База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы – по три представителя в каждой.
- 8. Верны ли следующие суждения об агротехнических приёмах выращивания культурных растений? А. Растения картофеля окучивают для того, чтобы развивались придаточные корни и столоны. Б. Для образования большого количества листьев и плодов производят подкормку растений. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 7.2. При каких условиях окружающей среды улотрикс размножается таким образом?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл улотрикса. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой А?
- 6.2. Какую функцию он выполняет?
- Впишите в текст пропущенные слова.
- The mansion is _______ (older / the olde
- The city centre is _______ (noisier / the r
- Villages are not as _______ (crowded / bi
- A bungalow is _______ (cheaper / the che
- Sochi is _______ (small / smaller) than Br
- Our country cottage is _______ (beautiful) house.
- English is _______ (the most important / more important) _______ world.
- The car is _______ (the most modern / more modern)
- Their TV set is _______ (the most modern / modern)
- This film is _______ (more interesting / interesting)
- e$\sqrt[4]{x + 3} + 20 = \sqrt{x +3}$.
- 3) a) y³-8/2y+4 * y²+4y+4/y²+2y+4
- е) p-7/p²-25q² * (2p+10q)
- г) x²-49/3x³ * x/7-x
- б) 3a-x/21b * 14b²/x-3a
- д) m²-6m+9/n²-4 * 2n-4/3m-9
- в) y²-9/27y² * 9y/y-3
- 2) a) y²+3y/4 * y/2y+6
- е) 3a²/b² * b³
- г) 35x⁴/18y² * 9y/14x²
- б) -3b/2c * c/9b
- д) 8b * y/4b²
- в) m²n/15p * 5p/mn²
- 1) a) 2x/a * a/8x
- Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 512000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 6 секунд. Установи, каким будет размер файла в Кбайт. (В ответе укажи одно число — размер файла в Кбайт. Единицы измерения записывать не нужно.)
- 7. Тип 7 № 4971 i На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- 6. Тип 6 № 4868 Как называется ветер, направление которого в Северном полушарии показано на рисунке стрелкой?
- На первом участке собрали по 420 тонн огурцов с каждого гектара; на втором — по 360 тонн, а на третьем — по 520 тонн. Площадь первого участка равна 20; второго — 55; третьего — 25 гектаров. Сколько тонн огурцов собрали в среднем с одного гектара на всех трёх участках?
- 168. Разгадайте числовой кроссворд.
- 1. На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растительной клетки. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы. 1. Как назывв\В данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже. 2. Для клеток какой ткани характерен этот процесс? Ответ дайте в именительном падеже. 3. С помощью какого метода удалось обнаружить этот процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- Выберите устройства не относящиеся к персональным компьютерам и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) планшет 2) часы 3) робот-пылесос 4) игровая консоль 5) телевизор 6) ноутбук 7) суперкомпьютер 8) телефон
- Постройте график кусочно-заданной функции y = (2, если -5 <= x < -1; -2x, если -1 < x <= 1; x - 3, если 1 < x <= 5.)
- От школы до речки, расстояние между которыми 12 км, Маша прошла за 2,5 часа, а Света проехала на самокате на час быстрее. На сколько километров в час скорость Маши меньше скорости Светы?
- 2) Вычислите: 28 * 1,9 : 7.
- 1) Вычислите: 1 1/9 + 3/8 - 47/72
- Вычислите: 11 - 2 * (59-32).
- Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Готовь сани летом, а телегу – зимой.
- При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 5%. Сколько заплатит покупатель за пальто стоимостью 5600 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- Определите, сколько всего морозильников продали в пятницу и субботу.
- Реши уравнение (х-2)(x+6,6) = 0. В ответе запиши корни в порядке возрастания без пробелов и других разделителей. Например, если Х1 = -1,2 и Х2 = 3, то в ответе запиши -1,23.
- Укажите, в каком (-их) ряду (-ах) во всех словах не совпадает количество звуков и букв.
- 6 The 12th of June is a public holiday in Russia when everyone has a 7 How many of the text do we need for this group?
