База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- природный комплекс:
- Виды рас:
- Что такое Биосфера
- что называют почвой свиды почв
- Виды Погоды:
- Види облаков
- 4. Начертите прямые a, отметьте вне её точку K. Проведите через точку K перпендикулярную прямую к.
- 3. На рисунке пересекаются три прямые. Запишите, какие прямые на рисунке перпендикулярны (с помощью значка). Например, MN ⊥ FK)
- 5) Параллельные прямые б) Две прямые на плоскости, которые пересекаются под углом 90°, называют __________. 2. Проведите прямые, перпендикулярные прямым, изображённым на рисунке. a) 6)
- 8. Используя данные, приведенные на рисунке, укажите те, на которых изображены равнобедренные треугольники. (2 балла)
- 7. Для данного треугольника MNK сумма каких углов равна 80°?(1 балл)
- 6. На рисунке соответственные углы - это... (1 балл)
- 5. На луче с началом в точке М отмечены точки В и С. МВ = 18,2 см, МС=9,4 см. Чему равен отрезок ВС? (1 балл)
- 4. Один из вертикальных углов равен 40°. Чему равен другой угол? (1 балл)
- 3. Периметр равнобедренного треугольника равен 63 см, основание равно 13 см. Найдите боковые стороны. (2 балла)
- 2. Один из острых углов прямоугольного треугольника ровен 26°. Чему равен второй острый угол этого треугольника? (2 балла)
- 1. Дво угла треугольника равны 116° и 34°. Чему равен третий угол этого треугольника? (2 балла)
- 28 + 44
- 60
- 28 + 43
- 100 - 38
- 16 дм
- 1 м 6 дм
- 9 м 9 дм
- 100 дм
- 90 - 15
- 70
- 3 дм 5 см
- 60 см
- 91 - 15
- 19 + 47
- 34 см
- 6 дм 6 см
- 6. Правильный шестиугольник вписан в окружность. Известно, что сектор окружности, соответствующий центральному углу при вершине шестиугольника, имеет площадь 3π. Найдите площадь шестиугольника.
- 3. Продолжите предложения.
- Выберите признаки, по которым пшеничное поле отличается от степи.
- 7. Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 112° и 97°. Найдите больший из оставшихся углов. Ответ дайте в градусах.
- 6. Какие из следующих утверждений верны?
- 5. В четырехугольнике ABCD ∠C= 90°, ∠CBD = 30°, ∠ABD = 60°, ∠BDA = 30°. Определите вид этого четырехугольника.
- 4. Найти периметр ромба ABCD, если угол В равен 60°, AC = 20 см.
- 3. В квадрате ABCD диагонали пересекаются в точке О. АО = 7см. Чему равна диагональ BD?
- 2. Периметр параллелограмма равен 18 см. Одна из сторон 5 см. Чему равна соседняя с ней сторона?
- 1. ABCD параллелограмм, ∠A+∠C=160°. Чему равен угол В.
- Е) Что сейчас напоминает о нём? (2 пункта - 2 балла)
- Д) Как он связан с Удмуртией? (1 балл)
- Г) Как его называют в народе? Почему? (2 балла)
- В) Для чего он служил? (2 пункта - 2 балла)
- Б) Когда он построен? (1 балл)
- А) Что изображено на рисунке? (1 балл)
- 3. Объясните переход энергии в экологической пирамиде (3).
- 16. Бөшкеде кг бал бар. Осындай 6 бөшкеде қанша бал бар?
- 15.Турист 1сағатта орта есеппен 3 1/3 км жүреді. Ол 1 1/2 сағатта қанша жол жүреді?
- 14. бөлшегін аралас сан түрінде жазыңыз:
- 13. Бөлшекті қысқартыңыз:
- 12. 3:14 бөліндісін бөлшек түрінде жазыңыз:
- 11. Бөлшектердің ортақ бөлімін табыңыз:
- 10. Есептеңіз:
- 9. Жүздік үлеске дейін дөңгелектеңіз:9,36712
- 8. Дұрыс бөлшекті табыңыз:
- 7. Өрнектің мәнін табыңыз:
- 6.Сәуле кітаптың 25 бетін оқыды. Бұл кітаптың барлық бетінің 20%-і. Сәуле оқыған кітапта барлығы неше бет бар?
- 5. Процент түрінде жазыңыз:
- 4.Дүкенге 221 кг алма және 884 кг алмұрт әкелінді. Дүкенге қанша пайыз алмұрт әкелінді?
- 3. Табыңдар: ЕКОЕ(42,24)?
- 2.Ондық бөлшек түрінде жазыңыз:
- 1. Сандарды жазыңыз:
- 698. Тондуулардын кайсы органы алардын баласынын тирүү туулушуна таасир берген? а) жатын б) клоака в) жумурткалык г) баштыкча
- 697. Төмөндөгү териси баалуу сүт эмүүчүлөрдүн ичинен кайсынысы фермада багылат? а) сүлөөсүн б) жолборс в) ак түлкү г) тыйын чычкан д) карышкыр Какое млекопитающее с ценным мехом относится к основным промысловым животным, выращиваемым на фермах?
