База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Диагонали АС и BD трапеции ABCD с основа- ниями ВС и AD пересекаются в точке О, BC =11, AD=15, AC = 52. Найдите длину отрезка АО.
- Через точку А, лежащую вне окружности, проведены две прямые. Одна прямая касается окружности в точке К. Другая прямая пересекает окружность в точках В и С, причём AB=3, BC = 72. Найдите длину отрезка АК.
- В треугольнике АВС угол А равен 60°, угол равен 45°, ВС = 5/6. Найдите длину стороны АС.
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрыв скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Ясная Поляна. (2) Пр..йдите берёзовую х..лмания сады и массивы леса с н..званиями Чапыж и Зака. берёз дубов и ясеней выв..дет (с)начал.. на общ.. ра в(з,с)горок. (4) С..диш.. около берёз (на)верху х..лма ж..лтизной ра(з,с) п..лож..и в центр.. её. (6) Он пер..л..ваясь затуман.. (н,нн)ыми красками. (7) Конечно на тульской з..мле (не)мало таких пол меж пор..сш..ми лесом х..лмами. (8) Но эта об(не)п..вт..римая. (9) (Не)редко по ней пр..х..дил или пр..езжал Лев Толстой сидя в телег..4 (10) Его имя несомне(н,нн)о зн..комо всему человечеству. (11) П..сатель любил и хорошо знал это пр..лестное место в усадьбе. (12)Он часто сюда пр..ходил пост..ять или пос..деть наб пряч..щимся в лесу солнцем. (13) В его дневн..ке чита..м в..лнующие душу слова Выш..л на Заказ веч..ром и заплакал от радост.. бл..г..дарной – за жизнь.
- Рассмотрите картину в начале параграфа. Соберите информацию о конфликте, который произошёл на свадьбе Василия II в 1433 г. Была ли вспыхнувшая ссора основной причиной продолжения борьбы за московский престол? Ответ аргументируйте.
- Определите верность суждений. А) Главой нестяжателей стал Нил Сорский. Б) Иосифляне осуждали накопление богатств.
- 375. Известный русский лингвист Василий Алексеевич Богородицкий назвал служебные части речи «словечками отношений». Прочитайте текст. Определите тип речи текста и его стилистическую принадлежность. Установите, какие смысловые отношения между простыми предложениями в сложном выражены с помощью союзов. Спишите, выделив три абзаца, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните обобщающее слово при однородных членах. Самое це(н, нн)ое на Земле — земля, почва. О земле говорят «плод.. родная» потому (что) она родит плоды хлебное зерно и к..ртофель яблоки и бананы. На угле (н..) чего (не)растёт на железе тоже. Даже на куске золота, на самом дорогом саморо..ке (не)выр..стет и лопух. На земле р..стут тыс..чи различных растений что (бы) дать людям пищу одежду жильё. Мы (не)можем жить без р..стений а растения (не)могут без земли, то есть без плодородной почвы. Почва тонким слоем всего в (не)сколько десятков сантиметров покрывает земной шар. Вот этот плодородный слой и дал нашей планете жизнь. (По)этому землю надо беречь. По А. Мусатову)
- Фамилия, имя Дата 27-03 Класс 65 Переходные и непереходные глаголы. Практикум ① Заполните пропуски, вспоминая теоретический материал по теме урока. Переходные глаголы это такие глаголы, которые сочетаются с именами или падежа без стоящими в форме глаголам относятся и глаголы, которые сочетаются с именами существительными или местоимениями при и указании на непереходные. Остальные глаголы относятся к и (возвратные) Все глаголы с суффиксами ② Подчеркните словосочетания с переходными глаголами. Не знали горя, гуляют в парке, подойти к окну, ходила по комнате, строят дома, доставляет багаж, заводит мотор, доить коров, говорить правду, заведует библиотекой, работает в школе, приходили в театр, выпил чаю, ловят рыбу, ведёт поезд, закладывают фундамент, добывают уголь, переплетают журналы. ③ Переделайте предложения, заменив глаголы возвратными. Обозначьте переходные глаголы буквой П., непереходные | Образец. Шахтёры добывают (П.) уголь. L H. Уголь добывается (Н.) шахтёрами. 1) Бухгалтер сост...вляет г...довой отчёт. осв...щают ул...цу. - зале. ч...тырёх действиях. 2) Д...л...гаты изб...рают пр...зидиум 3) Мощ...ные ф...нари 4) Б...бл...отекари выд...ют книги в ч...тальном 5) Р...ж... (с,сс)ёр став...т п...е (с,сс)у в 6) Вет...р от...рвал л...дину. - 7) Р...бочие стро...т дом. проверку. Прод...вец о...пускает товар. 8) В...лна размыва...т бер...г. 9) К...ми (с, сс)ия пров...ла 10)
- 8.2. Сформулируйте вывод о влиянии этого условия на прорастание семян.
