База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- D. Choose the TRUE sentence. 1) Chloe is going to have tests in Russian and Physics. 2) Chloe has to practise more for her Maths test. 3) Chloe likes Mathematics. 4) Chloe failed her Russian test last week.
- C. Chloe didn't go to school... 1) today. 2) yesterday. 3) the day before yesterday. 4) last week.
- B. During her trip to Vietnam Chloe visited... 1) a museum. 2) a castle. 3) a theme park. 4) a zoo.
- A. In summer Leo was in... 1) South Korea. 2) Russia. 3) China. 4) Vietnam.
- 171. Прочитайте. Назовите сказку.
- 5. Определите, под какими номерами изображены графы.
- Запишите мощность, выраженную в ваттах, люминесцентной лампы, которая может заменить стандартную лампу накаливания мощностью 100 Вт? В ответ запишите значение мощности, взятой из таблицы, без единиц измерения.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «турки-османы»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «турки-османы».
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает на них земная поверхность 21 марта, начиная с параллели с наименьшим количеством солнечного тепла. При выполнении задания переместите параллели в нужном порядке с помощью мыши или запишите в поле ответа правильную последовательность цифр, не разделяя их запятыми или пробелами. 1) 10° ю. ш. 2) 55° с. ш. 3) 25° с. ш.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)близи вокзала находилось кафе. 2) Я написал другу, благодаря его за помощь. 3) (На)встречу с писателем мы пришли всем классом. 4) Пески тянулись (в)доль берега на двадцать пять километров.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необхо- димо, пропущенные буквы и знаки препинания. Медленно гаснут люстры б..льшого те..трального зала. Теперь уже только из орк..стровой ямы л..ётся мягкий, та- инстве(н,нн)ый свет. Все зам..рли пр..готов..лись ждут. Тяж..лый зан..вес кажет..ся каким (то) (не)п..движным он (не)дрогн..т (не) шелохнётся. Всех, кто н..ход..тся сейчас в зале в оркестре на сцене, об..единя..т с..стояние ожидания. Ждут зрители ждут орк..странты зам..рли артисты на сцене. Мгновение и нач- нёт..ся ска..ка ещё до того, как з..звучит оркестр. См..трите! В орк..стровой яме по проходу между музы- кантами идёт человек. Думаете, это дириж..р? Нет, сегодня это великий сказочник. Вот сейчас он³ п..днимет свою в..лшебную палочку и вызов..т добр..го духа музыку. А она подним..т зан..вес, и в который раз случится чудо. (По Г. Левашёвой)
- Саша начертил окружность диаметром D = 2 дм., а Коля – радиусом R = 10 см. Каждый утверждал, что его окружность длиннее. Кто из них прав? Свой ответ объясните.
- Радиус Земли 6 378 км, а радиус Солнца примерно 109 раз больше. Найдите диаметр Солнца.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 250 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 95 км/ч, автобус - со скоростью 40 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты.
- Найдите координату точки R, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите периметр нарисованной фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- B. Emily's father was good at ... 1) tennis. 2) football. 3) figure skating.
- A. Emily's mother is from... 1) Spain. 2) France. 3) Germany.
- Найдите неизвестное значение x из равенства 3(8+x)-6x=3.
- Даны числа: 7/2, 1 2/7, 2 1/7, 2/7 и 7 1/2. Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Найдите значение выражения |x+5|+|x-19|-71 при x=-8.
- Choose the correct word. 1 You must / needn't / can't eat in the classroom. It's not allowed! 2 Students can't / have to / don't have to take the rubbish out. The cleaners will do it. 3 You needn't / must / can't enter the building after 10 o'clock. The entrance is closed.
- D. Walt Disney died... 1) more than a hundred years ago 2) almost sixty years ago 3) when he was young
- C. Disney's most well-known movies include... 1) "Dumbo," "Cinderella," and "Bambi" 2) "The Lion King," "Frozen," "Beauty and the Beast" 3) stories and drawings
- C. Walter Disney built Disneyland which is... 1) a theme park where families could go and meet their favorite Disney characters 2) a cartoon studio in the open air 3) his own estate
- B. In 1928, Walt Disney made a new cartoon called... 1) Dumbo 2) Mickey Mouse 3) Fantasia
- A. Walt Disney was born... 1) in 1901 2) in 1928 3) in England
- Какой город Золотого кольца называют городом-музеем?
- Изначально Кузнечик находится на поле 7. Выберите номера полей, в которые может попасть Кузнечик.
- Напишите мини-сочинение. Объём высказывания - не менее 50 слов. Какие черты характера Василисы помогают ей преодолеть трудности? Опирайтесь на текст сказки или другой знакомый пример. Ответ:
- Установите соответствие между примерами и средствами художественной выразительности.
- Выпишите из текста слово, которое означает «злая волшебница». Ответ: Ведьма.
