База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Write your blog posts about your family.
- < К списку задач Выбирай расшифровку сокращений и отправляй сообщения. Поясни Hey, I can't find my new earphones For real? U (you) had them last Aren't they on your desk? Idk (I don't know) Lemme check Let me Lend me Leave me
- Чем, согласно историку С. Соловьеву, была полезна перепись населения, проведенная ордынцами?
- ((Пол = 'м') И (Немецкий = Английский)) ИЛИ ((Пол = 'ж') И (Испанский = Немецкий))
- В таблице приведён фрагмент базы данных с результатами тестирования. Сколько записей в этой таблице удовлетворяют следующему условию? (Пол = "м")И (Немецкий >5)
- Спорт хүнэй ажабайдалда ямар үүргэ дүүргэнэб?
- Для приготовления компота из сухофруктов были куплены следующие ингредиенты: яблоки, изюм, курага. Цены и количество приведены в таблице. Ингредиенты Цена, руб./кг Яблоки Изюм Курага Количество, кг 190 230 610 1 0,7 0.3 1) Найдите среднюю стоимость 1 кг полученной смеси сухофруктов. Ответ дайте в рублях. 2) После того как в дополнение к указанным ингредиентам купили чернослив по цене 842 рубля за 1 кг, стоимость 1 кг смеси сухофруктов стала равна 382 рубля. Сколько килограммов чернослива купили?
- MegaFon VoLTE 17:32 МЭШ Прочее Отображение медиа пд УЧЕНИК ЗАДАНИЕ 10 Выберите один из нескольких вариантов Одним из самых популярных видов спорта в США является баскетбол. У многих баскетбольных команд есть запоминающиеся талисманы — маскоты. Часто маскот той или иной команды связан с животным, обитающими в той природной зоне, где расположен город, который представляет эта команда. В какой природной зоне расположен город Оклахома- Сити, талисманом команды которого является бизон Рамбл? LOUW CITY Х Завершить LOUD OTY 39 ?
- На плоскости провели четыре прямые и отметили их точки пересечения. Оказалось, что любые две прямые пересекаются, но никакие три не пересекаются в одной точке. Сколько лучей с началом в отмеченных точках расположено на этих прямых?
- Три прямые пересекаются в трёх точках, точки пересечения отмечены. Сколько лучей с началом в отмеченных точках расположено на этих прямых?
- Пусть С и D – произвольные события. записать следующие события: 1. произошли оба данных события; 2. произошло только событие С; 3. произошло только событие D; 4. ни одно из данных событий не произошло; 5. произошло, по крайней мере, одно из данных двух событий; 6. произошло только одно из данных событий.
- б) Реши предыдущую задачу, если расстояние между городами равно 672 км, 1260 км. Что ты замечаешь?
- а) Из двух городов, удалённых друг от друга на 1680 км, одновременно навстречу друг другу вышли 2 поезда. Всё расстояние первый поезд проходит за 21 ч, а второй за 28 ч. Через сколько часов поезда встретятся?
- объединены в ряд? Работа на пахоте, жатва, прополка Выбери верный вариант ответа.
- Вопрос 7 из 10 : В каком слове правописание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-?
- ВПР. Обществознание. 8 класс. Вариант 1 Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое сообщение о рынке, используя все приведённые ниже понятия. Форма организации производства, частная инициатива, спрос, равновесная цена. Ответ:
- 10. Существуют различные шкалы для измерения расстояний. Так, метрическая шкала распространена в Европе и Азии. Другая шкала, которая в настоящее время используется в основном в Северной Америке и Англии — это дюймовая шкала. Пользуясь изображением линейки с двумя шкалами (метрической и дюймовой), оцените: 1) толщину книги в сантиметрах; 2) длину диагонали экрана планшета в миллиметрах, если известно, что она равна 8,0" (дюйма); 3) сколько цветных точек печатает фотопринтер на 1 см2 бумаги, если при печати фотографии он печатает 850 точек на каждый квадратный дюйм изображения.
- 9. Для закачивания бензина в подземную цистерну на автозаправочной станции используется насос производительностью 40 литров в минуту. Какое время понадобится для заполнения при помощи этого насоса прямоугольной цистерны размерами 2 м х 1,2 м × 1,2 м? Ответ дайте в минутах.
- 8. Взвешивая на рынке пакет с картошкой с помощью пружинных весов (безмена), тётя Люба увидела, что пружина растянулась на 0,01 м, а масса пакета с содержимым - 2 кг. Определите жёсткость пружины таких весов. Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг. Ответ запишите в ньютонах на метр.
