База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Средняя школа № 60
- Our house is very big! There's a living room, a kitchen, three bathrooms and four bedrooms! Look! There's a blue bath in my bathroom! Our living room is yellow and there are two mirrors and a big sofa in it. Look at all the trees in our garden! Our house is very nice! 1 There are two kitchens. 2 There are four bedrooms. 3 The bath is blue. 4 The living room is yellow. 5 There is one mirror in the living room.
- Задание №4. Напишите как минимум три естественных природных сообщества и три искусственных природных сообщества.
- H
- кг
- кг/м³
- Па
- Заполните таблицу «Общественное движение в 1880-х — первой половине 1890-х гг.» (ответы должны быть развёрнутыми). Направление общественного движения (не менее трёх) Участники (не менее двух) Основные идеи (не менее двух)
- 438. Прочитайте, выделяя интонацией те слова, которые автор использу- ет, чтобы нарисовать холодную весну. Выпишите словосочетания, в кото- рых зависимое слово присоединено к главному при помощи предлога. Укажите падеж зависимого слова. Выпишите остальные слова с пропу- сками и со скобками, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите в тексте пропущенные запятые, объясните их постановку.
- 1. (В) пути лошади отстали, а мы ушли (в)пе- рёд. 2. (В)последстви.., когда мне действительно пр..шлось ви- деть тигра на воле, он (не)произвёл на меня такого впе- ч..тления, как в первый раз. 3. (В)течени.. многих дней продолжалось сильное изв..р- жение вулкана, от которого содр..галась земля. 4. Сразу от бивака начался ступенчатый под(?)ём, (на)подобие гиган(?)ских террас. 5. Нам удалось быстро договориться (на)счёт квартиры.
- Определите предпосылки, причины и повод Крымской войны.
- 6. Определите лицо, число и падеж местоимений: На вас - У неё - Для меня-
- І — 20, 1/5 від II — ? ← 20 : 5 = 4 (6)
- 2-сұрақ | вопрос-2 Палиндром сан – солдан оңға қарай да, оңнан солға қарай да бірдей оқылатын сан. Беріктің жақында өткен туған күнінің датасы КК.АА.ЖЖЖЖ форматында жазылғанда палиндром сан болады. Берік қай айда туған? Число-палиндром – это число, которое читается одинаково слева направо и справа налево. Дата недавнего дня рождения Берика, записанная в формате ДД.ММ.ГГГГ, образует число-палиндром. В каком месяце родился Берик? А) Қаңтар || Январь В) Ақпан || Февраль С) Қыркүйек || Сентябрь D) Қазан || Октябрь Е) Қараша || Ноябрь
- Что является большим классом органических легко фор-муемых материалов, из которых, можно изготавливать легкие, жесткие, прочные, коррозионностойкие материалы и изделия?
- 3. Назовите не менее трёх факторов возвышения Москвы в XIV в. и объясните, как они помогли Москве стать одним из центров объединения русских земель.
- Задание №5. Рассмотреть и подписать, обозначенные цифрами и буквами части коллатералей: «Механизм раскрытия коллатералей» Задание №6. Заполнить таблицу. «Признаки артериальной и венозной гиперемии» Задание №7. Оформить схему. «Венозная гиперемия»
- 479. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Подчеркните орфограммы в корнях слов в предложениях 3, 4, 5. К выделенному слову подберите однокоренные слова, образованные разными способами. К какой функциональной разновидности языка относятся данные предложения? Докажите. 1. (С)верху очень осторожно что(бы) (не)смешать жидко-сти³, нал..вают слой чистой воды. 2. К выводу о сущ..ст-вовани.. сил всем..рного т..готения пришёл Ньютон в р..зультате изучени.. движени.. Луны во-круг³ Земли и планет вокруг Солнца. 3. Обычно нужно приложить значительное усилие что(бы) тело состоящ..е из твёрдого вещества согнуть сд..вить или разорвать. 4. Нужно (не)большое усилие что(бы) отд..лить одну часть жидкости от другой. 5. Что(бы) опр..делить плотность вещества, надо ма(с, сс)у тела разделить на его объём.
