База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? О в рублях.
- Нужно перевезти 80 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобилей и стоимос рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозки
- 10. Запиши 8. Разобрать слова по составу (цифра 2): весеннее, пушистые, сладкий, тучка, прибегают. 9. Разобрать слова как часть речи (цифра 3): сладкий, сок, пушистые, из коры.
- 3312:92 (867+573):40、123
- на на 3 см ниже Димы, а Дима на 4 см ниже сти. Залиши имена детей в порядке увеличения их
- 2 т-8 ц 2 4-8 мин 450 кг + 900 кг 2 мин -40 c 820 м + 600 м 5 дм -8 см 46 мм² + 54 мм² 4 дм²-25 см² 32 см² + 118 см² 3 м²-67 дм²
- Реши уравнения, в которых неизвестное число можно найти вычитанием. -480=520 540-x=260 x+370-600 30+x=760 エ-420 = 20 900-x-850
- Выполни деление с остатком и проверь. 272:98 495:46 385:65 321:47
- Выполни деление с объяснением. 683-13 9975:75 855:19 5205:15 4608:18 2544:53 (890-43)、90+375
- Lesson 3 Grammar focus 13.18 Look and read. Graphic Grammar I visited the ZOO Past simple (regular verbs) He painted a picture We listened to music They cooked 2 Complete with the verbs in the past simple. Last weekend was fantastic. On Saturday I¹ played (play) in the park. Then I 2 (visit) my grandma. We 3 (paint) pictures. On Sunday I4 (stay) at home. I 5 (listen) to music and I' (watch) a film. My mum 7 (cook) and my sister 8 (help) my dad in the garden. What about you? Tick (v) three activities you did last weekend. Then tell a friend. Be a star! 7
- Какое из перечисленных природных явлений не является источником электромагнитных волн?
- Из упр. 622 первые 3 предл. 1 из 2-20 взять мест-е для морфол. роза готовляю 2
- Укажи местонахождение объектов. Соедини буквы по стрелкам, и ты узнаешь место расположения войск противника.
- Choose the sentence that is in the correct order. Выберите один ответ: a. You / should / ask / else / someone b. You / should / ask / someone / else c. You / should / someone / else / ask d. You / else / someone / should / ask
- Choose the correct response. Companies make ... that people can buy in stores. Выберите один ответ: a. products b. prices c. lines d. sales
- Choose the correct response. Would you ... some milk? Выберите один ответ: a. to like b. like c. be liking d. liked
- Choose the correct response. This is the first time she has gone to a baseball game. She has ... been to a baseball game before. Выберите один ответ: a. ever b. often c. sometimes d. never
- се сторона трикутника?
- Участник производства по делам об административных правонарушениях, обладающий необходимой административно-процессуальной правосубъектностью, решающий процессуальные задачи, - это ... производства по делам об административных правонарушениях
- 24 Тип 24 № 186 i В ходе дискуссии было высказано утверждение о том, что профессия определяет имущественное положение чело- века. Согласны ли Вы с этим утверждением? Приведите два обоснования (аргумента) своего мнения.
- 23 Тип 23 № 184 i Привлекая обществоведческие знания, факты обще- ственной жизни, подтвердите примерами следующие сужде- ния автора: а) «население одного государства, например России, со- стоит из множества языковых групп» б) «люди одной расы, например белые, говорят на раз- ных языках» в) «люди разных рас могут иметь один язык»
- 22 Тип 22 № 182 i Какие пять видов расслоения общества названы в тек- сте? Что автор называет профессией? Как, по мнению автора, профессия влияет на духовный мир человека?