- Student's Book, Part 2, pages 34-35 1 The team worked hard to win the 2 During World War II the USA became an 3 Union and they fought fascist Germany together. I'm reading a very interesting book - "А 4 After World War II the British 5 By tradition on July 4th Americans Day by making of the Soviet of Britain". lost many of its their Independence in the open air.
- 4 Use the synonyms from Exercise 1 for the underlined expressions. (Замени подчёркнутые выражения синонимами из задания 1.) 0 The mother put her arms round her son when she learned about his victory in the competition. – embraced 1 Would you like to come along with us for a Sunday lunch? 2 Let's do something enjoyable and special on Grandpa's 60th birthday! 3 It's difficult for my dad to go hiking with us during the week, but when he has a non-working day, I'm sure he would do it gladly. 4 When did the first thirteen American colonies win their freedom from Britain? 5 There were so many photographs to choose from that we could only have a quick look at each of them.
- 3 Write the following in words — the way you are going to read it. (Напиши следующие даты и фразы словами так, как ты их прочитаешь.) 0 World War II — 1 May 9th 2 1776 3 1945 4 July 4th 5 April 25th
- 2 Fill in the gaps with the words and expressions from Exercise 1 in the correct form. Some words are used more than once. (Заполни пропуски словами и выражениями из задания 1 в правильной форме. Некоторые слова используются несколько раз.) 0 When you travel by car, you can get only a glimpse of the places you pass by.
- 1 Words and expressions to learn. Write translations and try to remember these words and expressions. (Слова и выражения для запоминания. Напиши перевод этих слов и выражений и выучи их.)
- [24] Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления марганца в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА A) Mn2O7 Б) Мп (ОН)2 B) Na2MnO4
- [23] Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления азота в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ A) LINO2 Б) NН2ОН B) Ba3N2
- [22] Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления хлора в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА A) CCI4 Б) NH4CIO4 B) Mg(CIO3)2
- [21] Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления хрома в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА A) CrO3 Б) (NH4)2Cr2O7 B) Cr(OH)3
- Подумайте, какие из чисел могут быть точными, какие — приближёнными: а) в самолёте 114 пассажиров; б) длина Волги 3500 км; в) у куба 8 вершин; г) в доме 9 этажей; д) население России 150 млн человек; е) площадь острова Сахалин 76,4 тыс. км²; ж) в бутылке 1 л молока; з) в электронной библиотеке 30 000 книг; и) одна пядь равна 4 вершкам, а вершок равен 4,45 см.
- Найдите значение выражения 4391,95n при n = 10; 0,1; 0,01; 100; 0,001; 0,00001.
- Чему равно: а) 0,3 числа 30; б) 0,5 числа 22; в) 0,1 числа 7,2; г) 1,5 числа 30; д) 0,43 числа 100; е) 0,01 числа 1000?
- Выполните умножение: a) 0,1 ⋅ 0,1; б) 1,5 ⋅ 1,6; в) 0,4 ⋅ 0,7; г) 0,6 ⋅ 0,6; д) 0,09 ⋅ 0,7; е) 0,01 ⋅ 100; ж) 0,8 ⋅ 0,0001; з) 100 ⋅ 0,03; и) 0,2 ⋅ 0,2 ⋅ 0,2.
- Лодка прошла по течению реки 60 км за 3 ч. Если скорость течения реки составляет 2,5 км/ч, сколько времени потребуется на обратный путь? (Заполни пропуски.) 1. Скорость лодки по течению реки равна ______ км/ч. 2. Скорость лодки против течения реки равна ______ км/ч. 3. Обратный путь займёт ______ ч. Ответ: ______ ч.
- 3 Read the cartoon again. Circle true (T) or false (F). Correct the false sentences. 1 Mac hasn't packed the tent yet. Mac has already packed the tent. 2 Mac has already checked the weather forecast. 3 Mac has already made the sandwiches. 4 Eva hasn't filled the jeep with petrol yet. 5 Pops hasn't filled the water bottles yet.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 10x-12x+7=0
- На координатной прямой точками К, M, N, P и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 26/15, 23/12 и 22/17. В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- Найдите значение выражения 2х+12. (х+11]+3 при х=-9.
