База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Осиновка, селе Николаево, деревне Зябликово и деревне Старая. Гриша с дедушкой хотят купить 3 л молока, 2 батона хлеба и 3 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- Сколько минут затратят на дорогу из деревни Осиновка в село Николаево Гриша с дедушкой, если они поедут по прямой лесной дорожке?
- Тренировочный вариант 226 02.03.2026 ОГЭ 2026 Найдите расстояние от деревни Осиновка до села Николаево по прямой. Ответ дайте в километрах.
- Практическая работа "Объяснение климатических различий территорий, находящихся на одной географической широте, на примере умеренного климатического пляса" Цель работы: объяснить климатические различия территорий умеренного климатического пояса, находящихся на одной географической широте. 1. С помощью карт атласа заполните таблицу: Город Географические координаты Средняя температура январь июль Амплитуда температур Среднегодовое количество осадков, мм Тип климата Лондон 51° с.ш. 0°8 #8 +15 4° ~600 умеренный морской Курск 51° см. 36° в.д -8° +P6 24° ~550 умереной карти Оренбург Sicum 55°69 -16° +16 320 ~350 континlt льный Астана Stam. 4189 +24° +16 30° реско ~300 конти льный Петропавловск- 53 158 78 + 22° ~800 Камчатский морско населённых пунктов. Определите, 2. Сравните климатические показатели изменяется климатические показатели с увеличением географической дол населённого пункта. 3. Объясните климатические различия территорий умеренного пояса, находящих одной географической широте. Вывод:
- Вычисли. 344:43 368:92
- 210. c d c+d 20.(c+d)
- Как представляли права и обязанности монарха и его подданных Иван Грозный и Андрей Курбский? В чём различаются их взгляды? Что их объединяет? 2. Чью позицию вы разделяете? Объясните почему.
- Почему горящий керосин нельзя тушить водой? Плотность керосина равна 800 кг/м³, а плотность воды равна 1000 кг/м³.
- 3. Покупатель попросил взвесить 1 кг колбасы. Продавец отрезал кусок, масса которого оказалась равной 800 г. Сколько граммов колбасы надо добавить?
- 4. На стене в кухне надо заменить плитки н участке прямоугольной формы, длина которо 6 дм, а ширина 4 дм. Сколько потребуется ток, если площадь каждой из них 1 2 дм²?
- § 27. Облака и осадки 129 Проверим свои знания 1. Какие водные объекты составляют воды суши? 2. Назовите части реки. 3. Что называют подземными водами? 4. Чем болото отличается от озера? Реки? 15. В романе Жюля Верна «Жангада» описывается, как главный герой на плоту вместе с семьей плывет по реке Амазонке. Свой путь они начинают недалеко от истока и плывут к устью не- сколько месяцев. Благодаря каким особенностям течения рек герои смогли преодолеть на плоту сотни километров?
- В треугольнике АВС углы В и С равны 20 и 100 градусов. О точка пересечения биссектрис. AO=6. Найдите расстояние от точки О до сторон АВ и АС. без всяких там синусов
- Вопрос 5 из 10 : В каком слове правописание приставки определяется её значением -"неполнота действия"?
- Грузоподъёмность лифта составляет 650 кг. В лифт загрузили 15 ящиков с яблоками по 25 кг в каждом и 15 коробок с бананами по 20 кг в каждой. На сколько килограммов будет превышена грузоподъёмность лифта?
- На окружности с центром в точке О отмечены точки А и В так, что ∠AOB = 132°. Длина меньшей дуги АВ равна 22. Найдите длину большей дуги АВ. Ответ:
- Какое число появится в ячейке С1 после нажатия клавиши Enter? A B 1 1 3 2 2 4 C = ЕСЛИ (А1+B2<A2+B1;1;0) В ответ запишите одно число.
- Дано: U=220B t=1 сек 1.P=100Bm Y-?, R-?, Q-? 2, Y=3A, P-?, R-?, Q-? 3. R=44000, P-?, Y-?, Q-? 4.Q=4000m, P-?, Y?R-?
