База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Как называется большое повествовательное произведение с разветвлённым сюжетом и множеством героев?
- Как называется основная мысль литературного произведения, которую хотел передать автор?
- 1. «Давление на Земле: от сверхмалых до супербольших» (возможная форма: презентация, реферат, таблица, вик- торина). 2. Изготовление моделей, макетов, приспособлений и объ- яснение принципов действия поилки для птиц, умываль- ника, фонтана, уровня. 3. «Измеряем давление. Когда и для чего» (возможная фор- ма: презентация, викторина, изготовление прибора, ма- кета (барометра), опыты). 4. «Гидравлические машины на службе у человека» (воз- можная форма: презентация, изготовление модели, опыты). 5. «Выталкивающая сила» (изготовление модели, макета и объяснение принципов действия воздушного фонари- ка, воздушного змея).
- Какое отношение к боли в ушах имеет атмосферное давление?
- 5. Сүйлөмдөрдү туура түзүп, жазгыла. 1. Бардык, биз, паркка, кечээ. 2. Менин, сатып берди, парктан, кооз, апам, шар. 3. Таттуу, жедик, кебез, сатып. 4. Мага, тирде, жагат, оюнчук, утуп алуу. 5. Кечке чейин, жүрдүк, паркта, биз, жыргап.
- 1. Жекшемби күнү балдар кайда барды? 2. Эмнелерди көрүштү? 3. Паркта кимдер эс алат? 4. Балдар кайсы атракционду жактырат? 5. Өзүңөрдүн эс алууңар жөнүндө айтып бергиле.
- 15 11 ( - + 28 36 21+6-:616] 29 721 1 : 16- 2
- Вопрос: ... бизнес-планы представляют собой систему бюджетирования деятельности предприятия в целом и его подразделений на ближайший финансовый год с выделением плановых заданий по обеспечению всех направлений финансово-хозяйственной деятельности организации
- 5. Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найди площадь нарисованной фигуры. Ответ дай в кв. см.
- Прочитай предложения. Они перепутались. Расставь их в правильном порядке и запиши цифры. Весной он нашёл маленький подснежник. Зайчик гулял по лесу. Он аккуратно понюхал цветок. Солнце ярко светило. Зайчик улыбнулся и побежал дальше.
- Спишіть речення, підкресліть присудки й обставини. З'ясуйте, на яке питання відповідає кожна обставина. 1. Тільки шелестіло яблуневе листя й невиразно чорніли стовбури дерев (Г. Тютюнник). 2. А журавлі летять собі додому ключами (Т. Шевченко). 3. Зайду в траву і ляжу горілиць (Д. Луценко). 4. Метелик білий в маки залетів (Л. Костенко). 5. Ніколи не повертаються назад три речі: час, слово, можливість (Англійське прислів'я). 6. Добре діло роби сміло (Нар. творчість).
- ислите: 3.(\frac{9}{10}+\frac{4}{5})-1:\frac{7.77}{8} . Запишите решение и ответ.
- 3) Какие сорта картофеля Вы могли бы рекомендовать для посадки в целях безопасного его использования в пищу? (Укажите три сорта из данной таблицы.)
- 2) В какой части клубня соланин накапливается в наименьшем количестве?
- Пользуясь таблицей ответьте на следующие вопросы. Содержание соланина в различных органах картофеля, мг/100 г Сорт картофеля Глазок Мякоть Ягода Листья Стебель клубня Аня 4,0 0,2 7,5 4,5 9,0 Скала 5,0 0,4 9,0 6,0 7,0 Ганнибал 4,0 0,1 8,5 5,5 9,5 Глобус 1,0 0,4 6,8 4,8 11,2 Бризант 3,0 0,1 8,0 7,5 8,0 Пират 3,0 0,3 4,0 4,6 8,9 1) В каких органах картофеля содержится наибольшее количество соланина?
- 6 Somebody has to check our parachutes before we jump. (CHECKED) Our parachutes
- 5 Floating pennywort had killed all the other plants in the lake. (BEEN) All the other plants in the lake
- 4 They will use GM foods in their café from April. (USED) GM foods
- 3 The kayaking accident involved two teenage boys. (WERE) Two
- 2 Who is performing the skydives? (PERFORMED) Who
- Sentence transformations Complete each sentence with two to five words, including the word in bold. 1 Jo has invited us for dinner. (HAVE) We have been invited for dinner by Jo.
- 5. Поставьте знак ударения в следующих словах: Документы, ждала, облегчит, цемент.