- 23 Большой прямоугольник разделён на шесть прямоугольных частей. Площади пяти частей указаны на рисунке. Какова площадь закрашенной части? (A) 14 (Б) 15 (B) 16 (Г) 18 (Д) 20 42 24 9 ? 12 18
- 22 У Валеры есть двое старых часов: часы дедушки и часы отца. Часы дедушки отстают на 5 минут каждый час, а часы отца спешат на 5 минут каждый час. Валера установил их на правильное время в 21:00. Когда он проснулся на следующее утро, часы дедушки показывали 8:00. Какое время в этот момент показывали часы отца? (A) 9:00 (Б) 9:30 (B) 10:00 (Г) 10:30 (Д) 11:00
- 21 Фигура была составлена из пяти соприкасающихся квадратов, расположенных в некотором порядке. Основания квадратов лежат на одной прямой, а площади равны 1 м², 4 м², 9 м², 16 м² и 25 м². Точка А является вершиной левого квадрата. Нижняя часть фигуры отсечена прямой АВ, параллельной CD. Какова площадь оставшейся части, показанной на рисунке? (А) 44,5 м² (Б) 45,5 м² (В) 46,5 м² (Г) 47,5 м² (Д) 48,5 м²
- 20 Каждая буква в примере обозначает одну цифру. Разные буквы обозначают разные цифры. Чему равно А + B + C? (A) 16 (Б) 17 (B) 18 (Г) 19 (Д) 20 + ABC ACB C4A
- Найдите такой многочлен Р, чтобы выполнялось равенство если P = A-B, A = 2x³ + 5x² – 2x + 3, B = -4x³-3x² + 5x + 8. P =
- Найдите такой многочлен Р, чтобы выполнялось равенство P-4=3x²-6x + 5. P =
- Приведите многочлен к стандартному виду: xyz 10.x5.7y6-6y5.28.2x3.4x2y2 - x · 3y9·z6+ 6 =
- При каком значении а верно равенство 8 x a = 8 x 3 + 8 x 10?
- 3. Отметьте верные/неверные утверждения. 1) Италия расположена на Балканском полуострове. 2) Этруски строили свои города с пересекающимися под прямым углом улицами.
- Заполните таблицу «Географическое положение и природа Италии и Греции».
- Выберите основные операции редактирования текста (возможно несколько ответов).
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Выполните синтаксический анализ бессоюзного сложного предложения. Все знали его, за подвиги его следовало бы шесть раз уже послать на поселенье.
- Read and complete the text with the words from the box. sea because world Capital most river bridge Asia largest Istanbul is one of the world's (1) largest_and (2) attractive cities. It is the only city in the (3) that is built on two continents - Europe and (4) . The continents are divided by a bit of the (5) that looks like a very big (6) . It's called the Bosphorus Strait. A long (7) connects the two continents. Tourists love Istanbul (8) it offers a mixture of Western and Eastern traditions. In 2010 Istanbul became the European (9) of Culture.
- тора. Выполните действия. Проверьте умножение де лением, а деление умножением. 3 687 8 : 529671 : 3 7 12 345 92 808 : 4 . 10 : 7 верно. Ka صيمولните Запита зной площа ревьями и этой b овощами, фруктовыми деревь площадь в 4 раза меньше, чем овощ тальная площадь занята зерновыми ку щадь занята зерновыми культ
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в построении предложения(-ий). Запи- шите исправленный(-ые) вариант)-ы) предложения(-ий). 1) Камчатка привлекает туристов не только действующими вулканами, а также уникальной Долиной гейзеров. 2) Большие изменения в пейзаж Долины гейзеров вносят как землетрясе- ! ния, так и ливни. 3) В 2007 году большинство гейзеров были уничтожены мощным селем. 4) Долина гейзеров входит в список семи чудес России, уступая лишь озе- ру Байкалу.
- Задание №1. Письменное Определите, где союз, а где - союзное слово. Спишите предложения, подчеркните как члены предложения союзные слова, обведите союзы. Укажите в скобках С или СС. 1. Я знаю, что вы хотите сказать. 2. Я знаю то, что вы хотите сказать. 3. Мы не знали, когда начнется собрание. 4. Мы пришли в зал, когда собрание уже началось. 5. Книга, которую я читаю, очень интересная. 6. Он сказал, чтобы мы подождали. 7. Дом, где я вырос, находится у реки. 8. Мы решили зайти в кафе, где можно вкусно поесть.
- За 2 часа автобус преодолел расстояние в 96 км, а велосипедист за 6 часов проехал 72 км. Во сколько раз скорость автобуса больше, чем скорость велосипедиста?
- Определите предпосылки , причины и повод Крымской войны.
- 5. Tип 5 № 3628 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)продолжени.. двух суток путешественники не встретили ни одного человека. 2) (В)следстви.. по данному делу уточнены обстоятельства совершённого преступления. 3) (В) течени.. недели юннаты посадили деревья на пришкольном участке. 4) Жители города перевели средства (на) счёт в сберегательном банке для детского дома. 6. Тип 6 № 3601 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Я люблю музыку за(то), что она отражает мои чувства. 2) Почему (по)тому мосту никто не ходит? 3) Нужно много работать, что(бы) добиться успеха. 4) Мы тоже) хорошо выполнили упражнение. 7. Тип 7 № 3801 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Восхищаясь закатом туристы подошли к подножию горы расположились у её подошвы. 2) Кувшин наполненный молоком стоял в центре обеденного стола. 3) На картах ещё был обозначен водный канал осушенный совсем недавно. 4) Думающий бесконечно о машине времени инженер ошибся в расчётах.
