База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М, а прямую UV – в точках N и L соответственно. Угол LMO равен 34°, а угол ONK равен 67°. Найдите угол NOK.
- Найдите значение выражения \(\frac{2x}{x - 4} - \frac{2x^2 - 32}{x^2 - 8x + 16}\) при x = 3,96.
- Найдите 5/8 от числа 480.
- 2) Вычислите: 24 * 1,7 : 6.
- 1) Вычислите: 1 1/8 + 3/7 - 47/56
- E. What did they do on their last day?
- D. What did they see on their boat trip?
- C. What did Lucas and his family do every morning?
- B. Where did Lucas and his family go last summer?
- A. What do people like to do in summer?
- A 1) decorated 2) were decorating 3) decorate B 1) have collect 2) had collected 3) have collected C 1) much 2) a lot of 3) any D 1) this 2) that 3) those E 1) is 2) were 3) was
- Вспомните героев из литературного произведения, изученного Вами в этом году на уроках или прочитанного самостоятельно, которые не сдаются под воздействием обстоятельств. Почему эти герои Вам симпатичны? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.Сделай про васюткино озеро
- 2/3 © В правильной 4хугол пирамиде высота равна 6, боковая грань наклонена к плоскати основания под ∠45°. Найти ŠS.n., Sn.n, V.
- Задания 1. Обведите границу Русского государства в 1533 г. 2. Покажите основные направления освоения северных территорий в XII—XIII вв. 3. Нанесите основные пути поморов в XIII—XVI вв. Используйте атлас по истории России для 6 класса. 4. Покажите на карте маршруты путешествий Афанасия Никитина в 1466–1472 гг.
- Из четвёртого предложения текста выпишите многозначное слово со значением «Музыкальное произведение одного или (реже) нескольких солирующих инструментов и оркестра». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- 12. Кому из помещиков принадлежит деревня, где крестьяне «...строили прочные избы, хлеб убирали толково и славно, ... телеги были крепки и обиты железом»? А) Плюшкину 5) Коробочке 3) Собакевичу
- 11. В каком городе происходят события поэмы? А) Москва 5) Петербург 3) NN (губернский город N) Г) Киев
- 10. Что означает фамилия главного героя Чичиков (по замыслу Гоголя)? А) Происходит от слова «чечетка» (легкий, танцующий) 5) Производит впечатление «чижик» (маленький, безобидный) 3) Напоминает звук «чик-чик» (подрезающий, обрезывающий путь) Г) Связана с церковным словом «чичик» (дьявол)
- Найдите расстояние от деревни Васильево до села Княжеское по прямой. Ответ дайте в километрах, Ответ:
- Сколько километров проедут Серёжа с папой от деревни Пирожки до села Княжеское, если они поедут по шоссе через деревню Рябиновка? Ответ:
- Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Насел. пункты д. Пирожки | с. Княжеское д. Рябиновка Цифры Ответ:
- Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Сэма из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40–60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Sam@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Homework I don't have much homework. I have a lot of time for my hobbies. When do you do your homework? What is the most difficult subject for you? Write back soon. Best wishes, Sam Начните со слов: Hello Sam, From: Russian_friend@mail.ru To: Sam@mail.uk Subject: Homework
- Прочитай. Подчеркни глаголы. Запиши их в неопределённой форме. Рыжий кот быстро удирал. Он держал в зубах рыбу. Его догонял пёс Шарик. И последним бежал горе-рыбак Димка.
- Подчеркни глаголы в неопределённой форме. Везти, дышал, нарисовать, постричь, варит. Объясни свой выбор.
- В какой форме стоят глаголы? Подчеркни глаголы, отвечающие на вопрос что сделать?
- Соедини стрелками фразеологизмы и их значения.
- 2
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 40° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Школьники получили задание составить план городского сквера. Размеры сквера составляют 250 м х 150 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см х 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать сквер на плане как можно крупнее? План должен поместиться на лист целиком. Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 100 метров 2) в 1 сантиметре – 50 метров 3) в 1 сантиметре – 10 метров 4) в 1 сантиметре – 5 метров Запишите номер выбранного ответа.
- Определите протяжённость маршрута А – В на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек. Допускается погрешность ± 10 метров.