- В трёх корзинах лежат персики. В первой корзине персиков в 2 раза меньше, чем в двух остальных вместе взятых, во второй 28% от количества персиков в третьей корзине, а в третьей корзине 150 персиков. Сколько всего персиков в трёх корзинах?
- 178. Найди значения выражений. 6 т 348 кг - 3 т 659 кг 37.28 246.19 500 р. - 183 р. 40 к.
- 177. Скорость подводной лодки на поверхности воОДЫ – 18 км/ч, а её скорость под водой — в 2 раза больше. Лодка прошла 540 км, из них 180 км по воде. Сколько времени лодка затратила на весь путь?
- 176. Выполни умножение. 38.26 125.24 52.17 234.49 42.19 184.36 36.15 638.14
- 175. На чертеже 2 дана развёртка пирамиды с тре угольным основанием. Сравни развёртки пирамид на чертежах 1 и 2.
- Put in much or many. (Вставь в пропуски тисһ или тапу.) 1. There aren't hotels in this town. 2. Paula hasn't got money. 3. How people are coming to the party?
- Единственной причиной дисквалификации спортсмена является положительный анализ пробы
- 560. Все глаголы из стихотворения запишите в неопределённой форме и в 3-м лице в единственном числе. Укажите спряжение глаголов. Образец. Работать (І спр.) — работает
- 559. Проспрягайте глаголы увидеть, просить, вырастить, вырастать, вырасти, услышать.
- 558. Расскажите по данной таблице о правописании букв е и и в безударных окончаниях глаголов.
- Глагол как часть речи (обобщение изученного в 5 классе) 2. Вставьте пропущенные безударные гласные в окончания глаголов. Условие выбора гласной запишите в скобках. Замеча..м ), готов..шь колебл..тся ), мел..т ), обид..шься ), обижа..шься ), завис..м Они хлопоч..Т ), дыш..т ), мел..т трепещ..т ), кле..т ), леч..т (
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 12 А) 23 55 Б) 37 8 В) 17 53 Г) 24 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 0,5. 2) Число больше 1, но меньше 2. 3) Число больше 0,5, но меньше 1. 4) Число больше 2.
- Число 2507А делится на 4. Какая цифра может стоять на месте буквы А? В ответе запишите наибольшую из возможных цифр.
- Найдите ребро куба, объём которого равен объёму параллелепипеда длиной 16 см, шириной 4 см и высотой 8 см. Ответ дайте в сантиметрах.
- Три художника расписывают 564 кружки за четыре дня. Сколько кружек в день расписывает каждый художник, если известно, что в день они расписывают одинаковое число кружек?
- ВПР. Обществознание. 8 класс. Вариант 1 Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое сообщение о рынке, используя все приведённые ниже понятия. Форма организации производства, частная инициатива, спрос, равновесная цена. Ответ:
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН - высога. Угол ВСА равен 32°. Найдите угол ВАН. Решение A H B C Ответ
- В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АВ угол С в 2 раза меньше угла А. Найдите величину внешнего угла при вершине В. Решение Ответ
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 240 км, в 7 часов утра выехал автомобиль. Одновременно с ним из пункта В, расположенного между пунктами А и Б. в том же направлении выехал велосипедист. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 4 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали - расстояние до пункта А. 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта В автомобиль догнал велосипедиста. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 17. Можно ля назвать театры Коробка и Барабаса и из скании в Буратино кукольным подвалови? □ Да □ Нет Покажи свой ответ
- 15. Чем отличались купить рицари из Берових «кукольный подвалова и рицари пупи? Плиши табличку 2 примера Номера Вукты рыцари из пример «кукольных подвалови 1 2 Рыцари пупи
- 14. К какому виду кукол относится пупи? □ верховые □ низовые Обязательно объясни свой ответ
- и глаголы. в предложениях глаголы-синонимы. Объясн очему в первых двух предложениях автор употребил имен ги глаголы. Выпишите глаголы. Выделите в них приставки. Подчеркни Паголы, которые отвечают на вопрос что сделали? и зол..том сверкала река 170. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы • бриллиантах дождя, 1. Сияло со..нце, вздыхала степь, блестела трав М. Горький) 2. В небе чистом тихо светита с..р..бри тая луна. 3.Р..синки, как алмазы, на лист..ях горят. А. Плещеев) • Найдите в предложениях глаголы-синонимы. Что они бозначают? Подчеркните эти глаголы. выделенные глаголы потреблены в переносном значении. 171. Прочитайте. Объясните, в каких сочетаниях слов мысль: горят звёзды.
