База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. By the age of five Jose Andre could play a) several instruments b) the drums c) the piano
- 2. Jose is only seven and he can't -------a) move b) hear c) see
- Task 4. Read the text and choose the right options to complete the sentences. Bolivia's New Jazz Sensation Is Just Seven Years Old and Blind. Bolivia's Andre Montano Baina is taking the world music scene by storm. How about the fact that Jose is just seven years old and is blind (слепой). The young musician began to show signs of his great talent at the age of four when he started playing the drums. After mastering them, he quickly moved on to the piano and by the age of five formed a jazz trio! And, while the young know every jazz song in the book and can play them all with great ease it is not the only kind of music he enjoys. He also loves listening to blues, heavy metal, tango, bolero and anything in between! His extremely proud father says that he has nothing to do with his son's unusual talent. In fact he didn't know much about jazz until Jose started to play. He believes the young boy is born with a 'music chip' inside him! As for the young superstar he leads a normal life despite his fame. Just like other children he goes to school, does homework and helps about the house. 1. The Bolivian young genius is a--------- a) singer b) a musician c) a dancer
- Choose the correct answer to fill in the gap in the sentence. They watched ____ comedy on TV yesterday.
- Решите задачу: «Прямоугольный участок площадью 125,4 м² разбили на одинаковых грядок для клубники. Какова площадь одной грядки? Ответ округлите до целых квадратных метров».
- Покровы тела
- ша
- Развитие зароды
- Тип размножени
- Температура тел
- Кровеносная система
- Строение сердца
- Орган дыхания
- Представители
- Среда обитания
- 5. В инкубаторе в каждую коробку для выведения цыплят положили по 100 яиц. Сколько цыплят уже вывелось в трёх коробках, если в первой осталось 48 яиц, во второй — 20, а в третьей — 22 яйца?
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань осуществляет фотосинтез в листьях Ржи посевной? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А.
- №3. Ученик изобразил при помощи спичек такие непонятные примеры: 5 + 2 + 5 = 21 2 x 8 = 91 Но, как ни странно, учительница похвалила ученика и сказала, что все примеры правильные. Как такое могло произойти?
- №2. Решите уравнение, используя основное свойство пропорции: 0,3 / (x + 6) = 0,5 / (x - 4)
- № 1. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: Пример: 1)-(y-16) + 4(2y-3) = -y+16+8y-12=7y+4 Ответ: 7y+4 1) - (y - 16) + 4(2y - 3) 2) 5(a-2b) + 3(-a + 3b) 3) 4(m + 5n) – 5(m - 3n) 4) - b(1 + x) + b(1 - x) 5) 1,6(2p - k) – 0,8(4p - 5k)
- Согласно точечному графику: б) Айдар собрал наименьшее количество яблок в _______ день. в) Айдар собрал на _______ яблок меньше в 3-й день, чем в 6-й день. г) Айдар собрал больше 20 яблок в _______, и _______ дни.
- 1. Айдар записывал количество яблок, которое он собрал за неделю. День 1 2 3 4 5 6 7 Количество яблок 24 7 15 21 19 22 10 а) Заверши точечный график, используя данные из таблицы. Яблоки, собранные за неделю Количество яблок 24 20 16 12 8 4 0 0 1 2 3 4 Дни 5 6 7 8
- 9. Установите соответствие: 1) Преобладают высоты до 500 м 2) Расположены на востоке материка 3) Находятся на западном побережье 4) Высшая точка - гора Мак-Кинли 5) Покрыты ледниковыми отложениями а) Кордильеры; б) Аппалачи; в) Центральные равнины
- Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Бодяк полевой.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству?
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Бодяк полевой.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу?
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Бодяк полевой.
- В мае билеты на самолет до Амстердама стоили 17000 руб. В июне цены выросли на 20%, а в июле понизилась и стали 15300 руб. На сколько процентов понизились цены в июле? В ответ запишите число.