- Определите, в каком направлении от церкви расположен родник.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является А.М. Курбский? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Найди и закрась 7 слов, связанных со сказкой.
- Какой вид плана получился?
- Восстанови план текста.
- 82 - 28 / 2,4 = ?
- При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия в размере 1,8% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 25 000 рублей?
- На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Воронеже в каждом месяце. По вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя влажность воздуха была самой низкой?
- Объясните, почему из-за участка с малыми глубинами речной транспорт несёт большие убытки.
- Объясните, что такое Единая глубоководная система (ЕГС), о которой говорится в тексте.
- В каком географическом районе планируется построить новый гидроузел?
- B каких двух из перечисленных областей лесная и деревообрабатывающая промышленность является одной из ведущих отраслей хозяйства? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти области. 1) Астраханская область 2) Архангельская область 3) Воронежская область 4) Волгоградская область 5) Иркутская область
- Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Тульская область 2) Республика Тыва 3) Оренбургская область
- В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы. 1) Калужская область 2) Хабаровский край 3) Кемеровская область 4) Ненецкий АО 5) Республика Коми
- Определите миграционный прирост населения Белгородской области в 2024 г.
- На основе анализа данных приведенной таблицы укажите область, в которой в 2024 г. наблюдалось наибольшее превышение числа умерших над числом родившихся. Запишите цифру, под которой указана эта область.
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображен представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Площадь участка равна 960 га. Овсом засеяно 520 га, на ячмень выделена четверть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Определи непостоянные морфологические признаки причастия: «запутанный»
- 15) Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 22 июня, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом.
- 14) У ребят получились разные выводы. Кто из них сделал верный вывод? Запишите номер выбранного ответа.
- 4
- 3
- 2
- 1 Larry's magic moments! Look and say.
- На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 80 г. до н. э., 250 г. н. э., 420 г. н. э.
- 3. Тип 3 № 42106 i Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 осложнено обособленным приложением. 2) В предложении 2 сказуемое составное глагольное. 3) Предложение 3 сложносочинённое. 4) Предложение 4 осложнено однородными членами предложения, которые следуют после обобщающего слова.. 5) Предложение 5 сложное с союзной подчинительной и сочинительной связью.
- 2. Тип 2 № 42105 i Прочитайте текст и выполните задание. (1) Самое большое скопление воды на поверхности Земли это Мировой океан. (2) Материки и острова разделяют его на отдельные океаны, проливы, заливы. (3) Постоянные морские течения связывают его в единое целое, но у каждой его части есть свои особенности. (4) В Мировом океане обычно выделяют четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый. (5) На некоторых картах отмечен ещё один океан - Южный, который омывает Антарктиду, однако многие ученые отказываются признавать его отдельное существование и обосновывают это целой системой научных доказательств. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) это Мировой океан (предложение 1) 2) разделяют (предложение 2) 3) части есть (предложение 3) 4) выделяют (предложение 4) 5) учёные отказываются признавать (и) обосновывают (предложение 5)
- 1. Тип 1 № 42104 i Изложение, начинающееся словами «Хороших книг о школе написано немало.» Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения - не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
- Что из перечисленного стало причиной (предпосылкой) того, что в древнем Междуречье постройки возводились из глиняных кирпичей? 1) особенности природы Междуречья 2) использование глины в качестве материала для письма 3) образование в Междуречье городов-государств Объясните, как выбранное Вами положение связано с использованием в Междуречье глины в качестве материала для строительства.
- Je lis le texte et je réponds à trois questions. Elargir ses horizons
- Ульяна задумала двузначное число. Затем она нашла сумму цифр этого числа и произведение цифр этого числа, записала сумму и произведение рядом в каком-то порядке, и получилось число 1130. Какое число задумала Ульяна? Найдите все варианты и докажите, что других нет. Объясните решение.
- В питомнике выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 50% всех деревьев в питомнике. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в питомнике елей, если сосен 80?
- Спишите, выделяя морфемы, в которых пропущены буквы. Объясните письменно лексическое значение первого слова. Гр...бница в почве разр...стается по кругу. В средине гр...бы постепенно отмирают, а по краям выр...стают новые. Тр... вянистым р...стениям в образовавшемся кольце не хв...тает п... тательных в...ществ. Вот почему в с...редине гр...бного круга тр... ва обычно не р...стет. За год гр...бница нар...стает на дес...ть с...нтиметров. Круг в семьдесят метров г...ворит о том, что возр...ст гр...бницы прибл...зительно п...тьсот лет.
