База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 1. Аудирование. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста (1 - Vrai), какие не соответствуют (2 - Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 - Aucune information). Занесите ваши ответы в таблицу.
- А12. Где допущена ошибка в употреблении наречия? 1) Говори немного медленнее. 2) Пиши более разборчивее. 3) Ты отвечал лучше всех. 4) Я стал писать аккуратнее.
- А11.В каком предложении есть деепричастный оборот? 1) Оглядевшись, он увидел, что в комнате царит ужасный беспорядок. 2) Играя с котенком, Антошка забыл о своей беде. 3) Благодаря стараниям бабушки он получил хорошее образование. 4) Акробат медленно шел по канату и глядел только вперед.
- А10. Укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот (знаки препинания не расставлены). 1) По улице ехали машины заляпанные едкой грязью. 2) Машины везли налитые соком сосновые стволы. 3) Несколько скакавших рядом всадников вдруг свернули влево. 4) Поблескивающее звездами небо казалось еще выше.
- А9. Какое слово пишется через дефис? 1) (железнодорожный 2) (все)таки 3) (пол) часа 4) (ис)подтишка
- А8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) не...говорчивый, бе...мятежный, ни...ходящий 2) пере...давать, и...подтишка, чере...чур 3) пр...землиться, пр...вышать, пр...ём 4) бе...церемонный, во... пылал, в... рыхлить
- 3. Учительница попросила привести примеры прав ребёнка. Витя назвал: право на бесплатное образование. Маша назвала: право на родителей. Никита назвал: право на карманные деньги.
- 2. Учительница спросила, почему Россия по-другому называется Российская Федерация. Витя сказал: потому что наша страна самая большая в мире по площади. Маша сказала: потому что в ней объединились в союз многие республики, края, автономные округа. Никита сказал: потому что в России живут разные народы. Кто из ребят ответил правильно?
- 1. Учительница на уроке рассказала, что права детей защищает Конвенция о правах ребёнка. «А кто считается ребёнком согласно этой Конвенции?» — спросила она ребят. Витя ответил: ребёнком считается человек, который не может сам зарабатывать на жизнь. Маша ответила: это дети, которые ходят в ясли или детский сад. Никита ответил: это все юные жители в возрасте до 18 лет. Кто из ребят ответил правильно?
- Задание 4. Выбери сырье, полученное из природных ресурсов
- Задание 3. Соотнесите понятие и определение, ответ запиши в таблице.
- Задание 2. Клипмейкер – это?
- Модуль «Производство и технологии» Задание 1. Расположи этапы проекта по плану от 1 до 6.
- 5*. В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 13. Число десятков на 3 больше числа единиц. Найдите это число.
- 4. Путешественник в первый день прошёл 15 % всего пути, во второй день — \(\frac{2}{7}\) всего пути. Какой путь проделал путешественник во второй день, если в первый он прошёл 21 км?
- 3. Постройте треугольник МКР, если М(-3; 4), К(6; -2), Р(-2; -1). Запишите координаты точек пересечения большей стороны этого треугольника с осями координат.
- 2. Решите уравнение:
- 1. Найдите значение выражения
- Solve the system of equations: { 5x + 2y = 1 15x + 3y = 3 }
- Часть С. Решите ситуационную задачу (10 баллов) Ситуация: Вы находитесь в торговом центре. Вдруг раздаются хлопки и крики «Теракт! Стрельба!». Люди бегут к центральному выходу, возникает давка. Вы видите свободный эвакуационный выход в противоположной стороне. Задание: Опишите пошаговый план из 5 действий (что вы делаете в первые 30 секунд, 1 минуту и последующие минуты), чтобы выжить и не пострадать в толпе.
- 29. Создай блок-схему алгоритма мытья посуды.
- 28. Как называются эти виды алгоритмические блок-схемы?
- 27. Кто может выступать в роли исполнителя алгоритмов?
- 26. Назови 5 лекарственных растений
- 24. В электроизмерительных приборах используется
- 23. Выберите из нижеследующего списка материалы, которые не проводят электрический ток.
- 22. Выберите из списка преимущества электрической энергии перед другими видами энергии.