- 7. Пельмени при варке поднимаются к поверхности воды, когда они уже готовы к употреблению. Какая физическая характеристика тела отличается у сырых и у сваренных пельменей? Запишите формулу, при помощи которой можно вычислить эту характеристику, и назовите все входящие в эту формулу обозначения.
- Подземный паркинг рассчитан на 621 машино-место. Паркинг разделён на секторы. Количество машино-мест во всех секторах одинаковое; оно больше, чем 60, но меньше, чем 75. Сколько секторов на паркинге?
- Пько весят вместе щука и окунь? 3. Начерти по линейке прямоугольник длиной 6 см и шириной 3 см. Найди периметр этого прямоугольника. 6-2-12 3-2-6 6+12=18 Как провести в этом прямоугольнике отрезок, чтобы получилось: 1) Два треугольника. 2) Два квадрата. 3) Два прямоугольника, но не квадрата. 4) Треугольник и четырёхугольник. 5) Треугольник и пятиугольник. (Начерти несколько прямоугольников и раздели их на заданные фигуры.)
- В компании пятеро друзей — три мальчика и две девочки. Выбери верные утверждения и запиши в ответе их номера. 1. У каждого мальчика в компании есть три друга. 2. Девочек не меньше трёх. 3. Мальчики, в отличие от девочек, составляют большую часть компании. 4. У каждой девочки в компании три друга. (Запиши номера в порядке возрастания, без пробелов и запятых.)
- На карте показан ареал произрастания сосны на территории РФ.
- Пятиклассники собрали и подготовили для гербария образцы листьев растений. Для каж- дого растения им необходимо составить «пас- порт», соответствующий положению этого рас- тения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последователь- ности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии. Список слов: 1) Покрытосеменные (цветковые) 2) Растения 3) Берёза 4) Берёза повислая
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова и/или словосочетания из приведённого списка. Песчаный удавчик, тайга, песец, ель, тундра, карликовая берёза, глухарь, верблюжья колючка, пустыня. Природная зона Растение Природные условия Животное скудные осадки, высокие дневные температуры, сильные ветры
- В) Какие отношения сложились между белым медведем и тюленем в природе? Ответ:
- Б) Густая шерсть – это приспособление к каким условиям обитания? Ответ:
- 5.2. Сделайте описание белого медведя по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил белый медведь? Ответ:
- Прочитайте текст и выполните задания. (1)Белый медведь – хищное млекопитающее семейства медвежьих, обитающее в Арктике. (2)Самый крупный наземный хищник. (3)У белого медведя длинная шея, плоская голова и очень маленькие уши, которые не выделяются из волосяного покрова. (4)Мех с густым подшёрстком, и его цвет варьируется от белого до светло-желтоватого. (5)В зимнюю спячку обычно залегают самки, ждущие потомство. (6)Важную приспособительную роль играет мощный слой подкожного жира до 10 см толщиной, спасающий от переохлаждения. 5.1. В каких предложениях текста описывается внешнее строение белого медведя? Запишите номера выбранных предложений. Ответ:
- 72x + 3Dc = 36 4x = 36 AC= 9 3.9=27 2 Домашняя 53 4.800:24 14:181-63112
- Вопрос 11 из 12 : Тренер по баскетболу фиксировал, сколько точных бросков сделал по кольцу в разных играх каждый из трёх центральных нападающих. Используя таблицу, ответь на вопрос. Какой из игроков сделал меньше всего точных бросков в первой игре?
