- Что, согласно данному отрывку, «произвело охлаждение» между Петром 1 и царицей («бабкой царской»)? К чему, согласно данному отрывку, принуждал царицу («бабку царскую») Петр І?
- Укажите фамилию ближайшего сподвижника Петра 1, карьера которого внезапно окончилась в период правления этого монарха.
- Назовите российского монарха, в период правления которого написано данное послание.
- Определите среднюю плотность сливочного масла, если брусок такого масла размерами 5 см х 4,2 см х 4 см весит 120 г. Ответ выразите в г/см³ и округлите до сотых долей.
- Сергей заметил, что если он погружается с головой в ванну, изначально заполненную водой на 0,6 объёма, то уровень воды доходит до края ванны. Найдите объём Сергея, если полная ванна вмещает 150 л.
- Зимой задние колёса некоторых грузовиков туго обвязывают массивными цепями. Какая сила приводит в движение грузовик? Как меняется максимально возможная величина этой силы при обматывании колеса цепью?
- Давление в системе холодного водоснабжения многоэтажных домов по правилам не должно превышать 5 бар. Вася посмотрел на манометр, присоединённый к трубе подачи холодной воды, шкала которого показывает давление в бар. На сколько давление воды в трубе меньше максимально допустимого?
- 4. Вырежи из Приложения фотографию сооружения, с которого началось строительство Санкт-Петербурга. Запиши его название.
- 4.2. Какой орган у яблони выполняет функцию фотосинтеза?
- Рассмотрите изображение яблони и выполните задания. 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке стебель (ствол), лист, цветок.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Пшеница — важнейшая зерновая культура. Семя пшеницы снаружи покрыто _______ (А), которая плотно срослась со стенкой плода. Основную часть зерновки составляет _______ (Б). На препарате продольного разреза зерновки под микроскопом видны органы _______ (В): корешок, стебелёк и почечка.
- Сократите дробь 3x²(x - y) / 6x(y - x)²
- г) \(0,2x + 2,8 = 0,7x - 3,2.\)
- в) \(\frac{1}{2}x + \frac{1}{6}x + 5 = x;\)
- б) \(\frac{2}{3}y - \frac{1}{2}y + 2 = \frac{1}{4}y - 3;\)
- a) \(\frac{7}{9}x + 3 = \frac{2}{3}x + 5;\)
- Put the words in the correct order to build a sentence.
- Поезда в метро ходят с одинаковым интервалом в 3 мин. 30 с. Первый утренний поезд прибыл на платформу в 5 ч 49 мин 40 с. Во сколько прибудет следующий поезд?
- Мама с дочкой пришли в парк с аттракционами и купили два билета на колесо обозрения: взрослый и детский, а также детский билет на батут на 5 минут. Цены на билеты показаны на рисунке. Сколько рублей они заплатили за все билеты?
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- 3. Поясните, как вы понимаете выражение «разумная деятельность людей в природе».
- 2. Почему антропогенный фактор часто считают фактором угрозы для природы?
- 1. Какие экологические факторы влияют на жизнь организмов в природе?
- 11. На рисунке изображён график функции y = ax<sup>2</sup> + bx + c. Установите соответствие между утверждениями и промежутками, на которых эти утверждения выполняются. Впишите в приведённую в ответе таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
- 10. Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков равна 6. Результат округлите до сотых.
- 9. Решите уравнение 3x<sup>2</sup> - 24x + 45 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, то в ответе укажите меньший из них.
- 8. Упростите выражение \(\sqrt[15]{\frac{m^{15}}{49n^4}}\) и найдите его значение при m = 7; n = 0,4.
- 7. На координатной прямой точкой в отмечено число b. Выберите верное неравенство.
- 6. Найдите значение выражения (0,02·10<sup>2</sup>)<sup>3</sup> + (0,3·10<sup>-1</sup>)<sup>2</sup>. Представьте результат в виде несократимой обыкновенной дроби. В ответ запишите числитель этой дроби.