- Fill in the blanks in the text with the correct grammatical form, choosing from the three options provided (1, 2, or 3).
- 13. Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке.
- 12. Закон Кулона можно записать в виде $F = k\frac{q_1 q_2}{r^2}$, где F – сила взаимодействия зарядов (в ньютонах), $q_1$ и $q_2$ – величины зарядов (в кулонах), k – коэффициент пропорциональности (в Н⋅м²/Кл²), а r – расстояние между зарядами (в метрах). Пользуясь формулой, найдите величину заряда $q_1$ (в кулонах), если $k = 9 \cdot 10^9$ Н⋅м²/Кл², $q_2 = 0,008$ Кл, $r = 300$ м, а $F = 0,64$ Н.
- 11. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- 10. У бабушки 15 чашек: 9 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 9. Найдите корень уравнения $4 - 3х = 2х$.
- 8. Найдите значение выражения $\frac{\sqrt{35} \cdot \sqrt{21}}{\sqrt{15}}$
- Objects of UNESCO in Russia Which two of the presented UNESCO objects are located in Russia?
- 4. Определите, какие из утверждений верны. Запишите номера верных утверждений в порядке возрастания без пробелов, запятых и других символов. 1. Через любые три точки плоскости, не лежащие на одной прямой, проходит единственная окружность. 2. В любой прямоугольник можно вписать окружность. 3. Около любого прямоугольника можно описать окружность.
- 3. Решите задачу. Введите ответ в предложенное ниже поле. В ответе укажите только число без пробелов. Из круга радиусом 5 см вырезали сектор, дуга которого равна 72°. Найдите площадь оставшейся части круга.
- 2. Прочитай. Запиши слова в три столбика по количеству слогов. Подчеркни буквы, обозначающие согласные звуки. Автобус, воин, абрикос, морской, кросс, лень, июнь.
- 1. Прочитай. О каких звуках идет речь? Запиши общее название этих звуков. При произнесении эти звуки встречают во рту преграду, поэтому состоят из шума или шума и голоса, Эти звуки не могут самостоятельно образовывать слог. Слова для справок: гласные, согласные.
- Choose the correct form of the verb. She ____ on my nerves lately with her constant comments about my hairstyle changing all the time.
- Из данных слов составь пословицы и запиши их в тетрадь. Поставь, где нужно запятые. 1) Лёжа, не, хлеба, добудешь.
- Спиши текст, раскрывая скобки. Допиши 2-3 своих правила, используя глагол с частицей не. Библиотечные правила. (За)верни книгу (в) бумагу, тогда (не) (ис)пачкаешь (об)ложку. (Не)кл...ди (в)книгу к...р...нд...шей, ручек и других толстых пр...дметов. (Не)(за)г... бай углов (на)страницах книги. (Не)р...суй и (не)п...ши (на)книге. (Не)ч... тай книгу (во)время еды.
- Допиши к данным словам подходящие по смыслу глаголы с частицей не.
- Спиши, раскрывая скобки. (Вы) ш...л (на) ул...цу, (не)умеет ч...тать, (з,с)делать (при)вивку, (не)тр...щ...т м... розы, (у) глупого мышонка, (не) (за)ле... (на)дер...во.
- (Не) сплиши, торопись, Языком, делом.
- Кто, тот, (на) море, и горя, (не)бывал, (не)в.е. дал.
- Из данных слов составь пословицы и запиши их в тетрадь. Поставь, где нужно запятые. Кто, тот, (на) море, и горя, (не)бывал, (не)в.е. дал.
- Спиши текст, раскрывая скобки. Допиши 2-3 своих правила, используя глагол с частицей не.
- Допиши к данным словам подходящие по смыслу глаголы с частицей не.
- Спиши, раскрывая скобки. (Вы) пола (из норки, (не) умеет плавать, (по) явились (в) январе, (не) скачут (порветкам, (из) жарких стран, (не) (вы) учил уроки.
