База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- ый шту. Они стали ногами по дужим. зги. Девочк быстро Ванта vall 2.h •Взлетала бочьми ногами сало по мужам ku
- 2. Сократите дробь: x²+x-12. 1) a) x-3 6x²+29x-5 2) a) ; x+5 2x²+5x-3 3) a) ; x²-9 x+2 б) ; x²+7x+10 x-4 6) 3x²-14x+8 ; 4x²-1 6) ; 2x²-7x-4
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы.
- 203. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Пахн..т свежест..ю сирен.., сладко пахн..т резе-дой. (И. Бунин) 2. Вет..р во..т. Гром грохоч..т. Син..м пламен..м пыла..т стаи туч над бездн..й моря. Море лов..т стрелы молний и в своей пучин.. гас..т. (М. Горький)
- 4. Tun 6 № 3049 А) возникновение Франкской империи В) внешняя политика русских князей в 879-945 гг. С какии из данных событий ( которой обозначено данное собы Объясните смысл словосочет
- Вставьте пропущенные безударные гласные в корнях с чередованием. А) озрение, поклонение, попл_вок, сотв_рение, пл вун, уг релый, пл_вец, пл_вчиха, зря, коленопркл_нённый, 3_рница, загреть, оз_рять, зревать, приг_рь. Б) подбирать, приб_ру, отдрал, зад_ру, отп_рал, зап_реть, зат_рание, отт_реть, зам_рать, прид_раться, приб_русь, заб_ру, подст_лить, заст_лать, выжигание, выж_чь, бл_стеть, забл_стать, поч_тать, прик_снуться, к_сание, подн_мать, предприн_матель, соч_тать, в) предполагать, предложение, р_стение, выр_сший, ср_щение, прир_сший, пол_г, Ростислав, р_стовщический, подскочить, ск_кал, ск_чок, отр_сль. Г) плащ пром_кает, не пр_мочи ноги, обм_кни перо, м_кать в сметану, пром_кашка, подр_внять кусты, решить ур_внение, выр_внять дорожки, р_внение на знамя, высокий ур_вень, бескрайняя р_внина.
- 702.144 705.206 237.405 490.360 320.588 802.103 194.308 670.280
- На сколько примерно киловатт-часов больше было израсходовано в сентябре, чем в августе?
- 15. Найдите значение выражениях - 5(x - 3) при х = 8.
- 14. Найдите значение выражения |3x-4| + 7x при х = -7.
- 13. Найдите значение выражения 7х+4· |-х-14| при х = -9.
- 12. Найдите значение выражения |х| - |х-27|+88, при х = -8.
- 11. Найдите значение выражения 2x+4· |x+12| +8 при х = -5.
- 10. Найдите значение выражения 3х - |12 - 8х| при х = 7.
- 9. Найдите значение выражения 7х - 5. |x - 19| при х = 6.
- 8. Найдите значение выражения 5х + | -2х - 14| при х = 4.
- 7. Найдите значение выражения | 6х - 3| +2.13 - 6х прих = 6.
- 6. Найдите значение выражения - 2 |у - 1| при у = -4.
- 5. Найдите значение выражениях - 3(х+8) при х = -10.
- 4. Найдите значение выражения 5х- (x - 2) при х = -5.
- 3. Найдите значение выражения |8х - 6| +2.16 - 8х| при х = 4.
- 2. Найдите значение выражения 4х- (х + 5) при х = -8.
- 1. Найдите значение выражения (х+3|+|x+21| - 43 при х = -9.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «баскак»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «баскак».
- 178. Прочитайте. Озаглавьте текст.
- 8.(1,8+2,5) -6(3,5 - 1,6)
- В лабиринте спрятаны грузы разного цвета. Робот должен собрать грузы в лабиринте и отнести их в кладовки того же цвета, что и груз, но робот узнаёт цвет груза только тогда, когда берёт его. Восстановите программу для робота.