- 16. Длина стороны треугольника равна 4 см, что площадь — 24 см². Найдите периметр этого треугольника. 17. Для выставки антикварной мебели из реставрации отправили 3 экспоната. Реставрация первого экспоната заняла 21 день, второго – 5\frac{5}{6} времени, затраченного на реставрацию первого, а реставрация третьего экспоната – на 5 дней меньше, чем реставрация второго. На сколько дней меньше заняла реставрация третьего экспоната по сравнению с реставрацией первого? 12 18. Из пунктов А и Б, расстояние между которыми 400 км, расположены на прямом участке железной дороги. Из пункта А в Б одновременно по этой дороге с постоянными скоростями выехали пассажирский и грузовой составы. Пассажирский поезд идёт с постоянной скоростью 100 км/ч, грузовой — с постоянной скоростью 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. 9 A) 16 15 Б) 41 21 B) 19 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Ваня и Аня не умеют сокращать дроби. Они делают это неправильно. Ваня думает, что нужно от числителя отнять 2, а от знаменателя отнять 3. Ваня делает так: - 4-2_2 6-3 3 4 -= 6 Аня считает, что нужно от числителя отнять 1, а от знаменателя отнять 2. Аня делает так: 2 -= 4 2-1 == 4-2 1 2 -45 2078-3-3-3-3-363) 1 1992 1973 2 3 4 2019-1-2018=2016=2074 2019 Ваня и Аня (не обязательно по очереди) двадцать раз «сократили» дробь 2018 по своим 2012-2010-2008=2006=2004-2002 2,000 = 79 98=1996-1994-1998 правилам и получили дробь с числителем 1992. Найдите знаменатель получившейся дроби. Запишите решение и ответ.
- №5. Объясните, почему Васютка расплакался, когда понял, что перед ним озеро.
- №4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ A) ... солнце пошло на закат ... Б) ... Васютка заметил среди однообразного моха тощие стебли травы. B) ... выкатил их <шишки> из золы палочкой, как печеную картошку. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) аллегория 2) эпитет 3) сравнение 4) метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B
- Сколько баллов набрала во второй эстафете команд «Антей»?
- Сколько баллов по всем эстафетам у команды «Сокол»?
- Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в квадратных сантиметрах.
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1 см
- Скорый поезд Москва — Казань отправляется из Москвы в 13 часов 10 минут и прибывает в Казань в 2 часа 4 минуты ты следующего дня. Сколько времени этот поезд проводит в пути?
- Запиши решение и ответ. Решение: 190755770460=2205 2/500-20215-275 Ответ:
- Тип 13 № 2055 i 2 18 Вычислите: 6:23+23\left(14-4\frac{3}{28}\right). Запишите полностью решение и ответ.
- Тип 12 № 13121 i В течение недели папа ездит на автомобиле пять раз из дома на работу и обратно и один раз из дома на дачу и обратно. Расстояние от дома до работы 12 км, а от дома до дачи 70 км. Сколько ки- лометров папа проедет на автомобиле за четыре недели?
- Тип 11 № 12978 i На координатной плоскости даны точки А и прямая 1 (см. рис.). Определите сумму координат точки, симметричной точке А относительно но прямой 1. Ответ:
- Тип 10 № 1814 i В фирме работает 60 сотрудников, из них 50 человек владеют английским языком, а 15 — французским. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Каждый сотрудник этой фирмы, кто владеет английским языком, владеет и французским. 2) Хотя бы три сотрудника этой фирмы владеют и английским, и французским языками. 3) Не более 15 сотрудников этой фирмы владеют и английским, и французским языками. 4) В этой фирме нет ни одного человека, владеющего английским, но не владеющего французским языком. Ответ:
- Задача 188. Вместо точек напиши данные в скобках имена прилагательные в нужном падеже: дательном или творительном Скобки опусти. 1. Наступила зима со своими ... (трескучие) морозами, ... (шумные) вьюгами, с ... (глубокие) сугробами. Пос ле ненастной осени мы рады ... (трескучие) морозам, ... (шумные) вьюгам и ... (глубокие) сугробам. 2. Все рады ... (весенние) цветам. Дети шли из леса с ... (весенние) цветами. 3. Пчёлки летят к ... (душистые) цветам. Над ... (душистые) цветами вьются пчёлки золотые. 4. Летом мы часто приходили к ... (старые развесистые) липам. Хоро- шо в летнюю жару играть под ... (старые развесистые) липами. 5. Из города проложены шоссейные дороги к ... (ближние) и... (дальние) деревням. Над ... (ближние) и ... (дальние) деревнями и городами кружат наши смелые лёт чики на самолётах и дирижаблях.