- 13) В своём проекте Василиса и Арсений хотели обратить особое внимание на то, что папоротник может занимать большую территорию благодаря развитию новых растений на корневище родительского растения. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название. Ответ:
- 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к классу Папоротни-ковые, ребятам необходимо при увеличении в 10 раз подробно рас-смотреть споры на нижней стороне листа. Каким измерительным прибором ребятам надо воспользоваться? Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. 1) штативная лупа 2) световой микроскоп 3) цифровой микроскоп 4) фотоаппарат Ответ:
- 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе. Список слов (словосочетаний): 1) Папоротниковые 2) Орляк обыкновенный 3) Орляк 4) Растения Царство Класс Род Вид
- чиванова 2505 Ф.И. Домашняя работа 1 Залича у Четыре килограмма варенья разложили и банки по 600 г и в банки по 200 г. Банок по 600 г оказалось 4. Сколько потребовалось банок по 200 г? 40=40002 200 20000 0000000 (2) во всех банках на беради 200 (2) во всех банках по 2002 4000-2400 = 16оріч) во всех банках по 2002. 3) 1600:200=8(б)-но 2002 Ответ: 8 банок погоог Задача 2 В спортивный магазин привезли четыре волейбольных и восемь футбольных мячей. Общий вес всех привезённых мячей составил 4 кг. При этом футбольный мяч весит 400 г. Сколько граммов весит волейбольный мяч? 3200 (гр) весцям все футбольные 2)4000-3200 = 600 (гр) весят все е мячи весяли все волена ат все волейбольные мячи. -4 (20) весит і волейбольный меч 4K2 = 4000 20. 400.8= 3) 800200=46 Ответ: a p весии 1 волейбольный мяч. Задача 3 Железнодорожный состав перевозит 1410 т аммиака. В составе 11 новых цистерн, в каждой из которых 60 т аммиака, и несколько старых цистерн, в каждой из которых 50 т аммиака. Сколько в составе старых цистерн? (сех новых цистерн 160・イイ=660 2) 1410-660 = 750 (т) во всех старых цистерн. 3) 750:50= 15 (ту) - старых 15 нарых цискитеры +
- 2. Тип 2 Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, в котором правил Кир Великий.
- ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ВАРИАНТ ВПР № 2 1. На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 880 г. до н. э., 410 г. до н. э., 260 г. до н. э.
- 10 He can go out but he need/has to be back by 10:00.
- 9 You mustn't/don't have to be late. It's an important meeting.
- 8 You mustn't/needn't wear a sweater. It's warm outside.
- 7 Do I have to/Needn't I finish it today?
- 6 He has to/can't do his homework every day.
- 5 You mustn't/don't have to eat in the classroom. It isn't allowed.
- 4 He's ill. He must/has to see a doctor.
- 3 You mustn't/don't have to water the plants. I'll do that.
- 2 Pilots have to/can't wear a uniform.
- 1 You must/needn't stop at the red light.
- 16 60° к западу от Гринвича 180° к востоку от Гринвича 40° СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА. Природа 80° Условные обозначения Северный полярным круг 20° Северный тропик Задания 1. Подпишите основные объекты, характеризующие географическое положение материка: элементы береговой линии, омывающие его океаны, близлежащие материки, крайние точки. 2. Подпишите названия равнин, гор, нагорий и вулканов. Нанесите (по указанию учителя) месторождения основных полезных ископаемых. Отметьте высшие точки Кордильер и Аппалачей. 3. Подпишите климатические пояса, в каждом из них подпишите названия воздушных масс. Покажите различия в климате умеренного пояса: подпишите названия типов климата в этом поясе. Укажите температуру января и июля, количество осадков. 4. Подпишите реки и озёра материка. 5. Особыми условными знаками обозначьте виды стихийных природных явлений на материке. D K западу от Гринвича 180° к востоку от Гринвича 유 40° 0° Экватор Масштаб 1:40 000 000
- 464. Прочитайте выразительно стихотворные фрагменты. Охарактеризуй- те значение последнего предложения в каждом из отрывков: относится оно к предшествующему предложению или ко всему тексту? Как оно при- соединяется к тексту? Какую роль выполняет союз? Укажите однородные сказуемые. + Укажите тропы. 1. Вот север, тучи нагоняя², Дохнул, завыл — и вот сама Идёт волшебница зима. Пришла, рассыпалась; клоками
- 463. Проанализируйте схемы. Составьте по ним простые и сложносочи- нённые предложения. В составленных предложениях подчеркните основы. 1. [ ], и [ ]. 2. [], или [ ]. 3. 4. u или
- Order the words to make questions. 1 ever/you/Have/ played / important/an/ match? 21/sunglasses/ your / borrowed / Have/ ever? 3 we/ever/been / museum / the / Have/to/ science? 4 grandmother / Has / your / ever/recorded/ video/a? 5 it/ever/too / been / cold / Has / to / in the lake / go swimming?
- Как называют постепенные необратимые направленные изменения биоценозов, протекающие в результате внешних и внутренних причин на одной и той же территории?
- Hey, I can't find my new earphones
- Упражнения 4) (7,92-0,453,4) 2,7 - 11,453; 5) 6 (0,003 +0,997) (50,4 + 1,7) – 16,8. 230. Чему равно произведение: 1) 3,57 10; 2) 3,57 100; 3) 3,571 000; 4) 3,57 100 000; 5) 3,57 0,01; 6) 3,570,0001? 231. Автомобиль двигался 2,3 ч со скоростью 62,4 км/- и 1,4 ч со скоростью 70,6 км/ч. Путь какой длины пре одолел автомобиль? 232. Лодка плыла 2,3 ч по течению реки и 3,2 ч против т чения. Какой путь проплыла лодка, если скорость чения равна 2,6 км/ч, а собственная скорость лодки 19,7 км/ч?