- Как называется действующее лицо литературного произведения? Ответ: Персонаж
- Как называется жанр устного народного творчества, в котором изображаются чудеса и волшебные события? Ответ: Сказка
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Придумайте рассказ к графику движения, изображённому на рисунке 6.37.
- What are the people doing? • read a book . talk • say goodbye to the children • paint a hospital • look at the postman • repair a car • wait for the ambulance • deliver a letter to Mrs Harris • drive a taxi • serve drinks Tony is reading a book.
- 1. Что такое страхование? Охарактеризуйте суть этой финансовой услуги. 2. Объясните понятия: страхователь, страховщик, страховая выплата, страховой полис. 3. Как можно застраховать риски непредвиденных событий? 4. Перечислите виды страховых услуг.
- E. Baby kangaroos leave their mothers and live on their own when they are ...
- D. Kangaroos live in groups because ... 1) they need to build nests. 2) it is easy to protect themselves. 3) they can hunt other animals.
- C. The biggest kangaroos ... 1) are not grey. 2) live less than twenty years. 3) are from Australia and South America.
- B. One jump of a kangaroo can be ... metres long. 1) eight 2) ten 3) nine
- A. Kangaroos have got ... 1) a short tail. 2) strong back and front legs. 3) short front legs.
- Определить общее сопротивление электрической цепи.
- 1103. Составьте уравнение вида у = kx + b, график которого проходит через точки: а) М(5; 5) и N(-10; -19); б) Р(4; 1) и Q(3; −5); в) А(8; -1) и В(-4; 17); г) С(-19; 31) и D(1; −9).
- 1102. Найдите решение системы уравнений: a) { 0,75x + 20y = 95, 0,32x - 25y = 7; б) { 0,5u – 0,6v = 0, 0,4u + 1,7v = 10,9; в) { 10x = 4,6+3у, 4y + 3,2y = 6x; г) { -3b+10a - 0,1 = 0, 15а + 46 -2,7 = 0.
- Установите соответствие между числа- ми и утверждениями. ЧИСЛА A) 53/36 Б) 23/14 B) 13/12 Г) 61/28 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1,25, но меньше 1,5. 2) Число меньше 1,25. 3) Число больше 2. 4) Число больше 1,5, но меньше 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Штормовой ветер силой 10 баллов создает давление на преграду около р = 100 Па. Определите силу давления ветра на стену дома h = 5 м и длиной l = 10 м, если ветер дует перпендикулярно поверхности дома? Ответ выразите в кН, округлив до целых
- 1. Вычисли: —2 (36 – 75).
- 3) Найдите 3/7 от числа 420.
- 2) Вычислите: 24 * 1,3 : 3.
- 1) Вычислите: 1 1/7 + 3/5 - 31/35
- Вычислите: 26-2-(53-31).
- дставьте обыкновенную дробь в виде десятичной и вычисл (2 21- 1,5): 0,002 - 0,1. 2
- айдите х, если: (x + 8,6) ⋅ 0,4 = 4,92; б) 110,16 : (24,6 + x) = 1,8.
- Найдите значение буквенного выражения при a = 0,7: 6,57: (a + 0,2) + 7,56 : (a – 0,2).
- 3 Запишите выражение и найдите его значение: а) частное 32,3 и 0,17; б) разность частного чисел 135 и 0,9 и числа 100,01; в) сумма частного чисел 2,835 и 4,5 и произведения чисел 1,2 и 0,4.
- 2 Найдите частное: a) 6,405 : 3,05; б) 42,436 : 41,2.
- 1 Выполните деление: a) 3,6 : 0,1; б) 36,82: 0,01; в) 3,682 : 0,0001;
- Спиши предложения. После предложения в скобках напиши его характеристику. Используй слова: повествовательное, восклицательное, вопросительное, побудительное, невосклицательное. а) Наступила осенняя прохлада. б) Уходи, моросящий дождь! в) Когда выглянет солнце?
- 50/3 165
- Число 193R делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы R? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- Emma A _____ a new friend last week. Her name is Kate, and she goes to the same school. They B _____ each other at the school library. Kate reads books much C _____ than Emma, so she always finishes them quickly. Right now Emma and Kate D _____ a project together about animals. Emma says it is the best school project she has E_____ A) 1) makes 2) made 3) making B) 1) meet 2) met 3) meeting C) 1) fast 2) faster 3) fastest D) 1) do 2) are doing 3) did E) 1) ever done 2) never do 3) doing
- E. In the evening the family ... 1. went to the cinema. 2. sat near the fireplace. 3. visited friends.
- D. In the forest Alex ... 1. saw wild animals. 2. went swimming. 3. played football.
- C. Alex's grandma ... 1. cooked pancakes. 2. planted potatoes. 3. went for a walk.
- B. In the morning Alex and his grandpa ... 1. went fishing. 2. worked in the garden. 3. read books.