- 8.1. Влияние какого условия на прорастание семян иллюстрирует этот опыт? Ответ:
- ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ ЗАДАНИЯ 1. Подпишите на контурной карте крупные реки России. Обведите названия рек, несущих свои воды в Северный Ледовитый океан, синим цветом, в Атлантический океан зелёным цветом, в Тихий океан красным цветом. 2. Подпишите название моря, в которое впадает самая длинная река России, полностью протекающая по территории нашей страны. 3. Подпишите на контурной карте названия крупнейших озёр России: Каспийское море, Байкал, Ладожское, Онежское, Таймыр, Ханка, Чудское. 4. Подпишите на карте названия трёх-пяти городов, расположенных в зоне многолетней мерзлоты. 5. Штриховкой синего цвета обозначьте районы, подверженные наводнениям. 6. Подпишите названия гор, в которых возможны сходы лавин, селевых потоков, ледников и оползней. 8 УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ 80 120 100 (140) 100 NOY + Масштаб
- -$\frac{3}{8} \cdot$ [ -6.81] - 3.19 $\cdot$ 1 -$\frac{3}{8}$ ] =
- Определите, какие функции государства проявляются в следующих событиях. 1. В 945 г. князь Игорь отправился в землю древлян собирать дань. На обратном пути, пойдя на поводу у дружины, Игорь решил вер- нуться и собрать дань еще раз. Древляне возмутились и убили Игоря. Жена Игоря Ольга жестоко отомстила древлянам за смерть мужа. Тем не менее она упорядочила сбор дани, установив «уро- ки» - размер дани и «погосты» — места сбора дани. 2. Сын Игоря и Ольги Святослав вел активную внешнюю политику. Он расширил территорию Руси за счет присоединения земель вя- тичей и кривичей, разгромил Волжскую Булгарию и Хазарский Каганат, покорил народы Северного Кавказа. Борьба с Визан- тийской империей оказалась неудачной, захваченные на Балкан- ском полуострове земли пришлось вернуть. 3. В 988 г. при князе Владимире в качестве государственной религии было принято христианство. Владимир, крестившись сам, кре-
- In the criminal courts, cases are brought against a person who has broken the ....
- Complete the poster with the affirmative or negative imperative of these verbs. give • have • install • open • remember • save
- Вариант 2 1. Дано: РЕ || NK, MP = 8, MN = 12, МЕ = 6 (рис. 7.55). Найти: а) МК; б) PE : NK; в) S MPE: SMNK 2. В ДАВС AB = 12 см, ВС = 18 см, ∠B = 70°, а в ДMNK MN = 6 см, NК = 9 см, ZN = 70°. Найдите сторону АС и угол С треугольника АВС, если МК = 7 см, ∠K = 60°. 3. Отрезки АВ и CD пересекаются в точке О так, что ∠ACO = = ∠BDO, AO : OB = 2 : 3. Найдите периметр треугольника АСО, если периметр треугольника BOD равен 21 см. 4*. В трапеции ABCD (AD и ВС основания) диагонали пересе- каются в точке O, SAOD = 32 см², Ѕвос = 8 см². Найдите меньшее основание трапеции, если большее из них равно 10 см. BOC
- Вопрос: Цифровые платформы как суть взаимодействия между производителем и потребителем могут вызвать такие эффекты, как ... (укажите 3 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- 5. Какую силу нужно приложить к деревянному бруску, объемом 0,1 м³, находящемуся под водой,.. чтобы не давать ему всплывать? Плотность дерева 400 кг/м³.
