База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите тему текста. Какой вопрос можно к нему задать?
- 165. Прочитайте. Из какой сказки этот отрывок? В чашечке цветка сидел маленький человечек, беленький И прозрачный, точно хрустальный, На голове у него сияла прелестная золотая коро- на, за плечами развевались блестящие крылышки, а сам он был не больше Дюймовочки. Г. Х. Андерсен
- 12. Отметьте на числовой прямой точку C \((\frac{11}{12})\).
- 11. Отметьте на числовой прямой точку B \((\frac{1}{12})\).
- 10. Решите уравнение: \((4x - 6) - (9x - 4) = 18\).
- 9. Решите уравнение: 7x - 15 = 4x - 7x - 3.
- 8. В классе 28 учащихся. 14 из них после школы ходят в кружок лепки, а 10 человек посещают изостудию. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Каждый учащийся, который ходит в кружок лепки, посещает изостудию.
- 7. На соревнованиях сборная Австралии завоевала медалей меньше, чем сборная Канады, но больше, чем сборная России, сборная России - меньше, чем сборная Италии.
- 6. Поезд идёт со скоростью 756 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- 5. Самолёт, находящийся в полёте, пролетает 756 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- 4. Укажите наименьшее и найдите равные оставшиеся значения.
- 3. На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 4000 единиц товара. Определите, сколько примерно было продано цветочных композиций.
- 2. Найдите значение выражения \(\frac{5.8}{4.3-7.2}\)
- 1. Найдите значение выражения \(\frac{7}{4} - \frac{7}{8} \)
- 1.Какой элемент образуется после одного альфа-распада и одного бета-распаде атома плутония Ри - 245?
- 1. Какой элемент образуется при бета- распаде атома плутония Ри - 245?
- 1. Какой элемент образуется при альфа- распаде атома плутония Ри - 245?
- 1. Какой элемент образуется после одного альфа-распада и одного бета- распаде атома висмута Ві - 214?
- 1. Какой элемент образуется при бета- распаде атома висмута Ві-214?
- 1. Какой элемент образуется при альфа- распаде атома висмута Ві-214?
- Заполни пропуски в словах. Для этого выбирай по одной букве на каждом экране. Asallouseakesesile.
- Перед тобой текст письма. Найди ВСЕ подозрительные признаки:
- Условный оператор IF (8 02:58 класс) 7 из 13 Что делает данная программа: X = int(input()) if X% 2 != 0: print("YES") определяет, является ли число Х нечетным определяет, является ли число Х отрицательным определяет, является ли число Х положительным определяет, является ли число Х однозначным
- Седьмое апреля Классная работа 110 N6.317 b) 165,1/127.
- На клетчатом поле изображена фигура. Сторона клетки 1 см. Рассмотри рисунок, найди площадь данной фигуры. Площадь фигуры равна:
- На клетчатом поле изображена фигура. Сторона клетки 1 см. Рассмотри рисунок, ответь на вопросы. • Чему равна площадь фигуры? Ответ: • Чему равен периметр фигуры? Ответ:
- Сторона ромба 25, одна из его диагоналей равна 40. Найдите площадь ромба.
- 3. Какой из этих городов НЕ находится на территории Средней Азии?
- 2. Кто из этих полководцев НЕ принимал участие в завоевании Средней Азии?
- 1. Какое государство НЕ относится к территории Средней Азии?
- Что происходило во второй половине XIX века на территории Средней Азии? Давай вспомним некоторые исторические факты об этой территории.
- С1. При делении какого числа на 4 в остатке получается 37
- В2. Найди правильное решение примера 52: ☐ = 8 (OCT. .
- В1. Найди пару, в которой при делении получаются одинаковые остатки.
- А5. Проверь деление с остатком: 74: 16 = 4 (ост. 10).
- А4. Из 20 цветков сделали букеты по 3 цветка. Сколько букетов получилось?
- АЗ. Укажи все числа, которые могут быть в остатке при делении на 6?
- А2. Если в остатке могут быть числа 1, 2, 3, 4, 5, то какое число - делитель?
