База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3(2x-1) < 5,4-x
- 7x-3 >= 11
- (x+1)/6 - 4x <= -7
- 3(x+1) - 2(2-x) >= -11
- 2(5x+1) < 6,8+2x
- 4x+17 < 11
- Составьте «паспорт» растения, используя слова из списка в правильной последовательности.
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде штурвала заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- переведи на белорусский язык
- Пивные бокалы.
- Конечно, приготовить что-либо съедобное, например яичницу, может, практически, любой человек. А вот повар из тех же самых продуктов приготовит нежнейшее яичное суфле. Ведь по-
- Кваліфікацыі «Повар», «Повар дзіцячага харчавання», «Кулінар мучных вырабаў», «Тэхнік-тэхнолаг»
- Каким термином обозначается последовательность расположения частей художественного произведения?
- Определите жанр произведения А.С. Пушкина «Полтава».
- Примером приспособления деревьев к условиям природной зоны широколиственных лесов является
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира.
- Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 22 июня, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате?
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 5:00 была самая низкая температура воздуха, а в 11:00 — самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- Объясните, почему на Западном Кавказе нижняя граница нивальной зоны проходит ниже, чем на Восточном Кавказе.
- Какой высотный пояс располагается в горах Кавказа ниже по склонам перед поясом хвойных лесов?
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г.
- 2.2. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции:
- Какое место в пищевой цепи занимают опылители, питающиеся нектаром цветко стрелолиста?
- Обоснуйте свой выбор:
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б?
- 2.1. Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции.
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В.
- 1.2. Какие вещества содержатся в объектах, изображённых на остальных рисунках? Приведите по ОДНОМУ примеру. Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу.
- 1.1. Внимательно рассмотрите предложенные рисунки. Укажите номер рисунка, на котором изображён объект, содержащий только одно (индивидуальное) химическое вещество.
- 4. Музыка: «Могучая кучка» и П.И. Чайковский Соедини стрелками имена композиторов и их произведения.
- Запиши название одной картины передвижников, которая тебя впечатлила, и объясни почему:
- 3. Живопись. «Передвижники» Выбери три правильных утверждения о Товариществе передвижных художественных выставок (отметь их знаком +).
- 2. Литература - «зеркало русской души» (заполни таблицу)
- 1. Хронологические рамки и особенности периода Заполни пропуски в тексте.
- Поезд проезжает 64 метра за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- Сколько граммов сахарной пудры в двух полных столовых ложках?
- Определите, 1 кг какого продукта имеет наименьший объём.
- Найдите значение выражения 5/3 : (11/12 - 5/6).
- Рассмотрите рисунок, на котором представлена схема постэмбрионального развития насекомого. Как называется стадия, обозначенная цифрой 2?
- Приведите пример процесса, иллюстрирующего подобное свойство у растений.
- Какое свойство живых систем иллюстрирует данное природное явление?
- Школьники получили задание составить план пришкольного участка. Размеры участка составляют 280 м х 180 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см х 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать участок на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре — 100 метров 2) в 1 сантиметре 50 метров 3) в 1 сантиметре — 20 метров 4) в 1 сантиметре – 10 метров Запишите номер выбранного ответа.
- Вычислите значение выражения: (1,9 - 4,5) / 6,5
- Кого, согласно данному отрывку, царь послал к Сандомирскому воеводе с подарками? Как, согласно данному отрывку, отнеслись русские к обручению царя с Мариной Юрьевной?
- Укажите имя, под которым известен в истории упоминаемый в отрывке царь.
- Укажите с точностью до десятилетия период, к которому относятся описываемые события.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Из пункта А в пункт Б выехал велосипедист. Через 1 час 20 минут из пункта А вслед за ним отправился автобус и прибыл в пункт Б одновременно с велосипедистом. Сколько минут автобус находился в пути, если известно, что его скорость в три раза больше скорости велосипедиста?
- Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 79 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего по платформе навстречу поезду со скоростью 5 км/ч, за 15 секунд. Найдите длину поезда в метрах.
