База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- (от)того дома
- (от)таскивать — от
- (под)акацией — род акацией
- 1321. Отметьте на координатном луче точки с координатами: 0,2; 0,5; 1; 1,5; 2; 2,5.
- 1320. Какую цифру (одну и ту же) можно подставить вместо звездочки, чтобы было верно:
- 1319. Восстановите цепочку вычислений.
- 1318. Вычислите:
- 1317. Найдите значение выражения:
- Реши задачу. Сторона квадрата равна 2 см. Чему равна его площадь?
- Реши задачу. В первом куске 120 м ткани. Во втором 85 м такой же ткани. Первый кусок на 1050 р. дороже. Сколько стоит каждый кусок ткани?
- Какой знак надо поставить вместо ... ?
- Переведи.
- Реши выражения.
- Реши примеры столбиком.
- Центральный банк РФ выделяет следующие денежные агрегаты: Выберите один ответ:
- ZR:∠P:ZQ=3:7:2 ZR, ZP, ZQ-?
- The angles of a triangle are in the ratio $\angle R : \angle P : \angle Q = 3:7:x$. Find the measures of angles $\angle R, \angle P, \angle Q$ in degrees.
- --- это способность человека регулировать свое импульсивное поведение, управлять эмоциями, не подавляя их
- Отражает банковский процент: Выберите один ответ: 1. потенциальная ставка процента. 2. заниженная ставка процента. 3. номинальная ставка процента. 4. реальная ставка процента.
- Установите соответствие групп видов спорта и соответствующих примеров
- Выберите один вариант ответа: ... – это способность человека регулировать свое импульсивное поведение, способность переживать стресс, адаптивная способность организма, помогающая пережить сложности, сохранив при этом физическое и психологическое здоровье
- Нормативы и ... – это требования, которые спортсмен должен выполнить в официальных соревнованиях, чтобы получить определенную категорию; зависят от возраста, пола, уровня соревнований и типа спорта
- К понятию денег нельзя отнести: Выберите один ответ: 1. особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента 2. важная микроэкономическая категория 3. вид финансовых активов 4. специфический вид имущества
- Возрастные ... – это возрастные группы спортсменов в соответствии со спортивной классификацией
- Марафон, триатлон, плавание на длинные дистанции – это ...
- Хронофаг (поглотитель времени из рабочего дня) «долгое обсуждение организационных вопросов во время совещания, так как его участники вовремя не были оповещены о времени проведения и не успели как следует подготовиться» соответствует такой причине потери времени, как ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • нечеткая постановка цели • синдром откладывания (прокрастинация) • спешка, нетерпение • отвлечение на внешние факторы • неполная или запоздалая информация • затяжные совещания, собрания
- --- это международные спортивные игры среди студентов, аналогичные Олимпийским играм, проводятся с 1959 г. каждые два Международной федерацией университетского спорта
- Задание на неделю
- 7. В каждом предложении допиши имя, отчество и фамилию. 1. «Сказку о рыбаке и рыбке» написал
- 6. Придумай животным клички. Напиши их. черепаха воробей попугай хомяк сова котёнок щенок жеребёнок корова коза
- Обведи правило и запомни его. Названия планет пишутся с большой буквы. Напиши красиво. планета Венера планета Марс
- KP || NM, \(\angle\) NKP = 120°, \(\angle\) N, \(\angle\) M - ?
- (под)дубом -
- (под)начивал -
- (под)таскивал -
- (по)заниматься -
- (по)шкале -
- (по)существу -
- (по)достоинству -
- (по)географии -
- (по)нимает -
- (по)качивал -
- (по)спине -
- 6) (На)руке -
- (на)книге -
- (на)полняет -
- (на) кухне -
- (на) смотрелся -
- (у)друзей -
- (у)падут -
- (у)несут
- (у)него -
- (со)мневается -
- (за) горелся —
- (за)стрянет -
- (к)нему
- (со)мной
- (за) мельницей — за мельницей
- Реши задачу. Сторона квадрата равна 2 см. Чему равна его площадь?
- Реши задачу. В первом куске 120 м ткани. Во втором 85 м такой же ткани. Первый кусок на 1050 р. дороже. Сколько стоит каждый кусок ткани?
- Какой знак надо поставить вместо ...?
- Переведи.
- Реши выражения.
- Реши примеры столбиком.
- Запиши числа.
- Напиши соседей для каждого из чисел.
- Реши примеры.
- Аббревиатура FISU служит для обозначения Международной федерации ... спорта, являющейся организатором крупнейших студенческих спортивных событий.
- 12) (0,034+5,12):0,01=
- 6) 0,037·1,01:0,01=
- 11) 67,002:0,6:1,3=
- 5) 52,7+0,0987:0,07=
- 10) 16,02:(41,3-32,4)=
- 4) 31,5-10,064:0,8=
- 9) (28,67-13,42):2,5=
- 3) 3,63:2,2-0,25=
- 8) 9,45:0,3+4,52=
- 2) 28,21:0,7-2,11=
- 7) 0,813:0,03:0,5=
- 1) 3,16:0,4+3,17=
- Сопоставьте варианты друг с другом: Установите соответствие дат и событий в истории спорта:
- 63 : a = 9
- x : 6 = 1
- 6. Заполните пропуски. 1) Натуральные числа записывают с помощью специальных знаков, которые называют _______. 2) Существует _______ цифр: _______ 3) Натуральные числа, записанные одной цифрой, называют _______, двумя цифрами _______, тремя цифрами _______. 4) Все числа, кроме однозначных, называют _______. 5) Первой в записи натурального числа не может стоять цифра _______. 6) Чтобы прочитать натуральное число, цифры его записи разбивают справа налево на группы по _______ цифры, эти группы называют _______ 7) Первый справа класс называют классом _______, второй справа — классом _______, третий — классом _______, четвёртый — классом _______ 8) Каждый класс разбивается справа налево на _______, десятки, _______ 9) Запись натуральных чисел, которой мы пользуемся, называют _______.
- 6) (2 б) Розв'яжіть рівняння:
- 5) (2 б) Розв'яжіть рівняння:
- 4) (2 б) Розв'яжіть рівняння: sin p = 1/2
- 3) (2 б) Обчисліть:
- 2) (2 б) Обчисліть:
- 1) (2 б) Обчисліть arcsin 0
- 6) (2 б) Розв'яжіть рівняння: 1-2 sin^2 x = 0
- 5) (2 б) Розв'яжіть рівняння: 2cos(x+π/4)=-1
- 4) (2 б) Розв'яжіть рівняння: cos m = √3/2
- 3) (2 б) Обчисліть:
- 2) (2 б) Обчисліть:
- 1) (2б) Обчисліть arccos(-√2)
- Неверно, что людям с ограничениями зрения в центрах занятости обычно предлагают работу по таким профессиям, как ...
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните: а) одной чертой мягкий знак (ь) — показатель мягкости согласного звука; б) двумя — разделительный мягкий знак (ь); в) тремя — разделительный твёрдый знак (ъ).
- 274. Прочитайте. 1. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. 2. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. 3. Всего света не объездить. 4. Ужу и в пещере раздолье, соколу и в поднебесье тесно. 5. Не гони коня плётъю на подъём в гору. 6. Не привыкай к безделью, учись рукоделью.
- При переносе слова с одной строки на другую букву «твёрдый знак» (ъ) нельзя отделять от стоящей перед ней буквы: подъезд, объ-ехать.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.