- 12. Найдите в тексте синонимы к слову УЧИТЕЛЬНИЦА (предложение 1). Выпишите один из этих синонимов.
- 11. Укажите номера предложений, в которых выразительности речи является метафора.
- 223. Площадь большой почтовой марки 1800 мм длина 60 мм. Во сколько раз ширина это
- 222. Выпуская каждый день одинаковое количество маш завод изготовил 2800 машин за 20 дней. Ско машин выпустит завод за следующие 36 дней, он ежедневно будет выпускать на 12 машин бо чем раньше?
- 221. 294:42 140:35\
- 220. Объясни по записи, как разделили 384 на 96.
- Complete the text.
- Здесь график климатограммы.
- Впишите в свободные клеточки недостающие элементы географической оболочки
- Группа школьников из Краснодара хочет своими глазами увидеть необычную для них природу русской тайги. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?
- a) * + 56a + 49; в) 25а² + * + b²; 4 б) 36 - 12x + *; г) 0,016² + * + 100c². 853. Впишите вместо знака * недостающие одночлены получилось тождество: a) (*+2)² = * + 12ab + *; 2 б) (3x + *)² = * + * +49y 854. Замените знак * таким одночленом, чтобы полученн ние можно было представить в виде квадрата двуч. a) b² + 20b + *; б) * + 146 + 49; в) 16x² + 24ху + *; г) * - 42pq + 49q². 2 855. Представьте трёхчлен в виде квадрата двучлена или ражения, противоположного квадрату двучлена: a) -1 + 4a-4a²; 2 б) -42a + 9a² + 49; д) 4cd - 25c²-16d2; г) -44ах + 121 + 4x²; в) 24ав - 16a² - 962; 2 e) -0,49x² - 1,4 у - у². 2 Глава V Формулы сокращённого умножени
- Что произошло с Полоцкой землей в XIII веке?
- 9. Вычислите: (-3,24 + 6,2) 0,1.
- 8. Вычислите: 3/16 (4/5 + 8/15).
- 7. Вычислите: (-4,6 + 2,5) 0,9.
- 6. Вычислите: 2/7 + 3/8 : 7/32. Ответ запишите в виде дроби.
- 5. Вычислите: 8,6 - 2,6-4,5.
- 4. Вычислите: (3/5 - 9/20) * 5/6
- 3. Вычислите: -23 + 176.
- 2. Вычислите: -21 + 98:7.
- 1. Вычислите: -21 + 56:7.
- Диме и маме вместе 40 лет, Диме и папе 42 года, а Диме, маме и папе вместе 74 года. Сколько лет каждому?
- Write your blog posts about your family.
- Проверочная работа Цесятичная запись дробных чисел, сравнение десятичных дробей 1 вариант Отметьте на координатном луче точки А(0,5), К (1,2), С(1,8). Единичный отрезок – 5 клеток. Запишите в виде десятичных дробей следующие числа: 7 3 11 27 9 1 3-6-11-9-7-- 124-8-18-9-160- 10 10 100 100 100 100 10 10 100 100 100 4 1 12 13 5 23 000 21351 7 1-4- 1000 1000 100 Сравните дроби, поставьте знак > < или =:
- Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом Х, участвующим в реакции. 2Fe(OH)3 t → X + 3H2O Добавить объект t CS2 + 3O2 CO2 + 2X Добавить объект t 3Fe + 202 X Добавить объект t CaCO3 → CaO + X Х Завершить
- Практическая работа Задание: посчитайте расходы на кипячение воды в чайнике средней мощности 2000 Вт за месяц, если на 10 кипячений воды тратится приблизительно 1,334 кВт·ч электроэнергии. Порядок работы: 1) Найдите расход электроэнергии на одно кипячение. 2) Умножьте результат шага 1 на стоимость 1 кВт·ч (спросите у родителей), стоимость электроэнергии на одно кипячение. пот шага 2 на количество кипячений в день, получите сто- В день. дней, получите примерную стоимость
- Площадь участка, занятого под огород, равна 4,81 сотки. Найдите общую площадь огорода и сада, если площадь сада в 1,3 раза больше площади огорода.