- 9. Тип 9 № 949 Мощность автомобильных двигателей часто указывают в «лошадиных силах» (л. с.). Принято считать, что 1 л. с. 740 Вт. Дви гатель некоторого автомобиля массой 2000 кг при движении с постоянной скоростью 35 м/с развивает мощность 330 л. с. Во сколько раз сила тяжести этого автомобиля больше действующей на него силы сопротивления движению при этой скорости? Ускорение сво- бодного падения 10 Н/кг. Ответ округлите до целого числа.
- 8. Тип 8 №№ 782 При проведении научных исследований образец некоторого вещества сначала нагревали, а затем охлаждали. На рисунке пред- ставлен график зависимости температуры этого образца от времени. Какое количество теплоты потребовалось для того, чтобы пол- ностью расплавить исследуемый образец вещества, если первоначально он находился в твёрдом состоянии, и за каждую секунду к образцу подводилось количество теплоты, равное 0,7 кДж. Ответ дайте в кДж.
- 7. Тип 7 № 1281 При высокой влажности воздуха понижение его температуры приводит к образованию тумана. На рисунке приведён график, от- ражающий изменения относительной влажности в городе Абакане в течение нескольких дней. Проанализируйте график и укажите, в какой день вероятнее всего мог выпадать туман? Объясните свой ответ.
- 6. Тип 6 № 757 Собираясь в школу 22 мая, Витя посмотрел на уличный термометр и очень удивился, ведь климатическая норма в Витином городе для второй половины мая составляет +22 °С. Пользуясь изображением термометра, определите, на сколько градусов температура в тот день оказалась ниже климатической нормы. Ответ дайте в °C
- 7. Укажите словосочетания, в которых выделенное слово пишется слитно. 1) следуем (В)НАЧАЛЕ 2) переплыл (В)ОДИНОЧКУ 3) иметь (В)ВИДУ обстоятельства
- 6. Найдите слово, в котором правописание суффикса регулируется правилом: «В суффиксах страдательных причастий настоящего времени, образованных от глаголов ІІ спряжения, пишется буква (И)». Запишите в ответе это слово, вставив пропущенную букву. непобед..мый чита..мый рису..мый непререка..мый
- 5. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква. 1) пр..образовать, пр..скучный, пр..творить (в жизнь) 2) и..гнать, не..даваемый, ра..вестись 3) без..скусный, раз..гранный, дез.. нфекция 4) н..право, п..дставить, под..греть
- 4. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) КАСАТЬСЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-. 2) МЫШЬ (под столом) — в существительном буква Ь указывает на мягкость предшествующего согласного. 3) НЕИССЯКАЕМОЕ — в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная. 4) СМОТРИШЬ — в форме настоящего времени 2-го лица единственного числа глагола І спряжения пишется окончание -ИШЬ. 5) СКРИПАЧОМ — в окончании имени существительного после шипящих под ударением пишется буква О.
- 3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Чувствовать более ТОНКО известные ПРОФЕССОРА более ПОЛТОРАСТА килограммов ПОЕЗЖАЙ в деревню БЕГИ вперед
- 2. Укажите слово, состав которого соответствует схеме -∩^. 1) выпилены 2) выполняя 3) заснул 4) сызнова
- 1. В одном из приведенных ниже слов допущена буква, обозначающая ударный гласный звук. Укажите это слово. 1) Оптовый 2) облегчить 3) звонит 4) мозаичный
- 5. В предложениях 9 -11 найдите слово со значением «чувство тревоги, беспокойство». Выпишите это слово. Подберите к нему синоним.
- 4. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым котом? Запишите ответ.
- Повторяем понятия
- 3. Составьте предложения из данных Not far/ we/from/ the park/ live/. Kate's/ is/ a doctor/ father/ good. -Now/my/ is/in/ playing/ sister/ the garden. When/ usually/ you/ get up/ do/? Is/all/w
- 2. Вставьте do или does в пропуски. (10 1. ...you sleep well? Yes, I ... . 2. ...your sister wash the plates? Yes, she ... 3. What ... your teacher read to you? 4. ... Mr. Snowdon speak Russian? No, he ... 5. Where ... you take books from? 6. Pamela not drive a car. 7. David ... not like getting up early. 8.How long ... it take you to get to school? 9.... she play tennis well ? No, she... not. 10. What languages ... John speak?
