База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. I think Ann will in the competition.
- 1. Dan is good at Maths.
- По горизонтали: 1. Тема-характеристика определенного персонажа. 4. Вид итальянской оперы конца XVII - начала XVIII века (большая серьезная опера). 7. Небольшая ария свободного строения, обычно лирического характера. 8. Сольный вокальный номер - один из жанров бытовой музыки. 9. Ансамбль из пяти исполнителей. 10. Вид комической итальянской оперы конца XVII - начала XVIII века. 13. Оркестровое вступление к опере, написанное в сонатной форме. 14. Оформление сцены в спектакле. 16. Оркестровое вступление к какому-либо действию. 17. Один из разделов оперного спектакля. 18. Важный раздел оперного спектакля.
- 6 ✩✩✩ Complete the sentences for you. 1 I haven't ____________ or ____________, but I'd like to. 2 My family and I have ____________, but we haven't ____________ . 3 Many of my friends have ____________, but none of them and ____________ have ____________.
- Два автомобиля одновременно отправляются в 480-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 20 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 2 ч раньше второго. Найдите скорость первого автомобиля.
- Вопрос: Человек, не имеющий властных инструментов, но пользующийся авторитетом, доверием, уважением членов коллектива благодаря обаянию, уму, харизме, сильный человек, который оказывает влияние на поведение людей, направляет их действия, — это ... лидер
- Какое из перечисленных произведений принадлежит кисти Леонардо да Винчи и известно своей загадочной улыбкой?
- Избирательная комиссия субъекта Российской Федерации не позднее чем за ______ дней до истечения срока, в который должны быть назначены выборы депутатов Государственной Думы, а в случае назначения досрочных выборов - не позднее чем через ______ дней со дня официального опубликования (публикации) решения об их назначении публикует сообщение о приеме предложений по кандидатурам в состав окружной избирательной комиссии
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 35° с.ш. 2) 60° с.ш. 3) 40° ю.ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня. 1) 55° с.ш. 2) 25° с.ш. 3) 10° ю.ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Задание 7. Напиши, кто это (используй слова: mother, father, sister, brother, grandma, grandpa) 1. She cooks food. → 2. He plays football with me. → 3. She reads me bedtime stories. → 4. He has a big moustache. → 5. She is small and cute. →
- Задание 6. Что не подходит? Обведи лишнее 1. mother - father - sister - tree 2. brother-sister - baby - flower 3. grandma - grandpa - dog - mother
- Задание 5. Вставь am или 15: 1. I am happy. 2. She is my mother. 3. He is my father. 4. It is a cat! 5. I am 7 years old.
- 14. Обособление определений и приложений Подчеркните обособленные определения и приложения 1. Деревья, измученные дождями и ветрами, нежатся на солнце. 2. Ветер, сухой и свежий, приятно обвевал меня. 3. Зачарованный тайной огня, я смотрел на лиловые угли. 4. Распаренная весенним солнцем, тёплая земля пахла свежим сеном. 5. Кипренский, сын крепостной крестьянки, получившей вольную, был отдан в Академию художеств.
- 519. Установите соответствие между научными открытиями и именами учёных, которым эти открытия принадле- жат.
- 518. Мальчик без усилий поднимает в воздухе камень массой 10 кг. Камень какой массы поднимет этот мальчик в воде? Плотность камня 2500 кг/м³.
- 517. Кусок металла весит в воздухе 20 Н, а в воде - 17 Н. Вычислите плотность этого металла.
- 516. Английский дирижабль R-101, используемый при перелёте из Англии в Индию, имел объём 140 600 м³. Найдите подъёмную силу дирижабля, если его наполняли водородом.
- Во вторник Маша и бабушка отправились в магазин за покупками, т. к. в этот день в магазинах действуют скидки. У них с собой было 500 рублей и список необходимых покупок: батон, пакет молока, пакет кефира, 0,5 кг сыра. Поблизости находились магазины: "Первый", "Лучший" и "Продукты" со следующими ценами на интересующий товар. В каком магазине Маша и бабушка сделают выгодную покупку? В ответ запишите стоимость данной покупки в рублях.