- 5. Хозяин участка хочет купить на дачу садовую мебель, а именно: стол и 6 стульев, а также садовые качели и две лавочки для улицы. Приобрести всё необходимое можно в трёх магазинах. Стоимость единицы каждого товара и условия доставки приведены в таблице.
- 4. Плитка продаётся в упаковках по 18 штук. Сколько упаковок плитки понадобится, чтобы замостить площадку перед воротами и все дорожки?
- 3. Найдите длину тренажёрного зала по диагонали. Ответ дайте в метрах.
- 2. Найдите площадь дома. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 1. Заполните таблицу, поставив в соответствие названия объектов и цифры, которыми они обозначены на плане. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых.
- Ooooohh, anymore Anymore
- It's no secret That the both of us are running out of time
- Hello, how are you? It's so typical of me to talk about myself I'm sorry, I hope that you're well Did you ever make it out of that town Where nothing ever happened?
- Hello from the outside At least I can say that I've tried to tell you I'm sorry, for breaking your heart But it don't matter, It clearly doesn't tear you apart anymore
- Hello from the other side I must've called a thousand times to tell you I'm sorry, for everything that I've done But when I call you never seem to be home
- Hello, can you hear me? I'm in California dreaming about who we used to be When we were younger and free I've forgotten how it felt Before the world fell at our feet There's such a difference between us And a million miles
- Hello Hello, it's me I was wondering if after all these years You'd like to meet, to go over Everything They say that time's supposed to heal ya But I ain't done much healing
- №5. Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую влево на 2,25, то она уменьшится на 2,25. Найти эту дробь.
- б) (x + 4,5):7 = 1,2.
- №4. Решите уравнение: a) 9x + 3,9 = 31,8;
- №3. За 6 полотенец и 5 пачек салфеток заплатили 6,2 р. Сколько стоит одна пачка салфеток, если одно полотенце стоит 0,6 р.?
- №2. Вычислить: 40 - 26 · (26,6:19).
- г) 5:16.
- в) 3,216:67;
- 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисован треугольник ABC. Найдите медиану AM треугольника ABC.
- 6. Отметьте на числовой прямой точку A(-17/3)
- 5. Найдите корень уравнения 3(4х+10)-3х=4х.
- 4. При взвешивании животных в зоопарке выяснилось, что бегемот тяжелее зебры, горилла легче бегемота, а тигр легче зебры. Укажите номера истинных утверждений. 1) Тигр тяжелее бегемота. 2) Бегемот самый тяжёлый из всех этих животных. 3) Горилла тяжелее бегемота. 4) Тигр легче бегемота.
- 3. Поезд проезжает 55 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 2. На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет-магазине в выходные дни. Всего за выходные было совершено 40 000 покупок. 1) Каких товаров продано меньше всего? 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Одежда».
- 1. Найдите значение выражения 5 5 1 3 4 12
- 19. Какие из следующих утверждений верны? В ответе запишите номера пятых и других подходящих вариантов.
- 16. Радиус ОА окружности с центром в точке О пересекает хорду ВС в точке Д и перпендикулярен ей (см. рис. 98). Найдите длину хорды ВС (в см), если AD = 1 см, а радиус окружности равен 25 см
- 15. В треугольнике АВС проведена биссектриса CL, угол ALC равен 128°, угол АВС равен 98° (см. рис. 97). Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах. Ответ:
- Make a sentence using the words. are/They/to play/ping-pong/going.
- Брюхоногие моллюски имеют цельную асимметричную раковину. Исключение составляют _______ — у них раковина отсутствует.
- Choose the correct option. Look! The giraffe ... eating from the tree.
