База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Какое из соответствий «электростанция - тип электростанции» является верным? а) Братская - тепловая электростанция б) Саяно-Шушенская - гидроэлектростанция. в) Паужетская - атомная электростанция г) Билибинская – геотермальная электростанция
- 7. Рассмотрите фотографии и установите соответствие между отраслью экономики и фотографиями
- 6. В каком из высказываний содержится верная информация о хозяйстве России? а) Большая часть российской нефти добывается в Западной Сибири; б) Практически 60% электроэнергии в России производится на ГЭС; в) Производство синтетического каучука сосредоточено на Европейском Севере; г) Хлебопекарное производство ориентировано, главным образом, на хлебные ресурсы.
- 5. Буддизм - религия верующего населения республики: а) Татарстан б) Башкортостан в) Бурятия г) Адыгея
- 4. Для безопасности людей в сейсмоопасных районах применяется особая технология строительства. В каком регионе необходимо вести сейсмостойкое строительство? а) Тульская область б) Смоленская область в) Ленинградская область г) Камчатский край
- 3. Какая из территорий, обозначенных буквами на карте России, имеет наибольшую среднюю плотность населения? a) A б) B в) C г) D
- 2. Какие из перечисленных государств имеют сухопутную границу с Россией? а) Эстония и Грузия б) Швеция и Армения в) Болгария и Молдавия г) Турция и Иран
- 1. Самая южная точка территории России расположена на границе с: a) Грузией б) Арменией в) Азербайджаном г) Турцией
- Выпишите из приведённого стихотворения слово, которое означает «сельскохозяйственное орудие, предназначенное для срезания злаков с корня».
- Как называется центральная мысль произведения, для выражения которой создаётся художественный текст?
- Определите жанр произведения Л.Н. Толстого «После бала».
- Mr. Wright played hide and seek with his son.
- Roy and Joe jumped on the sofa an hour ago.
- No, Danielle didn't need any help this morning.
- I telephoned Mrs. Garcia at 6 p.m. yesterday.
- The children visited the library every day.
- Yes, she finished her project about recycling.
- My cousin milked all the cows this morning.
- Mr. King watched the news yesterday evening.
- Roy worked in a marble factory last year.
- Marilyn printed her photographs last Saturday.
- Проанализируйте график годового хода температуры воздуха в городе Сантьяго (33°27′ ю. ш. 70°40′ з. д.) и объясните, почему в июле там холоднее, чем в январе. Дайте полное, развёрнутое объяснение.
- Для того чтобы весной на приусадебном участке быстрее растаял снег, опытные огородники посыпают его печной золой. При помощи какого вида теплопередачи снегу передаётся энергия от Солнца? Объясните описанный выше эффект.
- Коля решил измерить при помощи вольтметра напряжение на батарейке в машинке. На корпусе батарейки написано «8 В». На рисунке изображена шкала вольтметра, подключённого Колей к этой батарейке. На какую величину реальное напряжение на батарейке меньше значения, указанного на её корпусе?
- 6. Найдите слова с приставкой пре-: а) пр..держать, пр..открыть, пр..образовать, пр..ободрить;
- 5. Выберите в каждом ряду слова с буквой о в корне: а) накл..ниться, з..рница, обг.реть, изл..гать; б) натв.рить, к..саться, обм..кнуть, пор..вну; в) выг..рки, к..сательная, р..внина, изл..жение.
- 4. Найдите в каждом ряду слово, образованное неморфологическим способом: а) иностранная, образованный, гостиная, аккуратное; б) подберезовик, украшение, объем, подушка; в) складной, полнота, проходная, изумительно.
- 3. Обведите в каждом ряду слово, образованное суффиксальным способом: а) перебор, нежность, вылетать, загородный; б) умилительный, образование, заходить, подлокотник; в) умник, порыбачить, по-английски, красноперый.
- 2. Определите и обведите слова, которые нельзя по составу отнести к схеме 0: а) растяпа, прямоугольный, подберут, навсегда, неизвестно; б) растолкать, объем, изумленный, запись, предложение; в) замерз, отвергать, сотворение, аккордеон, пригород.
- 1. Обведите в каждом ряду слова, которые соответствуют по составу схеме ^0: а) расписка, уголок, прелестный, навечно; б) расписание, объяснение, изумление, изображение; в) замахнуться, подмахивать, отмахала, замахнувшись.