- A. Alex visited his grandparents ... 1. last spring. 2. last autumn. 3. last winter.
- E. Who won the game?
- D. Why were the teachers shocked?
- C. What are the rules of quiet game?
- B. What is wrong with Brenda?
- A. Is Brenda older than Linda?
- E. Alice is going to cook with her mum.
- D. Today Alice is going to see a vet.
- C. Alice has got a small cat.
- B. After the lessons Alice walked for thirty minutes.
- A. The message is from a father to his daughter called Alice.
- 4. 3 м 5 см 5 м 3 см 870 см 10 м 4 м 398 см 60 см 550 мм
- 5. Что такое «феод»? а) королевское имение б) земельный участок, передаваемый по наследству, за который нужно было нести военную службу в) помощник феодала.
- 4. Кто стоял во главе христианской церкви в Западной Европе? а) римский епископ (папа римский) б) король в) монах
- 3. На каком языке читалась молитва в западной церкви? а) греческом б) немецком в) латинском г) французском
- 2. Кто создавал монастыри? а) монахи б) миряне в) священники
- 1. Кого называли «духовенством»? а) язычников б) служителей христианской церкви в) племена франков
- Что из перечисленного может являться примером медленных вертикальных движений?
- II 5- 63/100 2 3/10 7/1000 1- 23/100 6/100 4 625/1000 7/100 3/1000 46/10
- Записать в виде десятичной дроби числа: I 1- 8/10 9/10 51/1000 9 15/100 20- 6/100 5 753/1000 3/100 7/1000 27/10
- На диаграмме Эйлера указано число элементарных событий, благоприятствующих событиям А и В. Всего в опыте столько различных элементарных событий: 198 шт. A = {43}, B = {21}. Сколько элементарных событий благоприятствует событию AUB?
- Найдите значение выражения z(7-z)-(z+8)(8-z) при z=5/7.
- 6.Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания не менее 80 слов. Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему преданности своей профессии? Чему именно вас научило это произведение? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного вами произведения.
- бит, - Мин сине коткарам, әмма мин сине ашыйм дигән. Мырый. Ярый, Мырый абый, коткар гына. 3 Мырый койрыгын елгага сузган. Чикыл аның койрыгына ябышкан да яр буена чыккан һәм йөгерә башлаган. - Тукта! – дип кычкырган Мырый. Тукта, дим! Мин сине ашыйм! 9 Әмма Чикыл тук- тамаган, качкан. Мәче күргәч качарга кирәк моны барлык тычкан балалары да яхшы белә. Рабит Батулладан
- Соотнесите значение обособленного дополнения и пример.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) вхождение Западной Сибири в состав России Б) освободительная война в Нидерландах В) формирование Первого народного (земского) ополчения УЧАСТНИКИ 1) М. В. Скопин-Шуйский 2) Ермак Тимофеевич 3) Джон Локк 4) Вильгельм І Оранский 5) П. П. Ляпунов Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- 1. Преобразуй (письменно в тетради) предложения, используя Present Simple или Present Continuous. Помогут тебе в этом слова-сигналы. 1. He often (go) to the cinema. He often goes to the cinema. 2. They (watch) TV at the moment. They are watching TV at the moment. 3. She (write) letters to her mother every week. 4. Nina usually (drive) to work. 5. My father (sit) on the sofa now. 6. Listen! The telephone (ring). 7. Tim (study) a new language every year. 8. We always (spend) the summer in York. 9. In summer we usually (go) to the seaside. 10. Look at Tom! He (ride) a horse. 11. He often (watch) birds in autumn. 12. Don't ask me now. I (write) an exercise. 13. She usually (watch) television in the evening. 14. I (play) the piano every day.
- Распределить слова по орфограммам (Ж_сткий диван; неровный ш_в; древним летописц-м; окруженный лесом; четкий ответ; маж_рное настроение; разж_г огонь; серьезная уч ба; чуж_го края; плюшевый медвеж_нок; любить горяч; грошовый выигрыш)
- БИЛЕТ № 10 Перпендикулярные прямые. Определение и свойства.
- БИЛЕТ № 9 Теорема о смежных и вертикальных углах (с доказательством). Аксиома параллельных прямых и ее следствия. Одна сторона тупоугольного равнобедренного треугольника на 8 см больше другой. Периметр треугольника 38 см. Найдите стороны треугольника.
- БИЛЕТ № 8 Признаки равенства прямоугольных треугольников. Как с помощью циркуля и линейки построить перпендикулярные прямые? Отрезки АВ, ВС, СД последовательно отложены на одной прямой, АС = BD = 18 см, ВС = 7 см. Найдите AD.
- БИЛЕТ № 7 Параллельные прямые, признаки параллельности прямых. Как с помощью циркуля и линейки построить середину отрезка? В равнобедренном треугольнике угол при основании на 270 меньше угла, противолежащего основанию. Найдите углы треугольника.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.