- 4. Брусок плавает при полном погружении в воде. Изменится ли (и если изменится, то как) выталкиваю щая сила, действующая на брусок, если его переместить в керосин? Ответ поясните и зарисуйте.
- 3. В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица плотностей. В воде плавают шарики из парафина, дерева, алюминия и пенопласта. Какие шарики будут погружены в воду меньше чем на половину своето объёма? Ответ кратко обоснуйте.
- 2. На тело, объемом 0,02 м³ полностью погруженное в жидкость, действует сила Архимеда 180 Н. Найти плотность этой жидкости и определите, что это за жидкость.
- 6 класс. История России учебник 2025 год. Написать 22 предложения по этой теме. 4. Поход Батыя на Русь. (§24-25, главное в частях 2,3,5, подведём итоги).
- Выберите линейные уравнения, не имеющие решений: 0x = 0 0x = 100000 100x = 100 -13x = 1 0x = -10
- Как называются предложения с двумя и более грамматическими основами? Найди грамматические основы предложений. Подчеркни однородные члены предложения. Поставь необходимые знаки препинания.
- В процессе обучения нейронная сеть ...
- I _______drinking tea.
- Перечень событий (процессов) А) Четвёртый Кресто- вый поход В) защита русских зе- мель от вторжений с се- веро-запада в XIII в. Что, согласно данному отрывку, первоначально по- мешало совету баронов принять решение о сроке и на- правлении их выступления? В каком городе, согласно данному отрывку, послы надеялись найти большее число судов, чем в каком-либо другом порту?
- На рисунке обозначены разделы детской библиотеки (А, Б, В, Г) и номера книг (1, 2, 3, 4). Определи, в какой раздел поставить каждую книгу. Раздел библиотеки Описание раздела A Справочная литература Б Волшебные сказки B Истории о природе Г Поэзия Книги: 1. Народные сказки «Лисичка-сестричка»
- Четвероклассники Лена и Игорь обсуждали, что такое сказка о животных. • Лена: «Сказка о животных – это история, где звери помогают людям». Игорь: «Сказка о животных – это сказка, в которой звери ведут себя, как люди, разговаривают и дружат». Кто из них прав? Запиши свой ответ и обоснуй его.
- Прочитай отрывок. «Когда первый луч солнца коснулся земли, лес ожил. Птицы запели, а маленькие зверьки вылезли из своих укрытий». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1. Былина 2. Басня 3. Рассказ 4. Стихотворение
- Как называется сказка, в которой действуют животные, ведущие себя как люди? 1. Волшебная сказка 2. Сказка о животных 3. Бытовая сказка
- IV. Translate into English. 1. собирать мусор 2. перерабатывать (утилизировать) банки из-под газировки 3.садить цветы и деревья 4. строить скворечники 5. делать пожертвование 6. придумывать историю 7. разобраться в проблеме
- III. Put the verbs into correct grammar tense form. (Present Perfect Continuous, Past Simple, Present Perfect) 1. D. Dontsova (write) lots of detectives and she's still working . 2. 1 (know) her for ten years. 3. My daddy (buy) his first car in 2010. 4. We (decorate) our common room since 10 o'clock. 5. Your clothes are dirty. ... you ... (clean out) the pond? 6. L. Tolstoy (create) his famous novel "War and Peace" in his estate Yasnaya Polyana. 7. Ann (not\sing) this song before.