- Тема: Сүт эмүүчүлөрдүн мааниси, аларды корgoo Тема: Млекопитающие, их значение, охрана и общие черты 696. Кайсы сүт эмүүчү спорттук аң уулоо эң негизги объектиси? а) тыйын чычкан б) ондатра в) илбирс г) түлкү д) коен Какое млекопитающее является одним из главных объектов спортивной охоты?
- 695. Адам сымал маймылдардын жүрүш-турушу алардын кайсы органынын жогорку түзүлүштө болушу менен аныкталат? а) баш мээси б) жүлүн г) сезүү органдары д) жүрөгү в) булчуңдар Высоким развитием какого органа определяется поведение человекообразных обезьян? а) головной мозг б) спинной мозг в) мышцы г) органы чувств д) сердце
- 694. Адам сымал маймылдар тукумуна кайсы маймыл кирет? а) павиан б) коата г) кең таноолуу маймыл в) гиббон д) жашыл мартышка Какая обезьяна относится к человекообразным обезьянам?
- Тема: Приматтар түркүмү Отряд приматы 693. Приматтар түркүмүндөгү жаныбарлар кандай чөйрөдө жашайт? а) дарактарда б) чолдо г) сууда д) децизде в) ачык жерде В какой среде живут животные из отряда приматов? а) на деревьях б) в пустыне, в) в открытом пространстве г) в воде д) в море
- 692. Кайсы сүт эмүүчүнүн денесинин температурасы туруктуу эмес? а) кадимки кирпи б) кадимки тыйын чычкан в) хомяк г) кадимки түлкү д) кадимки бегемот У какого млекопитающего температура тела не постоянна? а) еж обыкновенная б) белка обыкновенная в) хомяк обыкновенный г) лисица обыкновенная д) бегемот обыкновенный
- 691. Кепшөөчү ача туяктуулардын кепшебөөчүлөрдөн айырмасын көрсөткүлө: а) азык зат карыпдан оозго кулгунат да экинчи жолу чайналат 6) негизинен өсүмдүктөр менен тамактанышат в) карыны татаал түзүлүштө г) териси калың, буту кыска, азуулары чоң жана дайыма өсүп турат д) башында мүйүзү бар Укажите отличительную черту нежвачных парнокопытных от жвачных парнокопытных.
- 690. Аталган жаныбарлардын кайсынысы сыңар туяктуулар түркүмүнө кирет? а) тоо теке б) доңуз в) жейрен г) аркар д) посорог Какое из следующих животных относится к непарнокопытным млекопитающим? а) горный козел б) свинья в) газель г) архар д) носорог
- 689. Азыркы кездеги кургактыкта жашоочу жаныбарлардын эң чоңу кайсы? а) жираф б) багыш в) пил г) бегемот д) өгүз Какое животное, обитающее на суше, является самым крупным на Земле? а) жираф б) лось в) слон г) бегемот д) бык
- Тема: Туяктуу сүт эмүүчүлөр Тема: Копытные млекопитающие 688. Туяктуу сүт эмүүчү жаныбарлар эмне менен азыктанат? а) курт-кумурска б) өсүмдүк в) жаныбар г) тарп д) микроорганизм Чем питаются копытные млекопитающие? а) насекомыми б) растениями в) животными г) мертвыми организмами д) микроорганизмами
- 687. Деңиз жырткычтары сууда жашаганга ыңгайлангандыктан: 1) бакалоору менен дем алат 2) бут курчоолору калакчаларга айланган 3) жүн каптоосу болот 4) денеси балыктай формада Морские звери приспособлены к жизни в воде: 1) дышат при помощи жабр 2) конечности превратились в ласты 3) имеют волосяной покров 4) рыбообразная форма тела a) 1,2 б)2,4 в) 2, 3 г) 1,4
- 686. Дельфиндер эмнеси аркылуу бири бири менен кабарлашат? а) жыт билүүсү б) көрүүсү в) кыймылы г) үн сигналы С помощью чего общаются друг с другом дельфины? а) с помощью органов обоняния б) с помощью органов зрения в) с помощью движений г) с помощью звуковых сигналов
- В прямоугольном треугольнике KMN угол К равен 90°, угол М равен 30°, MN = 60. КР - высота, проведенная к стороне МП. Найдите PM.
- 3. Различают разные методы исследования в биологии. Выберите из приведённого ниже списка два примера метода наблюдения. 1) рассматривание крыльев бабочки 2) составление списка растений сообщества леса х
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для растения?
- 2.1. Цветки бархатцев утром раскрываются, а вечером закрываются. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Дыхание, питание, транспорт веществ, раздражимость.
- 1
- 2 Colc
- 5 a
- 5 p
- 4 r
- 3 b
- 2 p
- 1 ruler
- 4) y = 0,5x + 2
- 3) y = -2x + 5
- 2) y = 3x - 8
- 1) y = 2x - 4
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенного в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 1-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- Based on the provided image, please extract the mathematical problem and solve it. Problem: Дано: АВ = CD; ∠ABC = 65°; ∠ADC = 45° ∠AOC = 110°. Найти: ∠C. Доказать: ΔABO = ΔDCO.
- Maya __________ to use a GPS receiver last year.
- В1. Какие функции выполняют углеводы? Выберите три верных ответа
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.