База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2 Вычислите: а) \(2\frac{1}{13}:\frac{9}{26}\); б) \(6:\frac{1}{12}\); в) \(1\frac{6}{15}:1,2\).
- Вариант Б1 1 Определите, являются ли взаимно обратными числа: а) \(2\frac{1}{7}\) и \(\frac{7}{15}\); б) 0,15 и \(6\frac{1}{3}\); в) 0,4 и 2,5.
- Choose the correct option: much / many
- Укажите название города.
- О каком актёре идёт речь?
- Свою знаменитую Седьмую симфонию («Ленинградскую») композитор Д.Д. Шостакович (на фото) писал в Ленинграде, а завершил в этом поволжском городе, где 5 марта 1942 г. состоялась её премьера. Укажите название города.
- Кто из указанных ниже фронтовиков, уроженцев Башкортостана, Героев Советского Союза, получил это звание посмертно, повторив подвиг Александра Матросова?
- 6. Keeping exotic animals as pets is often outlawed. ILLEGAL
- 5. Parrots can mimic human speech. ABILITY
- 4. No one expected him to learn tricks so quickly. NOT
- 3. Despite the challenges, I stayed. IN
- 1 Match the places in the town with the people. Write 1-8 in the boxes. 1 concert hall | 2 car park 3 shopping mall 4 bus station 5 police station | 6 post office 7 football stadium | +8 sports centre
- 3 Complete the future intentions with the correct form of the verbs in the list. not-watch take not fight not borrow do eat Some family plans - to make us happier! 0 I’m not going to watch so much TV. 1 My parents more exercise. 2 We out more often. 3 My brother all with me anymore. 4 I the dog for a walk every day. 5 My sisters my clothes without asking any more.
- 2 Complete the table. Positive Negative I’m (am) going to play I’m not (am not) going to play you/we/they’re (are) you/we/they (are not) going to play going to play he/she/it’s (is) going he/she/it (is not) going to play to play
- 1 Complete the sentences from the blogs on page 93 with the correct form of the verb be. Use contractions when you can. Then circle the correct words to complete the rule. 0 I’m going to do some acting there for sure. 1 He going to work for a diamond company. 2 We going to be in Dubai too long. 3 My sister and I going to study at the High School. 4 I not going to stop writing my blog.
- Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Рябины обыкновенной.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 320 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 100 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 90 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 7. Какие три из обозначенных на карте территорий расположены в наиболее густонаселенных регионах мира? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания, под которыми указаны эти территории. 8. На уроке учащиеся анализировали статистические данные, приведённые ниже в таблице, в целях сравнения темпов роста объёмов ВВП в Сенегале и Республике Кипр в период с 2014 по 2016 г. Валерия указала, что и в Сенегале, и в Республике Кипр ежегодно происходило увеличение объёмов ВВП. Правильный ли вывод сделала Валерия? Свой ответ обоснуйте.
- Чем снискала доверие великого князя автор отрывка, по её словам? Как, со слов автора отрывка, великий князь относился к народу?
- Каким событием закончилось правление великого князя, о котором идёт речь в отрывке?
- Назовите автора воспоминаний.
- 1. Найдите значение выражения 6,4 * 8,5+0,8. Таблица содержит данные о протяженности рек России. 2. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. 3. Удалите выброс и найдите медиану оставшихся значений.
