База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Перед Сашей стоят две коробки одинакового размера. Одна полностью наполнена сахарной ватой, а в другая - гвоздями. Как, не открывая коробки, определить, в какой из них находится сладкая вата?
- Выбери ответ вык к этому. Мне случалось играть по целым вечерам, почти
- Выбери ответ ... Я уже пр
- О нет,
- Выбери ответ лся.
- Мальчик откашл
- Выбери ответ вычки вам будет тяжело.
- Я боюсь, что без пр
- сиплым от мороза и от робости.
- лон голосом, Выбери ответ
- Да... я играл, — ответ
- Выбери ответ ходилось... играть на вечерах?
- Вы говорите, что вам уже пр
- спросила
- Выбери ответ его
- Выбери ответ сама стесняясь
- Выбери ответ шагов и
- Татьяна сделала к нему
- Выбери ответ адцать.
- Выбери ответ адцать-две
- Выбери ответ тлению мальчику можно было дать лет оди
- Выбери ответ и самолюбив. По первому впеч
- Выбери ответ беден
- сразу определила про себя, что этот мальчик застенчив
- Выбери ответ взглядов
- в на него украдкой
- брос
- Наблюдательная Таня
- Выбери ответ подойти ближе.
- Выбери ответ выжидательной позе держался в своём углу
- и мая, что речь идёт о нём, он в
- худощавым мальчиком в подержанном мундирчике реального училища. Пон
- оказалась бледным
- и пальто
- освободившись от своего башлыка
- Маленькая фигурка
- Подчеркни наибольшую величину.
- Выберите все утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений.
- He ___ new jeans. (already / to buy)
- He ___ the tour guide. (just / to choose)
- He ___ his friends. (already / to call)
- Вспомните, какие герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, проявляют находчивость, смекалку. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 60 слов.
- Выпишите глаголы с безударными личными окончаниями в форме настоящего времени. Выделите их окончания. После каждого глагола в скобках укажите его лицо, число, спряжение.
- В таблице показаны тарифные планы компании, предоставляющей услуги мобильного интернета. Какова наименьшая стоимость одного гигабайта? Ответ дайте в рублях.
- Найдите значение выражения (3050 - 409) · 16 + 4845 : 17. Запишите решение и ответ.
- Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
- Вероятность того, что в магазине будет продана пара мужской обуви 44-го размера, равна 0,12; 45-го — 0,04; 46-го и большего — 0,01. Найти вероятность того, что будет продана пара мужской обуви не меньше 44-го размера.
- Человек купил лотерейный билет. Вероятность выиграть 500 рублей составляет 0,05; 1000 рублей — 0,03; 2000 рублей — 0,01. Какова вероятность хотя бы одного из этих выигрышей?
- При стрельбе в мишень вероятность выбить десять очков равна 0.2, а вероятность выбить девять очков равна 0.5. Чему равна вероятность выбить не менее десяти очков?
- Стрелок стреляет по мишени, разделенной на 3 области. Вероятность попадания в первую область равна 0,45, во вторую — 0,35. Найти вероятность того, что стрелок при одном выстреле попадет либо в первую, либо во вторую область.
- В денежно-вещевой лотерее на 100 000 билетов разыгрывается 1200 вещевых и 800 денежных выигрышей. Какова вероятность какого-либо выигрыша?
- На карточках написаны натуральные числа от 1 до 10 включительно, после чего карточки перевернули и перемешали. Затем наугад открыли одну карточку. Какова вероятность того, что на ней будет написано простое число или число, большее 7?
- Пусть в коробке находится 20 шаров: 10 белых, 4 красных и 6 зелёных. Из коробки наугад вынимают один шар. Найдите вероятность того, что шар оказался цветным (красным или зелёным).
- На экзамене по геометрии школьнику достаётся один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос на тему «Внешние углы», равна 0,35. Вероятность того, что это вопрос на тему «Вписанная окружность», равна 0,2. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.