- II. Complete the questions with necessary tag. 1. Ann hardly likes fruit and vegetables, ... ? 2. Paul doesn't eat chips, ... ... ? 3. The weather is marvelous today, ... ... ? 4. You've never been to France, ......? 5. Last week Ann and her sister bought a new computer game, ......?
- I. Match! 1. burn 2. reduce 3. emit 4. loss of 5. recycle 6. rare 7. remote 8. poison
- Вопросы для самопроверки 1. Что называют первообразной для функции у = f(x)? 2. Укажите по две первообразные для каждой из следующих 1 функций: a) y = x³; б) у = √x: в) у = =; г) у = sin x; д) у = cos x; e) y = ex. x 3. Какие из приведенных ниже утверждений о двух функциях, имеющих первообразные, верны, а какие нет: а) первообраз- ная суммы равна сумме первообразных; б) первообразная про- изведения равна произведению первообразных; в) первообраз- ная разности равна разности первообразных; г) первообразная частного равна частному первообразных? 4. Какое из приведенных ниже утверждений верно, а какое первообразная для функции у = f(x), то нет: а) если у = F(x) y = kF(kx + b) — первообразная для y = f(kx + b); б) если у = F(x) - первообразная для функции y = f(x), то у = F(kx F(kx + b) k перво- образная для у = f(kx + b)? 322
- 614. Решите уравнение 5 - 2х = 8x - 9.
- 613. Решите уравнение 6 - 2х = 3х - 10.
- 612. Решите уравнение 2 + 8x = 3x + 9.
- 611. Решите уравнение 9 + 4x - 8x = -9.
- 610. Решите уравнение -4 + 3x = -8x + 5.
- 609. Решите уравнение -1 - 2х = 10x + 3
- 608. Решите уравнение 6 + 3х = 4x - 1.
- 607. Решите уравнение -4x --10x - 9.
- 606. Решите уравнение -2х + 3 = -8x.
- 605. Решите уравнение -5х+2-10x.
- 604. Решите уравнение-х - 7 = -5x.
- 603. Решите уравнение -9x - 8 = -8x.
- 602. Решите уравнение -x + 2 = 4x.
- 601. Решите уравнение -7x + 8 = 9x.
- 600. Решите уравнение-х+2=6x
- 599. Решите уравнение -6x - 5 = 4x.
- 598. Решите уравнение -x-2=9x.
- 597. Решите уравнение - 5x = 5x - 6.
- 596. Решите уравнение 2х + 7 = -2x.
- 595. Решите уравнение 3x - 8 = -x.
- 594. Решите уравнение х + 9 = 9x.
- 593. Решите уравнение 5x - 3 = -10x.
- 592. Реците уравнение 9х - 4 = 10x.
- 591. Решите уравнение 6x = x-2.
- 590. Решите уравнение 8x - 5 = 10x.
- Определите массу соли, образовавшейся при полной нейтрализации соляной кислоты раствором гидроксида натрия массой 100 грамм и концентрацией 20%. NaOH + HCI - NaCl + H2O
- Из представленных экологических проблем выберите те, которые относятся к природно-хозяйственным зонам степей и лесостепей.
- Домашнее задание ОДНО на выбор: 1. Аналитическое: письменно ответь на вопрос: «Почему музыку, написанную много веков назад, люди слушают и сегодня?»
- 7. Во всех четырех вариантах определите направление силы Лоренца A) N し S Б) XXX XXX 1 BX X X B) B. Γ)
- 6. Во всех четырех вариантах определите направление силы Ампера B B 140 1 网 a) 6) ৪) SN ONHESTROLOMBO
- 5. В магнитном поле с индукцией 5 Тл движется электрон со скоростью 10 м/с, направленной перпендикулярно линиям индукции магнитного поля. Чему равен модуль силы, действующей на электрон со стороны магнитного поля?