- Davo: Okp (0;1) ABUCD=XOPды Док-ть, что AC-BD C D.45. CTP S5-57 BON Poud CTP 112-113 (75)
- Найдите многозначное слово во втором предложении первого абзаца и запишите предложения в котором данное многозначное слово употреблялось в другом значении.
- Почему применение биологически активных добавок (БАД), а также спортивного питания, может нести риски для спортсмена?
- На клетчатом поле со стороной квадратвой клетки і см изображен сена фигура. 2) Изобрази на рисунке выше по клеткам прямоугольник площадью 45 кв. см так, чтобы данная фигура целиком поместилась в этом прямоугольнике (не вылезала за границы).
- На клетчатом поле со стороной квадратвой клетки і см изображен сена фигура. 1 CM
- У Максима есть игрушечные солдатики. Сначала он построил их в шеренги по 10 солдатиков, у него остались 4 лишних. Тогда Максим построил солдатиков в шеренги по 6, и лишних не осталось. Сколько солдатиков у Максима, если их больше 60, но меньше 100? Запиши решение и ответ.
- 20) 231,328,10000
- 19) 2,4:100
- 18) 92.192×1000
- 17) 9,968: 1000
- 16) 9,71 × 100
- 15) 686,6: 1000
- 14) 83,14×10000
- 13) 76,8:1000
- 12) 8,131×1000
- 11) 43,3:10
- 10) 385,16 × 100
- 9) 2,523:10
- 8) 58,75 × 100
- 7) 171,745:10
- 6) 24,2×1000
- 5) 43,7:10
- 4) 884,761 × 10000
- 3) 91,1:10
- 2) 43,44 × 100
- 1) 556,3:100
- НАЧЕРТИ ЛОМАНУЮ И:34 ЗВЕНЬЕВ. КАЖДОЕ ЗВЕНО ЛОМАНОЙ РАВНО 2 СМ. НАЙДИ ДЛИНУ ЛОМАНОЙ.
- Спорт-это что? Lekefion 7 Sport ist cool 1. turnnenite, tl-даниматься спортом 2. Ski dohrenfuhn, gefahren Lein 3. Supball spillenite, tl 4. Krimmen schwamm, geschwannen + ein 5. laufen lief, gelaupen) + kin
- Найди делимое в каждом примере. 41:6=6 (ост. 5) 30:4=7 (ост. 2) 64:8=8 (ост. 3) 13:2=6 (ост. 1) 26:3=8 (ост. 2) 77:8=9 (ост. 5) 38:4=9 (ост. 2) 88:9=9 (ост. 7)
- У Коли и Максима 11 мячей, у Коли на 3 мяча больше, чем у Максима. Сколько мячей у каждого мальчика?
- Какое утверждение верное? А. Плотность населения Канады больше, чем в Мексике. Б. Мулаты — коренные жители Северной Америки.
- Сколько городов разорили монголы в ходе нашествия на Южную и Северо-Восточную Русь?
- It's very cold today. That's why there are ... people outside.
- 2 People generally think that life won't be found on Mars. It
- E Rewrite in the passive starting with the words given. 1 People say that Bali is a beautiful island. It
- 6 They have been developing the Cyborg D423 robot for over ten years. in development
- 5 They have been using this plane for over 25 years now. in use
- 4 They had been observing the criminal for the past two weeks. under observation
- 3 They have been dicusssing the issue in Parliament. under discussion
- 2 They had been training the horse for the race for over a year. in training
- D Rewrite using the phrase given. 1 They have been building the new road for a long time now. under construction
- 10 Your cheque / send / last Friday and/ should/deliver/ to you tomorrow.
- 9 The winning goal in last night's match / score / Donatello / a brilliant free kick.
- 8 Our dog/give/an injection / a special syringe / the vet.
- 168. Найдите в орфоэпическом словаре учебника (с. 10 глаголы. Произнесите их правильно. Выпишите из орфоэпического словаря три группы глагол ставя перед каждым глаголом в скобках вопрос, на котря он отвечает. Обозначьте в словах ударение, Образец. (Что делать?) брать, (что дела брала, (что делали?) брали.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.