- 94-19 6842 - 476 20
- V160. 160. Посадили по 30 семян дыни и тыквы. Не ростки шестая часть семян дыни и десятая ча мян тыквы. Скажи, не вычисляя, всхожесть ка мян оказалась выше.
- 159.83-56 549-375 +24.3 42.70:60
- 158. Два самолёта вылетели с аэродрома в ОДНО время в противоположных направлениях. Через после вылета расстояние между ними было Первый самолёт летел со скоростью 15 км/ми кой скоростью летел второй самолёт? Составь и реши обратную задачу.
- 157. Выпол 42-27 89-41
- 16. В треугольнике MNK на стороне МК отметили произвольную точку Р . В треугольнике MNP провели биссектрису РТ. В треугольнике NKP построили высоту РQ. Угол ТРQ равен 90°, РК = 8. Найди NP.
- Заполните пустые ячейки таблицы В проектном офисе работает 60 человек. Числа работников отдела постановки задач, отдела разработки, отдела апробации, отдела эксплуатации относятся как 4:8:5:3. Зарплаты сотрудников соответственно составляют отношение (в тыс. руб.) 180:160:150:140. Найдите величины среднемесячной зарплаты в офисе, зарплаты среднего сотрудника в этом офисе и наиболее часто получаемой зарплаты в этом офисе в рублях. Внесите данные в таблицу.
- 1. Вставьте пропуски. Плотность воздуха и ускорение свободного падения Торричелли открыл существование изобрел ртутный барометр. При высоте столба ртути Барометр-анероид - прибор для измерения Барометр-анероид градуируется по показаниям и обычно имеет две шкалы. Чем Нормальное атмосферное давление - атмосферное давление, равное давлению столба ртути высотой 2. Выразите в паскалях давление: 5 мм рт. ст.; 720 мм рт. ст.; 740 мм рт. ст. 3. Задачник
- Какое из перечисленных произведений принадлежит кисти Леонардо да Винчи и известно своей загадочной улыбкой?
- Сколько рёбер в данном графе? Во сколько раз сумма степеней вершин больше количества рёбер? Заполните таблицу:
- Вычислите: (3768-2998): (2994:998+4). Запишите решение и ответ.
- Упражнение 6. Прочитайте. Из какой сказки эти отрывки? Вставьте пропущенные дополнения. Спишите. Определите падеж существительных. 1. Шёл солдат на побывку, дошёл до (чего?) 2. Постучал он в крайнюю (что?) 3. (что?) отворила старуха. 4. У (кого?) всего вдоволь, а (кого?) накормить поскупилась. 5. Старый солдат сварил (что?) из (чего?) 6. Старуха (чем?) всплеснула. Банк слов: руками, дверь, деревни, кашу, избу, топора, солдата, старухи.
- РЕЛЬЕФ ЗЕМЛИ Масштаб 1:100 000.000 в 1 см 1000 км ЗАПАДНОЕ ПОЛУШАРИЕ Северный полюс 110 100 90 Южный полюс Задания 1. Подпишите названия крупнейших равнин мира: Амазонская низменность, Западо-Сибирская равни- на, Восточно-Европейская равнина, Среднесибирское плоскогорье, Восточно-Африканское плоскогорье. Названия географических объектов, которые не получается полностью подписать на карте, обозначайте цифрами. Не забывайте обозначения, применяемые на карте выносить в условные знаки. 2. Подпишите названия горных систем, обозначенных на карте. Укажите в легенде, в каком направлении протянулись их хребты. 3. Обозначьте точкой на карте высочайшую вершину Гималаев, подпишите её название и абсолютную высоту. 4. Подчеркните зелёным цветом название крупнейшей равнины мира, коричневым цветом название са- мой протяжённой горной системы мира. 5. Найдите на физической карте полушарий участки суши, лежащие ниже уровня моря. Нанесите их на карту, обозначив знаком минус высоту относительно уровня Мирового океана. ВОСТОЧНОЕ ПОЛУШАРИЕ Северный полюс Южный полюс Горный хребет Направление Горный хребет Направление УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ 21
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Найти равные треугольники
- Вопрос: Основной единицей структуры «сетевого общества» является ...