- Супруги Анфиса и Матвей обратились к нотариусу за удостоверением брачного договора. Нотариус отказал им, попросив убрать несколько пунктов, так как они противоречат семейному законодательству Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми указаны эти пункты. Запишите цифры, под которыми указаны эти условия. Запишите в поле ответа последовательность цифр в порядке возрастания, без пробелов и без запятых. 1) распределение домашних обязанностей 2) способы участия в доходах друг друга 3) порядок несения каждым супругом семейных расходов 4) права и обязанности супругов в отношении детей 5) определение места жительства супругов 6) соединение фамилий супругов в качестве общей фамилии
- Определите показание идеального амперметра. Ответ выразите в А, округлия до целых.
- На рисунке изображена простейшая электрическая цепь. Используя данные рисунка, ответьте на вопросы. Выберите верное значение эквивалентного сопротивления данной цепи.
- Верны ли данные утверждения? А) В линейно-функциональных организационных структурах управление закупками тесно взаимосвязано с финансовыми, производственны маркетинговыми, сбытовыми и логистическими подразделениями, цели которых могут различаться. В) В дивизиональной организационной структуре управление закупками тесно взаимосвязано с финансовыми, производственны маркетинговыми, сбытовыми и логистическими подразделениями, цели которых могут различаться. Подберите правильный ответ.
- Вид товарищества, в котором его члены отвечали по обязательствам товарищества всем своим имуществом, – … товарищество
- Каким числом надо заменить букву С, чтобы равенство стало верным? 314-C=209
- На полке магазина стоят бутылки с молочной продукцией. Три восьмых всех бутылок — с молоком, а две восьмых всех бутылок — с ряженкой. Сколько бутылок с ряженкой стоит на полке, если бутылок с молоком на полке 48?
- Запишите несократимую дробь, равную \(\frac{8}{36}\).
- Билет №7 Биология – наука о живом. Значение биологии в жизни человека. Основные органы растения. Побег. Водоросли и их значение.
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания. «Он начал править Россией, подверженной бесконечным восстаниям, в очень раннем возрасте, и на его жизнь много раз покушались. Он счастливо избежал всех западней, расставленных перед ним, только благодаря своему мужеству и осторожности. Он рассудил, что ему было бы полезно увидеть другие страны, чтобы познакомиться с их образом жизни, и побывал в Голландии, Англии, Германии и Польше, где, знакомясь со всем, увидел, что на его народ можно смотреть, как на варварский в сравнении с другими европейскими народами, и уделил всё своё внимание тому, чтобы его подданные путешествовали, послав их в большом количестве ко всем дворам, чтобы обучиться ремёслам, и призвав с разных сторон людей, опытных в производствах и науках... Он поставил русские войска на уровень немецких войск, сформировал полки, создал уставы и не без больших трудностей добился того, чтобы они пришли в нынешнее состояние, хотя, конечно, они и не являются ни лучшими по качеству войсками в Европе, ни лучше всех обученными». Свернуть Назовите монарха, о котором идёт речь. Какое название получило первое длительное путешествие этого монарха за границу?
- Планирование сверху вниз с четко заданными показателями – это ... планирование
- 6 карандашей стоят на 30 рублей дешевле, чем 3 ручки и 3 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- 5. Look at the pictures on page 68. Write how to get to these places. 1 Walk through the park. Go over the hill. Go to the end of the road and turn right. The toyshop is on the right, next to the clothes shop.
- 9. Какими номерами на рисунке обозначены органоиды клетки, характерные только для растений?
- Алина, Маша, Ира и Лера собираются пойти на дискотеку. При этом девочки хотят надеть платья разных цветов. У Алины есть только синее платье, у Маши – синее и жёлтое, у Иры – красное и жёлтое, а у Леры – красное и зелёное платья. 1) Какое платье наденет Ира? 2) Какое платье наденет Лера?
- Петя хотел купить 3 литровые бутылки газированной воды. Но в магазине вода была только в бутылках по пол-литра. Петя решил купить столько же воды, но в бутылках по пол-литра. Сколько бутылок он должен купить? Запиши решение и ответ.
- Найди значение выражения 16016 : 8 – 120 ⋅ 7.