- Путь от дома до школы равен 3.3 км. С какой скоростью должна ехать Марина на самокате, чтобы доехать до школы за 15 мин? Ответ дайте в километрах в час.
- Выполните деление: a) 19,44 : 7,2; 6) 1,972 : 5,8; B) 41,666 : 8,3; г) 1,8315 : 4,5; д) 213,9 : 9,3; e) 0,0825: 0,33; ж) 0,03472 : 0,028; 3) 15,39: 4,05; и) 86,496 : 21,2.
- Какое число появится в ячейке С1 после нажатия клавиши Enter?
- That night was Nana's night off and she went out. So, Mrs Darling bathed the children and put them to bed instead. She sang to them until they fell asleep. She kissed them all and sat by the fire to sew a shirt for Michael. The room was very warm and soon Mrs Darling fell asleep in her chair. She dreamed that a strange boy flew out of the Neverland. Then, she saw Wendy, Michael and John. They were in that magical place, the Neverland. As she slept, the window blew open and a boy flew through it. There was a small light with him and it flew quickly about the room. The light woke Mrs Darling up and when she saw him, she screamed. Just then, Nana ran into the room. She was back from her night off and she heard Mrs Darling cry out.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 2 (1,8 + x) - 1 = 5x +0,2.
- Даны числа 0,06; 6,7; 6,2; 0,6 и 2,6. Три из них отмечены на координатной прямой точками Р, Q и Р. Установите соответствие между точками их координатами. В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты.
- Найдите значение выражения 3х - |4х + 15| при х = -8.
- Ежемесячная плата за телефон составляет 350 рублей. В следующем году она увеличится на 12%. Сколько рублей будет составлять ежемесячная плата за телефон в следующем году?
- Спорт хүнэй ажабайдалда ямар үүргэ дүүргэнэб? Спорт хүнэй ажабайдалда бэе махабад, оюун ухаан, сэдьхэлэй хубида үүргэ дүүргэдэг. Жэшээнь: • Бэе махабад: Эрүүл мэндэ, хүс шадал, тэсэбэри. • Оюун ухаан: Тактическэ сэдэхэ, түргэн шиидбэри гаргаха. • Сэдьхэл: Дисциплина, өөртөө ↑ этигэхэ, командада ажаллаха шадабари.
- 6.3. Если бы Мария захотела выяснить, влияет ли толщина кусочков на скорость засушивания яблок, с помощью какого опыта она могла бы это сделать? Опиши этот опыт. Ответ:
- 6.2. Какие измерения и сравнения в ходе этого опыта нужно проводить Марии, чтобы определить, как влияет температура окружающего воздуха на скорость засушивания яблок? Ответ:
- 6.1. Сравни условия засушивания яблок на разных подносах в описанном опыте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов.
- 5. Найди одно неверное утверждение и отметь его зна- ком «-». Устно дай объяснение. 1) М. И. Кутузов, Н. Н. Раевский, Д. В. Давыдов — герои Отечественной войны 1812 года. 2) Главным сражением Отечественной войны 1812 года было Бородинское сражение. 3) Войска неприятеля вторглись в Россию в июне 1812 года, а были изгнаны из страны в декабре 1812 года. 4) Незадолго до Бородинской битвы войска Напо- леона сумели захватить Москву. 5) Заграничные походы российской армии закон- чились в Париже.
