База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9 Учитель математики в пятом классе планирует изучение тем «Проценты», «Десятичные дроби» и «Текстовые задачи». Чтобы разобраться в процентах, школьники должны знать десятичные дроби, а в текстовых задачах часто встречаются и дроби, и проценты. 1) Какую из трёх тем учитель должен объяснять первой?
- Вариант № 386490 17. Тип 11.1 № 5372 Ира и Игорь выполняют проект, посвящённый растению Паслён клубненосный, по следую щему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. Опишите органы растения Паслён клубненосный. Составьте описание листьев этого расте ния, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. Типы листьев 1) черешковый 2) сидячий 3) влагалищный В. Листорасположение Б. Жилкование 1) параллельное 2) дуговое 3) сетчатое 1) прикорневая розетка 2) очередное 3) супротивное 4) мутовчатое Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 16. Тип 10.2 № 5581 Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Гусиного лука. Вегетативный орган Генеративный орган
- Один генератор израсходует бак бензина за 18 ч непрерывной работы, а гой — за 15 ч. Какой генератор израсходует меньше бензина: первый з или второй за 4 ч?
- Маша может собрать клубнику за 6 ч, а Миша — за 7 ч. Какую часть клуб ники они могут собрать вместе за 1 ч?
- 5 Вычислите: a) 1 + 1; 2 3 6) 1 + 2; 3 7 2 1 B) 5 + 3 3 4 г) 7 + 9 5 1 д) 9 - 6 3 1 e) 4 - 3 ж) 1 + 1; 6 3 к) 7 - 3 15 10 5 3 H) 11 + 5 3 5 л) 8 + 12 17 3 0) 30 - 6 1 3 и) 2 - 8 5 1 м) 9 - 6 17 4 п) 35 - 15
- 1 a) 5 и 25 3 6) 4 и 12 3 B) 4 и 20 4 16 г) 9 и 36 д) 3 и 7 e) 12 и 16
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Что такое дриблинг?
- У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера: 1. возведи в квадрат 2. прибавь в (в – неизвестное натуральное число) Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая прибавляет к числу в. Программа для исполнителя – это последовательность номеров команд. Известно, что программа 12122 переводит число 2 в число 72. Определите значение в.
- 97. Из двух городов выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста. Один из них двигался со скоростью 70 км/ч и проехал до встречи 140 км, а другой двигался со скоростью 65 км/ч. Найди рас- стояние между городами. Составь и реши задачи, обратные данной.
- ЗАДАНИЕ 7 Выберите несколько вариантов ответов На уроке информатики учащиеся создавали программу для робота-уборщика мусора. Робот-уборщик должен включать режим очистки фильтра через определённое время. Для решения этой задачи учащиеся написали программу. Какое число будет выведено на монитор, если по запросу программы пользователь последовательно ввёл числа 10, 30, 50? ВВОД (С) ВВОД (В) ВВОД (А) D = 3 * (A - B) / C ВЫВОД (D)
- Укажите только то, что входит в план морфологического анализа предлога.
- Установите хронологическую последовательность событий. Запишите цифры в верной последовательности. 1. подъем после «темных веков» 2. расцвет греческих полисов 3. период упадка и исчезновения письменности 4. возникновение государств-полисов
- 6.307 Ско
- 6.306 Размеры клумбы прямоугольной формы 40,56 м и 4,92 м. Найдите её пери-
- 82. Прочитайте. Какой слог в слове пропущен? Впишите пропущенный слог. Оса летит к лисе в лесу. – Лису я за нос укушу (сю, су, шу). А. Усачёв • Обозначьте в каждом слове ударение. • Подчеркните в словах буквы, написание которых надо проверять. • Подчеркните в первом предложении главные члены: подлежащее и сказуемое. 83. Прочитайте скороговорку Л. Сухина. С носа на нос переносица не переносится... • Какие слова произносятся одинаково? Укажите над этими словами, какими частями речи они являются. 84. Прочитайте начало пословиц и варианты их продолжения. Впишите продолжение каждой пословицы. 1. Любишь кататься – люби и саночки (билет покупать; саночки возить). 2. Лес рубят – щепки летят (щепки летят; ветки шумят). • Подчеркните в предложениях слова, которые обозначают действие предметов. Укажите над ними часть речи.
- Что такое стипль-чез в лёгкой атлетике?