- Объясните, почему нельзя отличить по внешнему виду закрытые пробирки с растворами муравьиной и уксусной кислот? По какому физическому признаку их можно отличить?
- Верно ли утверждение, что в молекуле муравьиной кислоты есть кислотная и альдегидная группы? Подтвердите свой ответ формулой.
- Из приведенных блоков информации, дополнительно используя стрелки, составьте в тетради схемы двух классификаций карбоновых кислот с примерами.
- Изобразите в тетради общую формулу карбоновых кислот, обведите и подпишите ее структурные составляющие. Докажите, что вещество с формулой СН3-О-СН3 не относится к карбоновым кислотам. Запишите свой ответ.
- В двух упаковках всего 60 карандашей. В первой упаковке карандашей в 4 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй упаковке?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. А) 6/13 Б) 9/7 В) 8/9
- В четырехзначном числе 637* последнюю цифру заменили звездочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- Как называют данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- 2. Как, имея эту выкройку, правильно разложить её на ткани, чтобы получить цельнокроеную деталь?
- 1. Где находится ось симметрии для всей полочки? (Ответ: линия середины переда/центра груди).
- Кому, согласно данному фрагменту, прислал царь «список» с изменами боярскими и воеводскими и всяких приказных людей? Что, согласно данному фрагменту, писал царь «ко всему православному христианству града Москвы»?
- Заполните пропуски словами из списка.
- В каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 7. Отметьте, верны ли утверждения (В — верно, Н — неверно). Утверждение
- Почему Пётр І не стал использовать шведскую крепость Ниеншанц? Укажите две причины.
- 5. Вопрос на анализ: почему выбрали Заячий остров? Назовите три причины, по которым Пётр І выбрал Заячий остров для строительства Петропавловской крепости.
- 858. Постройте график прямой пропорциональности: 1) y = 3x; 3) y = -0,6x, 2) y = -2x; 4) y = 1/7 x.
- 857. Функция задана формулой у = 1,2х. Найдите: 1) значение у, если х = 10; 0,6; -5; -4; 2) значение х, при котором у = 3,6; -2,4; 6.
- 856. Функция задана формулой у = 1/3 х. Найдите: 1) значение у, если х = 6; -3; -3,2; 2) значение х, при котором у = -2; 1/3 ; 12.
- 855. Постройте график функции: 1) y = 4-x; 2) y = -4x+5; 3) y = 0,2x-3.
- 854. Постройте график функции: 1) y = x-5; 3) y = -1/6 x-2; 2) y = 3x + 1; 4) y = 0,4x +3.
- 853. Функция задана формулой у = 0,3х – 2. Найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно: 5; -2; 0; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно: 1; -11; 0,8.
- 852. Функция задана формулой у = -2x + 5. Найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно: -4; 3,5; 0; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно: 9,-5, 0.
- 851. Линейная функция задана формулой у= 6х 5. Заполните таблицу.
- 1) y=4x 2) у= 4/x 3) у = 4/4 4) y = 0; 5) y = -4x. 6) y=-x/4 ?
- Фирма «Вспышка» изготавливает фонарики. Вероятность того, что случайно выбранный фонарик из партии бракованный, равна 0,02. Какова вероятность того, что два случайно выбранных из одной партии фонарика окажутся небракованными?
- Известно, что в некотором регионе вероятность того, что родившийся младенец окажется мальчиком, равна 0,512. В 2010 г. в этом регионе на 1000 родившихся младенцев в среднем пришлось 477 девочек. На сколько частота рождения девочек в 2010 г. в этом регионе отличалась от вероятности этого события?
- Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,19. Покупатель в магазине выбирает одну такую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- Стрелок 4 раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,5. Найдите вероятность того, что стрелок первые 3 раза попал в мишени, а последний раз промахнулся.
- На экзамене по геометрии школьнику достается одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Углы», равна 0,1. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Параллелограмм», равна 0,6. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.
- Определите вероятность того, что при бросании игрального кубика (правильной кости) выпадет более 3 очков.
- Из каждых 1000 электрических лампочек 5 бракованных. Какова вероятность купить исправную лампочку?
- Укажите название города в годы Великой Отечественной войны, в честь подвига защитников которого в годы Великой Отечественной войны выпущена данная памятная медаль. Объясните, почему необходимо сохранять память о событиях Великой Отечественной войны.
- Прочитайте прогноз погоды на 7 мая для города Иркутска: «В Иркутске будет ясно, осадков не ожидается, днём воздух прогреется до 15 градусов по Цельсию». Объясните, почему в Иркутске ожидается ясная погода без осадков.