- Найти значения выражений а) 2а + 3с при а = 1/2, с = 1 3/4 б) 4/9 - с + а при а = 1/2, с = 1 3/4 в) 6 2/3 - 1/3 а + с при а= 1/2, с= 1 3/4.
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Сандры из Великобритании. Ниже приведен отрывок из этого письма. From: Sandra@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Learning English ...I really enjoy learning foreign languages. When did you start to learn English? What do you do at your English lessons? Is English a difficult subject for you?
- Установите соответствие между названием фактора и его пагубным влиянием на развитие эмбриона человека.
- Представим автора текста, рассказчику ста
- Морфологический разбор слова ПОХОЛОДЕЛИ
- 2) Фонетический разбор слова ЕДВА. Количество слогов, букв и звуков
- О. , раскрыть скобки, расставить знаки препинания раскартьс знаки препинания
- Задания 1. Подпишите на карте названия крупнейших литосферных плит, укажите стрелками направ- ление их движения. Укажите на карте район, где скорость движения литосферных плит наиболь шая. Выделите цветом зоны столкновения литосферных плит. Какие формы рельефа обра- зуются в этих районах земного шара? Какие материки расположены в пределах одной литосферной плиты? 2. Подпишите на карте два крупнейших сейс- мических пояса Земли: Тихоокеанский и Альпийско-Гималайский. 3. Нанесите на карту и определите координаты вулканов: Орисаба, Котопахи, Везувий, Этна, Гекла, Килиманджаро, Кракатау, Ключевская Сопка, Фудзияма. 4. Подпишите на карте места катастрофиче- ских землетрясений. Как вы думаете, почему в Австралии не бывает землетрясений?
- Аня пришла в магазин стройматериалов и купила восемь маленьких керамических плиток, каждая весом по 200 г, и ещё две большие одинаковые плитки. Сколько граммов весила каждая большая плитка, если общий вес покупки оказался равен 3 кг?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 30° с. ш. 2) 20° ю. ш. 3) 55° ю. ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Описать объекты по следующему плану: 1) Что это за объект? 2) Чем он знаменит? Какие у него есть особенности? 3) Какой прибор или какой метод помог учёным его изучить (или создать)? 4) Хотя бы один удивительный факт
- Выбери из рассказа все пословицы и объясни смысл. Как они помогают понять основную мысль
- 6- My dad leave home 3 hours ago.
- 5- We didn't went out yesterday.
- 4- He doesn't study much last night.
- 3- Did she traveled to Amsterdam?
- 2- My sister go to school yesterday.
- 1- Does your mother work yesterday?
- 14. Тип 9 № 12933 Найдите среднее арифметическое чисел 103, 99, 107, 100, 95 и 96.
- Домашняя работа 1) Морф. англ. - Подорогам зазжурчала вода.. 2) Морф. англ. суллы - Наезжала тула и закры лебо 3) моргав. аи. пр - наступила радоснаяя мумная
- 3. The reports ... yet. (Present Perfect)
- 2. This bridge ... in 1924. (Past Simple)
- 1. The office ... every evening by the cleaning staff.
- Полоску бумаги разрезали на 4 части. После этого самую большую из полученных частей снова разрезали на 4 части. Затем снова самую большую из полученных частей разрезали на 4 части. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на 4 части. Могло ли в итоге получиться 293 части? Запиши решение и ответ.
- 6. Поставьте имена прилагательные в нужный падеж. Укажите род и падеж прилагательных. Дышали (свежий) воздухом - любовались (морской) пейзажем - шли по (широкая) дороге - сварили (душистая) варенье -
- Полисубъектное взаимодействие между людьми характеризуется тем, что ...
- №2 Запишите число. Которое больше 13, 37, но меньше 13,38.
- Какое приспособление к распространению есть у генеративных органов этих растений? Выбери верный вариант ответа.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Read the text again. Match 1-6 to
- Read the text again. Circle the correct answer.
- Read the text and choose the best title Circle the correct answer.
- mplete the text with the words in the box.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.