- 21. Какие основные ингредиенты необходимы для того, чтобы приготовить жидкое тесто для выпечки блинов?
- 20. Подчеркни верное утверждение
- 18. Выберите правильный ответ: сервировка стола - это...
- В3. Установите, какие растения характерны для определённого типа растительного сообщества.
- В2. Наиболее устойчивыми к загрязнению окружающей среды являются
- В1. Смена растительных сообществ может происходить в результате
- АВ. Вид сожительства, приносящий пользу одному организму и вред другому, называется
- В каком интерфейсе ТСД есть возможность распечатать ценник?
- 5. В баскетбольной команде 9 игроков. Их средний рост равен 199 см. Чему будет равен средний рост игроков команды, когда к ней присоединится новый игрок ростом 205 см?
- 4. Когда на деревообрабатывающем комбинате пилят доски, их проверяют на соответствие стандартам. Если доска не имеет серьезных дефектов, ее измеряют, чтобы выяснить, насколько ее размеры отклоняются от заданных (номинальных). Для этого ширину и толщину доски измеряют в четырех местах. В таблице приведены результаты четырех измерений доски номинальной шириной 200 мм и номинальной толщиной 20 мм. Замер | Ширина (мм) | Толщина (мм) | 1 | 202 | 20 | 2 | 204 | 19 | 3 | 203 | 20 | 4 | 201 | 21 а) Найдите размах измерений ширины; б) Найдите размах измерений толщины; Требование государственного стандарта (ГОСТ): допустимые отклонения от номинального значения по ширине – 3 мм, по толщине – 1 мм. Если максимальное отклонение по ширине или по толщине больше, чем допустимое, доску признают бракованной. в) Следует ли доску, измерения которой даны в таблице, признать бракованной? Обоснуйте свой ответ.
- 2. На диаграмме показаны среднемесячные температуры г. Ижевска за много лет. а) Сколько месяцев в году в среднем холоднее, чем сентябрь? б) Какая средняя температура в самом теплом месяце (приблизительно)? в) Какой месяц в среднем самый холодный в Ижевске? В ответ запишите название месяца.
- 1. На круговой диаграмме показано распределение населения Индонезии по возрастным группам. Определите по диаграмме, к какой возрастной группе относится большинство населения Индонезии. 1)0–14 лет 2) 15–49 лет 3) 50–64 года 4) 65 лет и более
- You _____ for Italy last night.
- 6 Match to form exchanges.
- 5 Fill in the gaps with the correct preposition.
- 4 Complete the phrasal verbs with the correct preposition.
- 3 Rewrite the sentences in reported speech.
- 2 Form nouns from the words in bold.
- 1 Fill in: seaside, drive, sunstroke, boat, touristy, monuments, catch, track, book, boarded.
- 5. Олицетворение – это: А) изображение одного явления с помощью...
- 5. Сказка – это: а) небольшое эпическое произведение, повествующее о одном или нескольких событиях в жизни человека; Б) произведение устного народного творчества, занимательный рассказ о необыкновенных, частью фантастических событиях и приключениях; 3) произведение, созданное народной фантазией, где сочетается реальное и фантастическое.
- 4. Назовите имя главного героя повести В.Г. Короленко «В дурном обществе»: А) Влас Б) Валек В) Степан
- 3. Назовите жанр произведения В.П. Катаева «Сын полка»: А) повесть Б) быль В) сказ
- 2. Рассказ – это: А) произведение устного народного творчества, занимательный рассказ о необыкновенных, частью фантастических событиях и приключениях; Б) краткий нравоучительный рассказ, в котором есть аллегория, иносказание; В) небольшое эпическое произведение, повествующее о одном или нескольких событиях в жизни человека.
- 1.Назовите жанр приведённого произведения устного народного творчества: Не лает, не кусает, а в дом не пускает. А) скороговорка Б) загадка В) считалка
- 10. Что издавалось книгоиздательством Костромского просветителя Ивана Сытина?