- 4. Для ядра атома бериллия Ве определите: а) массовое число; б) массу ядра в а. е. м. (с точностью до целых чисел); в) во сколько раз масса ядра больше 1/12 массы атома углерода С (с точностью до целых чисел); г) зарядовое число; д) заряд ядра в элементарных электри-
- 3. Определите (с точностью до целых чисел), во сколько раз масса ядра атома лития Li больше массы ядра атома водорода Н.
- 2. Сколько электронов содержится в атомах каждого из химических элементов, перечисленных в предыдущей задаче?
- 1. Определите массу (в а. е. м. с точностью до целых чисел) и заряд (в элементарных зарядах) ядер атомов следующих элементов: углерода С; лития Li; кальция Са.
- Контрольная работа: "Тригонометрические выражения и тригонометрические уравнения" ВАРИАНТ 2 1. Вычислить, отметив угол на окружности: a) sin840°; 6) sin −17π. ; B) sin 4 19π r) ctg 77; Д) 18 ( 6 3 16π 3 ); 2. Найти cosa, tga, sin2a, cos2a, если 12 3π. sin a = υπ < α < ; 37 2 3. Вычислите: a) sin161° cos11° - cos161º sin 11°; 6) cos212°cos32° + sin212°sin32°. 4. Найдите 14cos2a, если sina=0,4. 5. Найдите значение выражения 27π √ocos2 - √6sin27 12 12 6. Решить уравнения, сводящиеся к квадратным: a) 4cos2x = 1; 6) 3sin²x + sinx - 4 = 0; в) tg2x+2tgx-3=0; r) 2sin2x – 3cosx = 0;.
- 3.7-21 3-8-24 3-9-27 7-3-21 8・□-□ 9-3-□ 21:0-3 □:3-0 0:0-0 21:0-0 □:8-0 0:0-0 5.3 21-3 21:7 18:6 3-8 3:3 27:3 (45+35): 12:4 6-3 2:2 24:8 10-(21-- 15:5 (62+18): купить на 15 р.? 3. Марка стоит 3 р. Сколько таких марок мож Составь и реши две задачи, обратные данн 4. 2.7 +22.8 9.29 9.3 2.6 +2.3 2.5+2.2 2.8 2.6
- Над чем тебя заставил поразмышлять рассказ о Мальке? Можем ли мы сказать, что этот рассказ о материнской верности, или он о собаке Мальке, и OH O взаимоотношенMOY
- Что ты думаешь о главных героях рассказа? На чьей стороне твои симпатии? Запиши свои мысли в «Рабочую тетрадь».
- Как ты себе представляешь Мальку? Запиши в «Рабочую тетрадь».
- Если бы тебя попросили озаглавить рассказы, какие названия ты бы придумал? Объясни.
- Что произошло весной? Прочитай ещё раз о происшествии на реке. Можно ли сказать, что это самый напряжённый момент в произведении В. И. Белова?
- Внимательно прочитай рассказы. Запиши последовательность событий в «Рабочую тетрадь».
- Какие из перечисленных десятичных дробей больше чем 0, 344.
- 15. Tun 14 № 12972 Площадь круга была равна 254,34 см², затем радиус его окружности уменьшили в 3 раза. Найдите длину окружности с умень шенным радиусом. Число я принять за 3,14.
- 14. Tan 13 № 1995 Вычислите: 153-63+2. Запишите полностью решение и ответ. 16 2 1 4 5 5 12 5
- 13. Тип 12 № 13074 Пять килограммов мороженого упаковали в большие и маленькие пачки. Большая пачка весит 500 г, а маленькая 300 г. Полу чилось 5 маленьких пачек. Сколько понадобилось больших пачек?
- 12. Tan 11 № 13045 Укажите номер рисунка, на котором изображены фигуры, симметричные относительно точки О. RH B&K BOK 1) 2) 3) B&R R 5)
- 11. Тип 10 № 9693 В ящике стола лежит 6 синих и 8 черных ручек. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Если достать 4 ручки, то все они могут оказаться одного цвета. 2) Среди любых 6 ручек обязательно будет хотя бы одна черная. 3) Среди любых 7 ручек обязательно найдётся 2 синих ручки. 4) Среди любых 8 ручек обязательно найдётся 2 черных ручки.
