База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5) 14 - 8x = 2(x - 26)
- 4) 10 - 6x = 5x - 20
- 3) 9x = 2x + 21
- 2) 8 - 4x = -32
- 1) -3x = 54
- Какие координаты имеет точка C?
- Какие координаты имеет точка B?
- Какие координаты имеет точка A?
- Какие координаты имеет точка A?
- 1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: голосеменные, папоротники, зелёные водоросли, плауновидные.
- Объясните, каким предстаёт Бирюк в приведённом фрагменте.
- Вещество сохраняет форму и объем, если находится в
- 3/8 : 5/7 =
- 23/72 * 72/23 =
- 8/13 * 13/8 =
- 12/19 * 1/24 =
- 12/25 * 5/16 =
- 64/76 : 16/19 =
- 3 * 5 1/3 =
- 33/34 : 1/34 =
- 12/13 : 7/13 =
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Напиши 5 предложений на тему я открою свой магазин с платьями и костюмами, на англ словарный запас 7 класса
- Объясните, в форме какого времени и числа употреблены в тексте глаголы. Укажите над глаголами время.
- Составьте из слов предложения. Озаглавьте получившийся текст. Запишите заголовок и текст. Проверьте себя.
- В каких значимых частях слова выделены орфограммы? Объясните их написание.
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: -a + x>0, -x+b>0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна -45, а их произведение равно 450. Найдите эти числа.
- 7.2. При каких условиях окружающей среды спирогира размножается таким образом?
- print(27 % 9) Какой результат выведет программа?
- Даша и Люда купили подарок своему другу Яше на день рождения. Подарок стоил 330 рублей. При покупке Люда заплатила 20% этой суммы, остальное заплатила Даша. На следующий день Люда отдала Даше 25 рублей. Сколько ещё рублей Люда должна отдать Даше, чтобы их затраты на подарок были равными?
- Контрольную работу писало 26 учеников. За выполнение контрольной работы выставляется одна из отметок: «5», «4», «3» или «2». Отметку «4» получили 50% учеников, писавших контрольную, а тех, кто получил «2» или «3», было на 8 человек меньше, чем тех, кто получил «4». Сколько учеников получили отметку «5»?
- Петя в компьютерном магазине купил товары на сумму 1200 рублей. На покупку клавиатуры было израсходовано 35% этой суммы, а 20% всей суммы — на покупку мыши. Сколько рублей стоили остальные товары, купленные Петей?
- Контрольную работу писало 35 учеников. За выполнение контрольной работы выставляется одна из отметок: «5», «4», «3» или «2». Отметку «4» получили 40% учеников, писавших контрольную, а тех, кто получил «2» или «3», было на 4 человека меньше, чем тех, кто получил «4». Сколько учеников получили отметку «5»?
- Даша и Маша купили подарок своему другу Толе на день рождения. Подарок стоил 350 рублей. При покупке Маша заплатила 16% этой суммы, остальное заплатила Даша. На следующий день Маша отдала Даше 60 рублей. Сколько ещё рублей Маша должна отдать Даше, чтобы их затраты на подарок были равными?
- Даша и Катя купили подарок своему другу Коле на день рождения. Подарок стоил 300 рублей. При покупке Катя заплатила 17% этой суммы, остальное заплатила Даша. На следующий день Катя отдала Даше 50 рублей. Сколько ещё рублей Катя должна отдать Даше, чтобы их затраты на подарок были равными?
- Контрольную работу писало 28 учеников. За выполнение контрольной работы выставляется одна из отметок: «5», «4», «3» или «2». Отметку «4» получили 50% учеников, писавших контрольную, а тех, кто получил «2» или «3», было на 6 человек меньше, чем тех, кто получил «4». Сколько учеников получили отметку «5»?
- На заправочной станции в январе бензин стоил 37 рублей за литр. К июлю цена на бензин выросла на 10%, а к ноябрю выросла ещё на 10%. Сколько рублей стоил литр бензина в ноябре?
- 3) 7 - cos x = 2 sin x - 1
- 2) 2 - x⁴
- Ира потратила в книжном магазине 700 рублей. На покупку книги она израсходовала 55% этой суммы, а на покупку блокнота — 10% этой суммы. Сколько рублей стоили остальные товары, купленные Ирой?
- 1) 2x⁴ - x + 6 - x²
- Составьте и запишите текст-рассуждение на одну из тем: «Почему кедр можно назвать щедрым», «Может ли человек быть похож на кедр».
- Прочитайте текст. На месте пропусков вставьте буквы.
- Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму.
- В какую страну полетит каждая из девочек? Для каждого имени девочки укажите страну, в которую она полетит. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Доступ к файлу tree.psd, находящемуся на сервере forest.ru, осуществляется по протоколу https. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- Что пропущенно на схеме? Выбери верный ответ.
- 5. Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо через одну цифру, то она увеличится на 15,93. Найдите эту дробь.
- 4. Теплоход плыл 1,8 ч против течения реки и 2,6 ч по течению. Какой путь преодолел теплоход за всё время движения, если скорость течения равна 2,5 км/ч, а собственная скорость теплохода 35,5 км/ч?
- 3. Решите уравнение: 1,6 (x + 0,78) = 4,64.
- 2. Найдите значение выражения: (6 - 3,4) * 1,7 + 1,44 : 1,6.
- 1. Вычислите: e) 0,63 : 0,9
- 1. Вычислите: c) 6 : 15
- 1. Вычислите: b) 7,2 : 0,03
- 1. Вычислите: a) 4,37 : 100
- Найдите ширину листа бумаги формата А4. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.
- Найдите ширину листа бумаги формата А0. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.
- Найдите площадь листа формата А5. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Найдите площадь листа формата А3. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Sam liked the Mega roller coaster, didn't he?
- What did Sam eat at the park?
- Why didn't Sam go to the Hall of Mirrors?
- Who else was with him?
- Where was Sam last weekend?
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- Выполниве морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 3-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 6. В магазине велосипедов было 45 взрослых велосипедов, а детских на 22 меньше. Через неделю в магазине осталось 20 велосипедов. Сколько их продали за эту неделю?
- 5. Вычисли, записывая столбиком 100-67
- 5. Вычисли, записывая столбиком 90-34
- 5. Вычисли, записывая столбиком 47+28
- 5. Вычисли, записывая столбиком 72+18
- 5. Вычисли, записывая столбиком 85-49
- 5. Вычисли, записывая столбиком 43-26
- 4. Мама купила 3 ручки по 28 рублей и 2 ластика по 8 рублей. Сколько стоила вся покупка?
- 3. Сравни 9м..... 19дм
- 3. Сравни 4м.....400см
- 3. Сравни 80мм..... 18см
- 3. Сравни 2час.... 20мин
- 3. Сравни 1кг.....100г
- 3. Сравни 7см.... 7дм
- 2. Начерти прямоугольник, у которого ширина 5см, а длина на 3 см больше. Найди его периметр и площадь.
- 2 вариант. 9*5-32=
- 2 вариант. 8*3+42:7=
- 2 вариант. 60+54:9=
- 2 вариант. 70:(30-23)=
- 2 вариант. 86:2-
- 2 вариант. 16*3=
- 2 вариант. 500-300-
- 2 вариант. 23+7*9=
- 6. На полке магазина канцтоваров было 35 белых тетрадей, а синих на 14 больше. За день продали 20 тетрадей. Сколько тетрадей осталось на полке?
- 5. Вычисли, записывая столбиком 100-39
- 5. Вычисли, записывая столбиком 54+29
- 5. Вычисли, записывая столбиком 80-26
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.