- Какое правило отражает этот знак?
- Рассмотри знаки, изображённые на рисунках, и ответь на вопросы. 7.1. Какой из этих знаков относится к знакам безопасности на воде?
- 3. На место пропуска запиши число, чтобы получилось верное равенство. . 26 = 191 + 147.
- Write in the correct form of the word in brackets. Judy is my best friend. I tell _______ (SHE) everything.
- Колхоз засеял 305 соток пшеницей, рожью - на 120 м² больше, а ячменем засеяна площадь, вдвое. превышающая площадь под рожью и пшеницей Сколько гектаров составляют посевы всех трёх злаковых культур? га
- Что на схеме «Оконный проем» обозначено цифрой «1»?
- 5. Волокно хлопка — это: а) ворсинки длиной от 40 до 80 мм; б) ворсинки средней длины и большой толщины; в) коротенькие ворсинки длиной от 5 до 50 мм.
- 4. При созревании плодов (коробочек) хлопчатника получают: а) хлопок-сырец; б) хлопок-волокно; в) джут.
- 3. Какие первые растительные волокна человек использовал для получения в а) крапива и конопля; б) хлопок и лен; в) крапива и сизаль.
- 2. Заполни пустые ячейки:
- 1. К волокнам растительного происхождения относятся: а) капрон, лавсан, лен, хлопок; ⑥ лен, хлопок, пенька, джут; в) хлопок, шелк, джут, шерсть.
- Валентина и Антон выполняют проект, посвящённый растению Кукушкин лён, по следующему плану: место- обитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сооб- ществе. Свернуть В своём проекте Валентина и Антон хотели обратить особое внимание на один из процессов жизнедеятельно- сти растений. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название.
- Алина и Борис выполняют проект, посвящённый растению Сурепка обыкновенная, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном со-обществе. Свернуть Чтобы доказать, что растение относится к определённому классу, ребятам необходимо при увеличении в 400 раз подробно рассмотреть и сфотографировать семя растения. Каким прибором ребятам надо воспользоваться? Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. 1) цифровой микроскоп 2) световой микроскоп 3) штативная лупа 4) электронный микроскоп
- c) Tell your group. (name) usually gets up at half past seven on weekdays.
- Сколько шагов можно сделать баскетболисту с мячом в руках?
- 20:45 < Прочее моя школа был Миндовг. AB УЧЕНИК Между Великим княжеством Литовским и Московским княжеством никогда не существовало общей сухопутной границы. Земли Западной и Южной Руси со второй половины XIII в. входили в состав Великого княжества Литовского. Столицей Великого княжества Литовского была Рига. Отношения Новгорода, с которым граничило Великое княжество Литовское, с Литвой были враждебными. Завершить ↑ ?
- преломление света_697586...
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- ВПР. География. 7 класс. Вариант 2. Часть 1 Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии таблицы номер этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы. Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Эта зона не представлена на южных материках. формируется в условиях короткого прохладного лета и лог
- Прочитайте стихи поэтов ХХ в. И. Бродского «...при слове „гряду- щее“» (1) и В. Ходасевича «Весенний лепет не разнежит» (2). Как они со- относятся с содержанием музыки А. Шнитке?
- 20:46 < моя школа ЗАДАНИЕ 6 Прочее CB УЧЕНИК Выберите один из нескольких вариантов Какой контроль за физической нагрузкой на занятиях по лёгкой атлетике является наиболее эффективным? по частоте дыхания по потоотделению по частоте сердечных сокращений по самочувствию Ответить Х Завершить ← ?
- Найди
- news / often / you/watch/how/do/?
- program / is / what / your / favorite /?
- usually / family / together/TV/my/watches
- channel / favorite / what / your / is/?
- evening / always/in/we/TV/ watch / the
- We watches TV in the kitchen.
- My brother are watching a film now.
- Какая форма крыши приведена на рисунке?
- Найдите значение выражения: 5 17 9 8 + 3 + 10 =|
- Если ND = 17 м, то DK = ?
- Найдите многозначное слово во 2-м предложении 4-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 6) Рифы шли бесконечной грядой к северу. 7) После полудня ясное небо закрыли чёрно-красные тучи. 8) Тёмные облака, похожие на закрученные столбы, встали во всё небо. 9) Мгла объединила людей перед лицом невиданного бедствия. 10) Неожиданно всё закончилось, море вновь разлилось до самого горизонта.