- В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 243 места для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 60, но меньше 90?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Чем озеро отл..чает..ся от моря? Кто(то) скажет в море вода солёная! А вот и нет, в отличие от моря, озеро это вод..ём, со всех сторон (а/о)кружённый сушей. Есть в России уникальное озеро, которое часто называют морем. Это озеро Байкал. Словно (а/о)громный алмаз, лежит Байкал посреди бе..крайних сибирских пр..сторов. Байкал не только самое большое, но и самое глубокое озеро в мире. В нём содержит..ся пятая часть запасов пресной воды нашей планеты. Вода эта уд..вительно чистая и пр..зрачная, словно тончайш..е дорогое стекло. Что за драг..це(н.нн)ость обычная пресная вода? Дело в том, что её запасы на Земле с каждым годом катастрофически сокр..щаются. И для нашей планеты озеро Байкал Главное хранилище этого бе...це(н, нн)ого вещества. (По А. Ткаченко)
- Выберите характеристики, соответствующие данному животному. В ответ запишите соответствующие цифры. А. Движение 1) с помощью псевдоподий 2) с помощью жгутиков 3) с помощью ресничек 4) за счёт волнообразных сокращений мышц 5) за счёт конечностей рычажного типа Б. Пищеварительная система 1) замкнутая 2) сквозная В. Кровеносная система 1) отсутствует 2) замкнутая 3) незамкнутая Г. Выделительная система 1) отсутствует 2) представлена сократительной вакуолью 3) представлена звёздчатыми клетками и канальцами 4) нефридии 5) мальпигиевы сосуды Д. Нервная система 1) сеть нервных клеток 2) разбросанные нервные узлы 3) два головных нервных узла, от которых отходят нервные стволы 4) окологлоточное кольцо и несколько нервных стволов Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- E. Choose the TRUE sentence. 1) Some people make lanterns and put them on the windows. 2) Some people jump over the bonfires. 3) Some people make straw dolls of Guy Fawkes and burn them.
- D. It is a tradition to... at this night. 1) eat toffy apples and drink hot chocolate. 2) eat roast turkey and drink hot tea. 3) eat sandwiches and drink hot milk.
- C. The holiday is celebrated with... 1) bonfires and fireworks. 2) a festive dinner and fireworks. 3) going to the church.
- 17. Укажите главную причину отсутствия осадков в этой части Южной Америки.
- 16. Какой тип воздушных масс формирует климат этой территории?
- 15. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна омывается водами двух океанов и не имеет сухопутных границ с другими государствами. По площади территории она входит в десятку крупнейших стран мира. Рельеф преимущественно равнинный, но на востоке протянулись средневысотные горы. Для большей части территории характерен за-сушливый климат. Обширные территории занимают пустыни. Страна богата полезными ископаемыми. В ней ведётся добыча нефти, природного газа, каменного угля, руд чёрных и цветных металлов, золота, алмазов. Плотность населения в стране одна из самых низких в мире. Столица — не самый крупный по числу жителей город страны. Население говорит на английском языке.
- 14. Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- 3. Тип 3 № 3 Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А- Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Alan is a clown. He A to make people laugh by his jokes. Alan lives and works in the circus. He has got a very big family. His father Jack is a magician and his mother Bella is an acrobat. Alan's sister Mary B a juggler for 5 years. She jungles much C than Alan does. Alan's grandparents D now. But three years ago they E acrobats. They have got a lot of experience, so they can always give good advice. A 1) try B 1) will be C 1) quickly D 1) isn't working E 1) were 2) tries 2) is 2) most quickly 2) didn't work 2) are 3) trying 3) has been 3) more quickly 3) don't work 3) will be Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- (1) оксид кальция + → карбонат кальция; (2) алюминий + сульфат железа(II) → сульфат алюминия + железо. 7.1. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6.1. (1) (2) 7.2. В зависимости от количества и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и образующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, замещения и обмена. Выберите ЛЮБУЮ из реакций (1) или (2) и укажите её тип. Объясните свой ответ. Реакция: Тип Объясните свой ответ: 7.3. Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно разделить смесь порошков железа и алюминия. Разделить смесь порошков железа и алюминия можно с помощью прибора, изображённого на рисунке: Какой метод разделения веществ при этом используется? Ответ: метод Почему прибор, изображённый на другом рисунке, не может быть использован для разделения смеси порошков железа и алюминия? Объяснение:
- G were: were sick, cold. Bob and Jack were together in the park. were hungry, were hot, were yesterday: yesterday morning, yesterday evening, yesterday afternoon. We were in the café yester- day. They were not at home yesterday evening. ки, где были Баркеры в указанное время. азец: Margaret Barker was at the cinema yesterday night.