- Вопрос 9 из 12: 1. Рассмотри таблицу и ответь на вопрос: сколько рублей стоит покупка, состоящая из четырёх роз и одного пиона?
- 7. Вычислить значение выражения. 200101-168017:37.23-8239 =
- 2. Решить задачу. С нефтезавода отправили на двух железнодорожных составах 4500 т бензина. Один состав увез 38 цистерн, а другой 52 таких цис- терны. Сколько тонн бензина увезли на каждом составе? Решение:
- 4. В дополнительных источниках найди информацию об исторической личности. Подготовь рассказ. Запиши план выступления. Вариант 1 – о Михаиле Илларионовиче Кутузове. Вариант 2 – о Наполеоне Бонапарте.
- 3. С помощью дополнительных источников информации определи, какие Триумфальные ворота, установленные в честь победы русского народа в Отечественной войне 1812 года, находятся в Москве, а какие – в Санкт-Петербурге. Запиши названия городов.
- 12. Тип 9.2 № 931 Маша, Нина и Олег собирали груши. Маша набрала 16 вёдер груш, Олег набрал на 8 вёдер груш меньше, чем Маша и Нина вместе. Один из троих ребят набрал 6 вёдер груш. Сколько всего вёдер груш набрали ребята?
- 11. Тип 9.1 № 930 Маша, Нина и Олег собирали груши. Маша набрала 16 вёдер груш, Олег набрал на 8 вёдер груш меньше, чем Маша и Нина вместе. Один из троих ребят набрал 6 вёдер груш. Сколько вёдер груш набрала Нина?
- 10. Тип 8 № 1069 Пять килограммов мороженого упаковали в большие и маленькие пачки. Большая пачка весит 500 г, а маленькая 300 г. Получилось 5 маленьких пачек. Сколько понадобилось боль- ших пачек?
- 9. Тип 7 № 1054 Найди значение выражения 1780:4+723: 3.
- 8. Тип 6.2 № 4638 Среди школьников провели опрос «Твой любимый вид спорта». Результаты опроса показаны в таблице. Ответь на вопросы. Сколько всего школьников этих классов назвали своим любимым видом спорта гимнастику?
- Задания 1. Обведите границы государств, подпишите их названия и столицы. 2. Красной линией покажите линию фронта 19 ноября 1942 г. 3. Найдите и подпишите на карте Сталинград и Курск. Стрел- ками разного цвета покажите наступление советских войск в ноябре 1942 г. — марте 1943 г. под Сталинградом и в июле- декабре 1943 г. на Курской дуге. 4. Условной линией покажите фронт к концу 1943 г. 5. Стрелками покажите основные направления действий союз- ных войск и обозначьте рубежи, достигнутые ими в 1943 г. 6. Условным знаком отметьте открытие второго фронта в За- падной Европе 6 июня 1944 г. 7. Стрелками покажите наступление советских войск в январе 1944 г. - мае 1945 г. 8. Стрелками другого цвета покажите действия союзных войск в 1944-1945 гг. 9. Двойной линией покажите положение советских войск и войск союзников к концу войны. 10. Условным знаком отметьте место подписания акта о безогово- рочной капитуляции нацистской Германии 8 мая 1945 г.
- Анастасия Шкурина 225.2 Война против Японии 9.VIII-2.IX 1945 г. Задания 1. Обведите границы государств, подпишите их названия и города. 2. Стрелками разного цвета покажите основные направления ударов советских войск и-англо-амери 3. Условным знаком покажите первые атомные бомбардировки американской авиации японских городов в августе 1945 г. На- пишите названия этих городов. 4. Условным знаком отметьте место подписания акта о безого- ворочной капитуляции Японии 2 сентября 1945 г.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A:42=14
- В школе 90 пятиклассников. Две пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- Представьте число 9 в виде дроби с числителем 54.
- 10 Julie ... a famous person. a me b meet
- 9 I ... a ticket an hour ago. a bought b buy
- 8 Clara is ... than Sue. a shyer b shyest
- 7 Ron is a very ... swimmer! a fastest b fast
- 6 Did the school team... the trophy? a win b won
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.