- 9. Тип 4.3 № 699 Что формируется из зиготы? Ответ дайте в именительном падеже.
- 8. Тип 4.2 № 572 Какую функцию в цветке выполняет пыльник?
- 7. Тип 4.1 № 445 Рассмотрите изображение цветка и выполните задания. Покажите стрелками и подпишите на рисунке лепесток, пыльник, цветоножку.
- 6. Тип 3 № 372 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ДВИЖЕНИЕ ВЕЩЕСТВ ПО РАСТЕНИЮ Для образования органических веществ в листе необходима ____(А), которую растение получает из почвы с помощью ____(Б). Почвенный раствор поднимается вверх благодаря особому корневому давлению по специальным клеткам проводящей ткани ____(В) и поступает в лист. В хлоропластах листа из неорганических веществ синтезируются органические. Список слов (словосочетание): 1) сосуд 2) вода 3) корень 4) глюкоза 5) ситовидная трубка 6) стебель Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B
- 765. Диктант. Обозначьте спряжение глаголов. 1. Р..бота и муч..т, и корм..т, и уч..т. 2. Кто труд люб..т. долго спать (не) буд..т. 3. Человек от лениз боле.. т, а от труда здорове..т. 4. Напиш..шь пером — не выруб..шь 2 т..пором. 5. Всякая р..бота мастера хвал..т. 6. Скоро сказка сказы-ва..тся, да не скоро дело дела..тся.
- 8. Учительница спросила, знают ли ребята, как раньше назывался город Волгоград. Витя сказал: Царицын, так как он расположен при впадении в Волгу реки Царица. Маша сказала: Сталинград, здесь была жестокая битва с фашистами. Никита сказал: старинное название - Царицын, а во время войны город назывался Сталинградом. Кто из ребят ответил правильно?
- 7. Учительница спросила ребят, знают ли они, какие праздники отмечают во всём мире. Витя сказал: 12 июня - День России, так как наша страна - великая мировая держава. Маша сказала: 8 Марта - Международный женский день. Никита сказал: 4 ноября, этот день называют Днём народного единства. Кто из ребят ответил правильно?
- Витя сказал: Дню Победы, потому что на ней изображена георгиевская лента - символ награды за военные подвиги. Маша сказала: Международному женскому дню, потому что на ней изображены цветы. Никита сказал: Дню весны и труда - 1 Мая, потому что на ней изображена цветущая ветка. Кто из ребят ответил правильно?
- Задание 3. Используя диаграмму, определите величину миграционного прироста (убыль) населения республики Марий Эл в 2022 году. Ответ запишите цифрами (2 балла)
- Задание 2. Используя график, дайте ответы на вопросы (3 балла)
- Задание 1. Закончите предложения (12 баллов)
- Fill in the empty cells of the observation table for daily air temperature. It is known that at 8:00 the lowest air temperature was observed, and at 16:00 the highest. Record the air temperature values as integers.
- The thermometers show the following temperatures: The first thermometer shows a temperature of 18°C. The second thermometer shows a temperature of 24°C. The third thermometer shows a temperature of 31°C.
- 6. Установите соответствие с помощью стрелок.
- 5. Запишите названия специальных компьютерных инструментов (программ) для создания текстовых документов.
- 4. Справочная информация о редактируемом документе в текстовом процессоре выводится:
- 3. Пример текстового процессора:
- 2. Текстовый процессор нецелесообразно использовать для создания:
- 1. Преимущество работы с электронным документом, по сравнению с рукописным:
- 4. Запишите координаты точек, в которые попадает точка M(-2) при перемещении её по координатной прямой:
- 2) Постройте на координатной прямой точки с данными координатами: A(3); B(-7); C(0); D(6); E(-3); G(1).
- 3. 1) Запишите координаты точек, отмеченных на прямой:
- Раздел 1. Действия над положительными и отрицательными числами. 2) Попробуйте придумать свое обозначение для отрицательных чисел.