- 172. Допишите предложения. (§2, § 8, §15) 1. These are gloves 2. This is a 3. That is a 4. Where are the 5. What's wrong with that watches 6. He will show you two watches 7. Can I take these 8. How much are those 9. Those sportsmen are busy every day. 10. These women are from Italy. 11. Litte Sam is afraid of these geese 12. The children are in the park. 13. Can I have two copies of the text? 14. How often does he brush his teeth
- Рассмотрите представленную фотографию и выберите несколько вариантов ответов.
- Ваня и Аня не умеют сокращать дроби. Они делают это неправильно. Ваня думает, что нужно от числителя отнять 2, а от знаменателя отнять 3. Ваня делает так: 4-2_2 = 6-3 3 Аня считает, что нужно от числителя отнять 1, а от знаменателя отнять 2. Аня делает так: 4-1_3 = 4-2 2 Ваня и Аня (не обязательно по очереди) двадцать раз «сократили» дробь 2018 по своим правилам и получили дробь с числителем 1992. Найдите знаменатель получившейся дроби.
- 629.1. Прочитайте и озаглавьте текст. Разбейте его на микротемы (абзацы). Сколько их получилось? Какие самые яркие объекты мы можем увидеть ночью? Сделайте вывод о том, какие имена собственные упомянуты в тексте.
- г. Теперь рассчитаем массовые доли (w): w = m/ m_общ w(CH4) = 3.577 г/ 218.497 г ≈ 0.0164 или 1.64% w(C₂H) = 20.105 г / 218.497 г ≈ 0.0920 или 9.20% w(C3Hg) = 58.990 г / 218.497 г ≈ 0.270 или 27.0% W(C4H10) = 103.648 г / 218.497 г ≈ 0.474 или 47.4% W(C5H12) = 32.177 г / 218.497 г ≈ 0.147 или 14.7%
- Фильм в кинотеатре начался в 16 часов 50 минут и длил 1 час 40 минут. В какое время закончился фильм?
- 52:15= 77:18= 31:17= 90:22= 45:13= 71:19= 53:14= 29:35= 68:15= 41:13= 99:25= 34:38= 80:90= 24:13= 59:19= 38:40= 74:18= 62:17= 84:25=
- Вычисли. 7. 56:20- 38:10- 94:40= 78:30= 21:10= 49:20= 62:30= 88:40= 34:10= 65:20= 29:30= 40:50= 37:30= 94:40= 78:30= 50:70= 39:20= 68:30= 95:40=
- Два числа отмечены точками А и В на числовом луче. Найдите сумму этих чисел.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Сколько процентов составляет число самолётов компании «Сванегольм» от общей численности всех самолётов?
- Какой авиакомпании соответствует сектор 3?
- Во сколько раз произведение чисел 20 и 16 больше частного чисел 80 и 20?
- Плитка шоколада весит 120 г. Маша съела десятую часть плитки. Сколько граммов шоколада она съела?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство \(\frac{\square}{42} = \frac{3}{7}\) стало верным?
- Буквы а-о в корнях -лаг- – -лож-, -раст-, -ращ-, -рос- Упражнение 1. Выпишите только слова с чередующейся гласной в корне, графически объясняя. Роса, растворить, растение, роскошный, возлагать, предположить, растаять, ложный, лагерь отдыха, расположение, растяпа, оросил, отрасль, подрастать, вложить. Упражнение 2. Спишите, графически объясняя выбор гласной в корне. Образец: предлагать, предложить, растение, росло. a) Положить на полку, удобно расположиться, предпол_гать ответ, сл_жить книги, распол_гать запасами, предл_гать помощь, кратко изл жить содержание, прол_жить путь. 6) Город Р_стов, устье зар_сло, морские водор_сли, дети подр_сли, выр_стить в саду, произр_стать B пустыне, богатая р_стительность, выр_щенные лимоны, мир р_стений, переходный возр_ст, зар_сли камыша, сберечь пор_сль, подр_стковый врач, р_стущие на берегу, зеленый р_сток, отр_сль хозяйства.
- Определите хронологический порядок событий: 1) отмена местничества; 2) введение чого налогообложения; 3) принятие Билля о правах в Англии; 4) отмена
- Преимуществом такого метода сбора требований, как..., является сокращение времени на разработку документации
- 5 На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура.
- 4 Скорый поезд Москва — Казань отправляется из Москвы в 13 часов 10 минут и прибывает в Казань в 2 часа 4 мину- ты следующего дня. Сколько времени этот поезд проводит в пути?
- Решение: 2190+55=2245 21500-225=2275
- 5*. Сколько целых решений имеет неравенство |х| < 53?