- 18) α 4 м 2 м Ответ: а =
- 17) α Ответ: а =
- 16) α Ответ: а =
- 15) α 100° Ответ: а =
- 14) 40° 6 см α 6 см Ответ: а =
- 13) α 709 Ответ: а =
- 12) α 4 м 8 м Ответ: а =
- 11) α 14 см 28 см α Ответ: а =
- 10) 5 м 5 м α 2,5 м Ответ: а =
- 9) α 24 м 12 м Ответ: а =
- 8) 5 см 10 см α Ответ: а =
- 7) α 14 см 7 см Ответ: а =
- 6) 650 α Ответ: а =
- 5) α 42° Ответ: а =
- 4) 70° α Ответ: а =
- 3) 7 см 7 см α Ответ: а =
- 2) α Ответ: а =
- 1) 45° α Ответ: а =
- Сколько секунд ятой части минуты? В деся-той части минуть
- Вычисли. 3.9+43 (34-20):7 90-9.6 13-4-2 9-8-32 (21-15).5 42+7.4 (13-4).2
- В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков слив. Всего привезли 170 кг фруктов. Сколько килограммов слив было в одном ящике? Составь задачу, обратную данной, решение которой записывается так: 9.10+10.8.
- Трёхлитровую банку родник наполняет водой за 6 с. Сколько литров воды даёт этот родник за 1 мин? 5 мин? 10 мин?
- Кинокамера делает 32 снимка за 2 с. Сколько снимков сделает эта кинокамера за 10 с?
- Небольшая фирма занимает две комнаты. На уборку одной комнаты робот-пылесос затрачивает 42 мин, а на уборку второй — в 3 раза меньше. Сколько минут робот-пылесос затрачивает на уборку двух комнат?
- На соревнованиях спортсмен пробежал дистан-цию 800 м за 1 мин 45 с. Сколько это секунд?
- 1. Найди значение выражения \frac{28}{6} \cdot \frac{2}{7} : \frac{8}{5}. Запиши в ответе дробь, используя символ «/». Пример: 1/2
- 3. Задача. Луч 50 является внесектрисой угла 5, а отрезки SM и S№ равны. Докажите равенство треугольников SMO и SNO.
- Найди значение выражения — 4,6 + 2, 1.0, 6.
- Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 – самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа. Время наблю- 8:00 12:00 16:00 дения Темпе- ратура возду- ха, °C
- Read the text. Then complete it with was, were, wasn't or weren't.
- Выберите неправильно написанные местоимения. Запишите их без ошибок. Несколько, ниочём, не с кем, нискем, что-то, чтолибо, всётаки, кое-что, сколько-то, ничего, не чего, кое-с-кем, кое как, с кем то, кто-то, когда-либо, кое когда.
- На одной машине привезли 200 ящиков слив, а на другой на 50 ящиков больше. Сколько килограммов слив привезли на каждой машине, если в каждом ящике по 4 кг слив? 6. a 80 60 120 210 160 270 160 0 b 10 10 4 34327 a. a:b
- Сколько банок краски понадобится для покраски потолка в два слоя в спальне и на балконе, если расход краски составляет 700 г/м², а масса краски в одной банке 2,5 кг?
- Найдите площадь квартиры без учёта площади балкона и кладовой. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Найдите площадь, которую занимает санузел. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Заполните таблицу, поставив в соответствие название помещений и цифры, которыми они обозначены на плане.
- 18. Тип 17 № 2024 Коля и Ира не умеют сокращать дроби. Они делают это неправильно. Коля думает, что нужно от числителя отнять 2, а от знаменателя отнять 1. Коля делает так: \frac{4}{2} = \frac{4-2}{2-1} = \frac{2}{1}. Ира считает, что нужно от числителя отнять 4, а от знаменателя отнять 3. Ира делает так: \frac{8}{6} = \frac{8-4}{6-3} = \frac{4}{3}. Коля и Ира (не обязательно по очереди) двадцать раз «сократили» дробь \frac{2018}{2019} по своим правилам и получили дробь с числителем 1966. Найдите знаменатель получившейся дроби. Запишите решение и ответ.
- 17. Тип 16 № 13219 За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй – третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километ ров составляет весь путь велосипедиста?