- 22 переведи 10. Я езжу туда каждый год. 11. Я вижу эту проблему. 12. Они знают это. 13. Они живут в Америке. 14. Я работаю так много. 15. Ты работаешь так много.
- 14) ABCD - параллелограмм. Ответ:
- Установите, к участников каких народных движений относятся эти термины. Тушинцы Болотниковцы Разинцы Пугачёвцы
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см на- рисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантимет- рах.
- Укажите страну, у команды которой число побед в чемпионатах Европы больше числа побед в чемпионатах мира в три раза.
- Li → Li₂O → LiOH → Li₂SO₄
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Датчики играют в робототехнике одну из важнейших ролей. При помощи различных сенсоров робот ощущает окружающую среду и может ориентироваться в ней. Рассмотрите изображение датчиков, которые будут установлены на платфо чели транспортного робота и соотнесите их тем.
- Как называется исходное положение игрока в баскетболе?
- Когда наступает соревновательный период в соответствии с определением во Всемирном антидопинговом кодексе?
- Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова/словосочетания из предложенного списка.
- Преимущества агросообществ
- Найдите пло тиметрах.
- Вычислите: 540432:54+2⋅(35341-173): 8. Запишите решение и ответ.
- 5.2. Различная осенняя окраска листьев у листопадных растений — результат разрушения в них сохранения в них и накопления в них
- Бұл машинаның бағасы жексенбі күні жеңілдік жасалмай тұрып неше тенге болды? A) 3600000 тг B) 4000000 тг C) 5000000 тг D) 6000000 тг E) 8000000 тг
- ЗАДАНИЕ З Выберите несколько вариантов ответов Прослушайте фрагмент музыкального произведения. Отметьте образы, которые рисует эта музыка.
- Задумали трёхзначное число, последняя цифра которого не равна нулю. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 792. Найдите все числа, обладающие таким свойством.
- Что такое кросс?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Сколько рублей в среднем тратит на проезд Петя за неделю?
- Сколько рублей в среднем тратит в день на проезд Илья?
- Познакомьтесь с отрывками из «Деяний Божественного Августа», краткой автобиографии, дошедшей до нашего времени. Выполните задания. Шаг 1: Распределите номера параграфов по группам, в зависимости от их содержания.
- Тип 10 № 7770 i В посёлке городского типа всего 17 жилых домов. Все дома в посёлке высотой больше 5, но меньше 25 метров. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях. В ответ запишите номера утверждений без пробелов и знаков препина- ния. ров. 1) В посёлке есть жилой дом высотой 25 мет- 2) Разница в высоте любых двух жилых домов посёлка больше 6 метров. 3) В посёлке нет жилого дома высотой 4 метра. 4) Высота любого жилого дома в посёлке не меньше 3 метров.
- Тип 9 № 12937 i Найдите среднее арифметическое чисел 79, 68, 72, 83 и 88.
- Тип 8 № 13670 i Найдите неизвестное значение х из равен- ства 2+4(5 – 2x) = 8.
- 3 a) Read the facts about three different countries. Write their names. Use the pictures for help.
- arhino, a leopard, a elephant, a lion and a buffalo 3. "Kalinka" is a famous animals 'the big five 4. The most popular folk song. it was born in this country. 5. This funny sport is hockey, actually, animal has got very short front legs, long and strong hind legs and a very big and strong tail. 6. This black-and-white bird is a symbol. 7. These red, green, orange and yellow peppers are sweet. They are called peppers in Belarus and bell peppers in Britain. 8. A roller coaster is a theme park attraction. It is sometimes called Russian mountains in America and mountains in Russia.
- UNITS COUNTRIES Lesson 1 AND CONTINENTS LOOK AT THE WORLD MAP 1 Order! Ondler! a) Unjumble the names of the continents. Write them in your exercise book in the order from the largest to the smallest Use the map and the information below for help. hrton rimeaca 24.247,039 km The World tolhsus asecmir-17,281,029 km² isaa-44.391.162 km² ttasainrce-14.245.000 km icaafr-30.244.049 km² Ituaisara - 7,686.884 km² poreue- 10,354,636 km² b) Write in your exercise book the names of the countries in the alphabetical order. Ukraine, Bulgaria, Russia, Italy, India, the United States of America, the United Kingdom, Australia, Belarus. 2 a) John is very bad at spelling. He wrote only one word correctly. Correct all the mistakes. 1. Bulgaran. 2. Belorussian. 3. Europan. 4. Itallian. 5. Indiaan. 6. Brazilan. 7. African. 8. Australan. 9. Rusian. 10. Asiane. b) Use the names of nationalities to complete the facts below. The pictures can help you. 1. People all over the world like pasta, risotto and tiramisu. food: pizza,
- Ниже представлены два сословия населения, которые не обладали гражданскими правами в полисе, но проживали на его территории. Выберите сословия, «выпадающие» из общего ряда.