- Раскройте скобки и поставьте глагол в правильную форму в предложении: «We (to watch) ... a film now»
- 5 Match parts of the words to form compound nouns/word combinations and complete the sentences. One word/word combination is extra. book swimming post news super green shopping art a market b grocer's c street d shop e gallery f agent's g pool h office There was a great exhibition of Serov's paintings at the Tretyakov 1) . I visited times. e to read the last Harry Potter book that I can see in the shop window of the ..I haven't read it yet.
- 2 Read the sentences and write words (about rooms and furniture): 1. We cook there. 2 It shows time. 3 We keep books in it. 4 We can see ourselves in it. 5. We put food into it to keep it fresh. 6. There is a desk, a computer and bookshelves in this room. 7 It's over our heads in the room. 8 It's under our feet in the room. 9. It's my best place to sit and read a book. 10 lit is usually on the table with flowers in it.
- Modules 1&2 Match the woods 1-10 to the denti-Al. One definition is extra. My Family family tree grandparents grandson great-grandmother relatives stepfather a my mother's or father's sister b my family members e my brother in relation to my grandparents my mother's or my father's parents e my uncles/aunt's children f my sister in relation to my parents ga diagram showing the relationship between people in several generations of a family h my sister's husband I my mother in relation to my father J my grandmother's or my grandfather's mother k my mother's new husband in relation to me
- В трёх ящиках лежат яблоки. В первом ящике яблок в 2 раза меньше, чем в двух остальных вместе, во втором – 70% количества яблок в третьем ящике, а в третьем ящике лежит 80 яблок. Сколько всего яблок в трёх ящиках?
- 5) Какое напряжение должно быть в проволочной спирали, с сопротивлением 6 Ом, чтобы выделившегося тепла хватило на нагревание 2 л воды, на 10 °С, за 5 минут? Тепловыми потерями пренебречь.
- 4) Два резистора сопротивлениями 2 Ом и 4 Ом соединены последовательно. Полное напряжение в цепи 6 В. Найдите напряжения на отдельных резисторах.
- 3) Определить напряжение на концах стального проводника длиной 140 см и площадью поперечного сечения 0,2 мм², в котором сила тока 0,25 А. Удельное сопротивление стали равно 0,15 Ом·мм²/м
- 2) Сколько природного газа нужно сжечь, чтобы нагреть 3 кг воды от 20° до 80°? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/кг. °С, удельная теплота сгорания природного газа 41 106 Дж/кг.
- 1) Какое количество теплоты необходимо для плавления 2 кг льда и последующее нагревание воды до 30 °С. Начальная температура льда 0°С. Удельная теплота плавления льда 330 кДж/кг. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг.°С.
- Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
- Какой советский авиаконструктор, со дня рождения которого в 2025 г. исполнилось 125 лет, прославился созданием самолёта-истребителя, выпускавшегося в 1942-1944 гг. и действовавшего на всех...
- Назовите два города, вошедшие в состав России в связи с проведением Специальной военной операции и удостоенные в ноябре 2022 г. почётного звания «Город трудовой доблести» за их заслуги в период Великой Отечественной войны.
- В кадре из художественного фильма «Молодая гвардия» (1948 г.) представлены пятеро юных подпольщиков, удостоенных посмертно звания Героя Советского Союза: Иван Земнухов (актёр-фронтовик Борис Битюков), Олег Кошевой (актёр-фронтовик Владимир Иванов), Любовь Шевцова (актриса Инна Макарова), Ульяна Громова (актриса Нонна Мордюкова), Сергей Тюленин (актёр-фронтовик Сергей Гурзо). В 2026 г. исполняется 100 лет со дня рождения одного из этих Героев и двоих из этой актёрской пятёрки. Укажите их фамилии.