- Поет зима аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубокою Плывут в страну далекую Седые облака. А по двору метелица Ковром шелковым стелется, Но больно холодна. Воробышки игривые, Как детки сиротливые, Прижались у окна. Озябли пташки малые, Голодные, усталые, И жмутся поплотней. А вьюга с ревом бешеным Стучит по ставням свешенным И злится все сильней. И дремлют пташки нежные Под эти вихри снежные У мерзлого окна. И снится им прекрасная, В улыбках солнца ясная Красавица весна.
- Задания для домашней работы (на выбор) 1. Ответь на вопросы викторины о городах Золотого кольца. Если потребуется, загляни в текст учебника. • В каком городе находится Троице-Сергиева лавра? • Что такое финифть и в каком городе её делают? • Какие города Золотого кольца стоят на Волге? • Какой город Золотого кольца называют городом- музеем? • Перечисли главные достопримечательности города Владимира.
- Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В. расстояние между которыми равно 209 км. На следующий день он отправился обратно в город А. увеличив скорость на 8 км/ч. По пути он сделал остановку на 8 часов, в результате чего затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из А в В. Найдите скорость велосипедиста на пути из А в В.
- Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, расстояние между которыми равно 60 км. Отдохнув, он отправился обратно в А, увеличив скорость на 10 км/ч. По пути он сделал остановку на 3 часа, в результате чего затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из А в В. Найдите скорость велосипедиста на пути из А в В.
- Два велосипедиста одновременно отправляются в 180-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 5 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 3 часа раньше второго. Найдите скорость велосипедиста, пришедшего к финишу первым.
- Do you think you'll have any trouble communicating with local people? What will you do if there's a language barrier?
- What will you do if it rains?
- Will you stay connected with your family and friends, or will you disconnect from everyone?
- Will you need to rent a car?
- How will you spend your time there? Will you visit any museums or other tourist sites?
- Oh! Where will you stay while you're there?
- Where are you going? Answer: I'm going to ______
- О ком из героев поэмы «Кому на Руси жить хорошо» идет речь в приведенных ниже отрывках? 1. Горазд он был балясничать, Носил рубаху красную, Поддевочку суконную, Смазные сапоги; Пел складно песни русские И слушать их любил. 2. Помещик наш особенный, 2. Помещик наш особенный, Богатство непомерное, Чин важный, род вельможеский, Весь век чудил, дурил... 3. Он к вечеру разохался, 3. Он к вечеру разохался, К полуночи попа просил, К белу свету преставился. Зарыли и поставили Животворящий крест... Ваш ответ
- 12. Один насос может наполнить бассейн за 15 часов, а другой насос наполнит тот же бассейн за 60 часов. За сколько часов наполнят бассейн эти два насоса, работая вместе?
- Прочтите отрывок из текста искусствоведа П. А. Флоренского и выберите верные суждения. Нас умиляет, поражает и почти ожигает в произведении... вовсе не сюжет, не число „три", не чаша за столом и не крылья, а внезапно сдернутая пред нами завеса ноуменального мира, и нам, в порядке эстетическом, важно не то, какими средствами достиг иконописец этой обнажённости ноуменального и были ли в чьих-либо других руках те же краски и те же приёмы, а то, что он воистину передал нам узренное им откровение.
- Воробей увидел меня, зачирикал и герелетел на мачту.
- На третий день я позвонил её прежнему хозяину и сказал, что собака страдает.
- Древние люди выкладывали лабиринты на земле и рисовали их на камнях.