- А. числу нейтронов в ядре; Б. числу протонов в ядр Г. числу нуклонов в ядр В. разности между числом протонов и нейтронов; 3. Химический элемент, который имеет 7 электронов это: А) Азот Б) Неон В) Кремний Г) Иод 4. Химический элемент, который имеет 17 электронов это: ) Магний Б) Гелий . Заряд ядра и массовое число атома Хе равны соответственно: В) Хлор Г) Железо а) +131 и 54 Б) +54 и 35 В) +54 и 131 Г) +8 и 130 5.Заполнить пропуски Элемент Полоний имеет формулу ат.массу группе подгруппе образующим периоде находится в является 7. Заполнить пропуски Элемент имеет формулу ат.массу 35,5 И
- Укажи, является ли функция прямой пропорциональностью, если да, запиши, чему равен коэффициент. (Заполни таблицу)
- При k < 0 график прямой пропорциональности расположен в ___ координатных четвертях.
- 2) При k > 0 график прямой пропорциональности расположен в ___ координатных четвертях.
- 2) График прямой пропорциональности представляет собой __, проходящую __.
- 1) Прямой пропорциональностью называется функция, которую можно задать формулой вида у = __, где х - __.
- 95. 15.6 g metall oksidlanganda 18.8 g oksid hosil qilsa. Bu qaysi metall?
- Integrate \(\int \frac{2}{5x} dx\)
- Integrate \(\int \sin^4 x dx\)
- Integrate \(\int \frac{x^2 - 4}{x + 2} dx\)
- Integrate \(\int (5x^3 + 3x - 8) dx\)
- Match the beginnings of the sentences with their endings.
- В ответе запишите номера выбранных пар в порядке возрастания.
- Ниже приведены 4 пары чисел. В скобках указана одна пара чисел, для которой программа выдаст ответ "YES". Определите, для какой пары чисел программа выдаст ответ "YES".
- 3) Задача Длина дороги — 400 км. Заасфальтировали 5/8 всей дороги, ? км и сколько км осталось заасфальтировать?
- 1)* вариант 1 №2. сборник.
- В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Масловка, селе Захарово, деревне Вёсенка и деревне Полянка.
- Сколько минут затратят на дорогу из деревни Масловка в село Захарово Саша с дедушкой, если они поедут сначала по шоссе, а затем свернут в деревне Вёсенка на прямую тропинку, которая проходит мимо пруда?
- Найдите расстояние от деревни Вёсенка до села Захарово по прямой. Ответ дайте в километрах.
- Найдите Сколько километров проедут Саша с дедушкой от деревни Вёсенка до села Захарово, если они поедут по шоссе через деревню Полянка?
- 13. В первых экспериментах по изучению распространения электромагнитных волн в воздухе были измерены длина волны \( \lambda = 50 \text{ см} \) и частота излучения \( \nu = 500 \text{ МГц} \). На основе этих неточных значений скорость света примерно равна
- 12. С каким ускорением будет двигаться тело массой 200 г под действием силы 6 Н?
- 11. Вагонетка, имеющая скорость 3,6 км/ч, начинает двигаться с ускорением 2 м/с². На каком расстоянии окажется вагонетка через 20 с?
- Вставьте пропущенные глаголы, согласуя их по виду и времени. Образец: Вчера я (смотреть) фильм. — Вчера я смотрел фильм.
- 6. Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ A) y=-2x+4 Б) у=2х-4 B) y=2x+4 ГРАФИКИ 1) 2) 3)
- 5. Найдите координаты точки пересечения графиков функций y= 47х - 37 и у = -13x + 23.
- 4. Изобразите на координатной плоскости множество точек, координаты которых удовлетворяют условию: a) x = 5; б) у = -3; в) у=4х.
- 3. а) Постройте график функции у = -3х + 3. б) Укажите с помощью графика, при каком значении х значение у равно 1 и при каком значении у значение х равно -2.
- 2. Функция задана формулой у = 6x - 15. Определите: а) значение у, если х = -2,5; б) значение х, при котором у = -6; в) проходит ли график функции через точку В (3; -3).
- 1. Изобразите на координатной прямой промежутки: a) x ≤-2; б) 0<x<5.
- 4. Потребители используют в расчётах за товары, услуги как наличные, так и безналичные деньги. Используя обществоведческие знания и личный социальный
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.