- Зап.. (1) лярная природа словно сотв.. (2)рила храм для покл.. (3)нения собственной силе икрас.. (4)те. Кругом сотни километров тайги, прорезанн.. (5)й скалами, р.. (6)внины, тундра с чахлой растительн..стью. А здесь – м.. (8)гучие ели, заросшие деревьями горы, озёрная гладь так и г..рит под лучами ласкового солнца.
- Какую функцию выполняет сердцевина многолетнего стебля у растений?
- Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
- Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме. Основание города Александрии, изобретение театра, деятельность брахманов, изобретение компаса, применение боевых колесниц, правление солдат-ских императоров.
- Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) оклады администрации Б) сдельная оплата труда наёмных работников В) арендная плата за помещение Г) приобретение сырья Д) проценты по кредитам ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК 1) постоянные 2) переменные Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
- C. The activities during the picnic included ...
- B. Before the picnic Mary ...
- A. Mary chose to celebrate the birthday ...
- По данным таблицы определите наименьшую температуру выпекания кексов. Ответ дайте в градусах Цельсия.
- Какой природный процесс отображён на схеме?
- 1. Обозначить границы субрегионов Зарубежной Европы. 2. Выделить штриховкой страны, входящие в Европейский Союз 3. Обозначить микрогосударства зарубежной Европы И стран, выделяющихся по площади (более 500 тыс км²) 4. C помощью круговых диаграмм покажите промышленную специализацию Германии, Франции и Великобритании. 5. C помощью условных знаков покажите сельскохозяйственную специализацию стран Северной и Южной Европы 6. Нанесите основные месторождения полезных ископаемых
- Каждую минуту насос подает 300 литров воды в водонапорную башню на высоту метров. Какая работа совершается за 1 час против силы тяжести?
- В течение какого времени может поднять груз массой 5 т подъемная машина на высоту 40 м, если мощность ее двигателя 4 кВт?
- На концах рычага действуют силы 20 Н и 40 Н. Расстояние от точки опоры до меньшей силы 80 см. Определите длину рычага, если он находится в равновесии.
- 3. При равновесии рычага на его меньшее плечо, равное 20 см, действует сила 60 Н, на большее – 15 Н. Определите большее плечо.
- 2. Подъемный кран поднял груз массой 300 кг на высоту 12 метров за 50 с. Определить мощность двигателя крана.
- 1. Определите работу, совершенную при равномерном подъеме тела массой 3 тонны на высоту 4 метра.
- Прочитайте текст, дайте ему название. Выпишите из него неопределённые местоимения, докажите правописание, выделив в них приставки и суффиксы.
- Укажите номера предложений, в которых формы выделенных слов образованы в соответствии с морфологическими нормами современного русского литературного языка. 1) По приезду в Советскую Россию Толстой с удивлением обнаружил, что литературная среда Москвы кипит не меньше, чем парижская, но наполнена совершенно новыми, революционными идеями. 2) В фантастической повести «Аэлита» Толстой умело создал образ иной планеты, где даже солнечный свет казался россыпью металлических брызг. 3) Творческий источник Алексея Толстого, к счастью для литературы, так и не иссяк до самой его смерти, подарив миру множество произведений самых разных жанров. 4) Писательский талант и дипломатический ум позволяли Толстому не сгинать спину перед сильными мира сего, а вести с ними сложную игру, сохраняя привилегированное положение.
- Выпишите все слова, в которых пропущена гласная в приставке, вставьте пропущенные буквы. Приемник президента, приступить к написанию, небезизвестный факт, выдвинуть притензию, престижный конкурс, вз..мать налог, язык прославян, меж..ярусное перекрытие, р..зыскивается преступник, сэкономить время, долгожданная премьера, про небрежение опасностью, объём работ, сделать и.подтишка, поедестал почёта.
- С-1. Дана схема превращений: Fe → FeCl2 Fe(OH)2 → FeSO4 Напишите молекулярные уравнения реакций.