- Реши уравнение: 4x^2 + 12x + 9 = (2x+3)^2
- 9. На рисунке 43 изображена схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город Д?
- 8. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» — символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет. Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Чернила? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- 4. Отметь знаком «+» верные утверждения, знаком «-» — неверные.
- 3. Заполни пропуски в тексте.
- 3. Какое событие, связанное с отцом Павла (Петром III), символически подчеркнуло его отношение к матери?
- 2. Как долгое отстранение от дел повлияло на характер Павла?
- 1. Как Екатерина II относилась к своему сыну Павлу влу в плане участия в управлении государством? Приведи два примера из текста.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос в бланк ответов.
- Углы треугольника относятся как 3:4:5. Найдите меньший из этих углов. Ответ дайте в градусах.
- При изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 50 г вероятность того, что масса батончика будет в пределах от 48 до 52 г, равна 0,63. Найдите вероятность того, что масса батончика отличается от номинальной больше чем на 2 г.
- Найдите значение выражения (16a²-25b²):(4a-5b) при а=-3/4 и b=-1/20.
- Отметьте на координатной прямой число √19.
- Расскажите о способах защиты от воздействия радиоактивных частиц и излучений.
- Какой процент атомов радиоактивного вещества останется через 6 суток, если период его полураспада равен 2 суткам?
- Какой ещё фактор (помимо энергии, вида излучения и массы тела) следует учитывать при оценке воздействий ионизирующих излучений на живой организм?
- Что показывает коэффициент качества излучения? Какая величина называется эквивалентной дозой излучения?
- Одинаковый или различный по величине биологический эффект вызывают в живом организме разные виды ионизирующих излучений? Приведите примеры.
- Что называется поглощённой дозой излучения? При большей или меньшей дозе излучение наносит организму больший вред, если все остальные условия одинаковы?
- В чём причина негативного воздействия радиации на живые существа?
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной. Запишите в ответе название страны
- 5.2. Какую долю суточной физиологической нормы углеводов (360 г) получил Вася, съев 80 г абрикосового джема? Ответ подтвердите расчётом.
- 5.1. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу углеводов получил при этом организм юноши. Ответ подтвердите расчётом.
- 10. Объясните смысл крылатого выражения. При каких обстоятельствах оно возникло? Нить Ариадны
- 9. На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 40 г. до н. э., 350 г. до н. э., 150 г. н. э.
- 8. Выберите из списка известных людей знаменитых греков.
- 7. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Объясните его смысл
- 6. Прочтите отрывок из поэмы и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- 5. Ассирийское государство Б) Древний Египет В) Древний Рим Г) Древняя Греция Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем.
- 4. Соотнесите события и даты
- 3. Восстание Спартака началось:
- 2. Что означает греческое слово демократия?
- 1. Бог солнца в Древнем Египте
- Покажи на контурной карте линиями и вдоль линий подпиши названия горных стран Северной и Южной Америки, Африки, Азии и Австралии. Постарайся, чтобы название, во-первых, уместилось вдоль линии, во-вторых, если название короткое, а линия, которая показывает протяжённость гор, наоборот, длинная, «растяни» название: Кордильеры, Аппалачи, Анды, Атлас, Уральские горы, Кавказские горы, Гималаи, Тянь-Шань, нагорье Тибет, Большой Водораздельный хребет.
- Укажите имя младшего из двух царей, сидящих на троне.
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
- ВПР-2026, история-5:...
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его медианы, выходящей из вершины В.
- Какие правила необходимо соблюдать при создании таблицы?
- 1. Поставьте mustn't, don't have to или doesn't have to.
- Плоды какого растения из перечисленных в таблице следует включить в свой рацион человеку, у которого недостаток фосфора в организме?
- Какое вещество из перечисленных в таблице содержится в огурце и тыкве в одинаковом количестве?
- Плоды какого растения содержат мало калия, но много магния?
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- Определите, формирование какого природного явления отображено на схеме.
- Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Запишите в ответе название этой природной зоны.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.