- А1. Что получится, если 52: 77
- 4. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пи- шутся СЛИТНО. Запишите номера ответов. 1) Берег, (В)ДОЛЬ которого мы шли, (НА)ДОЛГО зарылся в туманах. 2) Галилей (В)ПЕРВЫЕ воспользовался подзорной трубой, ЧТО (БЫ) взглянуть на небо вооружённым глазом. 3) В мастерской (ОТО) ВСЮДУ доносилось тиканье: тихое и гром- кое, редкое и частое — (В)ПЕРЕМЕШКУ. 4) Во всём, что ты говоришь, следует быть очень точным, иначе (В)МЕСТО того, ЧТО (БЫ) развлечь других, ты только утомишь их. 5) Егор очнулся (ОТ) ТОГО, что КТО(ТО) пытался вывернуть ему руку. Ответ:
- 3. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пи- шутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. Запишите номера ответов. 1) Трамвай тащился ЕЛЕ(ЕЛЕ), зато был ПОЧЕМУ(ТО) совсем пустой. 2) (ВСЁ) ТАКИ, думал, война КОГДА (НИБУДЬ) кончится, и он пойдёт в седьмой класс. 3) ОТКУДА (ТО) потянуло дымком, и Пётр, только что приехав- ШИЙ (ОТ)ТУДА, где дымы больше месяца не сходили с земли, не- вольно приостановился. 4) Дул (СЕВЕРО) ВОСТОЧНЫЙ ветер, и небо было (ПО) ПРЕЖ- НЕМУ затянуто тучами. 5) (КОЕ) ГДЕ на берёзах ещё оставался жёлтый лист, сухая осенняя трава выглядывала (ИЗ) ПОД снега жёлтой щёткой. Ответ:
- 2) Саргассы, (В)ОТЛИЧИЕ от большинства крупных водорослей, не прикрепляются ко дну, а плавают (В)ТОЛЩЕ воды. 3) ТАК(КАК) маршрут оказался сложным, нам ТО(ЖЕ) пришлось запастись картой и компасом. 4) ВРЯД(ЛИ) стоит надеяться, что ситуация изменится (В)ТЕЧЕ- НИЕ ближайшей недели. 5) Дождь (В)МИГ прекратился, КАК(БУДТО) где-то вверху закры- ли кран. Ответ:
- Найдите значение выражения \[\frac{5}{\sqrt{6}-1}-\sqrt{6}\].
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не больше 4.
- В цветочном магазине к празднику 8 Марта продали 580 роз. Из них 25 букетов из красных роз по 7 роз в каждом букете, а остальные букеты из белых роз. Сколько БУКЕТОВ ИЗ БЕЛЫХ РОЗ продали, если в одном букете по з белых розы-?-
- Найди значение выражения 1001.34-280:4
- Какой из дней был самым удачным (семья нашла наибольшее количество грибов)?
- Сколько подберёзовиков собрала семья во второй день?
- Определи, чему равен периметр прямоугольного треугольника, если гипотенуза этого треугольника равна 37 см, а радиус вписанной в этот треугольник окружности равен 5 см.
- uchi.ru/students/compound_work/1718c02f-9550-4f5b-9cdf-a8a9cd8a130c/425025091 Апрельская распродажа i.RU 11. Родителю послевоенного голода. 83% на курсы до Дима К. = Поиск Выбери верные варианты из списков. «пошвыркав гольного кипяточку и согрев желудок, ложился спать»: Выбери ответ «мысль, что я пью молоко, прибавляла мне силы и смиряла голод»: Выбери ответ олицетворение сравнение вовал, как по моему желудку прокатываются судорож гипербола
- 593. Найдите значение выражения: a) 0,3² ⋅ 10; б) 0,2³ ⋅ 100; в) 0,1² + 0,1³; г) 4² ⋅ 0,1³; д) e) 0,6 82 – 0,2³.
- 592. Решите уравнение: a) 45,7x + 0,3x - 2,4 = 89,6; б) 80,1y – 10,1y + 4,7 = 81,7.
- 591. Найдите значение выражения: а) 0,7542x + 0,2458x - 20,9, если х = 220; б) 66,6у – 44,4y + 8,11, если у = 10.
- 590. Упростите: а) 8,3a + 1,7a; б) 71,46 - 70,2b; в) 2,5с + 1,2 + 3,6c + 5; г) 8,8 + 9,7d - 2,5d - 3,7.