- Постепенно земля разрушается, ее размывают ручьи, и остров уменьшается.
- Ребята собрались, взяли с собой мешки, лопаты, вёдра и поехали на подмосковные пруды.
- На мачтах взвились вымпелы, поднялись паруса, и новая флотилия отправилась в поход вокруг берегов огромного озера.
- Чтобы командовать воинами, нужен глубокий и ясный ум.
- Выпиши из предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо (если есть), число, род (если есть) одной из форм глагола (на выбор). Уже сейчас герестают отгонять птиц от полей и садов выстрелами, а отпугивают сигналами тревоги.
- 7. Крупнейший порт на Балтике в составе Ленинградской области (включая намытые территории): А) Выборг Б) Калининград
- 6. Какая особенность ЭГП (экономико-географического положения) характерна для Северо-Западного района? А) Выход к сухопутным границам с Монголией Б) Приморское положение (выход к Балтийскому морю) В) Соседство с Японией Г) Наличие вечной мерзлоты
- 5. Какой народ является коренным на Европейском Севере России (проживает в Ненецком АО)? А) Карелы Б) Коми В) Ненцы Г) Саамы
- 4. В каком городе Центральной России находится центр художественных лаков (палех, мстера, холуй)? А) Тула Б) Владимир В) Иваново Г) Кострома
- 3. Какая отрасль промышленности является главной специализацией Европейского Севера? А) Лёгкая промышленность Б) Машиностроение (точное) В) Топливно-энергетическая (нефть, газ, уголь) Г) Сельское хозяйство (растениеводство)
- 2. Какой город является административным центром Северо-Западного федерального округа? А) Мурманск Б) Санкт-Петербург В) Архангельск Г) Псков
- 1. Какая из перечисленных областей НЕ входит в состав Центральной России? А) Владимирская Б) Тверская В) Ленинградская Г) Ярославская
- Иностранные (международные) наблюдатели получают разрешение на въезд в Российскую Федерацию в порядке, установленном федеральным законом, и при наличии Ответы О приглашения О разрешения О соглашения О договора
- Спиши текст. Вставь пропущенные окончания. Горячая пора Нежная молодая зелень покрыва Скоро зацветёт сирень, заалеют Готов свой наряд вишнёвые сады. Красива земля весной. Но это время доставля людям не только радость. Садоводы с тревогой смотр годой. Сильные дожди, холодный ветер или заморозок в разгар цветения нанос большой урон. Наступа напряжённая пора и для овоще- водов. Не полож в срок семена в почву потеря часть урожая.
- 2 Прочитай отрывок. «Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдёт, И выйдет из него не дело, только мука» Определи, к какому литературному жанру оТНОСИТЕ данный отрывок. 1) басня 3) загадка Ответ:
- ① 1) Какая сказка относится к фольклорной? 1) «Сказка о рыбаке и рыбке» 2) «Сказка о потерянном времени» 3) «Летучий корабль» Ответ:
- Воробей увидел меня, зачирикал и герелетел на мачту.
- На третий день я позвонил её прежнему хозяину и сказал, что собака страдает.
- Древние люди выкладывали лабиринты на земле и рисовали их на камнях.
- Постепенно земля разрушается, её размывают ручьи, и остров уменьшается.
- Ребята собрались, взяли с собой мешки, лопаты, вёдра и поехали на подмосковные пруды.
- На мачтах взвились вымпелы, поднялись паруса, и новая флотилия отправилась в поход вокруг берегов огромного озера.
- Чтобы командовать воинами, нужен глубокий и ясный ум.
- Выпиши из предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо (если есть), число, род (если есть) одной из форм глагола (на выбор). Уже сейчас герестают отгонять птиц от полей и садов выстрелами, а отпугивают сигналами тревоги.
- 4. Подпишите лады, построенные от чёрных клавиш.
- ВОПРОС 8 ИЗ 10 Какая архитектурная деталь, заимствованная из античности, стала широко использоваться в постройках эпохи Возрождения?