- 4. В какую сторону отклоняется электрон под действием магнитного ar.91 поля (рис. 30)? А. Влево. Б. Вправо. В. Вверх. Г. Вниз
- 3. Определите направление силы. Рис. №2 ROMAST HEO ROTOIREER XXXX I A→ Б. B. Г. ↑ XXXX No2 XXX X
- 2. Прямолинейный проводник длиной 5 см находится в однородном одна магнитном поле с индукцией 5 Тл и расположен под углом 30° к вектору хлам магнитной дедукции. Чему равна сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля, если сила тока в проводнике 2 А?
- 1.В магнитном поле находится проводник с током (рис. 28). Каково направление силы Ампера, действующей на проводник? А. От читателя. Б. К читателю. В. Равна нулю.
- 178. Найди ошибки, выполни деление и сделай проверку. 242100 30 180720 90
- 177. 1 10M² - 10 мм² 90 1 см² - 1 мм²-99 1 м² - 10 дм²90 1 м² - 1000 см²0000 см 1 дм²-5 см²0095 cм. 1 дм² - 50 см² 5.00
- 176. На молочной ферме каждой корове в сутки давали 3 кг сена. Это одна девятая часть всех кормов, которые она получала. Сколько всего килограммов кормов давали в сутки 65 коровам?
- 175. Два самолёта летели с одинаковой скоростью. Первый самолёт был в воздухе 4 ч, второй - 6 ч. Первый самолёт пролетел на 1400 км меньше второго. Какое расстояние пролетел каждый самолёт?
- 174. 1) Зал и коридор имеют одинаковую длину. Площадь зала 300 м², а площадь коридора 120 м². Ширина зала 10 м. Узнай, чему равна ширина коридора. 2) Используя ответ предыдущей задачи и чертёж, рассчитай, сколько метров линолеума шириной 2 м потребуется, чтобы покрыть полы в зале и коридоре.
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) солодка Б) донник В) глициния Г) бобы Д) арахис НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ ВИДЫ ПРИМЕНЕНИЯ 1) декоративный 2) пищевой 3) лекарственный Е) душистый горошек Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБВГДЕ Ответ:
- Размер фиксированной выплаты к страховой пенсии по старости лицу, которому установлена 1 группа инвалидности повышается на: Выберите один ответ: 100% размера фиксированной выплаты по части 1 ст.16 Федерального закона от 28.12.2013г. № 400-ФЗ 50% размера фиксированной выплаты по части 1 ст.16 Федерального закона от 28.12.2013г. № 400-ФЗ 30% размера фиксированной выплаты по части 1 ст.16 Федерального закона от 28.12.2013г. № 400-ФЗ 1/3 .от размера фиксированной выплаты по части 1 ст.16 Федерального закона от 28.12.2013г. № 400-ФЗ
- Задание 4. Дополни сочетания клавиш для работы с текстом: Ctrl + Вставка Ctrl + Отмена действия Shift + Запятая
- Задание 3. Определи параметры форматирования текста: Весеннее утро встречало город нежным солнечным светом. Воздух был напоён свежестью и едва уловимым ароматом цветущих деревьев. Прохожие, ещё сонные, неспешно шагали по тротуарам, а в парках уже слышались весёлые голоса детей и лай собак. Казалось, весь мир пробуждался к новой жизни, наполняясь теплом и надеждой. - Отступ первой строки - Выступ первой строки - Выравнивание по ширине - Выравнивание по левому краю - Выравнивание по центру - Выравнивание по правому краю
- Задание 2. Подпиши на схеме виды выравнивания текста (названия выбери из списка внизу) Название шрифта 12 AA ЖК Ч абв Аа А «Строки данного текста выровнены Разными видами выравнивания текста» По левому краю, по центру, по правому краю, по ширине
- Задание 1. Выбери один верный ответ: 1. Текстовый редактор предназначен для: - обработки звука ■ создания и редактирования текстовых документов - вычислений ■ создания таблиц 2. Междустрочный интервал - это: - расстояние между словами - расстояние между абзацами - расстояние между строками текста ■ размер шрифта 3. Начертание шрифта бывает: - левое - правое ■ полужирное - табличное
- Вопрос: Основной чертой урбанизации являются ...