- В ящике лежат 12 рукавиц (6 левых и 6 правых). утверждения и запишите в ответ их номера. 1) Если достать 6 рукавиц, то среди них обязате pa — правая и левая. 2) Если достать 8 рукавиц, то среди них обязател кавица. 3) Если достать 8 рукавиц, то среди них обя 2 пары. 4) Если достать 5 рукавиц, то среди них обяза 2026/04/02 21:31.вица. Infinix ПОТЕ 301
- 1. Выберите устройства ввода информации и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) проектор 2) графический планшет 3) джойстик 4) SSD диск 5) процессор 6) микрофон 7) жёсткий диск 8) колонки Ответ:
- 10. В кодировке Win-1251 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Полюбишь работу и она тебя полюбит. Единицы измерения писать не нужно. Ответ:
- 9. Передача файла размером 3 000 Кбайт через некоторое соединение продолжалась 48 секунд. Определите скорость передачи данных в бит/с. В ответе укажите одно число - скорость передачи данных в бит/с. Единицы измерения писать не нужно. Ответ:
- 8. Сообщение, записанное символами 128-символьного алфавита, содержит 40 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно. Ответ:
- 7. Ответ: Определите максимальное количество видеофайлов размером 2048 Мбайт каждый, которые можно сохранить на flash-карте объёмом 16 Гбайт.
- 6. От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использованием азбуки Морзе: При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: A B 0 П P Ч .... ... Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму. Ответ:
- AM – медиана треугольника АВС. Найди ВС, если ВМ = 15.
- Did you _ (to go) to a big museum last week?
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основной смысл текста.
- О каком химическом (12) элементе-металле идёт речь? Это химический элемент главной подгруппы пятой группы, седьмого периода Периодической системы химических элементов. Непереходный металл, похожий на висмут (плотность выше плотности свинца и несколько меньше плотности ртути). В ответе запишите имя существительное.
- Как царь Дарий распределил ежегодное поступление податей? Как жители называли области, установленные Дарием?
- Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. «На следующий день покинутые персы увидели, что они отданы на жертву Дарием, простирали руки к скифам и обращались к ним с речами, приличными их положению. Услышавши это, скифы поспешно собрались вместе и два упомянутых отряда и тот третий, с которым соединились савроматы, будины, гелоны, и пустились вместе в погоню за персами прямо к Истру. Тогда как персидское войско состояло большей частью из пехоты и не знало дорог, которые к тому же не были наезжены, у скифов была конница, и они знали кратчайшие пути, поэтому персы и скифы миновали друг друга, но скифы достигли моста гораздо раньше персов. Узнавши, что персы ещё не пришли, скифы обратились к ионянам, находившимся на кораблях, с такою речью: "Назначенное вам число дней, ионяне, прошло, и вы поступаете неблагоразумно, оставаясь ещё здесь. Если раньше вы оставались тут из страха, то теперь снимите мост, возвращайтесь поскорее на родину и наслаждайтесь свободой, за которую благодарите богов и скифов"».
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- x²-10x+25 2x-10 -16 : - при х = -6. 4x+16
- 2. Протон влетает в магнитное поле перпендикулярно линиям индукции магнитного поля индукцией В = 3,6 Тл. Определите силу, с которой магнитное поле действует на протон. Скорость протона -=-9-104 м/с, заряд q = 1.6-10-19-Кл.
- №3. Заполните таблицу. Народы Сибири и Дальнего Востока Названия народов Территория проживания Занятия Якуты Буряты Дауры Юкагиры Чукчи
- №2 . Заполните пропуски в тексте историка М.К. Любавского «Перевалив через Уральские горы, русские люди вступали в огромную Сибирскую низменность, слабо наклонённую к океану и обставленную с запада горами, с юга невысокой грядой холмов, отделяющих эту низменность от Туркестанской, с юго-востока высокими снежными горами с востока крутыми обрывами, составляющими правый берег Енисея. Почти вся Сибирская низменность является бассейном двух длинных и полноводных рек Иртыша (3200 вёрст) и её левого притока (3800 вёрст)... Целый ряд больших притоков изливаются в эти реки с запада, юга и востока...»
- №1 Рассмотрите памятную монету. О каких явлениях, связанный с освоением Сибири, она рассказывает? (Один из элемебнтов вам может расшифровать герб города Челябинска. Самостоятельно найдите его изображение).
- 6 Does he studies in Switzerland?
- 5 What size does you take?
- 4 Listen! It is rains.
- 3 Is Mary and Steve going home on their bikes today?
- 2 We are look for a T-shirt.
- 7 Correct the mistakes. 1 Look! The little girl is makes a snowman!