- По оценкам Всемирного банка, к 2030 году доля населения Земли в возрасте 60 лет и старше резко возрастет и составит более 16% или свыше 1 млрд. человек. После ухода на пенсию люди будут жить в среднем свыше 25 лет, а имеющие право на досрочную пенсию могут проводить в качестве пенсионеров половину своей жизни и даже больше. В настоящее время, когда государственные и общественные структуры ищут пути адаптации к глубоким эпохальным переменам в жизненных ориентирах, одним из наиболее очевидных последствий этого является рост нагрузки на национальные пенсионные фонды.
- 10. Вычислите: 2 3/5+3 3/27:(7/18-5/10)⋅9/10. Запишите полностью решение и ответ.
- 9. Вычислите: -7,8 +6,8-1,5.
- 8. Вычислите: 3/5:(4/5+11/20). Ответ:
- 7. Вычислите: 5.3 - 5,1 : 0,3.
- 6. Вычислите: (7/8-5/24)⋅3/14. Ответ:
- 5. Вычислите: -7,8 + 6,8 ⋅ 1,5.
- 4. Вычислите: 3/16:(4/9-8/27). Ответ:
- 3. Вычислите: -21 +56:7.
- 2. Вычислите: 83+14-(-4).
- 1. Вычислите: 31-5-16.
- П.25 Отметьте на координатной прямой с координаты которых равны: a) 0; 1; 0,7; \(\frac{2}{5}\); 0,4; 1\(\frac{1}{2}\); 1,8;
- П.24 В первый день было засеяно \(\frac{4}{9}\) всего л части. Сколько гектаров осталос
- П.23 Стоимость джинсов составляет \(\frac{4}{13}\) стоимости г ки — \(\frac{3}{13}\) покупки. Найдите стоимость п заплатили 2100 р.
- П.22 Для показа коллекции школьной одежды салон сшить 45 комплектов школьной формы. В марте в апреле — 17 комплектов. Какую часть компле лось сшить в мае?
- П.21 Найдите значение выражения: a) \(\frac{5}{12} : \frac{10}{3} - \frac{5}{6} \cdot \frac{2}{15}\); б) \(\frac{4}{25} \cdot \frac{5}{16} + \frac{7}{16} \cdot \frac{4}{5}\); в) \(\frac{9}{5} : \frac{5}{1} : \frac{3}{1}\)
- П.20 Выполните действие: a) \(\frac{16}{27} \cdot \frac{9}{4}\); б) \(\frac{42}{5} \cdot \frac{55}{7}\); в) \(\frac{7}{12} : \frac{3}{12}\); г) \(\frac{14}{55} : \frac{7}{22}\)
- ВП.19 Сколькими способами 4 зрителя могут разместиться на четырёх соседних крес лах в одном ряду кинотеатра?
- П.18 В магазине продаётся 20 платьев, 45 юбок и 60 блузок. Какую часть все одежды составляют платья, юбки и блузки?
- 9. Рассмотри рисунок, на котором изображён магазин канцелярских товаров. Витринн тумба может быть изготовлена из дерева. Она отмечена на рисунке стрелкой соответствующей надписью. Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь) из пластмассы и любой пред (любую деталь) из бумаги. Подпиши название соответствующего материала рядом с ках стрелкой.
- 8. Какой вид почвы самый плодородный? Запиши номер, под которым указан правильный ответ. ① тундровая почва 2) луговая почва 3) подзолистая почва 4) чернозём Ответ: 1
- 7. Что не входит в расходы государственного бюджета? 1) Содержание армии 2) Содержание заповедников 3) Налоги 4) Выплата государственных пособий Ответ: 3
- 6. Найди неверное высказывание Аруна 1) при нагревании воздух расширяется > 2) при дыхании человек выделяют кислород 3) воздух не имеет запаха 4) для дыхания нужен чистый воздух Ответ: 2
- Укажи на рисунке стрелкой по образцу желудок, печень, лёгкие. Подпиши название соответствующего органа рядом с каждой стрелкой. Головной мозг
- 6) B) -3,5+(-1,7) = - 3,5+1+)- 9 д) 27,5+(-54,7) = (275-547) e) -62,3) (-8,14)= -(62,3+8,14)=- 2. Выполните действия: a) 46+(-6) = 40 6)-90+40=-50 B) -1,3-2,97-42 г) 6-10.3=-(10:3-6)--43 д) 5-(-3.1)=38 6) -7,9(-8)=2+8=-71
- Read the sentences. Then look at the calendar and say the sentences. Then use: two weeks ago, last Sunday, yesterday, a week ago, last Tuesday, three days ago. 1 I was in France on the seventh of March. I was in France two weeks ago. 2 Mary was at school on the twentieth of March. 3 Mum and Dad were at the cinema on the eighteenth of March. 4 David was at the shops on the fourteenth of March. 5 I was at the zoo on the seventeenth of March. 6 Brian and May were in London on the fifteenth of March.