- Семиклассника Юру попросили определить объём одной монетки и выдали для этого 24 одинаковые монеты и мерный цилиндр. Для проведения опыта Юра налил в цилиндр воду до уровня 56 мл, а затем стал кидать туда монетки, отмечая уровень воды и соответствующее количество монеток. Опустив в стакан 5 монеток, Юра заметил, что уровень воды расположился между отметками в 58 и 59 миллилитров; при 9 монетках между 60 и 61 мл, а при 24 монетках между 66 и 67 мл. На основании полученных Юрой результатов ответьте на следующие вопросы. 1) По результатам каждого из измерений определите объём монетки и оцените погрешность определения объёма монетки. 2) В каком из трёх экспериментов точность определения объёма монетки будет наибольшей? 3) Пользуясь результатами того из трёх измерений, которое позволяет определить объём монетки с наибольшей точностью, найдите массу одной монетки и оцените её погрешность. Считайте, что плотность монетки равна 6,8 г/см³ точно.
- Choose the right option. The party (to start) at five o'clock.
- Повесть своего детства. один из видов эпической литературы. В пове- сти, в отличие от рассказа, обычно изображается не одно, а ряд событий, освещающих целый период жизни человека, главного действующего лица повествования. В повести, как правило, рядом с героем действуют несколь- ко персонажей. Повесть отражает жизнь в большей её сложности, чем она показана в рассказе, но с меньшим многообразием характеров и событий, чем в романе.
- Unit 6 8. Look at the pictures. Why is this home dangerous? What accidents might happen? Write sentences using himself or herself.
- Здесь нет задания, которое можно было бы выполнить.
- Определите значение переменной n после выполнения программы:
- 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечены три точки: А, В и С. Найди расстояние от точки А до прямой BC.
- 17. Через пункты А и К, расстояние между которыми 327 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и К одновременно выехали легковой автомобиль и рейсовый автобус. Легковой автомобиль едет со скоростью 83 км/ч, рейсовый автобус — со скоростью 51 км/ч. Какое расстояние будет между легковым автомобилем и рейсовым автобусом через час? Найди все возможные варианты. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 20;35;49;51
- Гражданин Российской Федерации, достигший на день голосования _______ года, постоянно проживающий в Российской Федерации, может быть избран депутатом Государственной Думы. (Ответ дайте цифрой). Введите свой ответ
- Tom and Anm are buying clothes from an online shop. What do they have in their bags? Look at the items marked with A and T and complete the lists
- 4 Из второго предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «действующее лицо лите- ратурного произведения». Самостоятельно составьте и запи- шите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ. герои Героев Великой отечественой войны помнят u mym.
- 3) Почему, по мнению автора текста, «к одному произведению разные художники создают абсолютно разные иллюстра- ции»? Запишите ответ.
- Реши уравнение – 9х + 0,6 = x - 2, 9.
- Реши уравнение – 8х + 1,6 = -4x - 2, 9.
- Реши уравнение 6х + 5,6 = 3x – 4, 9.
- Реши уравнение 3, 4х + 3,5 = -2, 6x + 9,5.
- Реши уравнение – 6х — 0,5 = -2x + 7,5.
- Реши уравнение 12х + 0,75 = 2x + 9,5.
- Задание 104. Реши кроссворд.
- 6. Как называется в опере программная музыка, связанная с изображением природы, сцены битвы?
- Упражнение 6. Прочитайте. Из какой сказки эти отрывки? Вставьте пропущенные дополнения. Спишите. Определите падеж существительных. 1. Шёл солдат на побывку, дошёл до (чего?) 2. Постучал он в крайнюю (что?) 3. (что?) отворила старуха. 4. У (кого?) всего вдоволь, а (кого?) накормить поскупилась. 5. Старый солдат сварил (что?) из (чего?) 6. Старуха (чем?) всплеснула. Банк слов: руками, дверь, деревни, кашу, избу, топора, солдата, старухи.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.