- 7 They ................. usually go camping. A aren't B don't C doesn't
- 6 She ................. sunbathes. She hates it! A always B now C never
- 5 ............. people wear wool sweaters in the summer in Alaska? A Do B Does C Are
- 4 Mary ................. her suitcase at the moment. A packs B is packing C pack
- 3 Roy staying in a hotel? A Is B Does C Do
- 2 My brother ...................... like the snow. A don't B isn't C doesn't
- 6 Choose the correct answer. 1 Look! The children ...................... in the snow. A plays B play C are playing
- 6 These purple tulips are ...................... (beautiful) of all the flowers
- 5 Going camping is ...................... (interesting) for me than watching TV.
- Choose the correct response. I'm the same... as you. We are both 24. Выберите один ответ: O a. birthday Ob. years O c. age O d. old
- Найдите соответствие между картинкой и утверждением: Выберите один ответ: Oa. The hotel garden is not well taken care of. Ob. There are a variety of flowers planted outside the hotel. Oc. This hotel was built with wood and brick. Od. There is a vegetable garden in front of the hotel.
- Hansel and Gretel .................. (find) a house made of candy ...
- The Earth is becoming.. (become) more and more polluted every year.
- Wool .................. (come) from sheep.
- Why .................. (always/argue) with me?
- Beckham .................. (take) the ball and he .................. (score)!
- Jason .................. (stay) at his grandparents' this week.
- Mike usually .................. (eat) out on Sundays.
- The coach to Glasgow (leave) at 9 o'clock.
- The book .................. (keep) the reader in suspense till the last page?
- Te they are going (go) on holiday to Thailand next month.
- 3 3. Вычислите: --(4-8) Ответ: 16 9 27
- 2. Вычислите: 7,8 + 6,8 1,5.
- 3 1. Вычислите: --(4-8) 16 9 27 Ответ:
- 19. Восстановите правильную хронологическую последовательность событий: А) Битва у села Молоди; Б) Подписание Плюсского мира; В) Венчание на царство Ивана 4; Г) Первый Земский собор; Д) Введение заповедных лет;
- на русских пайки первой земель во вт п. половины XVI вв Страсли культуры Автор, тем тема Произведение
- На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. 02 из 4 какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка профиля, обозначенного на рисунке буквой В. Ответ:
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой А? 1) Иранское нагорье 2) нагорье Тибет 3) Индо-Гангская низменность 4) горы Гималаи Ответ:
- Условие задания: В каком ряду расположены искусственные источники вредного для человека электромагнитного излучения: атмосфера, здания, механические часы велосипед, трамвай, метеорит Земля, другой человек, автомобиль ретрансляционная вышка сотовой связи, микроволновая печь, высоковольтные провода Ответить!
- Укажи местонахождение объектов. Соедини буквы по стрелкам, и ты узнаешь место расположения войск противника.
- 6.Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассник поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
- 5.Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания сл или предложения. Ответ. 1. Николай Шанович Гофрогов был русским писателем. конечностей 2. Изобретений гипсовой повязки 3. Идля закрепления сломанных
- 3. Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. (1) Великий русский врач, хирург и анатом, Николай Иванович Пирогов был исключительно трудолюбивым и самоотверженным человеком. (2)Даже в редкие минуты отдыха он думал о том, как победить болезни и облегчить тяжёлые страдания людей. (3)В 19 веке – в то время, когда жил Пирогов, ещё не умели лечить переломы. (4) Многие врачи считали, что сломанные конечности не срастаются, и люди лишались рук и ног, оставаясь калеками на всю жизнь. (5) Однажды Пирогов зашёл в гости к другу-скульптору. (6) Тот вымачивал в гипсе марлевые повязки для укрепления статуи, которую он создавал. (7) Пирогов, задумавшись, наблюдал за работой художника. (8)И вдруг его осенило! (9) «Отсыпь-ка мне сухого гипса!» - попросил он друга. (10) Тот удивился, но просьбу выполнил. (11) Пирогов принёс мешочек с гипсом домой. (12)Затем развёл его в воде и вымочил бинты в получившейся гипсовой кашице. (13) Взял два обломка кости животного, аккуратно соединил их в местах перелома и туго перетянул мокрой гипсовой повязкой. (14) Гипс быстро затвердел и удерживал соединённые обломки в правильном положении. (15) Так родилась гениальная идея закрепления сломанных конечностей при помощи гипса, чтобы они правильно срастались. (По Е. Калмыковой) 4Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ. основнося мысль текста. в там какая инихльныя ндия Никалния применени шла в лечении перелома.