- 10. Tan 9 № 12927 Найдите среднее арифметическое чисел 111, 98, 103 и 124.
- 9. Tun 8 № 13033 Найдите корень уравнения 2(4+3x)=-x-13.
- 8. Тип 7 № 9886 На координатной прямой точками К, М, №, Р и О отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа KM N решув Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ 1) K A) 37 12 2) M Б) 6 17 3) N B) 50 13 4) P 5)0 37 6 50 12 17 13 В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных симво лов Ответ: A Б B
- Коч Острог Землепроходцы Ясак Закрепление Установите соответствие Русские путешественники XVII века, которые осваивали неизвестные ранее территории Сибири Деревянные крепости, обнесённые частоколом Русское морское судно Натуральный налог с народов Сибири и Севера, главным образом пушниной
- Округление чисел в десятичной за 1) Подчеркни разряд, до которого надо округ 2) Ответь на вопрос повышается или не повы Это зависит от разряда, подчеркнутого дву 3) Все цифры после вертикальной черты заме 4) Зачеркни из «новых» нулей те, которые уда Пример: 1) 4,5|4-4,5,2) 4,518-4,6, 3) 4,9]4-4, до десятых до сотен до целых 1 123,374 945 4308 45.45 2 45.8199 608,3215 54,54 350,409 1872,934 0,409 4 721,961 52,111 0,511 50,9911 939,894 9,4989 16 49,97 49,9999 9,5001 47 899,95 951,001 899,641 8 7,00998 13999,222 976,49999
- яют электромагниты? Хохрягва да итные свойства катушки с током? кании ключа северный полюс стрелки № лижнему к нему концу катушки. Какой a катушки при замыкании цепи?
- Тренировочные задания и вопросы 1. Вставьте пропущенные слова: а) Электрическое поле существует вокруг ________________________________ электрического заряда. б) Магнитное поле существует только вокруг ________________________________ электрических зарядов. 2. Нарисуйте магнитные линии вокруг прямого проводника с током. 3. Электромагнит – это 20
- Задание на 9 апреля Вставьте, где нужно, ь. Выполни морфологический разбор слов. Увлекает...ся спортом, купают...ся в речке, обращат...ся за помощью³, занимат...ся рукоделием, остают...ся до завтра, быстро движут...ся, остат...ся у бабушки³, показат...ся смешным, постучат...ся в окошко, пекут...ся пирожки, валят...ся на земле, просыпает...ся весной.
- Пользуясь материалом параграфа, заполните таблицу «Особенности строения и функции отделов скелета птиц».
- \frac{8}{15} \cdot (\frac{20}{11} + \frac{12}{11})
- 6) The lift is out of order. You use it.
- 5) There are no rooms at this hotel. We stay here.
- 4) We haven't got invitation cards. We attend that event.
- 3) There is a big library in our college. We borrow books there.
- 2) He made a lot of mistakes. The teacher give him a good mark.
- 1) He has to work overtime. He come home early.
- Прочитай отрывок из повести А. П. Чехова «Чёрный монах». Выпиши вводное слово и определи разряд по значению. « — Да, братец ты мой... начал он после некоторого молчания. — Так-то, любезнейший мой магистр. Вот я и статьи пишу, и на выставках участвую, и медали получаю... У Песоцкого, говорят, яблоки с голову, и Песоцкий, говорят, садом себе состояние нажил. Богат и славен Кочубей. Но спрашивается: к чему всё это? Сад действительно прекрасный, образцовый... Это не сад, а целое учреждение, имеющее высокую государственную важность, потому что это ступень в новую эру русского хозяйства и русской промышленности. Но к чему? Какая цель? » Ответ: Разряд по значению: степень уверенности привлечение внимания собеседн сообщению, акцентирование,
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник АВС. Найдите сумму углов АВС И АСВ. Ответ дайте в градусах.
- Вопрос 1 (По вертикали): Метод воспитания, применяемый учителем в рассказе Ф. Искандера. Ответ: M P
- Пользуясь дополнительными источниками информации, подготовьте сообщение о развитии культуры в Великом княжестве Литовском.