- 8. Какие семена — лука или гороха — глубже заделывают в почву при посеве и почему?
- 7. Какие теплолюбивые и холодостойкие растения выращивают в вашем районе?
- 6. По каким показателям определяют жизнеспособность семян, или энергию их прорастания?
- 5. Почему не все созревшие семена прорастают? Что такое всхожесть семян? Как её определяют? Почему нужно проверять семена на всхожесть?
- 4. Почему семена культурных растений высевают в разные сроки?
- 3. Как эти условия обеспечивают при посеве семян культурных растений?
- 2. Какие ещё условия необходимы для прорастания семян?
- 1. Докажите необходимость влаги и тепла для прорастания семян.
- Вычисли сумму: 0,1 + 1,5 =
- В треугольнике АВС известно, что ∠A = 28°, AB = 7 и что внешний угол при вершине В равен 56°. Найдите сторону ВС.
- Найдите седьмой член арифметической прогрессии, если шестой её член равен 9, а восьмой равен 33.
- Вычислите: $\frac{29 \sin 25°}{\cos (-65°)}$.
- Найдите значение выражения $\frac{a\sqrt[4]{a^3}}{a^5}$ при $a = 0,0256$.
- Сколько процентов постоянных покупателей магазина являются роллерами?
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- Никита попросил купить ему на день рождения ролики, которые стоят 2500 р. Сейчас на них действует скидка в размере 15%. Сколько будут стоить ролики, если 15% = 3/20?
- На каком материке располагаются Амазонская низменность и Бразильское плоскогорье?
- Определите, каким средством языковой выразительности является слово великий в словосочетании великий язык из предложения 16. Запишите ответ.
- Определите и запишите микротему 3-го абзаца текста.
- Определите и запишите основную мысль текста.
- Выберите 2-3 достопримечательности, которые больше всего заинтересовали. Здесь запишите краткие сведения о них.
- Найдите значение выражения
- Скорость моторной лодки по течению реки равна 18,3 км/ч, а скорость течения — 3,6 км/ч. Найдите скорость моторной лодки против течения реки. Какое расстояние она пройдёт против течения за 4 ч?
- В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 10 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 11, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в два раза меньше сыра, чем накануне. Сколько головок сыра хранилось в погребе?
- На рисунке изображен прямой проводник с током. Ток направлен от наблюдателя. Определите и укажите стрелкой направление линий магнитного поля, созданного этим током (вокруг проводника).
- 7. Расскажи строение второй картины третьего действия. Какая сцена является его кульминацией?
- 6. Перечисли, какие подлинные народные мелодии использовал композитор в опере.
- 5. Какой образ занимает ведущее место в драматургии оперы?
- 4. Расскажи, как изменяются на протяжении оперы образы Мельника, Князя и Наташи.
- 3. Перечисли главных персонажей оперы. Какие певческие голоса поют их партии?
- 2. Какое литературное произведение легло в основу сюжета оперы? Что нового внес в него Даргомыжский
- 1. Определи жанр оперы Даргомыжского «Русалка».
- 16. В треугольнике MNK на стороне МК отметили произвольную точку Р. В треугольнике MNP провели биссектрису РТ. В треугольнике NKP построили высоту PQ. Угол TPQ равен 90°, РК = 14. Найди NP.
- Спишите, расставляя пропущенные запятые, положения междометия, которые употреблены в з
- Вставьте пропущенные буквы.
- Подберите к выделенному слову однокоренные слова.
- 5. Что бы не заразиться от воды в полевых условиях нужно:
- 4. Что запрещается делать при разведении костра:
- 3. Укажите последовательность разведения костра.
- 2. Как обеспечить себе питание в автономном существовании?
- 1. Какие известны основные способы ориентирования на местности?
- Через морские проливы проходят важные торговые пути. Отметьте знаком «V» на карте самый широкий морской пролив в мире.
- Распредели глаголы по группам в зависимости от их написания.
- 12)
- 11)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.