- Ожила, издавна, столяр, шарфы. 2.В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Под звонкую песню капели уходит зима. Ответ. зима-
- Найдите корень уравнения 3 (8 + x) - 6x = 3.
- Задание 4. Пользуясь таблицей «Частота встречаемости первоцветов в районе села Пруткино», ответьте на следующие вопросы и выполните задание.
- Задание 3. Гуляя по городу, Миша сделал фотографию растения. Он припоминал, что так выглядит рас- тение из красной книги Ландыш майский. Согласны ли вы с Мишей. Ответ аргументируйте.
- Задание 2. Ландыш майский очень популярное растение, которое является символом весны и любви. Но это привело к тому, что его популяции начали быстро сокращаться. Сейчас это растение входит в состав многих региональных красных книг, в том числе и Красную книгу России (с 1995 г.) Как вы считаете, какой охранный статус этому растению стоит присвоить, если вблизи городов он нещадно уничтожается на букеты во время цветения и ради лекарственного сырья, но находиться в относительной безопасности вдали от крупных городов. Объясните, почему необходимо бережно относиться к ландышу майскому. Приведите не менее 2 аргументов.
- Задание 1. Заполните недостающие фрагменты текста. Красная книга - это держится информация о Красная книга __________ области появилась в __________ году. В Красную книгу входят: растения __________, грибы __________, лишайники:
- В треугольнике АВС проведен отрезок ММ параллельно стороне ВС. Найди сторону ВС, если АМ = MBMN = 10.
- 6. → Стальное кольцо радиусат=10см, изготовленное из проволоки поперечным сечением S=1 мм² и удельным сопротивлением р = 1,2-10-7-Ом·м, помещено в однородное магнитное поле, линии индукции которого перпендикулярны плоскости кольца, а модуль индукции изменяется со временем по закону В-=-11t-(Тл/с). Определите количество теплоты Q, выделяющееся в кольце зат = 11 мин.
- 5. → Проводящее кольцо радиусат=3,5 см и сопротивлением R= 5,5-Ом помещено в однородное магнитное поле, линии индукции которого перпендикулярны плоскости кольца. Зависимость модуля индукции магнитного поля от времени приведена на рисунке. Найдите силу тока в кольце в момент времени = 2,5 с.
- 4. Проволочный виток площадью S = 50 см² с включенным в него конденсатором емкостью С = 1,0 мФ помещен в однородное маг- нитное поле, линии индукции которого перпендикулярны пло- скости витка. Определите заряд конденсатора, если модуль ин- дукции магнитного поля с течением времени убывает равномер- ΔΒ но со скоростью = 2,0 мТл At с
- 3. → Сила тока в катушке изменяется согласно закону, изображенному на графике. Определите ЭДС самоиндукции, если известно, что в момент временит = 4 с энергия катушки с током была равна W= 0.7 Дж.
- 2. → Прямолинейный проводник длиной/-=-1 м, по которому проходит ток силой 1-2 А находится в однородном магнитном поле, модуль индукции которого В 3 Тл. Определите модуль силы F, действующей со стороны магнитного поля на проводник с током.
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С, D. Укажи номера координат, которые соответствуют точкам на рисунке слева направо по порядку. без пробелов и запятых.)
- Ответ: Вычислите: 4-6 Решение. 5 5 9- 22 6 2. Запишите решение ние и ответ.
- 13. State if the following objects sink or float in the water by comparing their densities in water.
- 12. В каком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и оконч
- 11. Укажите ряд, в котором все слова однокоренные: a)вода, водитель, водный; (6) гора, горный, гореть; в) вести, приведёт, привет.
- 10. Укажите строку, в которой все слова пишутся с НЕ раздельно: (а) (не)говорил, (не)доумевал; б) (не)был, (не)любишь; в) (не)настье, (не)ряшливый.
- 9. Укажите строку, в которой все глаголы относятся к 1 спряжению: а) растаять, достроить; 6) задышать, заклеить; в) побороться, залаять.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.