- Марина из Красноярска прослушала прогноз погоды по радио: «Завтра, 7 мая, потеплеет, днём воздух прогреется до 17 градусов по Цельсию, пройдёт дождь, будет облачно, без прояснений», но не услышала, для её ли города этот прогноз был составлен. С помощью карты определите, для какого из показанных на карте городов был составлен этот прогноз.
- В параллелограмме ABCD биссектриса угла А, равного 60°, пересекает сторону ВС в точке М. Отрезки АМ и DM перпендикулярны. Найдите периметр параллелограмма, если АВ = 5.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «документ, дающий право использовать для проезда почтовых лошадей».
- Как называется крупное стихотворное произведение, имеющее чёткий сюжет, где события из жизни героев раскрываются через оценку повествователя?
- Как называется трёхсложный стихотворный размер с ударением на втором слоге?
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 35. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получили число 63. Какое число было задумано?
- Complete the text below with the words in the box. after around down out part to up up 1 Leyan and Rupert took ................. in a charity marathon. 2 Beatta turned ................. the invitation to go out for a meal after work she was very tired. 3 We always take visitors ................. for an expensive meal. 4 I'd like to take ................. your kind offer to organise the after-work for next week's meeting. 5 Did you have a chance to look ................. Barcelona when you were there? 6 How many people turned ................. for your presentation? 7 Marcus is really looking forward ................. his visit to Moscow. 8 Alberto's going to look ................. the team from the Beijing office.
- Прочитайте прогноз погоды на 21 мая для города Новосибирска: «В Новосибирске завтра немного потеплеет, воздух в дневные часы прогреется до 21-23 градусов по Цельсию, возможен небольшой дождь». Объясните, почему в Новосибирске ожидается выпадение атмосферных осадков.
- Найдите значение выражения √45 ⋅ √605.
- Из второго предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «значительный по размерам, величине, силе». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- 10.Как называли на Руси странствующих актеров, потешавших народ пением, плясками, игрой на музыкальных инструментах?
- 9. Торжественная песня, которую поют стоя?
- 8. Лирическая песня, которую исполняют под гитару или рояль?
- 7. Что такое фантазия?
- 6.Какой инструмент по праву называют «королем» всех музыкальных инструментов?
- 5. Вокализ – это музыкальное произведение, исполняемое голосом без слов?
- 4.К числу русских композиторов относится:
- 3. Симфония - это:
- 2. К зарубежным композиторам относится:
- 1.Музыка – это:
- Найдите значение выражения 55/8 : 11/48 * 5/6.
- Найдите значение выражения 3,8 + 2,04 : 1,7.
- Найдите значение выражения 8,02 – 5,4 : 3.
- Найдите значение выражения 5,8 / (4,3-7,2).
- Найдите значение выражения 35/6 * 10/7 : 5/3.
- Найдите значение выражения -8х-|3х+12| при х=-8.
- Светлана заплатила за покупки в магазине 1250 рублей, причём на продукты она потратила 70% всей суммы. Сколько рублей она потратила на продукты?
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне).
- Объясните смысл словосочетания «Генеральные штаты».
- С каким из данных событий (процессов) связано словосочетание «Генеральные штаты»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- Установите соответствие между признаками и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИЗНАКИ А) целостность и системность объективных знаний Б) прогнозирование новых открытий в рамках существующих теорий В) стремление к спасению души человека Г) вера в божественное происхождение мира и человека Д) достоверность получаемых результатов ОБЛАСТИ (ФОРМЫ) КУЛЬТУРЫ 1) наука 2) религия Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВГД
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Сдельная оплата труда определяется объёмом произведённой работником продукции. 2) Профессиональная успешность работника зависит только от его личных качеств. 3) Номинальная заработная плата это полученная работником сумма денег. 4) Устойчивые различия в оплате труда работников определяются только продолжительностью их рабочего дня. 5) Стимулирование может быть основано как на положительной, так и на отрицательной мотивации работника. Ответ:
- 10. Какие цветы расколдовали Герду и напомнили ей о Кае? А) одуванчики Б) фиалки;
- 9. Почему Герда осталась у старушки? А) Герда устала искать Кая; Б) старушка её заколдовала; В) Герда пожалела одинокую старушку.
- 8. Куда принесла Герду река? А) к женщине, умевшей колдовать; Б) к Каю; В) к Снежной королеве.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.