- 10. Тип 9 № 12926 Найдите среднее арифметическое чисел 14, 36, 33 и 25.
- 9. Тип 8 № 13031 Решите уравнение: 18 – 7x = 10 – 3(x + 4).
- 8. Тип 7 № 1980 На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, за- пятых или других дополнительных символов. Ответ:
- 7. Тип 6 № 1861 Найдите значение выражения |2х-11|-4х прих = 3.
- Композиционные материалы, состоящие из трех и более компонентов и содержащие в своем составе наполнители различной природы, называются...
- 635 Через точку А окружности проведены касательная и хорда, равная радиусу окружности. Найдите угол между ними.
- 634 Радиус ОМ окружности с центром О делит хорду АВ попо- лам. Докажите, что касательная, проведённая через точку М, параллельна хорде АВ.
- 633 Даны квадрат ОАВС, сторона которого равна 6 см, и окруж- ность с центром в точке О радиуса 5 см. Какие из прямых ОА, АВ, ВС и АС являются секущими по отношению к этой окружности?
- 632 Расстояние от точки А до центра окружности меньше ради- уса окружности. Докажите, что любая прямая, проходящая через точку А, является секущей по отношению к данной окружности.
- Задачи 631 Пусть д расстояние от центра окружности радиуса г до пря- мой р. Каково взаимное расположение прямой р и окружности, если: а) r = 16 см, а = 12 см; б) r = 5 см, а = 4,2 см; в) r = 7,2 дм, d = 3,7 дм; г) r=8 см, d = 1,2 дм; д) r = 5 см, d = 50 мм?
- ERERS на западу от Гринвичак востоку от Гринвича ошибо зар, этикви 140° 120° 100° 80° 60° 40° 20° 0° 20°-40° 60° 80° 100*120*140 160 180 180 140 3 1 60 140° 120° 100° 80° 60° 40° 20° 0° 20 2 A Северныйгрола 100 120 140 160 180 160 140 Северный тропик 20 Экваторд Южный тропик/ 20 РЕШУВПР.РФ Школьники анализировали представленные в таблице данные наблюдений за высотой Солнца над горизонтом и продолжительностью светового дня 6 июня. Сергей с Антоном нализировали зависимость между продолжительностью светового дня и зографической широтой местности, а Маша с Наташей — между высотой Солнца над
- 7. Прочитай и найди подходящее прилагательное в сравнительной степени. Запиши ответы в таблицу. 1. Dogs are ______ than horses. a) longer 2. Cows have got ______ bodies than giraffes. b) smaller
- 6. Напиши прилагательное в сравнительной степени. 1. Elephants are (fat) than giraffes. 2. Cats are (nice) than lizards. 3. Dolphins are (clever) than whales. 4. Giraffes are (thin) than hippos. 5. It's (hot) in summer than in autumn. 6. Lena is (pretty) than Tamara. 7. Gena is (friendly) than Artyom.
- 5. Подчеркни правильное прилагательное. 1. Elephants are big/bigger animals. 2. Dolphins are small/smaller than whales. 3. Monkeys are clever/cleverer than hippos. 4. In summer it is usually hot/hotter than in spring. 5. In winter it is cold/colder than in summer. 6. Apples are a tasty/tastier fruit, 7. Whales are friendly/friendlier animals.
- 4. Напиши сравнительную степень прилагательных в нужной строчке. happy, late, fat, fast, thin, pretty, hot, lazy small - smaller funny - funnier nice - nicer big - bigger
- 496=6 1355 = 60 4264=28 3174=55
- 9. paint - 10. physics 2. Form adjectives from the following words using a suffix. Example: wonder - wonderful, act - active 1. talent - 2. imagine 3. ambition 4. create 5. skill 6. history - 7. mystery - 8. fame
- Расстояние от Костромы до Москвы, равное 345 км, поезд преодолел за 5 часов. С какой скоростью шёл поезд?
- Прочитай текст и согласись (yes) или не согласись (по) с утверждениями. (25 баллов)
- 12. При проверке техники чтения четвероклассник Гена прочитал 273 слова за 3 минуты. Известно, что его одноклассница Оля читает за минуту на 7 слов больше. Сколько слов Оля читает за 5 минут?
- Д/3: 1) Мальчик шел по³ улице разглядывая вывески на домах4.
- Алфавитный, партер, торты, положить
- Из предложений, написанных жирным шрифтом, выпишите все имена существительные, не меняя форму слов. Определите падеж.
- Выпишите из текста все глаголы через запятую, запишите их количество.
- Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначьте части слов с пропущенными буквами, обведите в кружок запятые.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.