- 2. Найдите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда S, измерения которого: а) 10 см, 5 см и 6 см; S=(10·5+10·6+ б) 7 м, 13 м и 2 м; S- в) 3 дм, 14 дм, 60 см; S-
- В данном условии задачи нам предоставлен чертеж с кругом, радиус которого обозначен как "r". Также указано, что OK = 6 см, а угол KOL = 60°. Требуется найти длину отрезка OL. Линия LK является касательной к окружности в точке K. В условии задачи сказано, что OK перпендикулярно LK. Это означает, что треугольник OKL является прямоугольным, так как угол OKL равен 90 градусов.
- Дачный участок имеет форму прямоугольника, стороны которого равны 40 м и 30 м. Дом, расположенный на участке, также имеет форму прямоугольника, стороны которого равны 9 м и 6 м. Найдите площадь оставшейся части участка. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Биология Практическая работа № 9 «Изучение строения плодовых тел шляпочных грибов (или изучение шляпочных грибов на муляжах)» Цель работы: Рассмотреть особенности внешнего строения шляпочных грибов; изучить основные признаки шляпочных грибов на муляжах. Оборудование: рисунки и фотографии шляпочных грибов, разнообразие шляпочных грибов в наборе муляжей. Ход работы: 1. Рассмотрите плодовое тело шляпочного гриба на рисунке-схеме и на муляже, определите положение и внешний вид шляпки и ножки. Рассмотрите нижнюю поверхность шляпки с пластинками или трубочками, прочтите в тексте учебника назначение этих образований шляпочного гриба. Выполните рисунок и обозначьте части шляпочного гриба. Шляпка Споры Ножка Грибница Вывод: Какие части образуют плодовое тело шляпочного гриба? Какая часть гриба является основной? Где созревают споры шляпочного гриба? Что такое микориза?
- Choose the correct answer to fill in the gap in the sentence. I was really shocked to hear such ______ news about our team.
- Составь сочинение-рассуждение из 3-4 предложений о «бунташном веке». Приведи примеры и доказательства своей позиции. Как всегда, тебе поможет карта.
- 10. Do you agree with the statement that unhappy couples with children should stay together until the children are grown?
- 9. There is a good phrase in the English language about marriages - "to go on the rocks". It means to break down, to crumble. Think of the similar ones in Russian.
- 8. Can the birth of children strengthen the family?
- 7. What are the family roles distributed within a family? What is a "woman's place" and what is a "man's place" in the family?
- 6. What can be done by both spouses to prevent a divorce?
- 5. People should not get married unless they are deeply in love, should they?
- 4. Do you think it is possible for a modern girl of eighteen to start a family?
- 3. Give your opinion of marriages of the previous centuries.
- 2. At what age did your parents get married?
- 1. How many members are, there in your family?
- В результате гидрирования 46 г ароматического углеводорода получили 49 г метилзамещённого циклоалкана. Установите химическую формулу исходного ароматического углеводорода и напишите его название по тривиальной номенклатуре. Составьте брутто-формулы исходного арена и полученного циклоалкана.
- 5. Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 50°. Найдите меньший угол параллелограмма.
- 4. Один из углов параллелограмма равен 70°. Найдите тупой угол данного параллелограмма.
- 3. В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC=4.8, sinA=25/7. Найдите AB.
- 2. В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC=2, sinA=√17/17. Найдите ВС.
- 3) Из числа 750 вычесть частное чисел 12 и 3.
- 8. Укажите, каким членом предложения является каждое из выделенных слов в предложениях: а) подлежащее; б) сказуемое; в) дополнение; г) определение; д) обстоятельство; е) не является членом предложения. А. Своя ноша не тяжела. Б. Я его выручил, а он меня выучил. В. Что припасешь, то и понесешь. Г. Что не родится, то и не умирает.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.