- 9. Действующие благотворительные фонды в России в настоящее время (2-3):
- 8. Выберите известных меценатов России:
- 7. Оказание безвозмездной помощи тем, кто в ней нуждается, называется:
- 6. Хранить память предков - это значит:
- 5. Кто должен заботиться о сохранении духовных ценностей? Выберите:
- 4. Люди какой религии жертвовали средства на восстановление храма Христа Спасителя:
- 3. Храм Христа Спасителя построен в честь победы:
- 2. Выберите, как возрождаются в России духовные ценности?
- 1. Что относится к духовным ценностям?
- Постройте график зависимости вашего роста от возраста
- 1. Сколько потребуется железнодорожных цистерн, чтобы перевезти 1000т нефти, если вместимость каждой цистерны 50 м³? 2. Цилиндр, изготовленный из алюминия, имеет высоту 10 см. Какую высоту должен иметь медный цилиндр, чтобы оказывать на стол такое же давление?
- Задание 6. Опишите, как осуществляется нейрогуморальная регуляция дыхания?
- Задание 5. Заполните схему «Дыхательная система» используя предложенные термины.
- 4. * Дано: ∠EPM = 90°, ∠MEP = 30°, ME = 10 см (рис. 5.90). a) Между какими целыми числами заключена длина отрезка EP? б) Найдите длину медианы PD.
- 3. Точки В и D лежат в разных полуплоскостях относительно прямой АС. Треугольники АВС и ADC - равносторонние. Доказать: АВ || CD.
- 2. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС угол В равен 42°. Найти: Два других угла треугольника АВС.
- 1. Дано: BO = DO, \(\angle\) ABC = 45°, \(\angle\) BCD = 55°, \(\angle\) AOC = 100° (рис. 5.89). Найти: \(\angle\) D. Доказать: \(\triangle\) ABO = \(\triangle\) CDO.
- Рассмотри фотографию природной зоны. Ответь: Какая это природная зона? По каким признакам ты это определил(а)? Какие животные могут здесь обитать?
- На рисунке буквами А-В обозначено расположение на острове трёх метеостанций. Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года. Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой В, ежегодно фиксируется наибольшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.
- Типичными представителями растительности какой природной зоны являются дуб, бук, клён, ясень?
- Найди существительное, которое образовано бессуффиксным способом и наделено значением «носитель какого-либо признака». Выбери верный вариант.
- На рисунке изображена мышечная ткань. Выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным утверждениям.
- Как называют специалиста-зоолога, объектом изучения которого является изображённое на фотографии животное?
- Где оно живет?
- 5. Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- 4. С каким из данных событий (процессов) связано слово «ярлык»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «ярлык».
- 3. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания.
- 2. Рассмотрите карту и выполните задания а), б).
- 1. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. Перечень событий (процессов) А) борьба Северо-Западной Руси против крестоносцев Б) Русь и Великое княжество Литовское В) ордынское владычество на Руси Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в. 1) 2) 3) 4)
- Вопрос 6. Входит ли местное самоуправление в систему власти края? (ст. 6 п. 1)
- Вопрос 5. Какой принцип власти зафиксирован в статье 5 Устава?
- Вопрос 4. Как граждане участвуют во власти? (ст. 3 п. 2)
- Вопрос 3. Какие права гарантируются в крае по ст. 2?
- Начертите две параллельные прямые, а затем проведите через них секущую. Обозначьте углы, образованные при пересечении прямых. Назовите пары равных углов.
- Вопрос 2. Какие полномочия имеет край как субъект РФ? (ст. 1 п. 2)
- Вопрос 1. Как юридически определяется Красноярский край по ст. 1 Устава? (ст. 1 п. 1)
- Яку назву має стан напруження організму, що виникає як реакція на сильний подразник або складну ситуацію?
- 20. I .......... to Sally yesterday.
- 19. He .......... a book now.
- 18. Ann has .......... come home from school.
- 17. Yesterday, we .......... to a restaurant.
- 16. Look outside! It ..........
- 15. She went home two hours ..........
- 14. I .......... a good film yesterday.
- 13. This is Lucy's dog. It's ..........
- 12. Is there .......... Coke left in the bottle?
- 11. I haven't corrected the tests.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.