- 4. Представьте числа \frac{7}{22} и 4\frac{1}{3} в виде периодических дробей. Запи- шите приближённые значения данных чисел, округлив периоди- ческие дроби до сотых.
- 3. Решите уравнение: а) 1,2-7,26; 6) : (-3,6) = -7,2.
- 2. Найдите значение выражения: a)-46+27+(-30)+(-54) + 33; 2 9 6) ·2·(-): B) 5,4.(1) 5.4. 7 12 4 3 12 7
- 1. Выполните действие: a)-9-13; б)-76: (-19); в) 0,6 (-3,4); 5 г) -7 )-:(-1). 15
- 4. Напиши прилагательные - в сравнительной степени и прочитай их. 1 big – bigger 2 happy – ......... 3 nice – ......... 4 tall – ......... 5 fat – ......... 6 small – ......... 7 clever – ......... 8 funny – ......... 9 short – ......... 10 thin – ......... 11 slim – ......... 12 fast – .........
- По конкретным целям анализа затрат, логистические издержки подразделяются на
- Укажите год, когда произошло событие, участникам которого посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, в годы которой произошло это событие.
- Спишіть речення, підкресліть присудки й обставини. З'ясуйте, на яке питання відповідає кожна обставина. 1. Тільки шелестіло яблуневе листя й невиразно чорніли стовбури дерев (Г. Тютюнник). 2. А журавлі летять собі додому ключами (Т. Шевченко). 3. Зайду в траву і ляжу горілиць (Д. Луценко). 4. Метелик білий в маки залетів (Л. Костенко). 5. Ніколи не повертаються назад три речі: час, слово, можливість (Англійське прислів'я). 6. Добре діло роби сміло (Нар. творчість).
- Replace the words in bold with their opposites: full, running, ancient, busy, narrow, large, public, and small. Pompeii was a(n) 1) modern city. The 2) wide streets were always 3) empty of people. It was a very 4) quiet city. Pompeii had a 5) small marketplace. There were also two 6) large theatres. There were many 7) private baths and many buildings had 8) still water.
- Е) Найдите значение выражения (2 – c)² – 4(2 – c) при c = 0,2
- Д) Найдите значение выражения (b – 2)² – 4(3 – b) при b = 0,1
- Г) Найдите значение выражения (4 – x)² – 8(3 – x) при x = -0,3
- В) Найдите значение выражения (a – 3)² – 6(2 – a) при a = 0,5
- Б) Найдите значение выражения –b(b+5) + (b+6)² при b = -2/7
- 7. а) Найдите значение выражения - у (у - 8) + (y + 3)² при у = 1/2
- Задумали число. К этому числу прибавили четвёртую часть задуманного числа и получили 20. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: 4,7-7,2:0,6.
- 1) Вычислите: (\(\frac{5}{6} - \frac{7}{18}\)) \(\cdot\) \(\frac{3}{16}\)
- Вычислите: 38-17-5.
- in my bed- games. My presents (am/is/are) ______ room now. My parents, friends and I (am/is/are) at the table. I (see/sees) nine candles on the table. My mum (say/says) ______ , "Happy birthday, son! Be happy!" I (say/says) ______ , "Thank you, mum." My parents and friends (sing/sings) a Happy birthday song. I (like/likes) ______ my birthdays.
- Школьники анализировали представленные в табли- це данные наблюдений за высотой Солнца над горизон- том и продолжительностью светового дня 17 февраля. Саша с Машей анализировали зависимость между про- должительностью светового дня и географической широ- той местности, а Петя с Борей – между высотой Солнца над горизонтом и географической широтой местности. Максимальная высота Солнца над горизонтом и продол- жительность светового дня в некоторых городах России 17 февраля Кто из ребят сделал верный вывод? 1) Саша: «17 февраля чем дальше на север, тем больше продолжительность светового дня». 2) Маша: «При движении с запада на восток продол- жительность светового дня увеличивается». 3) Петя: «Чем больше широта, тем больше макси- мальная высота Солнца над горизонтом». 4) Боря: «Чем ближе к экватору, тем выше Солнце поднимается над горизонтом».
- 2) Для кого Аня сделала открытку сразу после открытки для бабушки?
- 9 Аня делает открытки к Восьмому марта для родственников: мамы, бабушки и тёти. Сначала она сделала открытку оранжевого цвета, затем — розового, а потом — фиолетового. Известно, что мамин любимый цвет фиолетовый, а бабушка не любит розовый цвет. 1) Открытка какого цвета досталась тёте?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.