- Расскажите о том, какой была религиозная ситуация в литовско-русском государстве и как она менялась.
- Какой была система управления в литовско-русском государстве? Чем она отличалась от системы управления на Руси в ХІ в., во Владимиро-Суздальском княжестве в ХІІ в.? Какие были общие черты?
- Расскажите о расширении территории Великого княжества Литовского.
- Какие факторы способствовали созданию Литовского государства?
- 255. В торговом центре за день продали 52 одинаковых детских пальто и 38 костюмов по той же цене, что и пальто. За пальто получили на к р. больше, чем за костюмы. Запиши выражения, которые обозначают 1) цену каждой вещи; 2) сколько денег получили за пальто и костюмы в отдельности.
- 253. Выполни деление с объяснением. 5576:68 254:38 23 832:36 254.8820:28 32 428:67 11475-20 2520:35 20 944:56 (9.387 +387)+65-2 10000 - (954-11-9541
- 143. Прочитайте. 1. Муравей сел на ветку и спасся. 2. Волна захлестнула его и чуть не потопила. 3. Голубка несла ветку. 4. Она увидела – муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. 5. Муравей спус тился к ручью: захотел напиться. Л. Толс
- 6. Игроки в игре «Лжецы и рыцари» выстроились в ряд. Каждый рыцарь всегда говорит правду, лжец вс гда врёт. Каждый сказал: «Количество рыцарей передо мной меньше, чем количество лжецов передо мной а) (1 балл) Кем является первый игрок? б) (2 балла) Докажите, что среди любых трёх подряд идущих игроков обязательно есть рыцарь. в) (2 балла) Какое количество рыцарей может быть в ряду из 99 человек?
- 5. Даны буквы А, Б, В, Е. Словом называется любая последовательность букв, даже бессмысленная а) (1 балл) Сколько разных «слов» длины 2 можно составить, если нельзя повторять буквы, и должна быть хотя бы одна гласная буква? б) (2 балла) Сколько слов длины не более 3 можно составить, если буквы можно повторять?
- 4. Из прямоугольника вырезали квадрат так, чтобы одна его сторона лежала на стороне прямоугольника. Периметр получившейся фигуры на 20 см больше периметра исходного прямоугольника. а) (1 балл) На сколько площадь полученной фигуры меньше площади прямоугольника? б) (2 балла) Из полученной фигуры вырезали еще один такой же квадрат, причем у вырезанных квадра- тов нет общих точек. На сколько периметр итоговой фигуры больше, чем периметр прямоугольника? Рассмотри разные варианты расположения второго квадрата.
- Выполни вычитание: 1 -- 12 -- 1 (- -- 3 ). Выбери верный вариант.
- • Прочитайте составленное стихотворение. Объясните сание слов с выделенными орфограммами. • Спишите последнее предложение, вставляя пропуш падежной форме. делите падеж этих имён существительных.
- Слова для справок: дупло, ко (к) дырочке, нора.
- 85. Прочитайте. Какие слова пропущены? Ночью темень. Ночью тишь. Рыбка¹, рыбка, где ты спишь? Лисий след ведёт к ..., След собачий к ..., Белкин след ведёт к ... Мышкин к ... в полу.
- На афише представлено расписание сеансов кинотеатра на сегодня. После каждого сеанса в зале проводится уборка. Уборку нужно закончить за 10 минут до начала следующего сеанса. Известно, что мультфильм «Три поросёнка» состоит из двух частей, которые показывают без перерыва, а каждая часть длится 25 минут. Рассмотри расписание и ответь на вопрос: сколько времени будет у сотрудников на уборку зала после показа мультфильма «Три поросёнка»? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- Тип 14.3 № 4185 i Сколько кругов кровообращения у ящерицы? Ответ
- ) [3x-5y=-21 2x+4y=30
- Задание 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(ы) предложения (-ий). 1. Город Киров привлекает так необычной красотой, как и интересной историей. 2. Приказная изба - старейший памятник города. 3. Наслаждаясь красотой вечерней Вятки, наша беседа увлекала всё больше. 4. Двое мужчин ехали в синем автомобиле. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.