- 6. Correct the mistakes: 1. There are a library round the corner. 2. There is two cats under the free. 3. There are a flower pot on the floor. 4. There are many flower in the room. 5. There is three cars in the yard. 6. There is two birds on the tree. 1 7. There are a boy and a girl there. 8. There is a lot of students at the conference. 9. There are two portrait on the wall. 10. There is three umbrellas in the corner. 11. There are some cake on the table. 2. There is two apples on the plate. 3. There are many potato in the basket. 1. There is two tomatoes on the plate.
- § 24. Власть римских императоров 1. Дополните схему «Власть римских императоров».
- y in En Pr Cc Mm Yy Пустой, порожний Полный / толстый T E - полный худой - Трусливый, пугливый - смелый н ак в р п е юх л д у Кирилл и Мефодий Весёлый, радостный грустный. Тетя Поля вечером вернулась с поля. Витя Скворцов смастерил домик для Фор Dop Ub CH ко C гори пирог 22
- 5 A: B: It's pharris@mymail.com.
- 4 A: B: It's 02461 431948.
- 3 A: B: 22 North Street, Oldtown.
- 2 A: B: H-A-R-R-I-S.
- 1 A: B: I'm Paul Harris.
- 0 A: How old are you? B: 12.
- 5 she late How often is in morning the ?
- 1) Два внешних угла треугольника при разных вершинах равны. Периметр треугольника равен 86 см, а одна из сторон равна 20 см. Найдите две другие стороны треугольника. Ответ запишите в виде двух чисел, через запятую. 2) В треугольнике два угла равны 43° и 88°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах. + задание из файла
- ВПР. Литература. 5 класс. Образец Код 6 Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 50 слов. Вспомните, какие добрые поступки совершали герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Поступок какого героя (какой героини) произвёл на Вас самое большое впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения. Ответ.
- Выполните деление: a) 3,6 : 0,1: б) 36,82 : 0,01: B) 3,682 : 0,0001;
- Найдите значение выражения: a) 9,45:(4\frac{3}{4} - 0,25)+2,9; б) \frac{2\cdot2,3+1\frac{1}{5}}{1,5\cdot2,3-0,55}; B) 3,328:5,2+(\frac{3}{14} + \frac{4}{21})\cdot2\frac{8}{17}.
- Со склада в торговый зал магазина было отправлено 90,6 кг картофеля, составило \frac{5}{8} всего картофеля, имеющегося на складе. Сколько картофеля осталось на складе?
- 158. Прочитайте Определите му пита Голубой месяц март. Голубку дель, голубые льдм. Голубые напуск Вубые передески, голубые каловы. Пере Абые лужи # 100ледние голубые мульия. А н вер голубой! Синия полоска алког И. Сладень ком Почему автор назвал март первый Ведложении выражена основная мис • как определить, в каком числе употреби как прилагательное? • Запишите заголовок и первые пять предложени . Проверьте себя Над именами прилаголиции маките число. а прилагательные Догадайтесь, почему автор не употребит
- ественное число ельных рочитайте какие? е колокольчика ? не облака ? вые бабочки ительных и им восочетаний. а прилагательные мном числе? что число имени те окончания в д именами при Число
- Here is the original image:
- Найдите значение выражения 0,7 ⋅ (-10)⁴ - 4 ⋅ (-10)² - 63. Ответ:
- Хозяин выбрал дровяную печь (рис. 1). Чертёж передней панели печи пока зан на рисунке 2. Печь снабжена кожухом вокруг дверцы топки. Верхняя часть кожуха выпа нена в виде арки, приваренной к передней стенке печки по дуге окружности с центром в середине нижней части кожуха (рис. 2). Для установки печки хозяину понадобилось узнать радиус закругления арки К. Размеры кожуха в сантиметрах показаны на рисунке. Найдите радиус закругления арки в сантиметрах. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.