- На рисунке буквами обозначены органы Росянки круглолистной. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка.
- Обычно при описании растения указывают его размер. Как Вы думаете, какой измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели?
- Выберите название сообщества, в котором обитает это растение.
- 3/2 + 2/7 = 5/6 + 1/3 = 7/10 + 3/5 =
- 2) Известно, что только двое из них сказали правду. Сколько голов у Змея Горыныча?
- 1) Известно, что только один из них сказал правду. Сколько голов у Змея Горыныча?
- Масса первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не больше 8.
- DEG - равносторонний треугольник. Найдите / DFG.
- ACD - равнобедренный треугольник. AD = АС. Найдите / ACD.
- Рассмотрите изображение клевера ползучего и опишите его по следующему плану: жизненная форма, тип соцветия, листорасположение. А. Жизненная форма 1) дерево 2) кустарник 3) травянистое растение 4) кустарничек
- What's the weather like in the picture? Choose the correct answer.
- Найдите в тексте слово, синонимами к которому являются слова безрассудный, неоправданный логикой, бесконтрольный.
- Выполни округление числа до сотых. Ответ: 574,255 ≈
- Выполните задания по рисунку: а) Найдите цикл (не простой) графа. б) Найдите путь (не простой) графа. в) Найдите наименьшую степень графа.
- Вал швейной машины за минуту делает 780 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 18 секунд?
- 6. Укажите имя героини и название фильма, в котором она в главной роли.
- 5. Кто автор строк? «Мы видим, мы слышим, Как светят нам солнца, Как дышат на блики Нездешних миров...» А.С. Пушкин А. Блок К. Бальмонт
- 4. Какие музыкальные инструменты использовались в произведение «Космический пейзаж»?
- 3. Подчеркните музыкальные средства выразительности, которые помогают передать ощущение космического пространства. а) громкие и мягкие звуки б) быстрые и резкие звуки в) замедленный темп в) использование электронных инструментов г) мягкие, плавные мелодии
- 2. Соотнесите фамилия композитора с портретом.
- В ванне было налито 9 литров воды. В нее налили еще 81 литр. Во сколько раз воды стало больше, чем было?
- Какое число можно вставить вместо пропуска, чтобы неравенство было верным: \[ \frac{1}{8} < ... < \frac{1}{2} \]
- Выпиши, какие из чисел делятся на 9: 45846, 193, 547659, 27111, 35000, 643.
- Детская площадка прямоугольной формы имеет длину 80 дм и ширину 60 дм. Какой длины забор потребуется для этой площадки? Ответ дайте в метрах.
- Укажите номера утверждений, которые являются истинными высказываниями. 1) Существует треугольник, внешний угол которого равен внутреннему углу, смежному с ним. 2) Если при пересечении двух данных прямых третьей внутренние накрест лежащие углы равны, то данные прямые параллельны. 3) Центром окружности, вписанной в любой треугольник, является точка пересечения серединных перпендикуляров, проведённых к его сторонам.
- 6. Найди координату точки D, отмеченной на числовом луче. Запиши в поле ответа верное число.
- 10. Тип 9 № 12488 i Число 9F36 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы F? В ответ запишите одну подходя- щую цифру.
- 9. Тип 8 № 9920 У Евгении было 153 одинаковых кубика. Она сложила прямоугольный параллелепипед: 11 кубиков в длину, 6 кубиков в ширину и 2 кубика в высоту. Сколько кубиков у неё ещё осталось?
- 8. Тип 7 № 12772 i Поезд проезжает 150 км за 2 часа. Какое расстояние он проедет за 5 часов, если его скорость увеличится на 40 км/ч?
- 4. Shakespeare's plays are staged all over the world. Many of them were made into films. “Romeo and Juliet” was made in 2013, it was directed by Carlo Carlei.
- 3. “Night in the Museum’ was shown in many countries.
- 2. My brother likes horror films and he is now glued to the screen.
- 1. Comedies are watched by millions of people.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.