- Капитан сердечно поблагодарил вас и предложил горячий кофе. Выберите ВЕРНЫЕ утверждения об этом предложении.
- Какая из перечисленных равнин не располагается в Евразии?
- Решите неравенство logx²+x (x²-2x+1) ≤ 1.
- Тип 2 № 38 i Ученик работал с каталогом С:\Лето\Растения | Ежеви- ка. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спу- стился на один уровень вниз в каталог Полив, потом еще раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в ка- талог Уход. Запишите полный путь каталога, в котором ока- зался ученик. 1) С:\Лето Растения Полив 2) С:\Лето Растения Уход 3) С:\Лето Уход 4) С: Полив Ответ:
- Тип 1 № 1069 i Выберите периферийные устройства и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) мышь 2) материнская плата 3) монитор 4) флеш-накопитель 5) центральный процессор 6) жесткий диск 7) оперативная память 8) клавиатура Ответ:
- Тест 18. Правописание наречий: слитное и раздельное написание приставок в наречиях; Ь на конце наречий. Произношение наречий Вариант 2 А1. Какое наречие пишется раздельно с приставкой? 1) (в)верху 2) (на) чисто 3) (на)миг 4) (в) пустую А2. Какое наречие пишется через дефис? 1) точь (в)точь 2) (на)ходу 3) (под)силу 4) (по)двое АЗ. В каком наречии не пишется на конце Ь? 1) навзнич.. 2) вскач.. 3) сплош.. 4) замуж.. А4. В каком наречии верно выделена буква, обозначаюц ударный гласный звук? 1) нимало 2) некогда 3) Испокон (веков) 4) издавна В1. Укажите, каким членом данного предложения яв наречие. Кончил дело - гуляй смело. С1. Почему наречие похоже на прилагательное и п личается от него?
- Тест 18. Правописание наречий: слитное и раздельное написание приставок в наречиях; Ь на конце наречий. Произношение наречий Вариант 1 A1. Какое наречие пишется раздельно с приставкой? 1) (на) скоро 2) (в)миг 3) (во)всю 4) (на) скаку А2. Какое наречие пишется через дефис? 1) (видимо) невидимо 2) (с) разбегу 3) бок(о)бок 4) (до)сыта АЗ. В каком наречии не пишется на конце Ь? 1) проч.. 2) невтерпёж.. 3) наотмаш.. 4) настеж.. А4. В каком наречии верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) мельком 2) неоткуда 3) досуха 4) во-первых В1. Укажите, каким членом данного предложения является наречие. Выше солнца сокол не летает. С1. Каково значение наречий в речи?
- В трапеции ABCD (AD и ВС основание) диагонали пересекаются в точке О, AD = 12 см, BC = 4 см. Найдите площадь треугольника ВОС, если площадь треугольника AOD равна 45 см².
- Прямая пересекает стороны треугольника АВС в точках М и К соответственно так, что MK || AC, BM : AM = 1 : 4. Найдите периметр треугольника ВМК, если периметр треугольника ABC равен 25 см.
- В треугольнике ABC AB = 4 см, BC = 7 см, AC = 6 см, а в треугольнике MNK MK = 8 см, MN = 12 см, KN = 14 см. Найдите углы треугольника MNK, если ∠A = 80°, ∠B = 60°.
- Чаще всего в предложении глагол является сказуемым.
- Найти – глагол совершенного вида.
- Спряжение глагола определяют по вопросу.
- Глаголы прошедшего времени могут изменяться по родам.
- Спряжение – непостоянный признак глагола.
- Выпишите глагол, который в единственном числе изменяется по родам. Укажите над ним род. Рядом запишите этот же глагол, но в форме другого рода.
- Подчеркните глаголы в неопределённой форме, отвечающие на вопрос что сделать?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.