База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Look, read and complete.
- Order the words and complete the email. Correct the sentences with capital letters and full stops.
- _ we test the brakes now?
- Объясните, почему у западного побережья Южной Америки часто происходят землетрясения.
- На фабрике шьют футболки и платья. Если на каждые 5 футболок шьют 3 платья, и всего произведено 64 изделия, сколько футболок было сшито?
- Объясните, какие два настроения представлены в этом стихотворении и как переплетается с описанием природы.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 15. I was late for class so I ______ to school.
- 14. I ______ a horse last summer when I went to my uncle's farm.
- 13. His car had a flat tire so he ______ the bus to work.
- 12. I ______ a sandcastle when I went to the beach.
- 11. It was cold so we ______ some hot chocolate.
- 10. He ______ his homework before he went to school.
- 9. I ______ my friends when we went to the park.
- 8. She ______ a good report card so her mom was happy.
- 7. I ______ my brother a game for his birthday.
- 6. I ______ a good book before I went to bed.
- 5. I ______ two hamburgers so I am full.
- 4. They ______ hiking yesterday.
- 3. A letter ______ in the mail today.
- 2. She ______ a lion when she went to the zoo.
- 1. It was a hot day so she ______ in the lake yesterday.
- 6. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- Найдите значение выражения
- Правильный игральный кубик бросают два раза. На сколько вероятность события «сумма выпавших очков равна 12» меньше вероятности противоположного события?
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 225 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Одежда».
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- Туристы в первый день прошли 12 км, во второй в 1,7 раза больше, чем в первый. Какой путь они прошли в третий день, если длина маршрута 40 км?
- Прочитай текст и выбери подходящие по смыслу слова. Запиши ответы в таблицу:
- This is my room. It's small, but very nice. I've got 1) desk, 2) bed, 3) chairs and 4) pictures. I haven't got 5) toys, but I've got 6) computer. games because I've got 7) computer!
- Задания 1-2 выполняются с использованием приведённой ниже карты мира.
- Сколько попыток предоставляется спортсменам на соревнованиях по метаниям?
- 704. Каждую секунду насос, преодолевая силу тяжести, подает 10 л воды на высоту 2,1 м. Какая мощность двигателя насоса расходуется на выполнение этой работы?
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
- Установите последовательность расположения систематических групп животных, начиная с самой мелкой.
- 3.2. Какой тип развития характерен для ленточника тополёвого, изображённого на рисунке? Обоснуйте свой ответ.
- 3.1. Определите тип развития насекомых, приведённых в перечне. Запишите цифры, под которыми указаны животные, в соответствующую ячейку таблицы.
- ∠AMB-?
- ∠BAC-?
- OM = 18 ∠NMK-?
- KL-?
- Верны ли следующие утверждения? А. Если тело движется по инерции, работа равнодействующей сил равна нулю. Б. Чем быстрее совершается работа, тем больше мощность.
- Today it's the day in a year.
- На рисунке изображены график функции y = f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x0. Найдите значение производной функции f(x) в точке x0
- Расскажи о себе по образцу задания 15.
- Напиши по-итальянски.
- 3. Игра « Правда или ложь»
- 2. Что на самом деле может произойти в реальной жизни, а что не может такого быть.
- 1. Определите жанр произведения.
- Мадина расположила цифры от 1 до 9 так, что все равенства верны. Какое число Мадина расположила на пересечении всех равенств?
- 6. Выберите на рисунке банкноту наименьшего номинала.
- 5. Кто ответил правильно и полно?
- Примером приспособления животных к условиям природной зоны пустынь и полупустынь является
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно прохладное (+18°C...+20°С) лето, нехолодная (+2°С...+4°C) зима, небольшие суточные амплитуды температур, высокая относительная влажность воздуха, значительное количество (600-800 мм) атмосферных осадков, равномерно выпадающих в течение года».
- Вычислите: -7,5 + 8,5 · 1,2.
- Задумали число. Из 195 вычли удвоенное задуманное число и получили шестую часть задуманного числа. Найдите задуманное число.
- Вычислите: -21 + 98:7
- Найди слова с ошибками и запиши их правильно.
- Заполни пропуски.
- На рисунке изображён граф. Сколько в этом графе вершин нечетной степени?
- Валерка сразу погрузился в мечты. Корабль, настоящиабль был бы у них! Он стал пр..кидывать, как бы выглкорабль. Белогрудый и молчаливый, выплывал бы простор речной волны. А как бы назывался корабл ут Капка сказал Пусть называется Арсений Гай!