- Растения – важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам растений естественных сообществ, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- Какие ресурсы необходимы росянке для успешного существования? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов.
- Итоговый тест 1. Отметьте предложение, в котором не вильно подчёркнуто подлежащее. 1) Пассажир вышел на перрон. 2) Дежурные проветрили класс. 3) В воскресенье начнётся праздник. 4) В метро есть эскалатор. 2. Отметьте предложение, в котором прав подчёркнуто подлежащее. 1) Лестница ведёт вниз. 2) Вечером погода сильно испортилас 3) Телефон починил мой отец. 4) Понедельник будет завтра. 3. Отметьте слово, которое направиль делено для переноса. 1) огу-рец 2) оси-на 3) солд-ат 4) ме-бель 4. Отметьте неправильно написанно 1) жужжать 2) пассажир 3) троллейбус 4) эскаллатор
- Кате подарили два букета роз. В первом букете 15 роз, а во втором – на 6 роз меньше. Может ли Катя поставить два букета в одну вазу, если в эту вазу помещается 25 роз? Запиши решение и ответ.
- Завоевание Восточного Средиземноморья ый вопрос урока: Каким был результат победоносных войн Рима? Воевание Македонии и Греции. Заполни схему, используя текст учебника СТРАТЕГИЯ РИМА: ОТ ВОЙНЫ К ПРОВИНЦИИ ШАГ 1: ВОЕННЫЙ РАЗГРОМ • Битва при Антиok III • Ключ победы: - фаланга сломлена ШАГ 2: ПОЛИТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ 196 х дарования искни спати свободнок г • Реально посольства • Как это назвать? в дела (границы, споры) • Реакция греков: 146 г • Итог ШАГ 3: ПРЯМОЕ ПОДЧИНЕНИЕ зийская война. Заполни схему, используя текст учебника. ВРАГ РИМА ХИТРОСТЬ
- Какова цель у специальной разминки в баскетболе?
- 3 Complete the correct word. 1 ab_______ of olive oil 2 ab_______ of cereal 3 ap_______ of biscuits 4 ab_______ of rice 5 aj_______ of jam 6 al_______ of bread 7 ab_______ of chocolate.
- Двигая синие точки, постройте график функции у = 5x + 7.
- Состояние лица, которое во время совершения противоправного деяния не могло осознавать характер и опасность своих действий или бездействий либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия (олигофрении) или иного болезненного состояния психики, - это
- В треугольнике АВС угол АВС равен 120°, АВ = ВС, ВМ-медиана. На луче ВМ отметили точку F такую, что ∠BAF = 90°. Найдите АВ, если FM = 63.
- Представьте в виде смешанного числа выражение: \frac{44}{9} - \frac{28}{9} = \frac{35}{6} - \frac{28}{6} = \frac{11}{5} + \frac{8}{5} = \frac{19}{9} + \frac{10}{9} = \frac{9}{7} + \frac{6}{7} =
- 5\frac{2}{3}=- 7\frac{1}{3}=- 9\frac{4}{5}=- 4\frac{2}{7}=
- Найдите значение выражения: 5 17 9 + 8 3 10
- Какой тип несущих стен применен при строительстве здания, план которого приведен на рисунке?
- ДЗ по геометрии
- Как ты думаешь, почему отец мальчика после выстрела упал около пушки и закрыл лицо руками? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2. Ответ:
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Акула»? 1) Матросы устроили купальню в парусе. 2) Отец мальчика сынишку. старый капитан стоял на палубе и любовался на своего 3) Старый артиллерист выстрелил в акулу из ружья. 4) Лодка с матросами привезла мальчиков на корабль. 5) На восходе солнца капитан разрешил матросам купаться. Выбери верные утверждения и запиши в строку ответа их номера. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.