- В-2. Установите соответствия между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: 1) Си и HNO3(конц) А. Выделение бесцветного газа без запаха 2) NaOH и NH4C1 Б. Выделение бесцветного газа с резким запахом 3) СаСО3 и HNO3(конц) В. Выделение бурого газа с неприятным запахом Г. Выпадение с него осадка
- В-1. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми вещество может взаимодействовать: Название вещества Реагенты А) азотная кислота 1) Cl2, O2 Б) гидроксид бария 2) HCl, Na2SO4 В) натрий 3) KOH, CaCl2 4) Cu, Ca(OH)2
- А-8. Какие два из перечисленных веществ вступает в реакцию с СаО 1)SO2 2)MgO 3)K2O 4)N2O 5)SO3
- А-7 Оксид натрия взаимодействует с каждым из двух веществ: 1) К2О и НСІ 2) СО2 и Н2О 3) H2SO4 и NaOH 4) №205 И КОН
- А-6 Из приведенного списка выберите пару веществ, при взаимодействие которых образуется газ: 1) серная кислота и гидроксид кальция 2) соляная кислота и гидроксид бария 3) бромоводород и нитрат серебра 4) соляная кислота и карбонат натрия
- А-5. Сокращенное ионное уравнение Zn2+ + OH → Zn(OH)2 ↓ соответствует химической реакции 1) между нитратом цинка и гидроксидом меди 2) между сульфидом цинка и гидроксидом кальция 3) между хлоридом цинка и гидроксидом натрия 4) между оксидом цинка и гидроксидом калия
- А-4. Наиболее активно с водой при комнатной температуре будут взаимодействовать оба металла из пары: 1)К и Нд 2)Li и Na 3)Са и Си 4) Ва и Ag
- А-3. Реактивом на ион Fe3+ является: 1)CO3- 2) SO42 3)Cl 4) ОН
- А-2. В каком ряду химические элементы расположены в порядке ослабления металлических свойств? 1) Ba, Ca, Mg 2)K, Cu, Ag 3)Al, Mg, Na 4) Be, Zn, Ba
- А-1. Электронная формула алюминия? 1) 1s22s22p63s² 2) 1s22s22p63s²3p² 3) 1s22s22p63s²3p' 4)1s22s22p63s²3p³
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается в самом центре корня Одуванчика лекарственного? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы ткани, которая обозначена буквой А.
- Поставьте знак ударения в следующих словах. Завидно, квартал, поняла, торты.
- Из второго предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «по цвету приближающийся к чёрному». Подберите и запишите антоним к нему.
- Почему, по мнению автора, герои повествования сначала брали и подберёзовики, и маслята, и опята, а потом и смотреть на них не стали? Запишите ответ.
- There are a lot of _________ here." She reached for her phone again.
- "Just wait, I'll show you the photos from our last summer holidays.
- "I _________ with the point that summer is useless," said Emma.
- The beaches and restaurants _________ by them and everything is awfully expensive.
- He _________ an apple and his voice didn't sound clear for that reason. But he went on: "Summer is useless. It's too hot to work and study. It's a crazy season for travelling because there are crowds of tourists everywhere.
- "You are wrong." Nick was the first person who ever dared to express his disagreement on the point. "Are you saying you love autumn?" Emma asked surprised. She even stopped texting and put her phone aside. "It's exactly what I mean," Nick said.
- "There's no fun in winter. And autumn is the _________ season of the year. I hate autumn with its rain and wind."
- "I wish it is _________ warm and sunny all the year round," she kept saying.
- The summer was almost over. Emma _________ awfully upset. Summer was her favourite season ever.
- 14. Какова роль Бобовыестений в жизни человека?
- 13. Дайте определения терминам: Цветок, Гаметофит, Слоевище -
- 12. Установите соответствие между органами растений и функциями: ПРИЗНАКИ А) плоды - ягода или коробочка; Б) все чашелистики и все лепестки в цветке сросшиеся; В) соцветие головка; Г) на корнях поселяются клубеньковые бактерии; Д) жилкование сетчатое; Е) в цветке 10 тычинок. СЕМЕЙСТВА 1) Паслёновые 2) Бобовые
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.