- Образец. Мальчик погрузился в мечты: «Сделал бы я лодку...» - ьчик погрузился в мечты: «Сделаю я лодку...»
- 1 - 4/9 : 16/32
- Сделать морфологический разбор прилагательного из предложения: У маленькой козочки появились рожки.
- Тажрыйба жер тилкесинин ар бир 100 м² аянтынай 46 килограммдан буудайдын жаңы сорту алышты. Мындай түшүмдүүлүк менен 10000 м² аянтынан канча центнер буудай жыйнап алууга болот?
- Эгерде 28 м² жер тилкесинин жетиден бир бөлүгүн түзсө, тик бурчтук формасындагы жер тилкесинин аянтын тап.
- Чарбактын аянты 500 м². Ар бир квадраттык метр аянтына 300 граммдан картошка отургузушту. Эгерде бир квадраттык метрден отургузганда караганда 6 эсе көп түшүм алса, бул чарбактан канча килограмм картошка жыйнап алышат?
- Жер тилкесинин аянты 600 м². Анда узундугу 6 м, туурасы 4 м болгон үй бар. Калган аянтынын үчтөн бир бөлүгүнө бак отургузмак болушту. Ал эми төрттөн бир бөлүгү чарбак болот. Мында канча жер бош калды?
- Талаадагы тик бурчтук формасындагы жер аянтынын узундугу 500 м, туурасы 220 метрге кыска. Бул жер аянтынын жетиден бир бөлүгүнө сулу, экиден бир бөлүгүнө буудай, ал эми калган аянтка кара буудай эгилген. Кара буудай канча аянтты ээлейт?
- Таблицада берилген маалыматтарды пайдаланып, аянты 16 м²; 24 м²; 19 м² болгон бөлмөнүн полун сырдоо үчүн канча сыр же лак керектелерин билүүгө мүмкүн болгон маселелерди түзүп, аларды чыгар.
- Атасы 42 жашта, уулу 7 жашта. Атасы уулунан канча эсе улуу?
- Бир аял телеоюндан 25 000 сом утуп алды. Оюндун шарты боюнча утуштун ондон бир бөлүгүн балдар ооруканасына берди. Ал балдар ооруканасына канча сом белекке берди?
- Какие типы политического лидерства вам известны?
- Сравните отношения лидерства и отношения власти.
- Какие особенности отличают формирование политической элиты в демократическом обществе?
- Как связаны элиты и контрэлиты?
- Охарактеризуйте функции политической элиты.
- Кого принято относить к политической элите?
- №15*. Укажи НЕВЕРНОЕ неравенство.
- №14*. В каком примере результат отличается от остальных?
- №13*. Для каждого гостя на столе положили столовые приборы: ложку, нож и вилку. Рассмотри рисунок и отметь, сколько вилок не хватает на столе?
- №12. Какое утверждение верное?
- №11. Определи самый короткий отрезок.
- Задание 5. Влияние человека и антропогенные изменения.
- Виктор сложил три числа и получил 330. Известно, что первое слагаемое составляет 16% суммы, а второе слагаемое в четыре раза больше первого. Чему равно третье число?
- Сын княгини, действия которой описываются в отрывке, погиб в результате столкновения с войсками Хазарского каганата.
- В период создания документа в городе, о котором идёт речь в отрывке, не имелось христианских церквей.
- Согласно тексту источника, жители Киева были знакомы с технологиями каменного строительства.
- Ольга, согласно сведениям источника, размышляла о необходимости согласиться на предложение древлян, так как не располагала подчинёнными ей людьми.
- На основе представленного источника можно сделать вывод, что рельеф местности, на которой располагался Киев, характеризовался перепадами высоты.
- Согласно отрывку, послы древлян были убиты в пределах границ города, существовавших в период описанных автором событий.
- Из текста источника следует, что во всех городах Древнерусского государства власть была в руках наместников киевского князя.
- Автор источника отмечает значительное изменение планировки города за прошедшее с момента описываемых им событий время.
- Князь, о смерти которого идёт речь в отрывке, в период своего правления совершил неудачный поход против Византийской империи.
- Согласно данному отрывку, послы древлян не поверили, что княгиня хочет воздать им большую честь.
- Автор исторического документа утверждает, что послы древлян добрались до города водным путём.
- Согласно тексту источника, Ольга первоначально не выразила враждебности в отношении представителей племени древлян.
- 514. Подобрать числа и решить следующие задачи: 1) Отец и сын (десятилетний мальчик) вышли одновременно навстречу друг другу из двух мест, расстояние между которыми ... км. Отец проходил в час ... км, а сын ... км. Какое расстояние прошёл каждый из них до встречи?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.